A. 教育消費金融的市場有多大
教育消費金融的市場是有多大呢?毫不誇張的說,萬億級!何以見得呢?首先,從以上內容不難發現,教育是國情,是一個種族的根本,國家的發展離不開教育。其次則是本質,教育+消費金融是典型的產業優勢互補,所產生能量是無法估計的。
有許多媒體在網路上暴露教育消費金融的一些弊端和貓膩。小編覺得,但凡是個產業,必定會有其不足之處,但不可以一棒子打死。需要理性看到。發現問題是好事,只要能夠解決即可。畢竟教育是根本,是利好的,無論對於個人、家庭還是國家,都是值得鼓勵的行徑。之所以會被判定為有貓膩,主要原因還是在於消費金融環節上出現了一些問題。
教育消費金融的市場是可以預見的。但面對各種亂象,成立行業自律機構,明確監管定位補位,提倡誠信行業操守都是必要的,隨著互聯網的持續滲透,教育消費金融市場格局將面臨洗牌。風控能力強的平台將在市場上大有作為,而風控能力不足的平台將逐漸淡出市場。只要整個行業能夠共同努力,相信未來教育消費金融將大有所為。
B. 為什麼中國是世界工廠,而美國卻以金融,教育等服務業
中國沒地兒掠奪,被洗劫半個多世紀,沒跟上第一梯隊,全靠封鎖中自己發展,所以能有現在的狀況都是一枝獨秀了。換其他國家毛都沒有。美國等為首的國家,服務業能給幾個錢?不過是靠金融、技術壟斷來維持自身的等級地位,對廣大低地位國家進行剪刀差剝削來維持資本增值。然而,只要是私產社會,衰敗就是必然的。最近一次經濟危機已經敲醒了某些人的資本美夢,提醒他們,命運是無情的,主要矛盾是繞不開的。
C. 金融科技和交易教育服務提供商CMC Markets是如何有效地開展投資者教育工作的
作為資本市場的一份子,在CMC Markets看來,保護投資者的利益和合法權益是公司的基本職責。CMC Markets以身作則,堅守四大敬畏原則,包括敬畏市場,尊重規律、敬畏法治,遵守規則、敬畏專業,突出主業、敬畏投資者,保護投資者,以實際行動落實投資者教育工作。
CMC Markets以普及專業金融知識,合作開發學習資源,加大資源投入力度,提升社會公眾的投資風險意識及理財能力。CMC Markets定期開展的線上網路講座更是因無時間、地點、空間等限制,成世界資本市場投教形式的創新典範。
D. 加強中國的投資者教育對金融平台來說有什麼好處和意義
CMC Markets大中華區總裁程必逸說過:只有客戶得到成長,對CMC Markets來說才是雙贏。因為只有客戶不斷成長,交易量變大,無風險收益才會提升。所以今後,CMC Markets將一如既往重視中國市場的投資者教育事業。
E. 如何做好金融知識普及教育
隨著我國經濟社會快速發展,金融已滲透國民生活的各個方面,人們在享受到便捷金融服務的同時,也不斷遇到新的金融風險。部分P2P網貸平台「跑路」、金融詐騙等違法活動不僅給消費者造成巨大損失,也給我國的金融穩定帶來一定沖擊。
對此,全國人大代表、中國人民銀行西安分行行長白鶴祥建議,在基礎教育中增加金融知識普及教育,使金融知識教育成為素質教育的重要內容。
中國人民銀行發布的《消費者金融素養調查分析報告(2017)》顯示,我國國民金融素養水平整體不高,在校學生、邊遠地區貧窮人群、勞務流動人口、殘疾人等應當成為金融消費教育的重點區域和群體。其中,學生群體是最適合進行金融教育的群體。從調查情況看,青少年的金融素養顯著低於成年人,風險意識和權責意識亟須加強。
因此,白鶴祥認為:「迫切需要推進金融知識納入國民教育體系,提升青少年金融素養,提高個人的金融辨別能力、風險防範意識以及誠信和權責意識。」
白鶴祥建議,建立由教育部門牽頭、金融監管部門配合的金融知識納入國民教育體系工作機制。
「國務院辦公廳在2015年發布的《關於加強金融消費者權益保護工作的指導意見》就明確要求『教育部要將金融知識普及教育納入國民教育體系,切實提高國民金融素養』。但從目前進展情況看,部分地方教育部門對此項工作的積極性不高。因此,建議由教育部牽頭,建立多部門協調配合的工作機制,整合資源,形成合力,在金融知識納入國民教育體系的目標、計劃、實施、保障、評估等各方面統籌規劃。」
他說,「金融知識普及具有系統性、漸進性特點,推進金融知識納入國民教育體系的關鍵是將金融知識納入基礎教育。」白鶴祥建議,從課程標准角度將金融知識明確為中小學素質教育的主要內容,通過充分考慮學生的理解能力和金融知識需求,由淺入深、由簡入繁,系統化、科學化設置課程,讓青少年更好地理解、掌握和運用金融知識,逐步培養良好的金融行為、金融態度和風險意識。
白鶴祥還建議各級地方財政將金融知識普及教育經費納入財政預算,保障金融知識納入國民教育體系工作順利開展。「目前金融知識教育以公益性為原則,對學生和學校不收取任何費用。但從中國人民銀行試點進展情況來看,教材的編寫和印刷費用較大。」
以陝西省目前試點為例,白鶴祥舉例說,試點學生人數預計為13萬人,教材編印費用約為100萬元。僅靠中國人民銀行籌集費用,難以保證此項工作的持續性。對此,建議由地方財政部門在年度預算中撥付專門費用,保障學校用於金融知識納入國民教育體系工作的專項開支。
F. 什麼是金融教育
什麼是金融教育?
金融教育不是大學課堂里的金融專業教育,而是一種掃盲性質的金融知識普及。
為什麼要搞金融教育?
1、金融作為市場經濟的重要系統,已經成為我們生活的必須,金融知識和運用金融工具的能力已經成為生活的基本技能。如果不會運用金融工具,就無法參與市場經濟活動,也就無法分享市場經濟的福利,甚至無法生存。例如,如果不懂得保險和養老金的安排,你退休後的生活可能會遇到極大的困難。因此,我們要讓孩子們從小就懂得金融的基本知識,如同要讓他們懂得基本的衛生知識和性知識。中國人以前是不能公開談論性的,也不能宣揚如何理財。如今性教育和艾滋病知識已經成為學校教育的組成部分,有專門的課程。但是,金融知識依舊沒有得到足夠的重,沒有系統的課程和教材。
2、當今世界經濟社會正在發生飛速的變化,以往的知識已經不能適應這些變化。比如在中國,計劃經濟時代的人們都是靠工資收入生活,老了由國家提供退休金,病了有公費醫療,一切都是政府在安排,個人不必為養老和看病操心。如今除了公務員,國家不再負責養老,公費醫療也逐步取消,代之以養老保險和醫療保險,但是很多人在觀念上還沒有轉變,不知道要為自己購買醫療保險和養老保險。即使有了保險的意識,如何對醫療和養老做最佳的安排,也不是每個人都很清楚。在國外,金融市場日夕萬變,風險無處不在,但是很多投資者缺少風險控制的知識,甚至有些國家的管理者也缺乏風險防範的意識,以至造成個人和國家的損失甚至引發金融金融危機。因此,普及金融知識,是增進個人財富和保障個人生活的需要,也是保持國家金融穩定和社會發展的需要。
3、我國存在著很大的城鄉差別,廣大的農村地區特別是偏遠落後地區還有真正參與市場經濟的發展並從中收益,那裡更加缺少金融知識。越來越多的農村人口進城務工,他們也缺少在城市生活的知識和經驗,其中也包括金融知識。針對這些地區和人口,急需進行金融知識的掃盲。金融知識的普及,也是普惠金融體系建設必不可少的重要方面。
如何開展金融教育?
1、金融教育一定要從娃娃抓起。如吳曉靈行長所說,金融教育不單純是一種知識傳遞,更是一種價值觀和人格的培養,而人格和世界觀培養的最好時期是在小學和初中階段。
2、作為一種基本的生活技能和知識的普及,肯定不能當作理論知識來提供,也不能停留在課堂里。這次會議上很多機構展示了多種形式的金融育方案,特別是利用互聯網的一些游戲和課程,非常吸引人。
2、但是一定要由國家開發系統的課程和教材,普及到所有的學校,包括貧困地區的學校。國家還應該對各種金融教育的機構和內容進行必要的監管,保證其健康發展。
3、還應該有社會的廣泛參與,對孩子的金融教育必須首先要做家長的教育,先讓家長掃盲。
4、還要培養金融教育的師資力量,這是一個艱巨的挑戰。
金融教育與小額信貸是什麼關系?
1、小額信貸的客戶是貧困和低收入人群,在中國,他們往往更缺乏金融知識。他們之所以很難得到金融服務,一方面是因為傳統金融機構的制度障礙,另一方面也有這些人群不了解金融服務的因素。因此,在提供金融服務的同時,也需要對小額信貸客戶提供金融知識教育。我國NGO形式的小額信貸的管理人員大多是從政府系統出來的,也缺少基本的金融知識和經驗,同樣需要普及金融知識,而不只是簡單地接受小額信貸管理的知識,這樣才能更好地為客戶提供服務。
2、小額信貸活動本身就是一種金融教育過程,是讓客戶在接受金融服務的同時了解金融知識,培養信用觀念,掌握信貸、存款、保險等技能,防範各種形式的風險,實現自身利益的最大化。
G. 東方華爾的金融教育
東方華爾面向銀行、證券、保險以及第三方理財、投資等專業機構及從業人員,提供覆蓋全金融、系統化的培訓與教育課程,授課地點遍布全國三十幾個省市,形式包括面授、遠程、多媒體、移動終端等多種形式;
東方華爾教育不僅覆蓋國內外權威金融認證培訓,同時向金融機構提供基於客戶需求分析與人才長期戰略為導向的系列內訓及團訓;
東方華爾是國內第一家通過評測與分析,根據學員自身水平,提供個性化教學輔導平台的金融教育機構;
東方華爾專業的研發實力、先進的教育理念以及豐富的培訓方法和專注的治學精神贏得了國內各大全國性金融機構的廣泛認可。 高級理財規劃師(國家職業資格一級)
簡介
高級理財規劃師是國家職業資格認證序列中的最高級別,也是中國金融行業的頂級認證。由中華人民共和國人力資源和社會保障部頒發,是中國唯一由政府頒發的理財規劃師職業資格證書。根據《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》(中發〔1999〕9號)文件,職業資格一級等同於職稱認證序列中的副高級職稱,納入人事檔案,享受國家規定的相應待遇。證書採用全國統一編號,可登陸中華人民共和國人力資源和社會保障部官方網站——國家職業資格工作網查詢。理財規劃師國家職業資格證書在世界貿易組織(WTO)一百五十多個成員國中互認。
四大優勢
1.國內首次開展理財規劃師最高級別培訓與認證的機構,培養出中國金融理財領域第一批高級理財規劃師
2.國內唯一集金融管理與理財實務於一體的金融高管班,培養符合金融混業經營趨勢的高級復合型管理人才
3.豪華講師團隊由來自於金融監管機構、金融機構高管與著名經濟學家組成,堪稱政策、理論與實踐教學的完美結合
4.通過國家級認證後可獲得高級理財規劃師(國家職業資格一級)證書,等同於職稱認證序列中的副高級職稱,納入人事檔案,享受國家規定的相應待遇
課程收益
構建包括國際化金融投資組合在內的金融投資組合,能夠運用期貨、期權等衍生工具,及時跟蹤國內外金融市場的最新發展動態,對國內產品的研發提出建設性和指導性意見
制定實業投資方案、國內外稅收籌劃方案,幫助客戶處理涉外稅收事務,運用信託等工具制定稅收籌劃方案
財產分配與傳承規劃能力,包括分析多代際、多婚、多子女、跨國籍等復雜家庭成員關系及相關復雜家庭財產狀況,識別客戶的分配與傳承意願,制定家族股權管理方案,綜合利用各種工具為客戶制定財產分配與傳承方案,幫助客戶安排慈善公益事務
根據國內外金融市場的最新發展,研討國內理財行業的理論與實務的創新,進一步完善理財業務發展模式
指導與創新,包括指導低級別理財規劃師開展工作及相關培訓,對理財案例分析總結並提出創新理財模式,對規范理財行業提出建設性意見,樹立行業領軍形象
理財規劃師(國家職業資格二、三級)
簡介
理財規劃師國家職業資格認證(ChFP)是由中華人民共和國人力資源和社會保障部頒發,是唯一一個由政府權威機構頒發的證書。理財規劃師二、三級認證培訓內容完全滿足目前國內金融機構開展客戶財富管理業務理論與技能的需要,其權威性廣為客戶所認可,30萬持證理財規劃師活躍在國內金融理財業務第一線。
九大優勢
1.東方華爾深度參與了國家理財規劃師職業資格的標准制定工作
2.東方華爾是中華人民共和國人力資源和社會保障部頒布的《理財規劃師國家職業資格培訓教程》的編寫單位
3.東方華爾是中華人民共和國人力資源和社會保障部職業技能鑒定中心指定的試點單位
4.東方華爾是國內理財規劃師認證行業規模最大的專業培訓機構
5.東方華爾的國家理財規劃師(二、三級)職業資格培訓全部為公司專職培訓師
6.東方華爾是業內第一家採用多元化教學模式的機構
7.東方華爾的高通過率建立在標准化教學以及配套服務上
8.東方華爾是國內唯一擁有全真模擬機考系統的培訓機構
9.東方華爾是國內唯一有實力承接全國性金融機構各地區同時開班的專業培訓機構
課程收益
全面掌握理財技能
綜合運用投資、法律、財務等專業知識,以現金規劃、消費支出規劃、教育規劃、風險管理和保險規劃、投資規劃、退休養老規劃、稅收籌劃、財產分配傳承規劃為主要工具,能夠為客戶提供理財規劃建議和資產配置方案。
豐富營銷話術
掌握子女教育、風險管理、養老計劃實施技能;掌握證券、基金、外匯、黃金投資方法;掌握實戰營銷技巧,實現工作收入與理財收入雙贏
人脈資源不斷擴大
金融管理界精英的高端交流平台,營造學員廣泛人脈資源環境,切實提高自身競爭力 簡介
CFA是「特許金融分析師」(Chartered FinancialAnalyst)的簡稱,是國際通行的金融投資從業者專業的資格認證,CFA證書被投資業看成是一個「黃金標准」,也是美國及全球公認的金融證券業最高認證,也被稱作「全球金融第一考」。
五大優勢
強大的研究團隊
東方華爾現有45名CFA考試研究人員,其中90%以上具有金融相關專業的碩士以上學位,8人獲得博士學位,17人獲得特許金融分析師(CFA)資格,14人具有海外留學或工作經驗,是目前國內規模最大、最具競爭力的CFA考試研究團隊之一
獨創的四步法教學模式
東方華爾憑借18年的金融教學經驗,獨創「四步法」教學模式,360度全方位培訓,由淺入深,梯度學習,幫助學員提升65%的復習質量,同時提高75%的復習效率
獨家自主學習平台
業內獨有的CFA電子題庫測試和自主學習平台,具有個性化功能,包含了隨機測試,考試知識點總結,考點測試等內容
專屬的教輔資料
《東方華爾CFA考試輔導金鑰匙系列叢書》、《CFA一級全真和模擬試題匯編》、《CFA 金融詞典》等獨立研發的教輔資料,緊密圍繞考綱,結合最新考情,提煉重點難點,有講有練有解,給您帶來更多的學習和考試保障
多年良好的口碑積累
截至2011年,東方華爾通過面授課程、網路課程、教材教輔、持續教育等形式,覆蓋並輸送金融實務人才超過80萬人;同時,藉助東方華爾自主研發團隊不斷開發的領先課程及全新服務模式,近年來已向全國156家金融機構與投資理財專業機構提供金融實務技能培訓,受到廣大客戶的肯定和好評,滿意度高達95%以上
課程收益
提升薪酬待遇標准
由於CFA考試具有正規性、專業性和權威性,因此通過CFA考試後的薪酬也是非常可觀的,美國的CFA年薪在40萬美元以上,在香港的年薪在30萬美元左右。此外北京、上海、成都、深圳等地對於CFA持證人有政策補貼、人才引進等優厚的人才吸引政策
提升金融實操能力
CFA課程以金融投資領域實用知識及實際操作指導為主,以掌握和運用金融投資知識為宗旨,實用性強
提升技術移民資質
CFA持證人在申請國外金融財務類技術移民方面有很大優勢,故CFA證書又稱為「國際第二護照」
提升職場競爭力
CFA證書是世界公認金融投資行業最高等級證書,獲取CFA證書顯示了投資專才對更高標準的執著追求,聘用CFA持證人也說明企業對此類人才的認可。因此CFA持證人在國際職場上享有明顯的競爭優勢
提升金融創新意識
CFA課程與國際金融趨勢緊密結合,授課內容符合全球最新的金融理念,幫助學員做到知己知彼,開闊金融全球化的眼界,學習海外先進金融研究與投資理念,提升金融創新能力 簡介
CMA(Certified Management Accountant)全稱為美國注冊管理會計師,課程核心是運用管理會計知識體系,培養財務人掌握企業風險管理、績效管理、決策分析、領導力等戰略決策能力。作為美國管理會計師協會(IMA)旗下的專業資格證書,它客觀地評估學員對管理會計和財務管理知識體系掌握的能力和技能,是目前全球管理會計及財務管理領域的最權威的認證,在全球各行業均得到廣泛應用和認可,與CFA、CPA並稱為財務領域的三大黃金認證。
CMA是一個針對財務管理綜合能力培訓和能力認證考核的項目,考試涉及經濟、金融、管理、會計等多方面內容,主要以基礎知識、實用知識為主,知識覆蓋面很廣,具有很強的實用性、可操作性。與注重於傳統財務會計領域的CPA、ACCA等認證有良好的互補性。
七大優勢
1.首家雙語授課,中英文考試均適用
2.名師超長課程,順利通關的保障
3.超長試聽,給您最真切試學體驗
4.精準教輔資料,無需教材,直擊考試重點
5.企業實戰案例,巨人肩上學CMA
6.高品質課程,在享受中學習
7.360度教學服務,為您一路護航
課程收益
選擇性增加
CMA是財務界的「MBA」,不僅包含相關的財務知識,還涉及到許多管理方面的內容,在職業發展方向上選擇性更大
競爭力增強
能夠有效地拓寬人脈平台,掌握更多的企業運作實戰經驗,提升職場競爭能力
思維方式轉變
CMA知識體系能夠有效促進會計思維的轉變,拓寬會計人士的視野,讓財務會計變得更具前瞻意識
薪資待遇提高
CMA認證對於薪資的提升有著明顯的推動作用,CMA認證持有者比非持有者的工資普遍高30%以上 簡介
證券(基金)從業人員資格考試是由中國證券業協會(SAC)負責組織的全國統一考試,證券資格是進入證券行業的必備證書,是進入銀行或非銀行金融機構、上市公司、投資公司、大型企業集團、財經媒體、政府經濟部門的重要參考。因此,參加證券從業人員資格考試是從事證券職業的第一道關口,證券從業資格證同時也被稱為證券行業的准入證。
四大優勢
師資優勢
業內頂尖名師傾囊相授,命題研究專家撥雲指路
教材優勢
東方華爾2013版輔導教材在每個知識點下列明最近常考真題,指明每個知識點的考試概率,讓您輕松掌握備考方向
教學模式
線上線下相結合的教學模式讓您的學習更加靈活,打破空間與時間的限制,定時模擬測驗縮短您與通關的距離
全真模擬答題為您還原真實考試場景
教學服務
一對一的督學服務幫您戰勝學習惰性
24小時在線答疑為您掃清學習障礙
考試代理報名、考試信息提醒與分數代理查詢讓您從瑣事中解脫出來
研發理念
證券從業考試堪比「金考」,一次考試,終身有效,一證通關證券業
系統掌握證券領域理論知識
切身體會投資實務無限魅力
金融理論與證券實務,齊頭並進兩手抓,金融領域展身手 銀行部
簡介
在中國銀行業全面開放和競爭加劇的背景下,行業創新和人力資源提升已經成為中國銀行業競爭與生存的關鍵所在。
東方華爾基於銀行長期人才戰略考慮,致力於符合銀行業務特色內訓課程的研發,並專注於幫助商業銀行建立核心競爭優勢並獲得長期穩定發展的研究。我們與國內多家銀行確立了堅固的戰略合作夥伴的關系。在實踐中,也開發出與銀行內訓需求相配套的獨特培訓模式和高端客戶活動策劃方案,積累了豐富的銀行業管理咨詢和培訓經驗,在業界口碑極佳。
東方華爾每年為眾多金融機構提供專業化的培訓課程及管理咨詢服務,為合作夥伴及時傳遞管理智慧,與我們建立長期合作夥伴關系的客戶來自國有商業銀行、股份制商業銀行、城商行、農商行(農信社)等。東方華爾為其培養適用人才,並協助搭建完善的人才培訓機制,是目前國內一流的銀行業顧問咨詢與管理培訓機構。
研發理念
東方華爾作為金融行業的服務供應商,通過與客戶的緊密互動,深入研究銀行各業務領域的現狀與未來發展,在充分調研的基礎上,針對各種類型銀行中的不同崗位、部門和業務條線,設計了相應的培訓課程,這些課程強調理論聯系實際,注重業務知識與工作技能的有機結合,幫助銀行切實提高經營管理水平和盈利能力,為中國銀行業提供基於行業最佳實踐、同時極富創新的解決方案。
課程特色
一、東方華爾銀行課程立足於建立「績效導向課程體系」,最終幫助企業提升績效
東方華爾針對銀行各崗位職責,以科學指標為理論依據進行課程設計,確保課程體系設計與商業銀行、農村合作等金融機構的全面績效提升緊密結合,創建銀行績效導向的課程體系
二、針對商業銀行員工不同職業生涯階段設計「進階式課程體系」
東方華爾充分考慮了各類型銀行中各崗位不同工作經驗與能力員工的需求,實現培訓課程設計的循序漸進,同一系列課程,根據不同職業生涯階段進行細分,確保培訓有的放矢
三、與「崗位素質模型」緊密結合
東方華爾一直以來注重崗位素質模型的探究,結合豐富的崗位素質模型探尋經驗,在課程體系設計上凸顯崗位的差異化特點
系列架構(部分課程) 商業銀行 農村信用社(聯社) 系列一:銀行網點崗位勝任能力與綜合素質提升培訓
1.1 銀行支行行長勝任能力與綜合素質提升系列
1.2 銀行網點負責人管理與業績提升
1.3 銀行客戶經理理財經理營銷流程標准化
1.4 銀行理財經理理財技能提升系列
1.5 銀行一線員工綜合技能提升系列
1.6 高端精品課程系列 系列一:農村信用社改革系列
1.1新農村建設與農村金融改革
1.2中國農村信用社改革與發展
1.3農村金融機構網點轉型指引
1.4農村信用社治理結構完善實務 系列二:銀行業務培訓
2.1 公司業務系列
2.2 票據業務系列
2.3 中小企業信貸業務系列
2.4 審計稽核系列 系列二:農村信用社經營管理系列
2.1 商業銀行核心競爭力
2.2 農村信用社的產權與法人治理
2.3 金融產品創新
2.4 精細化管理
2.5 管理者領導力與執行力提升 系列三:銀行講師崗位研修系列
3.1 初級講師培訓
3.2 中級講師培訓
3.3 高級講師培訓 系列三:農村信用社組建農商行系列
3.1 農信社向農商行轉制指引
3.2 農信社改制實務
3.3 農商行相關法律解讀 證券部
簡介
服務制勝必將取代渠道為王,激烈的市場競爭促使券商「傭金戰」轉型「管理戰」,各個券商都不得不重新審視其發展方向,為以後公司的成長與壯大選擇適合自己的道路。因此,證券公司在選擇發展道路的同時就不得不考慮對公司員工進行素質和能力上的培養,這也成為現階段券商發展過程中不可忽略的一種必然趨勢。為了順應這種趨勢,協助證券公司培養優秀的人才,東方華爾推出了證券業人才培訓計劃系列課程。
東方華爾證券組研發團隊和師資團隊均來自於證監機構、證券公司及海外金融機構和國內外高校。東方華爾與國內多家證券公司建立了長期合作,並不斷完善課程體系以適應各證券公司的不同需求,積累了豐富的證券業管理咨詢和培訓經驗,在業內獲得良好口碑。
研發理念
東方華爾證券課程充分考慮到現代券商的發展模式與經營理念,以各證券公司的不同需求為導向,為不同崗位的證券從業人員提供個性化的培訓計劃。項目流程包括:前期調研,中期溝通,個性化方案設計,課程溝通與調整,確定培訓方案,動態課程監控和效果跟蹤。在本培訓體系設計中,除了具有全方位金融知識的專業課程外,為了適應現代的客戶服務理念,特別增加了具有實用性技巧的現代理財規劃知識,為參與培訓的證券從業人員帶來真正的提高。相信經過東方華爾的協助,必定會為各個證券公司在未來的發展中奠定扎實的人才基礎。
課程特色
一、重視實踐應用
東方華爾特別重視以務實為基礎設計培訓方案。一切方案都從實際出發,解決實際問題。多元化、層次化、系統化的課程設計可以保障參訓學員有針對性地、自主地學習理論知識,理論聯系實際,有效地提高參訓學員的綜合能力與創新意識。同時,通過培訓現場演練、小組討論、互評等形式,增加參訓人員的團體意識以及相互溝通的能力。
二、重視研究開發
東方華爾特別重視研究證券行業的發展變化,並根據變化不斷開發創新型內訓課程,使之滿足證券公司業務轉型的發展需要。證券從業認證考試系列、證券投資顧問實務系列、證券市場營銷技巧系列、證券客戶服務系列是東方華爾的經典課程,我們堅持經典與創新相結合的開發原則,在經典中挖掘「經典」,在創新中力求「創新」。
三、打造現代化學習平台
東方華爾通過搭建多元化網路學習平台,專家面授與網路遠程授課相結合,在面授的同時也為學員營造「服務到家」的網路多媒體學習體驗,最大程度滿足客戶不同的培訓需求。
系列架構(部分課程) 系列一:投資顧問崗位系列培訓課程 系列三:營銷總監崗位系列培訓課程 1.1投資顧問職業素質篇
1.2投資顧問專業知識篇
1.3投資顧問營銷實戰技巧篇
1.4投資顧問實務培訓篇 3.1營銷總監崗位職責認知篇
3.2營銷總監營業部營銷活動管理策劃篇
3.3營銷總監營業部KPI體系篇
3.4營銷總監營業部培訓體系建立篇 系列二:客戶經理崗位提升系列培訓課程 系列四:客戶服務崗位系列培訓課程 2.1客戶經理心態理念篇
2.2客戶經理營銷技能篇
2.3客戶經理專業知識篇
2.4客戶經理素質提升篇 4.1客戶服務基礎知識建立篇
4.2 客戶服務重點業務拓展篇
4.3 客戶服務交流技巧篇
4.4客戶服務情緒管理篇 保險部
簡介
東方華爾一直致力於研究保險行業特色內訓課程體系的研發,並專注於幫助商業保險公司建立核心競爭優勢和長期穩定的發展。以保險公司培訓需求為導向,本著因市場而變的原則,創建以專業金融知識及提升從業人員綜合素質為導向的特色課程體系,覆蓋保險公司各個層級,進而全面提升保險公司的績效,並提供個性化的解決方案。
研發理念
伴隨市場經濟的快速發展,金融環境瞬息萬變,行業機構競爭加劇,國民財富積累驟增,保險業逐步從單一的保險營銷走向多元化混業經營的模式,品牌建設、渠道策略、思維意識創新、知識體系轉型、企業人力資源優化等成為保險業未來發展的主要方向。北京東方華爾金融咨詢有限責任公司為推動國內保險業發展,幫助保險機構實現人才戰略上的優勢,基於行業特色的專業研究和實踐分析,提供全方位、多層次、系列化的高品質內訓課程,以建立保險機構在績效、品牌、人力資本、營銷整合等領域核心競爭力,最終實現企業健康穩定持續性發展。
課程特色
考慮到現代保險的發展模式與經營理念,結合科研、教學和實踐等領域的資源和優勢,把握學術前沿,同時緊密聯系我國保險市場上的發展動向,重點突出專業知識與實踐培養的雙重提高,為不同崗位的保險從業人員提供具有高度針對性的培訓計劃。
系列架構(部分課程) 保險營銷能力提升課程
銀保專項能力提升課程
理財規劃技能提升類課程
保險從業人員金融基礎知識提升類課程
保險從業人員個人素質提升類課程
保險從業人員心理學提升類課程 保險行業管理人員綜合素質提升類課程
中高層領導管理能力提升課程
保險公司培訓部課程
溝通能力提升課程
保險從業人員拓展訓練類課程 小額信貸部
簡介
近幾年小額貸款在中國呈現快速發展態勢,大銀行紛紛推出微貸業務,地方銀行謀求微貸轉型,小額貸款公司井噴式增長,小貸創新機構方興未艾。在小貸機構快速擴張同時,市場環境特殊性也對機構人員的勝任能力提出更高要求。東方華爾基於十多年對金融領域實務技能培訓的經驗,結合國際先進小額貸款技術,為小貸機構提供個性化的解決方案。
研發理念
東方華爾一直致力於研究小貸機構特色內訓課程體系的研發,並專注於幫助小貸機構建立核心競爭優勢和長期穩定的發展。以小貸機構培訓需求為導向,本著因市場而變的原則,創建以專業金融知識及提升從業人員綜合素質為導向的特色課程體系,覆蓋小貸機構各個層級,進而全面提升小貸機構的績效,並提供個性化的解決方案。
課程特色
理念方面
重視方案堅持咨詢和培訓一體化,通過咨詢界定問題,藉助培訓解決問題。重視行業積累,以真實環境和實際能力為基礎,提供定製化方案。重視方案設計過程與實施結果,為機構發展負責,全程跟蹤並服務
團隊方面
東方華爾產品中心匯聚國內金融界精英人士。研發團隊及管理團隊來自於銀行、證券、保險、監管機構、財經媒體、以及海外金融機構、名校留學歸國人員,無論是專家委員會還是課題研究人員,都雲集國內頂級經濟學家、金融機構高管以及金融投資實業界精英
師資方面
東方華爾小貸培訓師資主要是官員名氣型、專業理論型、業務實戰型三類,全部來自監管機構(一行三會),高校研究所(清華、人大、社科院)以及優秀金融機構
系列架構(部分課程)
前台業務人員
本類課程主要面對業務人員,涉及但不限於微貸流程、信息調查、交叉檢驗、風險控制、微貸營銷等方面。業務人員直接面對從事小、微型商業活動的客戶,這類客戶群體的「硬傷」是缺少質押、財務不明晰、服務工作量大,業務人員需要在實地調查的基礎上確定客戶的還款能力和還款意願,並在發放貸款後跟蹤還貸情況。因此與傳統信貸相比,小貸業務人員的工作更繁瑣、更辛苦、責任更重大
中台支持人員
本類課程主要面對機構中台支持人員,涉及但不限於人力資源、風險控制、產品設計、流程管理、客戶關系管理等方面,中台支持人員為前台業務人員提供支持作用,與前台業務人員相輔相成,同時也是機構小貸業務持續運營的保障
後台管理人員
本類課程主要面對機構管理層,涉及但不限於運營管理、行業最新政策解讀、財務管理、風險控制等方面
第三方理財部
簡介
第三方理財是指那些獨立的理財機構,它們不代表銀行、保險等金融機構,能夠獨立地分析客戶的財務狀況和理財需求,判斷所需的投資工具,提供綜合性的理財規劃服務。在給其客戶制定理財規劃的時候,第三方理財機構不僅僅局限在某個金融機構的理財產品上,而是要為他們制定全面的投資計劃:如現金規劃、消費支出、財務規劃、教育規劃、養老規劃、家庭保障規劃、稅收籌劃、財產分配規劃等以及跟蹤服務。與傳統模式下的金融理財服務相比,第三方理財機構目前在國內提供的服務大致有兩種:代銷產品和進行委託理財,除此之外,專業咨詢服務以及會員制也並存於其中。第三方理財機構的業務特色,使得其員工必須具備相對專業的金融理財知識體系,才能為客戶提供合理有效的綜合性服務。
研發理念
在中國第三方理財行業飛速發展,各類公司搶佔中國空白市場,爭奪財富客戶的背景下,行業創新和人力資本提升已經成為中國第三方理財行業競爭與生存的關鍵所在。北京東方華爾金融咨詢有限責任公司已經協助國內眾多第三方理財公司通過實現人才培養計劃幫助國內第三方理財專業人員完善理財知識體系,掌握實務操作能力,在市場營銷,客戶關系管理,渠道管理,持續服務等諸多環節贏得競爭優勢。
課程特色
協助第三方理財公司更快更好發展
東方華爾幫助第三方理財公司更好地理解現階段中國第三方理財行業發展情況,學習國外成熟理財公司組建、發展、擴張模式,協助第三方理財公司做大做強
專業獨特有針對性的崗位員工培訓
東方華爾針對第三方理財公司多樣性以及不同崗位的個性化需求,通過對於崗位勝任力模型的研究與應用,設計了專業獨特具有針對性的崗位員工培訓計劃
以理論為基礎、與實戰相結合
東方華爾設計理論與實際相結合課程,使得第三方理財公司員工在培訓的時候不僅學習到理論,並且可以應用到實踐,解決實際工作中遇到的問題
系列架構(部分課程)
第三方理財公司系列 系列一:一線營銷人員技能提升
理財能力:第三方理財專業人員理財素質基礎培養課程
銷售能力:第三方理財專業人員營銷能力提升課程
綜合能力:第三方理財從業人員個人素質提升類課程
第三方理財從業人員心理學提升類課程
系列二:銷售經理及中層管理人員技能提升
理財能力:第三方理財專業人員理財規劃技能提升類課程
第三方理財專業人員金融經濟知識提升類課程
團隊管理能力:第三方理財行業管理人員團隊建設與管理類課程
系列三:部門主管或者經理技能提升
統籌規劃能力:第三方理財行業管理人員綜合素質提升類課程
第三方理財行業中高層領導管理能力提升課程
第三方理財從業人員拓展訓練類課程 系列四:培訓師技能提升
培訓能力:第三方理財公司培訓講師課程
系列五:渠道經理技能提升
渠道建立與管理能力:
第三方理財公司渠道建立與管理課程
系列六:分析師、操盤手技能提升
投資分析、操盤能力:
第三方理財公司投資分析,操盤培訓課程
系列七:第三方理財公司特色培訓
第三方理財行業特色類課程 簡介
隨著中國金融市場的日益國際化、金融業的高速發展及高端人才的稀缺,需要先進的國際經驗指引,金融行業人才的培訓模式與國際接軌需求日益迫切,東方華爾憑借著多年積淀下來的深厚資源及美譽度,與海外眾多頂尖學府達成人才培養合作意向,為國內優秀金融人才搭建海外修學橋梁。
海外修學項目,由大學研修、金融機構拜訪、人文考察三個部分組成。既是一次西方金融理論的學習,也是面對金融全球化所必須的眼界開闊,同時更是東西方文化碰撞融合的海外修學歷程。
課程收益
個人項目
1.完善理財規劃師知識體系,豐富個人培訓經歷
2.了解自身發展路徑,有益於自我提升、自我成長
3.了解海外最新金融市場動向及熱門資產管理工具特色
4.學習先進財富管理理念,開拓眼界、拓寬展業思路
5.親身感悟海外理財文化精髓,領略異國風土人情
團隊項目(20人以上,團體報名)
1.定製化教學,吸取國外金融行業先進管理理念及經驗
2.改善企業治理,對話世界一流金融機構,親身體驗海外金融企業優質管理及服務
3.更有針對性的吸取先進經驗,提升團隊管理水平
4.學習海外先進金融理財理念,創新產品,提高競爭力
5.借鑒國外經典實例,加強金融安全及金融風險防範能力
H. 如何開展中小學校金融知識普及教育
金融不可怕,可怕的是不懂還要去理財,虧了不可怕,可怕是虧了就認為平台是罪魁禍首,仔細想想,如果自己不貪財,如果自己發現了因為貪戀利率不願意離開
I. 銀行可以為教育培訓行業提供哪些金融服務
可以有貸款,助學金,政府的扶貧等相關工作。
J. 什麼是教育金融
我找來到的,不知道對你有自沒用:
原教育投入體制由財、稅、費、產、社、基等渠道組成.隨著社會主義市場經濟體制的逐步完善與教育投入實踐的發展,教育貸款(包括助學貸款)、教育儲蓄、教育保險、教育信託等形式的教育金融成為學校與學生(家長)籌集教育資金的新舉措,教育債券、教育彩票、教育股票、教育銀行也成為教育界與社會各界的熱門話題.本文認為,教育金融是完善教育投入體制的重要措施.