曼昆版宏觀經濟學習題集

3. 教材 宏觀經濟學 曼昆著 中文版 電子書

我覺得還是買本紙質的看著過癮 電子版的也有 iaskshare 自己下載下 留個郵箱也可以傳給你

4. 求問曼昆的宏觀經濟學第七版和第九版的區別

總體沒區別，微小調整有一些。

1、第9版把貨幣政策銀行體系單獨作為一講放在古回典理論，增加了答第二十章金融危機。

2、第9版刪掉了兩個個人對貨幣管理的資產組合方式和托賓的儲蓄模型。

3、第9版案例分析都基於次貸危機之後給出了相應的結論。

總之95%的內容是一樣的。

(4)曼昆版宏觀經濟學習題集擴展閱讀：

曼昆版宏觀經濟學大章節可劃分為四大部分：

第1章宏觀經濟學的科學

第2章宏觀經濟學的數據

第3章國民收入：源自何處，去向何方

第4章貨幣與通貨膨脹

每一章節又可以劃分為3大部分：

學習精要：這部分提煉出本章內容的要點，便於讀者快速地了解本章的知識框架以及重難點，協?讀者做到提綱挈領，以便提高復習效率。

習題解析：這部分針對課本的書後練習題，提供答案和解析，有助於讀者自學。本書的答案和解析力求精練，盡量用簡明扼要的語句，讓讀者清晰地把握問題的關鍵點所在，可以節省讀者許多不必要的時間。

補充訓練：這部分針對課後習題所未能覆蓋的重難點，提供一些補充練習題，便於讀者在使用本書後，能對所有重難點進行一輪較為完整的訓練。

5. 一道宏觀經濟學題目（來自曼昆版宏經第七版，網上找不到答案）

a、人均生產函數: f(k)=A(K/L)^a=Ak^a
b、穩態收入
基本的經濟關系：儲蓄與收入——S＝sY＝sF(K,L)
資本存量與折舊和投資（儲蓄）——dK/dt＝I-折舊率＊K
＝S-折舊率＊K
穩態的條件：人均資本增長率＝0
令f（k）＝y 對人均生產函數兩邊取ln，再對時間求導，可得
(dy/dt)/y=(dA/dt)/A+a*(dk/dt)/k
經濟的穩定條件為(dk/dt)/k=0
因為(dk/dt)/k=［d(K/L)/dt]/(K/L)={[dK/dt*L-dL/dt*K]/L^2}*(L/K)=(dK/dt)/K-(dL/dt)/L
其中(dK/dt)/K＝S／K-折舊率＝sy/k-折舊率。表示資本的增長率
(dL/dt)/L＝人口的增長率
利用穩定條件，可得
sy／k -折舊率－人口增長率＝0
將y=f(k)=Ak^a，代入上式，可得：
s*A*k^(a-1)-折舊率-人口增長率＝0
解出k=［(折舊率＋人口增長率）／s］^[(1/(a-1)]
所以穩態的人均產出為y＝f(k)=A*k^a=A*［(折舊率＋人口增長率）／s］^[(a/(a-1)]
富國的人均產出為y(R)=A(R)*[(5%+1%)/33%]^[a/(1-a)]
窮國的人均產出為y(P)=A(P)*[(5%+3%)/10%]^[a/(1-a)]
由此可以計算人均收入的比值（人均收入就是人均產出）＝［A(R)/A(P)]*(5/22)^[a/(a-1)]
c、將a＝1/3代入人均產出公式可計算具體的比值（仍然是A的函數）=［A(R)/A(P)]*2.1
d、可以令兩國的A相等，看a的不同取值能否使人均產出比值達到16，測試後會發現這需要a>0.65。因此產出的差距可能在於技術水平A，因為大家的技術進步速度相同，所以技術的初始水平可能是產出差距的主要原因

6. 急求曼昆的宏觀經濟學第七版 黃白封面的 練習題的全部答案 中文版的！

曼昆經濟學原理第五版習題中文答案.pdf曼昆《經濟學原理》第五版(梁小民2009年譯)課後習題與中文答案，包括宏觀分冊和微觀分冊，總共36章節。已發，請查收，望採納。

7. 求曼昆宏觀經濟學第八版答案，或者解決下面這道題！！急急急！！！

你好請問你知道答案了嗎 或者這是曼昆第幾章的問題呢