傳銷的經濟學原理

A. 常用到的經濟學原理有哪些

1、社會主義本質和生產目的：解放和發展生產力，消滅剝削、消除兩極分化，實現共同富裕；生產目的是不斷滿足人民日益增長的物質文化生活需要。

2、商品是使用價值與價值的統一體，使用價值是價值的物質承擔者，沒有使用價值的東西沒有價值.

B. 經濟學原理都有哪些

微觀：價格、無差異曲線分析、機會成本分析、幾種產品市場的短期與長期均回衡、邊際分析法、要答素市場、博弈論。
宏觀：國民收入核算、消費與儲蓄、乘數原理、is-lm曲線分析、財政政策和貨幣政策對國民收入以及is-lm曲線的影響、ad-as模型、失業與通貨膨脹、全要素生產、柯布-道格拉斯生產函數。

C. 經濟學原理是什麼

原理一：人們面臨權衡取捨

人們面臨選擇的過程，是一種「趨利避害」的過程。當做一件事對自己的收益，大於另一件事的時候，人們往往會選擇對自己更有利的。比如午飯吃什麼，熬夜追劇還是早睡早起。再比如拖延，不作為，也許是當下所處環境中，對自己來說，最好的一種狀態。因為「懶」實在太特么爽了。

原理二：某種東西的成本是為了得到它所放棄的東西

時間成本&機會成本：如果我周末的時間沒有出去玩，而是選擇宅在家裡睡覺，也就意味著我放棄了一次與街角美女邂逅的機會。

就如小時候作文選里寫的，比爾蓋茨掉地上5元錢都不撿，說的不是真不撿，而是說比爾蓋茨撿5元錢這個動作，所用的時間成本價值，遠遠大於5元錢。

剛畢業的時候，我很懷疑讀書的用處，以為高中大學多讀了那麼多年，畢業後賺得還不如初中輟學的朋友賺得多。我大學同學的想法，也基本和我一樣，以為讀大學不如早工作。隨著工作時間的沉澱和行業積累，讀過大學的朋友90%以上在各自的領域都小有成就，工資和職位都有所提升，生活質量也遠比初高中輟學的同學好。才逐漸意識到，讀書還真是有用。

所有為努力讀書付出時間成本&機會成本，都將在經過歲月的沉澱之後，有所回報。

那麼，是花一天時間邀請朋友砍價拼多多省錢的收益高，還是花一天時間去向朋友借錢，然後拉黑的收益高？我建議多去交朋友，多讀書。

原理三：理性人考慮邊際量

說的是某種情況下，人的付出與回報並不總成正比，甚至會因為用力過猛，而造成收益減少。

一個實例，比如考慮一個只能容納3人的廚房出餐效率，在分工合理的情況下，1人2人做飯的效率要比3人做飯的效率低。當加入第4個人的時候，因為作業空間不足，工具器械不夠，廚房出餐的效率並沒有因為增加1人而增長，甚至可能由於場地限制，使實際效率減少。

否極泰來。

原理四：人們會對激勵做出反應

如原理一，選擇的過程，其實就是一種趨利避害的過程，只是每個人對「利害」的解讀不同，而做出的表現不同。

拿午飯舉例，比如你想吃火鍋，你的朋友想吃烤肉，你因為你的朋友而選擇了一起吃烤肉。這個時候，表面看是吃火鍋的收益大於了吃烤肉的收益，內在的原因可能是因為你更珍惜和朋友一起的時光，大於了吃火鍋的收益。

再拿興趣愛好培養舉例，比如小朋友第一次唱歌，無論好壞，媽媽都會說很棒，鼓勵繼續唱，那麼唱歌很有可能就會成為小朋友的興趣愛好。反之，媽媽說唱得真難聽，很可能小朋友一輩子都不會再拿話筒。

養成一種習慣的最好方式，是給予適當的激勵。

第二部分：人們如何相互影響

原理五：交易能使每個人狀況更好

這絕對是一個刷新認知的原理，也是支撐現代國際貿易的基礎理論。思考這樣一個問題，比如： A生產1gk牛肉需要20分鍾，生產1kg土豆需要10分鍾； B生產1gk牛肉需要60分鍾，生產1kg土豆需要15分鍾；

那麼假如兩個人都工作8小時，如何分配生產，使作業產量達到最大呢？

絕對優勢：一個生產者用比另一個生產者更少的投入生產某種物品的能力。

比較優勢：一個生產者以低於另一個生產者的機會成本生產某種物品的能力。

機會成本：為了得到某種東西所必須放棄的東西。

此原理說明了讓專業的人去做專業的事，讓強者越強，創造更多價值。然後通過再通過貿易交換，使整個社會的生產效率變得更高。

對了，強者越強，也越來越累。

原理六：市場通常是組織經濟活動的一種好方法

物以稀為貴，物以多為賤。在不受外力干擾的同時，每種商品會根據市場的供給量或需求量，相應調節價格，以使整個市場的供給量等於需求量。

比如食用豬減少，導致豬肉漲價，豬肉漲價，導致願意飼養豬的人增多，飼養豬的人增多，導致食用豬增多，食用豬增多，導致豬肉增多，價格下降（經濟周期）。

原理七：政府有時可以改善市場結果

政府的一些政策行為，很多時候是影響了商品的供給量或需求量的變化，因而導致價格波動。

如一個地方只有一口井，那麼井的所有者（壟斷者）可以不受殘酷競爭的限制，可以隨意定價。在這種情況下，政府可以規定壟斷者收取的價格（限制最高價格），以使更多的人花最少的錢，喝到水，以提高經濟效率。或者再造一口或多口井，以競爭來制約個人的私利，提高市場效率。

第三部分：整體經濟是如何運行的

原理八：一國的生活水平取決於它生產物品與勞務的能力

一國的貧富差異，主要取決於其勞動生產率的差異。生產率高，意味著公民能夠賺到更多的錢，擁有更多電視機、更多汽車。更好的營養、更好的醫療保健，以及更長的預期壽命。

原理九：當政府發行了過多貨幣時，物價上升

參考供給需求原理，「看不見的手」會根據市場對整個經濟需要的貨幣力量進行調整，以達到貨幣量的供給與需求相當。當貨幣量增加時，而市場對貨幣量的整體需求沒有變化，也就是說原來1元錢可以買1根雪糕，現在需要2元錢買一串雪糕，造成通貨膨脹。

當一國政府創造了大量本國貨幣時，貨幣的購買力下降，價值下降，比如國民時期用一麻袋錢，買半袋大米。

原理十：社會面臨通貨膨脹與失業之間的短期交替關系

通貨膨脹意味著市場上流動的錢越來越多，當公民手中的錢大量流向企業，企業為了更高的利潤，會抬高商品價格，同時招收更多的工人，擴大生產。這個時候可以理解為通貨膨脹創造了就業機會。所以，一定程度上的通貨膨脹，其實是對社會發展有好處的。

當流向企業的錢越來越多，公民手中的錢越來越少，開始減少支出時，同時由於企業擴大生產和公民減少支出之間的供求關系存在一定滯後性，使得企業生產的總供給大於總需求，導致生產力過剩，企業開始裁員，導致失業率升高，甚至爆發經濟危機。

所以，在應對經濟危機的時候，政府往往會通過刺激市場的貨幣量和流動性，或者加大國家基礎建設開支，促使企業增加工作崗位，緩解國民工作壓力，緩解危機。

從這個角度考慮，比如我們看到的一些工作、項目，或許毫無意義，但還是有人在做。那麼有些事，是不是單純只是因為需要有人「做」的過程，而並不需要結果呢？

D. 傾銷的經濟學原理是什麼

商品傾銷就是資本主義國家的壟斷組織在控制國內市場的條件下，以低於國內市場的價格內，甚至容低於商品生產成本的價格，在國外市場上大量拋售商品的行為。 按照傾銷的具體目的和時間的不同，商品傾銷可分為以下幾種： （1）偶然性傾銷： （2）掠奪性傾銷，也稱間歇性傾銷， （3）長期性傾銷：（4 ）隱蔽性傾銷。 壟斷組織傾銷商品會便利潤減少甚至虧本，它們一般採取以下辦法取得補償。一是在貿易壁壘的保護下，維護國內市場上的壟斷高價：二是由國家提供出口補貼；三是在打垮了國外競爭者、壟斷國外市場後，再抬高價格。

E. 曼昆的經濟學十大原理是什麼

原理一：人們面臨交替關系。也就是說人們為了或得一樣自己喜歡的東西，必須放棄另一件東西；那麼所謂的決策，就是在這兩件東西中進行選擇最後有所取捨。

原理二：一種東西的成本是為了得到它而放棄的東西。因為人們之間都面臨著交替關系，所以，在作決策時人們就要對可供選擇的方案的成本和收益進行比較，問題是一項行動的成本往往並不是很容易就可計算出來的。

原理三：理性考慮邊際量。作者認為生活中有很多決策都與對現有行動計劃進行小的增量調整有關，這些調整就是所謂的「邊際變動」。

原理四：人們會對激勵做出反應。人們作出決策是在對成本與收益的比較之後進行的，當成本和收益變化時，人們的決策及行為也就會發生變動。所以，人們會對激勵作出反應的。這種激勵既可以是認為的，也可能是自然變化的結果。

第二個大問題是人們如何相互交易，這個問題可用以下三個原理加以解釋。

原理五：交易能使每個人狀況更好。在貿易中往往存在著競爭，貿易和體育競賽不同，不一定是一方勝利而另一方必然失敗，它可以達到「雙贏」的效果。競爭的結果是使貿易雙方都得到好處。

原理六：市場通常是組織經濟活動的一種好方法。在如何分析資源這一問題上，一向有兩種方法，一是中央計劃，二是市場機制，前者實行的是計劃經濟，後者實行的是市場經濟。

原理七：政府有時可以改善市場結果。作者指出，市場經濟雖有很多優點，但也存在明顯的不足，主要有市場失靈等，所謂市場失靈，其中一個原因在於外部性。外部性有好有壞，污染就是一個不良的表現。

第三個大問題就是整體經濟如何運行，這個問題可用以下三個原理加以解釋。

原理八：一國的生活水平取決於它生產物品與勞動的能力。世界各國貧富不均，生活水平差距較大，原因在於生產率的差別。

原理九：當政府發行了好多貨幣時，物價上升。這是一個貨幣理論，指的是通貨膨脹這一現象，所謂通貨膨脹是指經濟中物價總水平的上升。通貨膨脹的主要原因在於貨幣量的增加，在大多數嚴重或者持續的通貨膨脹情況下都是由於這個原因。

原理十：社會面臨通貨膨脹與失業之間的短期交替關系。通貨膨脹雖然有害於經濟的發展，但政府卻很難徹底地去消滅它，原因在於降低它時會引起失業人口的增加，這就是一個二難問題，這一問題可以在菲利普斯曲線上反映出來。

(5)傳銷的經濟學原理擴展閱讀：

按照傳統的觀點，儲蓄是決定經濟增長的主要因素，消費和儲蓄，從而和生產又是一對矛盾，要想經濟高速增長，就不得不壓低現期消費，增加儲蓄。許多人在講到儲蓄對經濟增長的作用時，往往以日本為例來論證這一觀點。日本的儲蓄率在世界上名列前茅，許多人認為：日本的高增長是因為它的高儲蓄帶來的，因此，「一個落後國家要想實現經濟高速增長，就要像日本那樣實行高儲蓄的政策」，成為一時的熱門話題。曼昆在《經濟學原理》中，對儲蓄和經濟增長的關系進行了論述。

F. 十大經濟學原理有哪些

經濟學十大原理：人們面臨權衡取捨；某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西；理性人考慮邊際量；人們會對激勵作出反應；貿易能使每個人狀況更好；市場通常是組織經濟活動的一種好方法；政府有時可以改善市場結果；一國的生活水平取決於它生產物品與勞務的能力；當政府發行了過多貨幣時，物價上升；社會面臨通貨膨脹與失業之間的短期交替關系。

G. 傳銷原理

可以這樣說，雞生蛋，蛋在敷雞，它用了一個數學游戲迷惑受騙者，叫幾何回倍增法，答就說我拉了一個人，這個人在去拉兩個人就是一的二次方。他們兩個在去拉人就又是2的四次方~~~~~~~~~~~~~~~~~~
就像樓主說的那就養一隻雞就富了，肯定不可能，所以傳銷漏洞百出

H. 能從經濟學的角度談談傳銷嗎

一帶一路，即絲綢之路經濟帶和二十一世紀海上絲綢之路。一帶一路戰略，是開內放經容濟學的重要體現，即，通過一帶一路建設，集聚、整合一帶一路沿線國家資源，實現開放意義上的資源的最優配置，實現協同發展和產業集群發展

I. 如何用經濟學社會學或其它理論理論驗證證明傳銷的虛假性

當代傳銷不控制人身自由，但用洗腦控制思想，用交錢控制行為！
是不是傳銷，看2點∶
1需要你投錢買產品，然後再發展下線。說白了就是你自己買完產品，進而發展親戚朋友或者他人買這個公司的產品。有的公司甚至只讓你交錢而根本沒產品給你。你吃親戚朋友提成的同時，親戚朋友就成為你的下線，並幫你開拓下線！（此條就是傳銷的本質！上課，交錢，拉下線，吃提成）
你一旦交完錢，即便意識到是傳銷，你也不得不為了回本而拉下線拉人頭。

2公司內部宣傳什麼文化理念、優質產品文化並且每周上課等。上課形式，可以是講師專講，也可以是學員分享，有的是宣傳一些只要做到高級經理就可以參加公司什麼頂級活動或者賺到幾百萬幾千萬參加高級年會什麼的活動來刺激你，用求財慾望控制你思想。他們告訴你：每個人都可以做到百萬千萬，僅僅需要發展三五個人做下線。其中學員分享互動這種參與度高的形式洗腦很厲害，用賺錢慾望控制刺激更厲害。有的公司甚至宣傳國家政策或者宗教思想給你洗腦等。
你一旦被洗腦，就會天天做著賺大錢的美夢，堅信不疑的宣傳傳銷公司的好，自覺高興的宣傳傳銷公司的產品。
你接觸的銷售崗位符合以上兩點就是傳銷。

傳銷起源於美國，是一種經濟模式，理念是「傳播精英理念，銷售優質產品」，簡稱傳銷。一般傳銷有雙軌制，5級3階制，矩陣制，網狀等等的模式，還有什麼幾何倍增學，直銷倍增學等等理論作為其銷售模型，總之就是一種以人拉人吃下線提成的銷售。用傳銷公司的術語講就是把消費者變成代理商或者經銷商的先進的銷售模式。

當你輕信朋友加入傳銷，你聽講後為了發幾千萬乃至上億的大財，而借錢投入上萬資金，卻從不考慮自己能不能拉到下線，自己的下線能不能交夠錢，下線能不能拉到下下線等等。一旦拉不到下線又賠掉大量的錢，這種失敗會拖垮自己拖垮家庭，乃至因欠債被打被告，或者被你騙錢的人集中揭發。自己因傳銷毀掉了家庭毀掉幾十年朋友關系，造成終生的精神傷害、人生荒廢。總之，傳銷經濟邪教，不要為了水中月般的發財夢而冒險而毀掉人生。

有人說搞直銷傳銷難道不能成功么？
答案是肯定的，搞直銷傳銷是有希望成為百萬千萬富翁的，但成為百萬千萬富翁的機會不可能超過1％，因為你低端的消息來源和低端的人脈水平讓你根本無機會站上那1％的塔尖。普通人的你成為百萬千萬富翁僅僅比買彩票成功的機會稍微大一點點。99％都是傾家盪產，建議一定要遠離。
同時別相信任何保健品，安利，美國著名保健品公司，安利的高管們全部都是安利產品的長期服用者，但安利的高管們卻沒有任何一個人活過65歲的，大多數英年早逝，不信你自己網上搜索「安利 英年早逝」看一看吧！相信將來長期服用其他保健品產品的人也必將同樣下場！

如果接觸到傳銷，一定要及時向商務部門和公安部門還有當地媒體和中央媒體進行反應！同時通知自己的親朋好友，讓他們知曉！
傳銷造就了多少傳銷難民！
傳銷經濟邪教，猛於虎也！
打擊傳銷人人有責！

註：中華人民共和國國務院令第444號《禁止傳銷條例》
註：《刑法》第二百二十四條【合同詐騙罪；組織、領導傳銷活動罪】