經濟法基礎和實務

Ⅰ 經濟法基礎和初級會計實務滿分各多少 考多少能過

初級會計資格考試每門滿分100分，各科考試成績合格標准均以考試年度當年標專准確定，一般為屬60分及格。各科目每類試題每小題得分均在試卷中規定。評分均按試卷及標准答案和評分標準的規定執行。

《經濟法基礎》科目的考試時長為1.5小時，《初級會計實務》科目的考試時長為2小時，兩個科目連續考試，時間不能混用。

(1)經濟法基礎和實務擴展閱讀

根據財政部發布的《關於2010年度全國會計專業技術資格考試題型等有關問題的通知》（會考[2010]1號），會計職稱考試各科目每類試題及每小題分值均在試卷中規定。

單項選擇題、多項選擇題、判斷題、不定項選擇題（案例分析題）為客觀試題，必須按規定用2B鉛筆在答題卡上規定位置填塗，否則，答案無效。

計算分析題、簡答題、綜合題為主觀試題，必須用黑色、藍黑色、藍色字跡簽字筆、鋼筆或圓珠筆在答題紙上規定區域答題，否則，答案無效。

Ⅱ 初級會計實務和經濟法基礎的教材

電子版

Ⅲ 初級會計實務和經濟法基礎哪個難

• 初級會計實務，是基礎你想繼續往上考的話，他是基石，記住要找規律，比如取得取得一項資產，相關的費用都應該計入購入資產的成本，但是也有特殊的情況，比如交易性金融資產，相關的費用而是計入「投資收益」，為什麼這樣做，我在這里不做解釋。

• 初級會計實務比較簡單，掌握規律，記住特殊。 經濟法基礎，我沒有學，我直接跳到中級的經濟法，中級經濟法的考試50%左右是於現實相結合，所以在理解相關定義以後，多結合實際，然後背或提出問題，印象比較深，不過經濟法通篇我就看見了1個字--「背」 這個是的一點心得。

Ⅳ 初級會計實務和經濟法基礎教材電子版(2018)及視頻，謝謝！！！

這個問題問得好，居然難住我了，看來我還要不斷學習啊，不能像題主一樣，不學無術

Ⅳ 經濟法基礎和初級會計實務哪個哪個難學

一.經濟法確實考點比較碎，不像實務，就那幾個大的考點。
經濟法的考試方向已經轉向了對稅法的考核，若你之前學過稅法，那麼你復習起來就會輕松很多。但如果你對稅法沒有大體上的學習，建議你把初級教材從頭到尾認認真真的研讀兩遍，然後可以根據配套復習資料上總結的考試重點有目的，有所側重的復習，這樣效率會高很多。如果你的稅法底子很好，建議直接根據復習資料上總結的重點去復習。
二.個人感覺會計實務法可能稍簡單易懂一些。
因為：《會計初級實務》是會計從業資格證會計基礎的深化，如果基礎扎實，這門課程非常簡單，而會計實務從整體上把握課本內容，尤其是資產這一章，我們可以看到它分為七個小節，分別為：貨幣資金，應收及預付款項，交易性金融資金，存貨，長期股權投資，固定資產及投資性房地產，無形資產及其他資產。明確這一章所學的內容可以幫助我們從整體上把握這一章的脈絡，從而在學習的過桐配程中不至於迷茫。
二、要明確定義，許多知識點和考點都是從定義出發的。 比如資產的定義是指企業過去的交易貨事項形成的，由企業擁有或控制，預期給企業帶來經濟利益的資源。
三、熟練掌握會計准則的內容。雖然會計准則中規定的內容很多，但是都十分重要，考試也會經常涉及到，所以我們在學習過程應要重視。
四、熟記會計方法及公式。
1.確定應收款項減值的方法;直接轉銷法備抵法 當期應計提的壞賬准備=當期按應收款項計算應提壞賬准備金額—（或+） 「壞賬准備」科目 的貸方（或借方）余額
2 發出存貨的計價方法：按實際成本核算；個別計價法，先進先出 法，月末一次加權平均法，移動加權平碰輪晌均法 按計劃成本核算;通過「材料成本差異」科目核 算笑鋒
3 固定資產的折舊方法;年限平均法：年折舊率=（1—預計凈殘值率）\預計使用壽命 工 作量法 雙倍余額遞減法：2\預計使用壽命 年數總和法：年折舊率=尚可使用年限\預計使 用壽命的年數總和
初級會計實務這門課只有基礎知識扎實，考試時才能游刃有餘。

Ⅵ 考試時經濟法基礎和初級會計實務時間是怎麼分

經濟法基礎1.5小時，初級會計實務2小時，兩科連考共3.5小時。考完一科交卷後接著考回下一科，但兩科的答時間不能串用。

比如先考經濟法基礎，在1.5小時內提前交卷了，下一科初級會計實務時間從頭算起2個小時內考完。每科的規定時間到了自動交卷，不能延長。

2020全國初級會計考試時間原定於2020年5月9日至13日，5月16日至17日，分兩個階段進行。考試具體時間安排。

《經濟法基礎》科目的考試時長為1.5小時，《初級會計實務》科目的考試時長為2小時，兩個科目連續考試，時間不能混用。

會計的目標是向財務報告使用者提供與企業財務狀況、經營成果和現金流量等有關的會計信息，反映企業管理層受託責任履行情況，有助於財務報告使用者作出經濟決策。

Ⅶ 會計初級職稱考試 經濟法基礎和會計實務考試題型是怎樣的。

經濟法基礎：單選、多選（少選得相應分數，多選或不選無分）、判斷（會倒扣分）、不定項選擇。
實務題型：單選、多選、判斷（會倒扣分的）計算小題和綜合大題。

Ⅷ 怎樣才能學好初級會計實務和經濟法基礎

學會計最重要是歸納對比記特殊:
1.打個比方，歸納就是應收賬款應收票據其他應收款，核算內容你可以歸納，再有壞賬准備存貨跌價准備固定資產減值准備等等，這些可以歸納，但要注意區別。
2.對比就是流動資產對比流動負債，如果你這么學，花同樣的時間會有兩遍的效果。
3.學會計實務，注意會計賬務處理，都是按照這么一個順序講的。
A初始計量
B後續計量
C處置
4.經濟法基礎難點在稅務，考試3個計算15分會出稅務的計算，注重計稅基礎如計稅價值計稅數量，哪些該計，哪些又不該計入。這個很重要。與房子有關的稅務年年會考，你可以看看歷年題，證實我的說法。
5.初級會計實務新增的一章，也是難點，尤其對於非會計專業的考生，財務管理基礎，尤其注意算資金時間價值，實際上就是數學裡面等比數列求和，還有反推公式一樣的，主要不要去死記，這一章與專業的財管相比較，不難，但是對於歷年來沒有的這一章，新增的確是難點。單利復利好算，關鍵是年金終值現值，剛開始學有細節的，年金分種類，一般是普通年金也就是後付年金，每期期末收入或者支出的，但是這里不要死記，打個比方，光記得每期期末，比如12月31日收入或者支出，如果題目給出1月1日的怎們辦呢?可以相當每年12月31日的，所以這里是注意的地方，也是技巧。
詳細的不多說了。
建議你看看題目，網路搜索一下「會計考友論壇」，有初級的模擬題的2009年初級會計職稱的課件。看一看題目類型

Ⅸ 初級會計實務和經濟法基礎哪個難

我現在在考中級會計師，我個人認為：初級會計實務，是基礎你想繼專續往上考的話，他屬是基石，記住要找規律，比如取得取得一項資產，相關的費用都應該計入購入資產的成本，但是也有特殊的情況，比如交易性金融資產，相關的費用而是計入「投資收益」，為什麼這樣做，我在這里不做解釋。
初級會計實務比較簡單，掌握規律，記住特殊。
經濟法基礎，我沒有學，我直接跳到中級的經濟法，中級經濟法的考試50%左右是於現實相結合，所以在理解相關定義以後，多結合實際，然後背或提出問題，印象比較深，不過經濟法通篇我就看見了1個字--「背」
這個是的一點心得，希望能對你有幫助。最後送你一句話：「重復到常人無法重復的地步你就成功了」。
共勉

Ⅹ 怎麼樣可以有效地學習經濟法基礎和初級會計實務

初級會計職稱考試雖然具有一定的難度，但如果應用合理的復習計劃和科學的復習方法，一次通過報考的科目並不困難。為了幫助學員順利通過考試，安通會計職稱輔導專家根據豐富且成功的經驗，針對報考初級職稱的考生，提出一個詳細的復習計劃供廣大考生參考。

考試復習要盡早提前，最晚從2011年11月份開始學習，復習大致分下面三個階段。

第一階段：基礎學習階段

這個階段花費的時間長，將近3個的時間，並且每天需要花費3小時左右的時間。

基礎階段的學習需要完成的內容主要有：

1、精讀教材，把教材整體章節熟悉一遍;在教材和大綱都還沒有出來的時候，可以復習一下去年的資料，也可以去網上下載一些比較好的輔導班的資料，安通學校會計職稱保過班和系統班的講義都可以下載下來當做參考。

2、堅持做練習題和單元測試題(可以是網上下載的模擬試題，也可以是安通學校輔導的配套練習題)，我們做題不僅僅是做題，是通過做題來鞏固我們所學的知識點能更好更快的運用到考試中。

3、將你所有的復習資料越讀越薄，在你的腦海里形成一個樹狀的知識結構圖，對你後期的復習會有很大的幫助。並且還要注意所做試題的錯題集，把做錯的題做好標記，要反復不斷的看不斷的做，直到做對能懂為至。

4、本階段的學習主要是為了將教材的重點內容弄清楚弄明白，基礎一定要打實。

第二階段：鞏固知識階段

這個階段花費的時間需要2個多月，並且每天需要花費2~4小時左右的時間。

鞏固知識階段學習需要完成的內容主要有：

1、這個階段主要是為了全面鞏固相關知識點，把你第一階段的復習資料中所做重點標記，快速的瀏覽，重復的記憶。

2、大綱和教材這個階段已經出來，一般來說大綱和教材的變化不會大太，為了節約時間，可以把新增加的內容重點復習一下便可。

3、仔細研讀會計職稱的歷年真題，找出出題老師的出題規律及所要考的知識點。

第三階段：復習沖刺階段

這個階段花費的時間需要1個多月，而且每天需要花費3~5小時左右的時間。

1、聽一下老師的點題班(臨考前推出);

2、考前一定要好好把考前五天點題班課程聽完，根據老師提示的重點，再好好看看教材。把之前記憶模糊的知識點再仔細看一看，尤其是經濟法基礎，一定要好好再背一背。

說明：考前如果沒時間，其他班次的課程可以略過不聽。

安通學校會計職稱輔導專家提醒：我們並不能完全了解到考生一天之中的學習時間，該計劃只是作為一個參考。所以廣大考生要根據自己一天的學習時間合理安排自己的學習計劃，只是安排的學習進度只能比我們提供的要快，盡量不要滯後。