1. 談談你對經濟學含義的理解，結合你從事的專業談談你對學習微觀經濟學意義的認識
1 經濟學是現代的一個獨立學科，研究的是一個社會如何利用稀缺的資源生產有價值的物品和勞務，並將它們在不同的人中間進行分配。經濟學主要進行三點考慮：·資源的稀缺性是經濟學分析的前提；·選擇行為是經濟學分析的對象；·資源的有效配置是經濟學分析的中心目標。其首要任務是利用有限的地球資源盡可能持續地開發成人類所需求的商品及其合理分配，即，生產力與生產關系兩個方面。
2學習微觀經濟學意義的認識
按曼昆的觀點，學習微觀經濟學可以幫助你了解你生活的世界，比如房價為什麼這么高？飛機票為什麼可以根據預定時間打折？明星的報酬為什麼那麼高？許多非洲地區為什麼如此落後？人民幣為什麼會貶值？等等。。。
其次可以讓你更精明地參與經濟。尤其當你參加工作後，你的工資收入如何分配到日常支出/存款/股票基金/投資方面，等等，若某一天你參與掌管一個公司，你如何決定你公司的服務或產品的價格？等等。
所以微觀經濟學幫助你了解經濟世界的微觀層面，讓你深入到經濟發動機的內部仔細觀察內部運轉。
2. 能說說你對經濟的理解嗎
經濟就是人類社會存在和發展所進行的生產、分配、交換和消費活動，以及這些活動中形成的人與人之間的關系。
經濟就是(經濟)活動和(經濟)關系。
3. 談談你對經濟學內容的理解，舉例說明宏觀經濟學與微觀經濟學的區別
經濟學本質上而言就跟儒家的思想一樣，經世濟俗之學。在不同的時代起的作用不一樣。所以在現代，經濟學就是研究經濟的運行規律，提出合理的財政政策貨幣政策等等政策促進國家經濟的發展，這是宏觀方面。微觀方面通過對企業居民個人等的研究提高微觀層面的運行效率。兩者區別是很明顯的。比如，匯率的漲跌與國家經濟的運行有關那就是宏觀的。而企業提高產品價格和銷量就是微觀的。所以，宏觀經濟學和微觀經濟學是以研究范圍大小而界定的。在兩者中間當然還有中觀經濟學，實際上就是產業經濟學。呵呵
4. 請談談你對金融與經濟關系的理解
金融與經濟發展的關系可表達為：二者緊密聯系、相互融合、互相作用。
具體來說，(1)經濟發展對金融起決定作用，金融則居從屬地位，不能凌駕於經濟發展之上；金融在為經濟發展服務的同時，對經濟發展有巨大的推動作用，但也可能出現一些不良影響和副作用。經濟發展對金融的決定性作用集中表現在兩個方面：一是金融在商品經濟發展過程中產生並伴隨著商品經濟的發展而發展。二是商品經濟的不同發展階段對金融的需求不同，由此決定了金融發展的結構、階段和層次。
（2）金融對經濟的推動作用是通過金融運作的特點、金融的基本功能、金融機構的運作以及金融業自身的產值增長這四條途徑來實現的：①通過金融運作為經濟發展提供各種便利條件；②通過金融的基本功能為經濟發展提供資金支持；③通過金融機構的經營運作來提高資源配置和經濟發展的效率；④通過金融業自身的產值增長直接為經濟發展做貢獻。
在經濟發展中，金融可能出現的不良影響表現在因金融總量失控出現信用膨脹導致社會總供求失衡；因金融運作不善使風險加大，一旦風險失控將導致金融危機、引發經濟危機；因信用過度膨脹而產生金融泡沫，膨脹虛擬資本、刺激過度投機、破壞經濟發展三個方面上。
正確認識金融與經濟發展的關系，充分重視金融對經濟發展的推動作用，積極防範金融對經濟的不良影響。擺正金融在經濟發展中的應有位置，使金融在促進經濟發展過程中獲得自身的健康成長，從而最大限度地為經濟發展服務。
滿意的話請採納喲 有疑問請繼續追問 謝謝
5. 談談你對勞動經濟學的理解
學術定義
勞動經濟學 labour economics
研究活勞動這一生產要素投入的經濟效益以及與此有關的社會經濟問題的經濟學科。其核心是如何以最少的活勞動投入費用取得最大的經濟效益，包括微觀經濟效益和宏觀經濟效益。
形成與發展
隨著資本主義生產方式的產生和發展，勞資僱傭關系擴展到社會生活的各個領域。與此相聯系，勞工問題(包括工資失業、勞動時間、勞動條件、工傷事故與職業病婦女與童工勞動、勞資談判、罷工等)日益突出，勞工運動不斷發展。這是勞動經濟學賴以產生的社會背景。
19世紀中葉，勞工政策一詞開始在經濟學著作中出現。此後，許多資本主義國家都把勞工政策作為社會經濟政策的重要組成部分，力圖通過一定的勞工政策來緩和勞資矛盾，以保持經濟的發展和資本主義社會的穩定。勞工政策通常包括：工資標准及最低工資的制度，勞動時間的規定,社會保險和社會救濟，社會就業的指導,職業技術教育，勞動條件的監督，勞資糾紛的調解，工廠法、工會法、罷工法、勞資關系法，等等。
19世紀的一些空想社會主義者，對於資本主義的剝削制度進行了深刻的揭露和批判，對建立合理的社會制度提出各種設想，並進行改善勞工處境的實驗。科學社會主義的創始人馬克思、恩格斯在《資本論》、《英國工人階級狀況》等著作中，對資本主義制度下的勞工問題作了深刻的剖析，並對社會主義社會的勞動關系作出科學的預言。
20世紀初，一些專門研究勞動和勞工問題的經濟學著作相繼問世。美國管理學家F.W.泰羅(1856～1915)在工廠組織中進行勞動定額和以勞動定額為基礎的有差別計件工資制的實驗，並發表了《科學管理原理》(1911)等著作，對微觀勞動管理具有重大意義。1925年出版的美國S.布盧姆的《勞動經濟學》，包括就業、工資、勞資關系、勞工運動、勞動立法等主要內容。1929～1933年世界性資本主義經濟危機的爆發，致使勞工問題極端尖銳化。此後，西方勞動經濟學有了較大發展。英國經濟學家J.M.凱恩斯的「有效需求不足」理論和「非自願失業」概念的提出，對西方勞動經濟學的發展，具有重要的影響。此外，西方現代管理方法的研究，例如行為科學、工效學等學科的發展，也不斷豐富著勞動經濟管理的內容。
蘇聯的勞動經濟學的形成晚於西方的勞動經濟學。它是一門研究社會勞動組織和勞動政策的學科。目前，蘇聯的勞動經濟學著重研究與勞動技術組織相聯系的勞動的社會組織，其內容主要包括勞動生產率、勞動力再生產、勞動計劃、勞動組織、勞動定額、勞動報酬等。
中華人民共和國建立前，勞動經濟學在中國已得到了初步傳播1928年,日本北澤新次郎的《勞動經濟論》譯本在中國出版。1929年出版的陳達（1892～1975）的《中國勞工問題》一書，論述了中國勞工問題的歷史、現狀和解決途徑。1931年，朱通九的《勞動經濟》一書出版。朱通九認為，勞動經濟學是研究勞動者的經濟行為的科學。20世紀20年代以來，中國還出版了一批有關勞工問題的社會學著作與法學著作，在一定程度上充實了勞動經濟學的內容。
中華人民共和國建立後，蘇聯的勞動經濟學傳入中國。50年代初期至60年代中期，勞動經濟學在中國獲得了明顯的發展，有的高等院校建立了勞動經濟專業，政府有關部門和中華全國總工會建立了研究勞動經濟問題的機構。80年代以來，勞動經濟學在中國進一步獲得了長足的發展。
中國的勞動經濟學研究內容
在社會主義條件下,中國的勞動經濟學的研究內容主要是：
①勞動力再生產。包括勞動力的簡單再生產與擴大再生產。
②勞動力的供給與需求。包括勞動力資源的人口基礎，勞動力的結構，勞動力供求的短期平衡和長期平衡。
③勞動就業。包括就業的宏觀經濟目標和宏觀社會目標，就業與勞動生產率的關系，就業與工資的關系，待業及其類型，就業前培訓和就業後培訓。
④勞動力的宏觀管理。包括勞動力的合理流動，勞務市場及其管理，勞動力管理體制。
⑤勞動力的微觀管理。包括勞動的分工與協作，勞動組織與人員配備，勞動定額與勞動計量，勞動環境與人體保護。
⑥工資。包括影響工資的因素，工資職能，工資形式，工資水平，貨幣工資與實際工資，最低工資與最高工資，工資差別。
⑦勞動保險中的經濟問題。包括疾病、工傷、老年退休等社會保險中的經濟問題。
⑧勞動效率。包括影響勞動效率的因素，提高勞動效率的途徑，微觀勞動效率與宏觀勞動效率及其相互關系。
但是，也有的學者認為：由於勞動經濟學是在政治經濟學的基礎上產生的一門具體經濟科學，它應研究生產關系中直接與勞動有關的部分，即研究生產關系中的勞動關系。這種勞動關系包括勞動力與生產資料的結合方式、勞動的分工與協作形式、對勞動者分配個人消費品的形式等主要內容。
6. 談談你對金融經濟學的認識
一、走向21世紀的中國金融科學
世紀前夜話金融，就應該考慮走向21世紀的中國金融科學。任何科學都有其發展的階段性，有明顯的時代特點，或者說會打上所處時代的烙印。我們需要揭發其發展趨勢。但科學又是一個發展過程，是滾動式向前發展的，我們只能完成歷史賦予我們而我們也有條件去做的事情。我們要在發展市場經濟的過程中，在全社會普及金融知識，提高相當一部分人的金融科學水平，急需建立的是面向21世紀的鰾膠完整的金融科學體系。
首先遇到的就是關於金融學科的定位問題。目前理論界一般將經濟學作為一級學科，據此，金融學就是二級學科。按照錢學森同志的見解，金融學是同政治經濟學並列的一級學科，那它下面就是二、三、四級等等。為此，就要回顧一番，追根究底。
一是，金融學是不是一門科學？多年來一直就是模糊不清的問題。一些人承認它是一門科學，但很少或沒有人把金融學作為一門學科進行深入系統研究。只研究金融學下屬分支課題，而對它的學科整體，如：它的內容、特點、結構和規律，它的發展演變過程，它與其他學科的關系等等，沒有或很少研究。似乎有點舍本求末之嫌。一些人同樣研究金融領域理論與實踐問題，但不承認或無視金融學這樣一門科學。突出的矛盾，表現在一些高等院校，金融專業的基礎理論課，講的是金融科學內容，教材卻是貨幣銀行學。現有貨幣銀行學教材上百部，內容卻未超出金融學的范疇。
二是，要看中國金融學科的演變。從不同時期看：
1、解放前，貨幣銀行學作為西方經濟學的一門學問，隨著現代銀行等金融機構的進入，也傳入中國。
2、解放初期，金融學或金融科學作為一個完整的概念而正是提出。1950年中國金融學會的成立，是重要標志。但一些主要院校仍以貨幣銀行學進行教學，從蘇聯引進了黃皮書「資本主義貨幣流通與信用」，「社會主義貨幣流通與信用」等教材。
3、六七十年代，受「左」的思潮影響，金融理論研究被設置種種禁區，研究活動幾乎中斷。
4、七十年代末期以後，金融理論研究逐漸恢復，突破各種禁區，學會恢復活動。院校教學在內容上趨於一致，合流（雖然仍為貨幣銀行學），金融科學作為一個新興的學科獨立出來。
5、八十年代中期，錢學森等學者提出「金融經濟學」的概念。認為金融學是技術理論科學，金融經濟學是基礎理論科學，是與政治經濟學、生產經濟學並列的綜合性社會性的金融學科。當然，這些研究還在進行之中，但很難說金融科學體系是否已進入一個新階段，這個問題還有待於進一步論證。
三是，金融學主要包括：
1、金融基礎理論的研究。
2、金融體制與金融方針政策的研究。
3、金融業務技術的研究。
4、金融歷史的研究。
不管怎麼說，現代市場經濟條件下，金融科學應當是一個寶塔型的科學體系，金融學或者叫金融經濟學，是在寶塔的最頂端，底下有貨幣學、專業金融學，部門金融學、金融市場學、金融史以及保險學等等。隨著金融深化，金融創新，金融衍生商品或工具的發展，這些學科下面還可以不斷的細分。金融學科定位還有一個重要方面。就是它是致用之學，道理要講透徹，學了要用得上，能指導實踐解決實際問題。我們金融學科建設的現狀從總體上來說是落後的。談不上有完整的學科體系，因此社會上居民中金融知識貧乏並不難理解。而且與實際結合不僅甚至脫離實際，以致有些人在金融專業畢業了還上不好崗，上了崗也不能做到理論與實踐緊密結合。金融學，按傳統的詞義解釋，應該定義為與銀行有關的學問，或者定義為貨幣資金的融通的學問。包括貨幣銀行學，貨幣經濟學，金融管理學理論基礎理論。
二、努力建設中國的金融科學
中國金融改革與金融發展已經走過了十八個年頭，經歷過很多艱難曲折，也取得過輝煌的成功，積累不少的正反兩方面的經驗教訓，為當前的理論研究和經驗總結提供了廣泛素材。中國當前金融改革與發展又到了一個新的歷史關頭。既要看市場經濟發展的歷史潮流已經勢不可擋，特別是擴大對外開放方的形式正在提出嚴峻的挑戰，又要看到傳統舊體制的矛盾還在加深，潛伏著嚴重的危機，這些都對當前的金融理論研究提出了緊迫的任務，要求中國金融學子為之奮起，為之努力。
一是，構建邁向21世紀的中國金融理論科學體系，首先必須要有明確的方向和任務。這就是要以馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平建設有中國特色社會主義理論為指導，借鑒國外金融科學的有益成果，在對傳統金融學深刻反思的基礎上，對中國金融發展與改革的時間經驗進行全面系統的科學概括，從而形成中國金融科學體系。
二是，要有一個明確的定義范圍。上邊已經提到，根據中國金融的歷史和現狀，理論知識和經驗的積累，以及金融政策和金融發展的突破，借鑒國際的經驗，可以對中國金融科學的定義提出兩個基本原則：
1、要以中國的金融制度和理論實踐作為基本的研究對象；
2、至少應該包括貨幣銀行學，貨幣經濟學和金融管理學三門基礎理論。金融科學顯然有很強的基礎理論特點，但是在經濟類學科的分類中，仍然只能屬於應用經濟學。作為一門應用類經濟學，自然可以也應該包括明顯的國別特點。所以，中國的金融科學當然你要以中國金融的歷史和現狀、中國金融改革的發展作為基本的原理和規律，而是還要對世界各國金融發展中共性的，特別是發達國家的先進管理經驗，實行拿來主義，為我所用，加快中國金融科學的發展，服務於中國的金融改革和金融發展的事業。
三是，中國金融科學體系的基本內容。一個主題：（社會主義）市場金融學。內容主要是論述有關社會主義市場經濟下貨幣、信用、金融市場、銀行及其他金融組織的基本理論。七個支柱（分支），即：
1、金融市場學：包括貨幣市場學、資本市場學，還可以進一步細化；
2、銀行管理學：包括中央銀行學、政策銀行學、商業銀行學、合作銀行學；
3、非銀行金融學：包括投資學、信託學、保險學、租賃學等；
4、對外金融學（國際金融學）：包括國際收支學、外匯學、外債學、利用外資學；
5、重點闡述半殖民地金融向新民主義金融轉變，新民主義金融向社會主義金融轉變，社會主義計劃金融向社會主義市場金融轉變；
6、金融學說史：重點反映建國以來歷次金融理論問題的討論；
7、金融技術學：包括銀行會計學、銀行財務學、金融統計學、金融稽核學等。
四是，金融科學分類。金融科學是一個學科群。金融學科群如果按門類劃分，大體由五類學科組成：
1、金融基本理論學科即金融經濟學。大家都知道，金融經濟學是錢學森先生於1987年提出來的，它著重研究基本理論問題，諸如：金融經濟活動目的，金融基本規律，金融運行規律，金融活動效益等。金融經濟學處在金融科學體系的最高層次，對其他層次的金融學科研究有指導作用。
2、應用金融學。它是應用金融經濟學的基本原理研究金融領域一般理論問題的學科。主要有貨幣學、信用學、中央銀行學、商業銀行學、保險學、國際金融學等學科。
3、金融業務類學科。主要研究金融業務領域操作原理的學科。主要有金融會計學、金融稽核學、金融市場學、金融統計學、金融調研學、金融管理學、金融服務學、金融思想政治工作學、金融紀檢監察學等。
4、交叉類金融學科。主要是應用其他學科原理研究金融領域問題而形成的學科。主要有金融領導學、金融人才學、金融社會學、金融文化學、金融科計學、金融信息學、金融數學、金融應用文寫作學、金融環境學、儲蓄心理學，還有「老三論」和「新三論」在銀行的應用等。
5、金融史學類。主要有中外金融史，中外金融思想史、錢幣學等。
7. 你對市場經濟概論有什麼體會,談談你的理解.
刷分為了很重要的事謝謝啊＃15
8. 談談你對孤獨經濟的理解
孤獨恐怕是成長中的最大煩惱之一：正是有千種想法萬種思緒要表達的時候，正是有諸多問題需要他人幫助的時候，偏偏沒人注意傾聽，沒人施以援手，那種失落感怎不令人鬱郁寡歡。
其實放眼整個人生，孤獨本身無所謂好壞，它只是一個無法輕易迴避的人生問題和哲學命題。安東尼·斯托爾說：「倉促的世界使我們逐漸感到厭倦，相對地孤獨是多麼從容，多麼溫和。」在他看來，孤獨就不是壞事，因為這樣可以使他個人的精神世界不被世俗侵犯，他可以用他願意的節奏和方式去生活。只是在成長的時代，少年的心靈猶為敏感、細膩、豐富，它渴望被承認、被鼓勵、被重視，孤獨感往往意味著這些要求沒有被滿足，這種缺憾終究帶來對年輕心靈的傷害。
那麼少年必須盡快克服孤獨，或盡量減少孤獨感帶來的傷害。做到這一點不能一味等待他人的幫助，而應該調整心態、樹立新的思想。自信、自立、自強是戰勝孤獨的三件法寶。因為自信，你就不一定非從他人那裡尋求對自己的肯定；因為自立，你將漸漸具備獨立決斷的能力，這將使你從柔弱變得堅強；因為自強，你將把更多的精力用在刻苦學習、努力拚搏上，而不是總在考慮孤獨這個問題——既然這個問題本就不容易想清楚，干嗎不把它先擱置一邊？它並不是個大是大非的問題啊！
一旦你走向自信、自立、自強，你的心靈將從浮躁多變轉為冷靜和積極，你將更善於控制情緒和思想。你會發現，父母將欣喜於你的成長，對你的「操心」將漸漸變為「放心」；周圍的同學會以佩服的眼光看著你，在許多方面徵求你的意見，願意做你的朋友。這樣，孤獨感還會存在嗎？
9. 談談你對經濟學專業屬性的認識
作業要求的字數可能太多，我僅給樓主提供一下我自己的思路哈，如果認為可以，剩下的樓主內自己去發散
等價交換容原則。通俗地說，就是付出應該得到與之對等的收獲，雖然沒有一個衡量是否對等的確切標准，但是當自己的付出沒有得到對等的收獲時，矛盾的產生是無疑的，當矛盾激化到一定程度，將會表現出來。經濟學在本原則的研究或討論時，對象是勞動和價值所反映的價格，樓主可以發散下。
生產力決定生產關系原理。例如：90年代的中國，電腦還是個絕對新鮮的事物，很少有人擁有電腦，互聯網也不發到，在這個生產力水平下（或者說在這種社會存在下），你要在中國搞電子商務或網購，那麼就是沒有適應生產力發展水平，註定要失敗。而2011年，互聯網和電腦在中國已經相當普及，那麼這時候搞電子商務或網購就適應了生產力發展水平，就可以取得成功。
既然是結合經濟學專業，那麼以上論點就可以從其他學科發散，祝樓主早點完成作業
10. 你對經濟學的理解是什麼
經濟學是研究價值的生產、流通、分配、消費的規律的理論。經濟學的研究對象和自然科學、其他社會科學的研究對象是同一的客觀規律。