『壹』 昆明理工大學的 大學計算機基礎 人民郵電出版社 的習題答案
大學計算機基礎教材參考答案 第 1 章 1. 判斷題 （1）錯 （2）錯 （3）錯 （4）錯 （5）對（6）錯 （7）對 （8）對 （9）對 （10）對11）對 （12）對 （13）對 （14）錯 2. 選擇題 （1）C （2）A （3）A （4）C （5）B（6）A （7）C （8）C （9）A （10）D（11）A （12）D （13）D 第 2 章 1. 判斷題 （1）對 （2）錯 （3）錯 （4）對 （5）對（6）錯 （7）對 （8）錯 （9）錯 （10）對（11）對 （12）對 （13）錯 （14）對 （15）錯 2. 選擇題 （1）B （2）B （3）D （4）A （5）D（6）C （7）D （8）B （9）D （10）B（11）D （12）A （13）D （14）D （15）A（16）D （17）B （18）A （19）D （20）C（21）B （22）C （23）A （24）D （25）C 第 3 章 1. 判斷題 （1）對 （2）對 （3）對 （4）錯 （5）對（6）對 （7）對 （8）錯 （9）對 （10）對 2. 選擇題 （1）D （2）D （3）B （4）B （5）B（6）C （7）A （8）C （9）A （10）C 第 4 章 1. 判斷題 （1）錯 （2）對 （3）錯 （4）錯 （5）錯（6）對 （7）錯 （8）對 （9）錯 （10）錯 2. 選擇題 （1）D （2）C （3）C （4）A （5）B（6）C （7）D （8）B （9）A （10）A 第 5 章 1. 判斷題 （1）對 （2）對 （3）錯 （4）對 （5）對（6）對 （7）錯 （8）錯 （9）對 （10）錯（11）錯 （12）對 2. 選擇題 （1）B （2）C （3）C （4）A （5）D（6）D （7）A （8）B （9）B （10）A（11）C （12）A （13）C （14）D （15）D（16）A （17）A （18）A （19）B （20）A（21）B （22）C 第 6 章 1. 判斷題 （1）錯 （2）錯 （3）錯 （4）對 （5）錯（6）對 （7）對 （8）錯 （9）錯 （10）對 2. 選擇題 （1）D （2）C （3）D （4）C （5）C（6）D （7）B （8）C （9）A （10）B（11）D （12）C （13）C （14）（15）A 1. 判斷題 （1）對 （2） 對 （3） 錯 （4）對 （5）對 （6）錯 （7） 錯 （8） 錯 （9）對 （10）對 （11）對 （12） 錯 2. 選擇題 （1） B （2） D （3）A （4）D （5） B (6） B （7） C （8）B （9）A (10) D (11) A (12) C (13) D (14) A (15) B 第 7 章資料庫技術 參考答案 1. 判斷題 （1）對 （2） 對 （3） 錯 （4）對 （5）對 （6）錯 （7） 錯 （8）錯 （9）對 （10）對 （11）對 （12） 錯 2. 選擇題 （1） B （2） D （3）A （4）D （5） B (6） B （7） C （8）B （9）A (10) D (11) A (12) C (13) D (14) A (15) B 第8章 多媒體技術 參考答案 1. 判斷題 （1）對 （2）對 （3）對 （4）對 （5）錯 （6）對 （7）對 （8）錯 （9）對 （10）對 2． 選擇題 （1）B （2）D （3）B （4）B （5）A （6）A （7）D （8）C （9）B （10）C （11）B （12）B （13）B （14）D 3. 簡答題 （1）簡述多媒體技術及其基本特徵 多媒體技術是利用計算機對文本、聲音、圖形、圖像、動畫和視頻等多種信息進行綜合處理、建立邏輯關系和人機交互作用的技術。多媒體技術具有集成性、實時性、交互性、多樣性和數字化5個基本特徵。 ①多樣性：指媒體種類及其處理技術的多樣化。 ②集成性：主要表現在多種媒體信息的集成和處理這些媒體的軟硬體技術的集成兩個方面。 ③交互性：多媒體技術向用戶提供有效的控制和使用信息的手段，除了操作上的控制自如（鍵盤、滑鼠、觸摸屏等）外，在媒體綜合處理上也具有很大的靈活性。 ④實時性：聲音、動畫和視頻是與時間密切相關的連續媒體，多媒體技術必須要支持實時處理。 ⑤數字化：處理多媒體信息的關鍵設備是計算機，要求不同形式的媒體信息要進行數字化。 （2）簡述音頻數字化的基本過程 按照固定的時間間隔截取音頻信號的振幅值，再把該振幅值採用若干位二進制數表示，這個過程稱之為音頻數字化。音頻數字化過程的主要包括采樣，量化和編碼。 ①采樣 指每隔一個時間間隔在聲音的波形上截取一個振幅值，單位時間內採集得到聲音樣本數稱之為采樣頻率。采樣頻率只有高於輸入信號最高頻率的兩倍，才能夠從采樣信號重構原始信號，為了保證聲音不失真，采樣頻率應在40kHz左右。 ②量化 量化是將經過采樣得到的離散數據（振幅值）轉換成二進制數的過程，量化精度是每個采樣點能夠表示的數據范圍，通常使用某個等級的量化等級來對幅度軸上數字信號值進行歸並，並用一個具體的數值來表示。而量化等級的多少與量化位數有關。在計算機中音頻的量化位數一般為8、16、24、32位（bit）等。 ③編碼 經采樣與量化之後的數字化音頻，需對其編碼，即用二進制數表示每個采樣的量化值。編碼的作用有兩個：其一是採用一定的格式來紀錄數字數據；其二是採用一定的演算法來壓縮數字數據以減少存儲空間和提高傳輸效率。經過編碼後的數字音頻以文件的形式進行存儲和編輯。常用的編碼方法是波形編碼方法，這種演算法簡單、易於實現，在聲音恢復時能保持原有的特點。 （3）Photoshop圖層的主要作用及圖層的主要類型 圖層的基本思想是把一幅完整圖像的不同部分放在一些透明的層中來單獨完成，最後把所有的層按一定的順序和層次組合起來，就是一幅完整的圖像。很多表現力豐富的圖像都是由多個圖層疊加後形成的。利用層的思想極大地提高了圖像後期修改的便利度，最大可能地避免重復勞動。另外，圖像中的各圖層之間還可使用不同的混合模式，使得圖層疊加後可產生很多豐富的效果。 Photoshop中的圖層類型較多，包括背景層、普通層、效果層、調節層、形狀層、蒙版層、文本層。其中背景層相當於繪畫時最下方的不透明紙。一個文件只能有一個背景層，位於圖層的最下方。背景層透明度不可更改、不可添加圖層蒙版、不可使用圖層樣式。它可以與普通層相互轉換。 （4）仿製圖章工具和圖像修復工具在使用上的異同 圖像修復的基本思想是用圖像中有用位置的像素來替換要修復部位的像素。前提是采樣位置的像素和修補位置的像素屬性（比如亮度、顏色等）接近。 Photoshop中的圖像修復工具包括污點修復畫筆工具、修復畫筆工具、修補工具、紅眼工具都可以對圖像進行修復。而仿製圖章工具則主要用於復制圖像，仿製圖章工具也可修復圖像，但是在使用上有些區別。 仿製圖章工具需要先按住Alt采樣，但仿製圖章工具對圖像的復制是原樣照搬的，即讓采樣區域和復制區域的像素完全一致，如果采樣區域和復制區域色調相差較大的時，效果就會很不協調，這種情況下使用修復畫筆工具會獲得較好的效果。修復畫筆工具和仿製圖章工具一樣屬於軌跡型，軌跡型繪圖工具完全依賴使用者滑鼠的移動，雖然靈活，但對於繪制區域邊界的把握不夠精準，在一些細節的處理上可能不能令人滿意。雖然減小筆刷寬度可以改善這一點，但較小的筆刷又會增加繪制的時間。為了彌補這個不足，可以使用修補工具，修補工具的作用原理和效果與修復畫筆工具是完全一樣的，只是它們的使用方法有所區別。修補工具的操作是基於區域的。 而污點修復畫筆工具 適合於消除畫面中的細小部分，比如臉上的小瑕疵，無需采樣，使用也比較簡單，但是不適合在較大面積中使用。 （5）形狀補間動畫和動畫補間動畫在時間軸上的表現、適用元素和完成後的功能 形狀補間動畫和動畫補間動面都屬於補間動畫，都有一個起始幀和結束幀。卻別如下： 時間軸上的表現：形狀補間動畫顯示淡綠色背景加長箭頭；動畫補間動畫顯示淡紫色背景加長箭頭 適用元素：形狀補間動畫使用形狀，如果使用圖形元件、按鈕、文字，則必須先打散再變形；動畫補間動畫使用影片剪輯、圖形元件、按鈕、文字、點陣圖等 完成後的功能：形狀補間動畫實現兩個形狀之間的變化，或一個形狀的大小、位置、顏色等的變化；而動畫補間動畫實現一個元件的大小、位置、顏色、透明度的變化 第9章 網頁製作 參考答案 1. 判斷題 （1）對 （2）對 （3）對 （4）錯 （5）錯 （6）對 2． 選擇題 （1）B （2）A （3）C （4）C （5）A （6）B （7）C （8）B （9）C （10）C （11）C （12）D （13）A （14）B （15）B （16）B （17）B （18）C （19）C （20）D 第10章 信息安全 參考答案 1. 判斷題 （1）對 （2）對 （3）對 （4）對 （5）對 （6）錯 （7）對 （8）對 （9）對 （10）錯 （11）錯 （12）錯 2． 選擇題 （1）C （2）D （3）B （4）D （5）B （6）B （7）B （8）C （9）A （10）D （11）A
『貳』 求哪位大神有昆明理工大學2007到2011考研材料力學真題和答案的，感激不盡啊！高分感謝！！！
學校網站上可以下載呀，在研究生招生簡章中附帶
『叄』 昆明理工大學07-08學年大學物理期末考試題及答案
我覺得你沒有必要一定要找07-08年的嘛，你去找一下其他年級的試卷復習也行的，老師一般都會發一些給同學們復習的。
『肆』 昆明理工大學大學物理下冊習題冊答案
你好，我這里倒是有一份，但是不知道題目改了沒有，你下載了看看。其他還需要什麼可以跟我講，我看看有沒有。希望對你有幫助，望採納！