法經濟學英文

1. 請問一下廈大經濟學院和王亞南經濟研究院到底有什麼區別

亞南院

1.亞南院偏學術，其數理和英文要求較高。

2.他的課程是全英文的，而且課程量較整個經院的研究生都要重到研二還有專業課，因此課余時間較少。

3.學術氣氛重。但是它的國際認可度高，要想出國比較容易。

廈門大學王亞南經濟研究院（簡稱「研究院」 ，或「WISE」）成立於2005年6月，以教育部人文社科重點基地為基礎、依託於「985工程」二期項目。

WISE是一個實體性的教育科研機構，下設計量經濟學研究中心、金融經濟學研究中心、勞動經濟與社會保障研究中心、政治經濟學研究中心、王亞南學術思想研究中心、現代統計學研究中心、計算與數據中心、廈門大學－新加坡管理大學中國資本市場研究中心、SAS計量經濟學卓越中心、康奈爾合作中心以及高級教育培訓與咨詢中心。

經濟學院

1.理論上育人和科研五五開，但實際上科研的實際含量估計占不了那麼大比例。

2.經院研究生現在都分教科類和應用類。金融系的課程在研二上學期基本結束，研二下學期大家都開始找實習了。

如果從就業來講，經濟學院好一點。

(1)法經濟學英文擴展閱讀：

廈門大學（Xiamen University），簡稱廈大（XMU），由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生於1921年創辦，是中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學，是國內最早招收研究生的大學之一，中國首個在海外建設獨立校園的大學，被譽為「南方之強」 。

學校是教育部直屬的副部級大學，綜合性研究型全國重點大學，教育部、國家國防科技工業局、福建省和廈門市共建高校。

是國家「雙一流」世界一流大學建設高校、國家「2011計劃」牽頭高校，入選「211工程」、「985工程」，「111計劃」、「珠峰計劃」、首批20所學位自主審核高校、「卓越工程師教育培養計劃」、「卓越法律人才教育培養計劃」、「卓越醫生教育培養計劃」、「海外高層次人才引進計劃」、「國家建設高水平大學公派研究生項目」、「中國政府獎學金來華留學生接收院校」。

廈門大學被譽為中國最美的大學，校園一側是南普陀寺，一側是白城沙灘與胡里山炮台，與世界文化遺產鼓浪嶼隔海相望，包括群賢樓群、建南樓群、芙蓉樓群以及廈門大學人類學博物館在內的廈門大學早期建築為全國重點文物保護單位、入選「首批中國20世紀建築遺產」名錄。

學校設有研究生院、6個學部以及28個學院（含88個系）和14個研究院，有專任教師2657人，其中，教授、副教授1875人，有在校學生近40000人（含外國學歷留學生1437人），其中本科生20045人、碩士研究生16172人、博士研究生3647人。 截至2018年5月，廈門大學有13個學科進入ESI全球前1%。

2. 您好！請問你可以幫我提供一下復旦國際商法和微觀經濟學的英文版課程描述嗎謝謝！

你要的是教學大綱吧？
這兩門教學大綱只有普通類型的，沒找到雙語或是全外語的課程大綱~
下面是這兩門課程的普通授課類型的大綱，不知道是不是你要的~
希望能幫上你~

1、微光經濟學：
課程代碼 968.037.1.03 編寫時間 2011年7月
課程名稱 微觀經濟學
英文名稱 Microeconomics
學分數 3 周學時 3
任課教師* 馮劍亮 開課院系** 會計學系
預修課程 高等數學基礎知識
課程性質：本課程針對已具備高等數學基礎知識的經管類（包括經濟、金融、財政、會計及其相關財經類）本科生開設，為專業必修課。

教學目的：認識並把握微觀經濟學的基本理論框架和分析邏輯；理解並弄清微觀經濟學的基本概念；熟悉並掌握圖形分析、實例分析以及簡單的數學模型分析等基本分析方法和技巧；學會運用所學習的經濟學分析工具分析和解決現實經濟問題。

課程基本內容簡介：微觀經濟學以居民戶、廠商等單個經濟單位行為作為研究對象，研究他們在單個產品或要素市場上的供求行為及其與價格變動之間的關系，是經濟學基礎理論的主要組成部分。本課程介紹微觀經濟學的基本概念、基本原理和基本方法，主要內容包括供求理論、消費者行為理論、生產理論、成本理論、市場均衡理論、收入分配理論、一般均衡與福利經濟學以及微觀經濟政策等。

基本要求：要求學生課前預習、課堂筆記、課後練習。
教學方式：多媒體教學，基本原理的講解，結合練習或課堂討論。
教材和教學參考資料：
作者 教材名稱 出版社 出版年月
尹伯成 《西方經濟學簡明教程》（第七版）
上海人民出版社 2011年2月
高鴻業 《西方經濟學（微觀部分）》（第五版） 中國人民出版社 2011年3月
平狄克和魯賓費爾德（Pindyck and Rubinfeld） 《微觀經濟學》（第七版） 中國人民大學出版社 2009年9月
哈爾•R•范里安（Hal R.Varian） 《微觀經濟學：現代觀點》（第七版） 格致出版社、上海三聯書店、上海人民出版社 2009年7月
教師教學、科研情況簡介和主要社會兼職：長期從事微觀經濟學與宏觀經濟學的各個類別各個層次的教學工作。
教學內容安排：
第1講 導言
第2、3講 需求、供給和市場價格的決定：市場機制
第4、5講 消費者行為理論
第6講 生產理論
第7、8講 成本理論
第9講 完全競爭市場中價格與產量的決定
第10講 完全壟斷市場中價格與產量的決定
第11講 壟斷競爭市場中價格與產量的決定
第12講 寡頭壟斷市場中價格與產量的決定
第13講 要素價格與收入分配
第14講 一般均衡與福利經濟學
第15講 微觀經濟政策

作業和考核方式：
學期末採用閉卷考試。
*如該門課為多位教師共同開設，請在教學內容安排中註明。
**考慮到有時同一門課有不同院系得教師開設，請任課教師填寫此欄。

2、國際商法：
課程代碼 MANA130263.01 編寫時間 2011.7
課程名稱 國際商法
英文名稱 International Business Law
學分數 2 周學時 2
任課教師* 陶明 開課院系** 企業管理系
預修課程 經濟法律
課程性質：
專業選修課程
教學目的：
國際商法是工商管理本科專業的專業選修課，課程力求涵蓋國際商法學科的主要知識門類或主要分支，系統地介紹國際商法的概念、體系、主體以及國際商法的原則等基本理論問題，要求學生掌握國際貿易法律、國際合同法律、國際金融法律、國際投資法律等基本法律制度，了解國際經濟爭議和仲裁法律制度，並結合國際經濟相關典型案例進行分析，使學生能在有限的課堂教學時間內比較系統地了解和掌握國際商法的基本理論和實務知識，從而為進一步深入學習和從事涉外經濟工作打下良好的基礎。

課程基本內容簡介：
本課程系統闡述了國際商事活動中的重要法律規則。對世界各國有關國際商事活動的基本法律制度、國際公約及國際貿易慣例以及西方法制史等知識進行介紹，依次介紹了國際商法的產生和發展、戰後國際貿易法律制度、國際貨物買賣合同法律、美國外貿法律制度、國際投資法律制度、國際貨幣金融法律、國際貨物運輸法律制度、國際經濟爭端與仲裁法律制度等內容，同時結合中國人世後有關商事法律規則的變化情況，對國際商事活動中的法律理論與實踐進行了全面系統的分析。本書在內容設計上結合相關專業教學的實際需要，注重基本知識、基本原理的傳授，向學生介紹從事國際商事活動的風險，以及如何迴避、轉移或降低這些風險的法律途徑。

基本要求：
了解並掌握與國際經濟貿易密切相關的國際法律制度，並能運用於涉外業務之中。

教學方式: 案例分析、PPT演示、課堂討論
教材和教學參考資料：
作者 教材名稱 出版社 出版年月
陳安 國際經濟法學 北京大學出版社 2001．4
王海英 國際經濟法案例教程 北京大學出版社 2005．6
張麗英 國際經濟法教學案例 法律出版社 2004.11
[美]理查德.謝弗等 國際商法 人民郵電出版社 2003．1
[美] Herbert M.Bohlman等 商法：企業的法律、道德和國際環境 清華大學出版社 2004.10
教師教學、科研情況簡介和主要社會兼職：
陶明, 經濟學博士, 復旦大學管理學院副教授。
教學內容安排：
第一章 國際商法導論 （4學時）
第一節 國際商法概論
第二節 國際商法基本理論
第三節 國際商法的環境與企業的道德、行為規范
第四節 國際商法的司法與訴訟制度
第二章 國際貿易法律制度 （4學時）
第一節 「關稅及貿易總協定」的法律制定
第二節 總協定的法律規范及其不斷調整
第三節 不同發展水平國家間的貿易法律制度
第四節 東西方貿易法律制度
第三章 國際貨物買賣合同法律 （4學時）
第一節 國際貨物買賣合同的國內外立法
第二節 國際貨物買賣合同公約及其主要條款
第三節 國際貨物買賣慣例及其法律沖突規范
第四節 國際貨物買賣合同中的支付
第四章 美國貿易保護法律制度 （6學時）
第一節 美國對華貿易保護概述
第二節 美國對華貿易保護體制的演變
第三節 美國對華貿易保護的法律與程序框架
第四節 金融危機與美國貿易保護主義
第五節 金融危機背景下中美應對與合作
第五章 國際投資法律制度 （4學時）
第一節 國際投資法概述
第二節 保護國際投資的雙邊和多邊條約
第三節 全球性和區域性國際投資法律
第四節 《華盛頓公約》和《漢城公約》的基本機制
第六章 國際貨幣金融法律 （6學時）
第一節 國際貨幣金融法概述
第二節 戰後國際貨幣金融法律制度的形成與發展
第三節 國際貨幣基金組織關於匯率安排的准則
第四節 布雷頓森林體系和牙買加協定的主要內容及其制度安排
第五節 全球金融危機與國際貨幣基金組織的改革
第七章 國際貨物運輸法律制度 （4學時）
第一節 國際海上貨物運輸法概述
第二節 國際海上貨物運輸保險合同及其條款
第三節 國際海難救助法律制度
第八章 國際經濟爭端與仲裁法律制度 （4學時）
第一節 國際經濟爭端處理法概述
第二節 國際商事仲裁的分類
第三節 處理國際經濟爭端的主要方式

作業和考核方式：
平時作業與考核相結合。平時作業包括課後作業、課堂案例分析。期終考試採用閉卷形式。平時成績(考勤)佔20%，考試成績佔80%。
*如該門課為多位教師共同開設，請在教學內容安排中註明。
**考慮到有時同一門課有不同院系得教師開設，請任課教師填寫此欄。

3. 法國經濟學家 蒂埃里.讓泰 英文名 社會經濟學家提出社會創業的

是的，加油

4. 英語專業除了當老師還有哪些機會

大二英專在讀。

其實這個問題在大一的時候困擾了我很久，因為當時也覺得英語專業出了做老師，彷彿沒有其它的出路。但是隨著年齡的增長和知識的擴充，我逐漸明白英語專業的出路其實有很多。

1.老師

高校大學老師也好，中學小學老師也罷，老師是一份穩定的職業。不同之處在於，大學老師一般是教學、科研相結合，有著自己的研究方向，學歷要求往往也是博士生起步。因此，想要當老師並不容易，朋友們要努力啊！

4.外企

英專生有許多進入外企工作，常常是大型國企、私企、外企以及各種中小型企業。此類人才多為商務英語方向，或者在本科、研究生階段有著金融、國貿的知識背景。工作內容多樣，從行政管理到外貿外聯，都有著英語專業學生的身影。

綜上所述，希望各位想要報名英語專業的朋友們確定方向，對未來有著清晰的規劃，並且在平日的日積月累中儲備知識，成為新一代英語專業人才。

5. 哪裡有經濟學的結構數量分析方法英文電子版

為您介紹幾本書，和我開始學習經濟學的幾本書。

·J··E·斯蒂格利茨的「經濟學」（重點推薦）評論，

P·A·薩繆爾森的「經濟學」（西方主流經濟學教程）

高鴻業的「經濟學人」

學習經濟學，你應該首先開始從最基礎的知識的學習，注重理論聯系實際，多思考生活中的問題。

想想依據在哪裡看的相關經濟新聞國家經濟政策。

6. 房地產的英文怎麼寫

【real estate】
英 [rɪəl ɪs'teɪt]
美 ['riːəl ɪ'steɪt]
n.【房地產；地產；不動產】

【雙語例句】
She is advised to invest in real estate.
有人建議他投資於房地產。
The real estate business is thriving.
房地產生意興隆。
I make the round of real estate agents.
我去各處不動產中介店。
The company cleaned up in real estate.
這家公司在不動產方面受益頗大。

【房地產概念】
對於房地產的概念，應該從兩個方面來理解：房地產既是一種客觀存在的物質形態，同時也是一項法律權利。
作為一種客觀存在的物質形態，房地產是指房產和地產的總稱，包括土地和土地上永久建築物及其所衍生的權利。房產是指建築在土地上的各種房屋，包括住宅、廠房、倉庫和商業、服務、文化、教育、衛生、體育以及辦公用房等。地產是指土地及其上下一定的空間，包括地下的各種基礎設施、地面道路等。房地產由於其自己的特點即位置的固定性和不可移動性，在經濟學上又被稱為不動產。可以有三種存在形態：即土地、建築物、房地合一。在房地產拍賣中，其拍賣標的也可以有三種存在形態，即土地（或土地使用權）、建築物和房地合一狀態下的物質實體及其權益。隨著個人財產所有權的發展，房地產已經成為商業交易的主要組成部分。
法律意義上的房地產本質是一種財產權利，這種財產權利是指寓含於房地產實體中的各種經濟利益以及由此而形成的各種權利，如所有權、使用權、抵押權、典當權、租賃權等。