何為體育經濟學

⑴ 什麼是體育產業經營管理

美國體育管理專業
在中國，加入WTO和北京申辦2008年奧運會的成功,為我國體育的發展提供了絕佳的契機與平台，體育產業已逐漸成為我國國民經濟中一個新的經濟增長點， 極需專門負責與體育運動有關的一切生產經營活動領域的人才，具體包括競賽組織策劃人才、體育用品業人才、健身服務業人才、體育營銷業人才與體育經紀人等。各級體育組織也都非常需要從事行政工作和從事體育領導工作、體育管理工作的人才，這也是發展我國競技體育與群眾體育事業的重要力量。
就業前景
：伴隨市場經濟的完善和體育事業的發展,以及我國體育的產業化和商業化運作的快速發展，體育管理人才嚴重匱乏問題日益顯露,對體育管理人才也將產生極大需求。
體育產業已逐漸成為我國國民經濟中一個新的經濟增長點，極需專門負責與體育運動有關的一切生產經營活動領域的人才。具體包括競賽組織策劃人才、體育用品業人才、健身服務業人才、體育營銷業人才與體育經紀人等。

具體來說，全民健身市場的興旺，對健身娛樂業管理人才的需求日益加大。2008年北京奧運會喚起了越來越多的國人對足球、高爾夫、網球、羽毛球等各種體育項目的興趣，健身和養生早已成為潮流。以北京為例，現已有超過5000家的健身中心。體育用品業發展迅速，據預計，至
2006年，體育用品的銷售額將由2001年的近260億美元增至500億美元。各種體育項目日漸普及，越來越多的國際大型體育賽事在中國落戶：2005年澳門東亞運動會，2008年北京奧運會，2010年廣州亞運會等一系列大型國際體育賽事將在中國舉辦，競賽表演業蒸蒸日上。
據預測，2008年北京體育產業產值將達到205.1億—239.3億，佔北京GDP的3%—3.5%，成為支柱產業。
參考:體育產業需要更多管理人才 美國體育管理專業開設院校

⑵ 什麼是體育資源管理學

體育經營管理專業

一、培養目標

培養能勝任體育產業、體育場館的經營、管理和市場營銷工作，並能從事市場調研與預測、體育商業活動策劃、廣告策劃等工作的復合型體育經濟人才。

二、培養規格

（一）全面領會和掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論基本原理和「三個代表」的重要思想；熟悉國家市場經營方針、政策和法規；熱愛經濟工作，具有良好的思想道德修養。

（二）掌握體育產業經營管理、財務管理、人力資源管理的基本理論與方法，具有較強的實踐能力，自學能力，社會適應能力和創新精神。

（三）了解體育市場經濟改革與發展動態，掌握體育市場經濟調研與預測的基本科研方法，具有從事調研和預測的能力。

（四）掌握一門外國語和一門計算機語言，能閱讀體育專業的外文書刊，具有運用計算機的基本技能，達到大學英語四級等級和計算機二級等級要求。

（五）具有健康的體魄，健全的心理，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。

（六）具有感受美，鑒賞美，表現美和創造美的情感與能力。

三、主修課程

管理經濟學、經濟法、稅收概論、會計學、財務管理、市場營銷學、市場調查與預測、消費心理、體育經濟學、體育經紀人、體育經營政策與法規、體育產業經營管理、體育商業活動與策劃、外國語、計算機等。

四、修業年限：四年、本科

五、授予學位：教育學學士

⑶ 什麼是體育服務與管理

體育服務與管理專業具體是什麼方面內容

1.培養目標：本專業擁護黨的基本路線，德、智、體、內美全面發展容，具有體育與管理的基礎理論與專業知識，掌握體育項目服務與管理的應用技術與操作技能，能夠為政府機關、企事業單位、社會團體等提供體育項目服務與管理的高等應用性人才。
2.主幹課程:體育概論、運動與休閑導論、體育政策與法規、大學英語、計算機應用基礎、會計學基礎、體育經紀導論、體育產業經營管理、體育設施管理、體育公共關系學、體育保健學、體育社會學、體育管理學、運動解剖學、運動生理學、訓練學、俱樂部體育、球類、武術類、田徑、體質測定與評價、極限運動等項目的組織競賽與管理等。
3.就業方向：畢業生主要到體育管理部門，體育場館、群眾性健身場所、競技體育組織部門等從事一線管理與服務工作。

⑷ 什麼是體育經濟

體育經濟是指從生產和經營的角度出發,把大眾性的體育生活和與此相關的經濟行為有機地融合在一起,從而作為一項特殊的產業來發展.
一、我國體育經濟發展的障礙因素分析
我國目前可堪稱世界體育強國，但我國體育經濟的發展與體育事業的蒸蒸日上極不相稱。筆者對其加以具 體分析後，認為影響我國體育經濟發展的障礙因素主要有以下幾個方面。
1.市場定位不準。在計劃經濟時期，人們的思想受到嚴重束縛，視野不開闊，認識不到體育與經濟的關系 ，造成二者嚴重脫節。多年來只強調國家投入，不注重自身的商業開發。國家隊出國參加大型比賽拉贊助，從 來都迴避創收的動機，並沒有把體育定位在一種商業活動的格局上；對體育的消費也僅停留在福利型的低層次 消費上，而沒有將其引向貨幣化、市場化的高層次消費。隨著改革開放的深入和進一步解放思想，人們雖逐步 認識到體育與經濟的互動關系，但在摸索發展體育產業的同時，常常不能完全脫離十幾年的慣性思維，以開闊 的眼界邁開步子大膽干。另一方面，亦或是經驗不足、缺乏理論的指導，在中國的產業結構需要大調整的時候 ，大部分企業家還有點跟不上形勢。
2.傳統體制制肘。我國體育賽事以前一直都是由國家體委包辦，形成一種法定的計劃運轉。在改革過程中 ，才嘗試性地使體育從政府行為向企業行為轉變。這一舉動雖然帶有相當濃重的市場經濟成分，但在某種程度 上仍帶有計劃經濟時代的烙印。企業在與體育部門聯合辦體育的過程中，往往不能獲得足夠的自主權。另外， 在贏利後，企業得到的往往佔少數，許多賽事的投入越來越多，而效益好的卻寥寥無幾。長此以往，打消了欲 投資體育的企業的積極性。
3.市場競爭乏力。我國全球知名企業少，眾多企業與美國、日本、西歐等發達國家企業相比，資本明顯處 於弱勢。因此，在很多國際性的重大賽事，如奧運會、世界盃足球賽的冠名權、指定性產品等的商業競爭中往 往難以佔有一席之地。
4.政策扶植乏力。在美、英等體育經濟發達國家、政府為扶植本國體育經濟的發展，都相應地在政策上予 以傾斜。對體育部門舉辦的體育比賽、體育組織接受的捐贈和體育場館的經營收入，不同程度地減免稅收；企 業出資贊助體育比賽，可以記入企業生產成本或作廣告支出；修建體育場館可以享受土地徵用的優惠政策和低 息貸款。而我國在這方面的扶植力度遠遠不夠，同教育、文化等事業相比、體育產業在政策優惠方面受到「冷 遇」。
5.相關服務不完善。體育產業和所有其他產業一樣需要一系列完善的產前、產後服務措施，服務措施跟不 上必將會阻礙體育產業的發展。我國絕大部分體育用品生產企業一味地強調體育產品的生產、銷售，卻不注重 體育產品的消費咨詢、培訓和指導，沒有及時地為消費者提供體育指導員，體育中介公司亦嚴重匱乏。這些因 素都延滯了體育經濟的發展。就拿曾經火爆一時的健身器材市場來說，對於如今出現的令人費解的市場萎縮現 象眾說紛紜。但究其主要原因，則是由於針對健身器材的選擇與使用的指導從沒熱過，有些產品根本沒有使用 方法說明，或者有，也只是極其簡單的寥寥數語，根本起不到作用。消費者沒有科學的「健身計劃」，沒有合 理的運動指導。
6.缺乏宏觀調控和科學管理。國內企業存在著嚴重的盲從傾向，哪種體育運動獲利較高時，眾商家便都往 一條道上擠，造成了重復建設、規劃不科學、盲目攀比建設規模的不良現象；同時，由於現有的體育經營管理 人員大都是退役的運動員、教練員和待業下崗人員，他們一般只熟悉體育工作，而缺乏對市場運作及其規律的 了解，體育產業經營管理水平了亟待提高。
二、我國體育經濟發展出路
1.進一步解放思想，加大體育改革力度。我國體育在計劃經濟時代是完全依賴國家預算，吃「皇糧」。這 種現象隨著市場經濟的到來將逐步消失，體育也處於改革的大潮中。體育部門應加強與企業的合作，與企業聯 手辦體育，同時刪減分流行政人員：減少政府的行政干預，逐步實現政體（即體育企業）分開，真正按市場規 律發展體育經濟。如上海市為舉辦八運會興建的具有國際標準的場館耗資56億元，沒要國家一分錢，完全用市 場方法運作，堪稱氣勢恢弘的大手筆。我們企業家的思維也應從工業經濟的圈子延伸到體育經濟領域，考察國 外極富商業價值的體育產業，結合我國國情、開拓中國市場。
2.大力推進體育產業化經營。
（1）發展體育品牌經營。①體育用品品牌經營。 就是將體育用品及相關產品的服飾、飲料等實行品牌經 營。中國體育用品有李寧、青島雙星等名品。但擋不住耐克、彪馬等國外品牌的強大攻勢。國內市場難以守住 ，在進攻國際市場時實力又遠遠不及。我國體育事業的蓬勃發展以及舉國上下正在興起的「全民健身運動」， 為體育界提供了無限商機，但又不乏挑戰。面對硝煙彌漫的體育用品市場，各商家應認清市場形勢，主動進行 企業的產品、產業結構調整，通過主動調整，去爭取自己的生存空間和發展空間，在體育用品的材料、功能上 不斷創新，提高產品的科技含量，著力發展自己的品牌，在守住國內市場的同時，闖出去佔領國際市場。②體 育賽事品牌經營。在中國體育日漸步入社會化、產業化發展軌道的大背景下，把一個體育賽事經營成名牌賽和 把一個體育產品經營成品牌產品一樣，同樣可以獲得品牌效應。北京國際馬拉松賽已經發展成為國內最有影響 的國際田徑賽事，並被列入世界十大A 級馬拉松賽的行列。
（2）實行體育設施多種經營。很多體育館由於經營不善， 偌大的場地閑置，體育館也入不敷出。體育館 可以以體為主，按市場經濟規律全力開發體育市場，走出一條全新的體育產業化道路。譬如，開放籃球場、羽 毛球場、乒乓球廳等場館，服務全民健身；以良好的硬體建設和優質服務爭取體育競技活動、展覽會、學術交 流會在場館舉辦；開辦體育俱樂部，並配合體育活動開辦餐飲、住宿、小攤亭等其他經營活動。趁著我國「全 民健身運動」的熱潮，實行多種經營，讓閑置設施活起來，變單調用途為多用途，以館養館，反哺體育。
（3）依託體育進行借光經營。借光經營就是借一些體壇名人、 名物、名事的影響力來擴大產品、企業的 知名度，進而獲得巨大的經濟效益。具體運作方式有如下幾種：①與體壇名人聯合辦學，為我國體育事業的發 展培養後繼人才。②「出口」優秀的選手和教練。我國在乒乓球、跳水、羽毛球方面處於世界領先水平，將我 國優秀選手和教練「輸出」到有需求的國家，既可開展兩國體育交流，又可促進我國經濟發展。③借體育賽事 在本國舉行之機，推進國內旅遊、博覽等業的發展，推動經貿合作。
（4）推進協會實體化。協會實體化是體育改革的發展方向， 中國足球協會較快、較成功地走完了脫胎換 骨的歷程。國家每年300 萬元的經費只是足協家底兒的1／20，足協目前每年已能從社會上賺回6000 萬元。中 國籃球協會一年有3000萬元入賬。國家體育總局20個運動項目管理中心，有11個中心一年可贏利1000萬元。國 家體育總局一年從社會上拿到4億元，已不亞於國家的財政撥款。

⑸ 什麼是體育活動的結果

我們會認為大學體育教育是影響社會體育經濟的因素嗎？我們絕大數人不會意識到。這一點表現在大學體育教育和學生的二元元素上是很明確的，表現在社會體育經濟能力上更為突出。大學體育教育一直未具備教育本身的社會經濟職業化教育功能。我們的大學體育教育具有兩個基本的教育功能，一個是體育師范教育，它的社會經濟功能是為社會培養體育教育師資；而另一種大學體育教育是在大學教育功能范疇內，習慣性的功能定性為基礎教育功能。沒有人來解釋這樣的功能基礎性是什麼樣的。學生接受大學體育課的教育，這樣的教育功能對受教育者學生的影響愈發的功能性模糊。因為大學體育教育與非大學體育教育之間理念好內容上的區分沒有象其它學科教育表現出的教育差異和水平，未來社會功能價值性的體現。大學體育教育的目的是什麼？是傳授一種體育技能，還是傳授一種未來的經濟社會的復合能力，尤其是知識性的能力，這一層的大學體育教育的功能判斷是不清晰的。作為後者就是我們要關注的問題。社會化的大學教育能否培養出具有公共學科復合知識的社會體育經濟人才的需求是否存在？還是，我們的社會大學教育功能體系中的體育教育一直重復小學體育教育本質功能相同的畸形的大學體育教育功能模式，問題出在了哪裡？是否是問題。2008年上海一所大學的公共體育課教授（作者北京體育大學同學）設想與我合作寫關於體育社會經濟學論文，我在後來教授給我的關於大學和國家體育總局相關部門的論文體例中看到許多論文選題背離了大學體育教育的本身。我發現大學體育教育的所謂科研，實際上是大學體育教育與學科教育功能上的混沌。大學體育教育實際上並沒有真正具有與大學教育功能相適配的教育功能。因為，我們沒有真正的判斷出大學教育功能體系中學生應該接受什麼樣的體育教育知識，而形成什麼樣的具有社會體育經濟能力的知識和技能。主導思想依舊是鍛煉身體，實現身體健康的教育功能，可實際上，這樣的大學體育教育與學生關注的問題向脫離。大學教育傳授給學生的體育知識不是局限在體育技巧，而是知識性的內容，這些內容與大學相關學科存在科學性的關聯基礎，具有學生成為體育知識與學科知識復合性發展的可能。我們大學體育教育實際上表現出一種很異化的功能現象。體育技術上一直是普及教育和活動式教育，而忽略了大學體育教育具有一種影響學生學科教育未來專業性的走向的教育功能。這直接反映出大學體育教育被大學教育本身邊緣化的特點。

⑹ 名詞解釋，什麼是體育經營管理

體育經營管理是培養能勝任體育產業、體育場館的經營、管理和市場營銷工作，並能從事市場調研與預測、體育商業活動策劃、廣告策劃等工作的復合型體育經濟人才。

掌握體育產業經營管理、財務管理、人力資源管理的基本理論與方法，具有較強的實踐能力，自學能力，社會適應能力和創新精神。

(6)何為體育經濟學擴展閱讀：

體育經營管理主修課程包括：管理經濟學、經濟法、稅收概論、會計學、財務管理、市場營銷學、市場調查與預測、消費心理、體育經濟學、體育經紀人、體育經營政策與法規、體育產業經營管理、體育商業活動與策劃、外國語、計算機等。

體育經營管理的人需要具有健康的體魄，健全的心理，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式；具有感受美，鑒賞美，表現美和創造美的情感與能力。

⑺ 什麼是體育經濟學

體育經濟學，體育科學的學科之一，是以經濟學的分析方法研究體育產業的應用經濟學。

研究的內容主要包括：

體育產業與國民經濟發展的關系；體育產業；體育市場；體育消費；體育資金和體育投資；體育資產；體育產業內部的權利與收益分配製度和格局；體育產業的宏觀發展計劃與產業發展政策等。

(7)何為體育經濟學擴展閱讀：

1、體育經濟的兩大效益體育經濟的主要效益有兩個方面，包括社會效益和經濟效益。

體育社會效益與經濟效益是統一的。體育事業只有在不斷追求它的經濟效益中，才能求得自身的生存活力和創造自己的發展條件。

一切有益於鼓舞和激勵人民精神向上，一切有益於豐富和充實人民群眾的精神生活，有益於物質文明和精神文明建設的體育項目和活動，都是社會效益的體現。體育經濟效益和社會效益兩者可以相互促進。

2、增益

一是要增強體育活動的經濟效益意識增強體育活動的經濟效益意識，要增強體育活動的「成本」和「效益」的觀念，還必須大部分體育資金趨向自立化和企業化；

二是要調整體育投資的結構。體育投資根據其目的和運行法則的不同，可分為政治性投資、知識性投資和娛樂性投資。

⑻ 什麼是經濟學

經濟學是研究人類經濟活動的規律即價值的創造、轉化、實現的規律。經濟發展規律的理論，分為政治經濟學與科學經濟學兩大類型。

為了突出一個階級在經濟活動中的地位和作用，政治經濟學從一個方面自發地研究價值規律或經濟規律，科學經濟學根據它所代表的階級的利益，自覺地研究價值規律或經濟規律的整體。

經濟學的核心是經濟規律，在對稱經濟學中，資源的優化配置和再生只是經濟規律的擴展和具體表現，經濟學的對象應該是經過優化配置和再生後的經濟規律和經濟本質。

(8)何為體育經濟學擴展閱讀

經濟學的對象反映了人類經濟活動的本質和規律。社會經濟發展主要通過主體來創造價值，主體和客體由不對稱向對稱轉化的動態平衡過程，主體創造價值，主體和客體由不對稱向對稱轉化是社會經濟發展的根本動力。

經濟學出發點反映了經濟主體和經濟客體的對稱關系。經濟客體和經濟主體的對稱關系展開為經濟主體和經濟客體從不對稱到對稱的轉化運動，經濟主體和經濟客體從不對稱到對稱的轉化運動形成經濟發展的客觀規律，展開為經濟學的邏輯體系。

⑼ 什麼是體育管理，什麼是工商管理，什麼是公共管理，

什麼是體育管理？

簡單來說就是在體育領域從事商業方面的管理工作，包括職業體育管理，學院體育管理，娛樂體育管理，體育市場營銷，活動管理，設施管理，體育經濟學，體育金融學以及體育信息學等。

什麼是工商管理？

MBA工商管理專業，具體地說，應該叫「工商企業管理」，所學的科目包括企業管理、市場營銷、財務管理、法律通論等等，涵蓋了企業的方方面面。我就是學這個專業的大學本科生，這個專業教的太泛了，如果學生是剛從高考走進大學校門的，缺乏企業實踐經驗，學起來不夠感性。國外只有在研究生階段才設這個專業的，中國有點變味了。前一段時間在網路上有一個全國性的關於廢除本科階段的工商管理專業的討論，對這個專業的前途不大看好啊。勸你不要報這個專業，除非是一所名牌大學。企業管理專業相對就比較專一點，培養企業內部管理方面的人才。

什麼是公共管理，？

MPA公共管理，是以公共管理學科及其他相關學科為基礎的研究生教育項目公共管理專業碩士學位，為政府部門及公共機構培養德才兼備、適應社會主義現代化建設需要的高層次、應用型、復合型的管理人才。<br>MPA一般適合一些在政府、機關、事業單位以及做HR或行政管理的人讀，主要培養從事公共事物，公共管理和政策研究等方面的高級人才，為公共部門，特別是政府機關和非盈利機構培養具有現代公共政策、公共事物理論素養，掌握先進分析方法及技術，精通某一具體政策領域的領導者、管理者和行政分析者。目前MPA 教育已成為培養高級公務員的重要途徑，很多公務員群體會選擇參加MPA的學習。

希望以上的答案對你有幫助，記著點擊採納哦 謝謝啦

⑽ 什麼是經濟學

我看是你想了解這個學科吧

經濟學，我們別去下定義，因為世界上不同的大經濟版學家
都無法給出一個精確的定義權和概念來。
經濟類專業的課程實用性都比較強。本專業要求學生系統掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業知識；了解市場經濟的運行機制，熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規，了解中外經濟發展的歷史和現狀；了解經濟學的學術動態；具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力；具有較強的文字和口頭表達能力 .

經濟學專業就業前景很好，能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作

反正經濟學是很有用的啊！
畢業的時候給你發一個 經濟學學士學位

說說你最關心的課程吧：

微觀經濟學、宏觀據經濟學、政治經濟學、《資本論》、西方經濟學、統計學、國際經濟學、貨幣銀行學、財政學、經濟學說史、發展經濟學、企業管理、市場營銷、國際金融、國際貿易等。

希望對你有所幫助！:-)