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寧波新結構經濟學研究中心

發布時間:2021-01-30 12:18:08

⑴ 寧波大學為什麼能評進雙一流其他浙江的大學不行

因為寧波大學是中華人民共和國教育部、浙江省人民政府、寧波市人民政府共建高校,國家海洋局、寧波市人民政府共建高校,是世界一流學科建設高校、浙江省首批重點建設高校、浙江省重點大學。

1、院系設置

截止2019年12月,學校設有25個教學學院,其中21個學科性學院,75個本科專業,在招本科專業62個。

據2020年8月學校官網顯示,寧波大學擁有寧波大學醫學院附屬醫院、寧波大學附屬李惠利醫院、寧波大學附屬人民醫院等3所直屬附屬醫院。

2、師資力量

截至2019年12月,學校有教職工2890名(其中教學科研人員1901名),其中正高職稱人員452名,副高職稱人員782名,博士學位人員1297名。

3、學科建設

截至2019年12月,學校有3個博士後科研流動站,6個一級學科博士學位授權點,45個二級學科博士點(截至2019年2月)[34],30個一級學科碩士學位授權點,22個碩士專業學位授權類別。




(1)寧波新結構經濟學研究中心擴展閱讀

寧波大學創辦於1986年,由包玉剛捐資創立,鄧小平題寫校名。建校之初,由浙江大學、復旦大學、中國科學技術大學、北京大學、原杭州大學五校對口援建。1996年,原寧波大學、寧波師范學院和浙江水產學院寧波分院三校合並,組建新的寧波大學。

截至2019年12月,學校主校區位於高教園區北區,另有梅山、植物園等多個校區,佔地3037畝(不含獨立學院),建築面積123.57萬平方米,擁有紙質圖書270萬冊、電子圖書230萬冊。

⑵ 中科院在北京的化學方面的研究所有哪幾個

中國科學院化學研究所創建於1956年,是中國科學院早期成立的研究所之一,是一所綜合性多學科的研究所。在化學科學的基礎研究和高新技術研究與產業化等方面,取得了大量的重要成果,培養了一批又一批優秀科技人才,為我國科技事業的發展、促進國民經濟和國防建設,作出了重要貢獻。1998年首批進入中國科學院知識創新工程試點,成立了中國科學院分子科學中心。2003年首批進入國家實驗室序列,成立了北京分子科學國家實驗室。

中國科學院化學研究所是國務院學位委員會1981年首批批準的博士、碩士學位授予單位,1985年首批批准建立博士後流動站,1995年首批批准按一級學科(化學)授予學位,1997年成為中科院首批博士生重點培養基地。

全所現有 三個國家重點實驗室,五個中國科學院重點實驗室;有一支以中青年為主體的優秀科技隊伍,其中:中國科學院院士8人,上崗博士生導師85人,其中國家傑出青年基金獲得者31人,中科院「百人計劃」入選者43人;1978—2007年共計招收3083名研究生,2007年9月在學研究生將達到850名左右;2008年預計招收125名左右碩博連讀研究生,其中為中科院蘇州納米所代招碩博連讀研究生和碩士研究所5名,化學所各專業、導師的具體招生名額將在網上另行公布。

熱忱歡迎各校具備免試資格的應屆本科生、應屆及歷屆本科畢業生、立志深造的青年報考化學所!

⑶ 寧波大學優勢專業推薦 什麼專業最好

國家特色專業建設點(6個):體育教育、法學、計算機科學與技術、英語、機械設計製造及其自動化、水產養殖學。

省級重點建設專業(10個):生物技術、小學教育、工程力學、電子信息科學與技術、臨床醫學、體育教育、信息與計算科學、土木工程、行政管理、英語

ESI全球排名前1%學科:材料科學、工程學、化學、臨床醫學4個學科

世界一流學科建設學科(1個):力學(以力學為基礎,選取水產、信息與通信工程,組建「海洋生物技術與海洋工程」學科群,聚焦「海洋力學與近海環境工程」、「海洋工程結構與裝備」、「海洋生物資源增養殖與高值化利用」、「海洋信息通信」四大應用領域。)

省重中之重學科(4個):信息與通信工程、應用海洋生物技術、近海沖擊與安全工程、應用非線性科學與技術。


(3)寧波新結構經濟學研究中心擴展閱讀:

師資力量

截至2019年12月,學校有教職工2890名(其中教學科研人員1901名),其中正高職稱人員452名,副高職稱人員782名,博士學位人員1297名;有中國科學院院士1名,中國工程院院士2名(其中1名為外籍院士),加拿大兩院院士1名,加拿大工程院院士1名;

第三世界科學院院士1名,歐亞科學院院士1名,國家級特優人才23名,國務院學科評議組成員1名,國家「百千萬人才工程」入選者8名,國家傑出青年基金獲得者3名,享受國務院特殊津貼者13名。

⑷ 寧波大學有土木工程相關專業的研究生碩士點嗎

有,寧波來大學有土木源工程的一級學科碩士點。寧波大學的一級碩士點專業如下:信息與通信工程、水產、 應用經濟學、法學、馬克思主義理論、教育學、心理學、體育學、中國語言文學、外國語言文學、中國史、物理學、土木工程等專業。

院系設置:截止2018年6月,學校設有25個教學學院,75個本科專業。學校擁有大小6個校區,其中海洋學院、海運學院、食品與葯學學院位於寧波大學梅山校區。音樂學院、潘天壽建築與藝術設計學院、教師教育學院位於寧波大學西校區。

(4)寧波新結構經濟學研究中心擴展閱讀

師資力量:

截止2019年1月,學校有教職工2826名,其中教學科研人員1843餘名。現有正高職稱人員401名,副高職稱人員783名,博士學位人員1158餘名;中國科學院院士1名、中國工程院院士1名、加拿大兩院院士1名,第三世界科學院院士1名。

國務院學科評議組成員2名、國家「千人計劃」專家5名,國家「百千萬人才工程」入選者8名、國家萬人計劃科技創新領軍人才2名,國家萬人計劃人文社科領軍人才1名,中宣部文化名家暨「四個一批」人才1名,長江學者特聘(講座)教授3名。

⑸ (26分)結合材料,回答問題。寧波信遠工業器材集團成立於1994年,是一家民營科研及投資型企業,也是寧波

(1)①技術創新能給相應的行業帶來機遇,促進產業結構調整(3分)。
②促進企業與科技研發機構和大學的橫向聯合,促進了技術的創新,使新技術盡快產業化(3分)。
③先進的技術應用到相應的生產領域可以降低成本,提高經濟效益,同時,保護環境,節約資源(3分)。④新技術應用到農業上,可以促進農民增收,為農村提供清潔能源(3分)。
⑤技術創新幫助企業加快走出去的步伐,帶動國內產業的發展(2分)。
(其它言之成理也可給分,但總分不超過本題總分14分)
(2)①政府具有組織經濟建設的職能。通過制定經濟政策,使科技創新型企業平等進入市場,參與競爭。運用財政政策,財政上向民營等科技創新型企業傾斜,使資源配置有利於科技創新。運用稅收政策,調整稅收結構,適當減免科技創新型企業稅收。通過信貸手段,給予科技創新型企業貸款優惠支持,提供低息或無息貸款。(5分)
②政府具有文化職能,發展教育科技等事業,提高文化軟實力,為科技創新型企業發展提人才支撐。(2分)
③提供公共服務,建設服務型政府,為科技創新型企業發展提供快捷便民的服務。(3分)
④運用靈活的外交手段和政策,為科技創新型企業走出去創造良好的國際環境。(2分)

⑹ 寧波大學的學術科研

截至2013年10月,學校獲得了國家科技進步二等獎5項,教育部自然科學一等獎、浙江省科學技術一等獎、浙江省哲社優秀成果一等獎等共12項;2012年獲得國家自然科學獎二等獎1項。
2013年度寧波大學國家社科基金年度項目、青年項目立項名單 項目名稱負責人工作單位項目類別《中小企業促進法》實施評估與修訂研究鄭曙光法學院重點項目我國城市社區直選模式的比較分析研究解紅暉馬克思主義學院一般項目中化民俗文化在琉球的傳播與演變研究張正軍外語學院一般項目英國聖公會在華傳教活動研究(1834-1949)谷雪梅人文與傳媒學院一般項目漢英「名形表量構式」句法語義互動的歷時對比研究羅思明科技學院一般項目浙江沿海明清衛所駐地方言與周邊方言的接觸及其歷史演變研究阮詠梅國際交流學院一般項目應用認知語言學視域下的英語教與學實證研究盧植外語學院一般項目二語習得不對稱現象的形意互動研究於善志外語學院一般項目當代運動訓練經典理論研究陳小平體育學院一般項目我國地方服務型政府的形成路徑與對策研究熊偉清商學院一般項目生命哲學視角下的施密茨新現象學的研究馮芳外語學院青年項目社會管理創新地方樣本的法治化研究何躍軍法學院青年項目金融犯罪高發地區社會管理綜合治理路徑探析李娜法學院青年項目 截至2013年10月,該校共有各級重點實驗室16個;人文社科基地2個;工程技術中心數十個。
國家重點實驗室培育基地(1個):寧波市新型功能材料及其制備科學實驗室。
教育部重點實驗室(2個):應用海洋生物技術教育部重點實驗室,沖擊與安全工程重點實驗室教育部重點實驗室。
省、市重點實驗室(13個):沖擊與安全工程浙江省重點實驗室、海洋生物工程浙江省重點實驗室、嵌入式系統浙江省重點實驗室、分離膜材料及應用技術研究寧波市重點實驗室、新型數字電路與系統寧波市重點實驗室、光電子功能材料寧波市重點實驗室、數字化製造技術寧波市重點實驗室、健康食品與海洋葯物寧波市重點實驗室、固體材料化學寧波市重點實驗室、納米材料寧波市重點實驗室、結構工程寧波市重點實驗室 、壓電器件技術寧波市重點實驗室、無線通信及數字音視頻技術寧波市重點實驗室。
人文社科基地(2個):國家體育總局體育社會科學重點研究基地、海洋文化與經濟浙江省社會科學重點研究基地。
工程技術中心:國家道路交通管理工程技術研究分中心;全國科技興海技術轉移寧波中心;多媒體通信教育部工程研究中心、省移動通信省級高新技術研究開發中心、省醫用光電儀器省級高新技術研究開發中心;科技部新型通信與信息技術國際科技合作基地、教育部新型通信技術與系統學科創新引智基地;浙江省海洋科技創新服務平台、寧波市實驗動物公共服務平台、寧波市水產養殖種質資源庫、寧波市醫學分子診斷研究中心。 圖書館藏 截至2012年5月,圖書館為浙江省高校高等教育數字資源中心寧波分中心,有藏書265萬冊(含各資料室),其中印刷型圖書142萬冊,電子圖書123萬冊,全文電子期刊2.1萬種,CNKI、維普、Elsevier、Springer等全文資料庫26個,EI、CSA、INSPEC等文摘資料庫15個;圖書館還收藏有《申報》、《大公報》全套,《民國叢書》、《良友畫報》等近現代資料;古籍收藏也較豐富,有影印文津閣《四庫全書》、《四庫全書存目叢書》、《續修四庫全書》、《四部叢刊》、《天一閣藏明代方誌選刊》等。 學術期刊 寧波大學學報(理工版)
寧波大學學報(理工版)是寧波大學主辦的綜合性自然科學和工程技術學術期刊,創刊於1988年,刊登理、工 、農、林、醫等學科的學術論文和研究成果,設有研究論文、研究簡報、應用與開發研究和綜合評述等欄目,季刊,國內外公開發行。
該刊已入選國內外多家資料庫;該刊曾獲首屆中國高校優秀科技期刊獎(2006),浙江省優秀科技期刊一等獎(2006),理工版編輯團體獲全國高校科技期刊先進集體(2008),中國科技論文在線優秀期刊銀獎(2010、2011),2011年進入RCCSE中國核心學術期刊行列。
寧波大學學報(人文科學版)
寧波大學學報(人文科學版)創刊於1988年。主要欄目有:寧波幫研究、浙東文化研究、海洋文化研究、文學研究、語言學研究、歷史學研究、哲學研究、政治學研究、社會學研究、經濟學與管理學研究、法學研究、新聞學與傳播學研究、文化學研究、服飾文化研究、藝術學研究等。
該刊每年都有一定數量的論文被《中國人民大學報刊復印資料》《中國社會科學文摘》《高等學校文科學術文摘》等轉載;該刊為「全國高校百強社科期刊」、「中國人文社科學報核心期刊」、「RCCSE中國核心學術期刊(A)」;該刊加入萬方資料庫、維普中文科技期刊資料庫、CEPS中文電子期刊服務資料庫、中國知網等。
寧波大學學報(教科版)
《寧波大學學報》(教育科學版)是由寧波大學主辦的教育科學類學術期刊,為雙月刊;《寧波大學學報》(教育科學版)是浙江省高校學報中唯一的教育類學術期刊,主要刊登有關教育科學各學科領域(含心理學)的理論探索與實踐研究文章,包括教育基本理論與教育史、教育心理學、基礎心理學、課程教學論、高等教育學、教育管理學、教育技術學、成人教育學、德育與思政教育、基礎教育、比較教育等方面的研究文章和有關專題的綜述及評論文章。

⑺ 寧波大學,怎麼樣

寧波大學是一所在改革開放中崛起的新興地方綜合性大學,由國家教育部、浙江省和寧波市共建共管。寧波大學1986年由世界船王包玉剛先生捐資創立,鄧小平同志親自題寫校名。1996年,原寧波大學、寧波師范學院和浙江水產學院寧波分院三校合並,組建新的寧波大學,2000年後,又有寧波海洋學校、寧波林業學校、寧波師范學校等陸續並入。寧波大學1992年被列為全國高校招生第一批錄取院校,1995年首批通過原國家教委本科教學工作合格評價,2000年被浙江省人民政府列為省重點建設大學,2003年接受教育部普通高校本科教學工作水平評估並獲得優秀等級,2005年碩士點突破50個,科研經費突破億元,獲得2006年度國家科技進步二等獎一項。寧波市委常委程剛任校黨委書記,聶秋華教授任校長。

寧波大學位於寧波高教園區北區,佔地2700餘畝,校舍總建築面積近72萬平方米。學校各類設施齊備,辦學條件優良,建有先進的計算機網路系統,圖書館為浙江省高校高等教育數字資源中心寧波分中心,現有藏書265萬冊,其中紙質圖書142萬冊,電子圖書123萬冊,擁有5家設備齊全、水平較高的市級附屬醫院。寧波大學地勢開闊,甬江蜿蜒,樹木蔥蘢,樓宇雋永,是求學治學的極佳場所。
學校現有教職工2400多名,其中專任教師1300餘名,含中國科學院共享院士5名,入選國家「百千萬人才工程」3名,享受政府特殊津貼55名,入選國家有突出貢獻中青年科技工作人員2名,獲國家傑出青年科學基金1人;有正高職稱人員230名,副高職稱人員704名,有博士學位的252名,另有近百名教師博士在讀。學校現有普通全日制在校本科生23000名,研究生近1000名,外國留學生(含短期培訓)170餘名,成人教育學生9700餘名。

學校積極倡導浙東學派「實事求是、經世致用」的治學精神,全面實施了基於「平台+模塊」課程結構體系的人才培養模式改革,並成為學校的辦學特色之一。學校注重提高人才培養質量,近年來在全國大學生電子設計競賽、數學建模和英語、體育等專業技能競賽中屢獲佳績,碩士學位論文質量抽檢多次名列浙江省高校前茅。學校成立了學生幫困助學中心、就業指導中心、心理健康指導中心、學習指導中心、創業指導中心、學生事務申訴中心等6個中心,制訂並實施了學生非學業因素評價辦法,創立了「做人、做事、做學問」名家系列講座、「講述寧大人自己的故事」、「經濟社會發展論壇」等學生思想品德教育品牌,學生的服務與指導工作在創新中不斷加強,校園文明和校園文化活動日益豐富,並逐漸形成學校特色。

綜合性 學校積極構建適應21世紀經濟社會發展和人才培養需求的學科體系,現有學科涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學等十大門類,設有19個學院,擁有2個一級學科碩士點,54個二級學科碩士點,65個本科專業。建有1個國家重點實驗室培育基地,1個省部共建教育部重點實驗室, 1個教育部工程研究中心,1個國家體育總局體育社科研究基地,1個省社會科學重點研究基地, 2個浙江省重點實驗室,2個浙江省高新技術研究開發中心,10個寧波市重點實驗室,3個寧波市工程技術中心和一批科研機構;建有13個省重點學科,其中省「重中之重」學科2個,省屬高校人文社會科學重點研究基地1個;省重點專業9個,市重點專業4個,已基本形成綜合性大學的學科建設體系和優勢特色學科群。

⑻ 中科院研究生院旗下的寧波材料研究所、廣州化學研究所和福建物質結構研究所哪個研究所好些

你好。這三個都不屬於最牛b的研究所。中科院材料化學類還是大化所,北化所,有機所,硅酸鹽,應化所,金屬所等最厲害。科研實力排名為:福建,寧波,廣州。
廣州化學所現在也成為中科院廣州化學有限公司,不知為什麼改制,也不知改制後是不是會有倒閉這一說法。另成都有機所也改稱公司。該所科研實力一般,只有一個博士點,高分子物理化學,該所在中科院系統不是很起眼。以後發展方向未知。不推薦。
寧波材料所是這幾年剛成立的研究所,該所是中科院在浙唯一的科研單位,能得到當地政府和中科院的雙重照顧,最近在建一個材料類的研究院,該所以高分子材料或磁性材料等新材料為主要研究方向。應用附加值較高。寧波地理位置優越,該所以後發展前途光明。但學術體系仍處於草創階段,科研尚未形成體系,在國際影響力有限,如果你純搞學術,不推薦;搞搞小創造,去企業發展,推薦。
福建物構所歷史較長,現有兩名院士,科研實力較強,在國際結構化學和超分子領域有較大影響力,最近在成立海西研究院,只要和台灣不打仗,福建經濟就會有很大發展,該所前途光明。但是該所以基礎研究為主,如果你想有大的前途,出國深造是唯一選擇。搞學術,推薦;去企業,做應用,不推薦。
僅作參考,希望對你有幫助。

⑼ 寧波有沒有好的工業設計公司啊要那種自 主研 發能 力好一點的!!!

工業設計(Instrial Design),簡稱ID。指以工學、美學、經濟學為基礎對工業產品進行設計。版
工業設計分為產品設權計、環境設計、傳播設計、設計管理4類;包括造型設計、機械設計、電路設計、服裝設計、環境規劃、室內設計、建築設計、UI設計、平面設計、包裝設計、廣告設計、動畫設計、展示設計、網站設計等。工業設計又稱工業產品設計學,工業設計涉及到心理學,社會學,美學,人機工程學,機械構造,攝影,色彩學等。工業發展和勞動分工所帶來的工業設計,與其它藝術、生產活動、工藝製作等都有明顯不同,它是各種學科、技術和審美觀念的交叉產物。
從廣義上來說工業設計是指為了達到某一特定目的,從構思到建立一個切實可行的實施方案,並且用明確的手段表示出來的系列行為。它包含了一切使用現代化手段進行生產和服務的設計過程。寧波的話,高新區皇冠大廈這里有一家,寧波歐佩斯科技有限公司。跟我們公司同一樓層,經常電梯里碰到也熟悉了,生意很好的樣子,經常看到有客戶來訪。

⑽ 寧波地區經濟的特點

寧波地區經濟特點主要是大力發展「新經濟」培育「新動能」。

寧波藉助「互聯網+」 製造向智造轉型,寧波成為全國首個「中國製造2025」試點示範城市。新經濟新動能是推動寧波經濟的重要抓手。然而寧波的傳統製造業曾面臨低水平競爭、產能過剩困境,在激烈的「價格戰」中突圍,向高附加值的領域縱深前行,成為擺在很多企業面前的選題。

在藉助電子商務成新經濟「代表作」,園區計劃打造成與上海前灘、深圳前海齊頭並進的「前洋」高地,未來五年,園區計劃完成固定資產投資50億以上,招引、集聚企業2000家以上,電子商務交易額達到2000億元以上,經濟總量翻兩番。

(10)寧波新結構經濟學研究中心擴展閱讀:

在寧波市工商聯在提案中提出了產品供需錯位、新舊產業失衡、發展動能不強、發展信心不足、發展環境欠佳等五方面問題,並有針對性地提出構建高質量供給新體系、培育高質量發展新動能、打造高質量發展新環境三大建議。

針對打造高質量供給新體系的建議,寧波已加快實施標准化戰略,積極培育品牌,已有222家企業、318個產品入選「品字標浙江製造」品牌重點培育梯隊,數量居全省前茅。

針對培育高質量發展新動能的建議,目前正通過「四個加快」開展工作,即加快培育創新型企業群體、加快布局科技創新重大平台、加快使用重大技術裝備創新、加快創新人才隊伍建設。

參考資料來源:人民網-寧波大力發展「新經濟」 培育「新動能」

人民網-寧波推動實體經濟邁向高質量發展時代

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