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國際經濟學比較優勢

發布時間:2021-02-02 04:52:37

❶ 跪求簡答題,國際經濟學 比較優勢理論的基本內容,並試述與絕對優勢理論內在的邏輯關系。

比較優勢理論表明,一國應該出口具有比較優勢的產品,進口不具備比較優勢的產品。這里的比較優勢實際上是說生產技術優勢,或者說生產成本較低的優勢。
絕對優勢是絕對的比較,比較優勢是相對的比較。如果一國所有產品的生產技術都超過另一國,按照絕對優勢理論,該國就不與其他國家發生貿易,但這顯然不符合現實。而按照比較優勢理論,該國仍然可以出口具有比較優勢(即相對生產技術最高)的產品。

❷ 國際經濟學 比較優勢一道題目

其實兩個說的是一回事。這里的工資與勞動生產率就是指的a(LC)與a(LW)與a*(LC)與a*(LW)之比。內課本中應該容解釋了「多種商品模型中的比較優勢"。工資也就是在這里引入的,因為有多種商品所以工資率就不能簡單的標示為2種商品生產率之比,而引入了貨幣單位用於衡量不同商品的勞動生產率(也就是工資,這里把勞動生產率和工資率簡化成一回事了)。%D%A「一個部門的比較優勢不僅取決於其部門相對於其它國家同一部門的勞動生產率,還取決於本國相對於外國的工資。」——說的通俗點,就是雖然本國的a商品勞動生產率低,沒有絕對優勢,但是a商品的工人需要的成本(因為假設成勞動的單一要素,成本=工資)也低,所以生產率與工資之比低的話,本國在a商品上則具有比較優勢。%D%AP.S 這個比例為什麼會低呢,我認為,是課本中假設了,勞動力就業充分以及勞動力可以在各個行業中自由流動這兩點引起的。

❸ 國際經濟學 絕對優勢與比較優勢

亞當斯密於《國富論》中最早提出了絕對優勢理論,指各國在生產同樣產品時,勞動生產率的絕對差異所導致的各國之間生產優勢的不同,因此各國專門生產本國勞動生產率較高的產品。比較優勢理論最早由英國經濟學家大衛李嘉圖在《政治經濟學及其賦稅原理》中提出,是用國與國之間生產同一產品相對勞動生產率優勢解釋國際貿易原因的理論。兩者既有共同之處也有不同之處:
共同點:
A:無論是絕對優勢理論還是比較優勢理論都屬於技術差異論的范疇。技術差異論,是指各國在生產同一產品時勞動生產率不同所造成的國際分工。
B:都採用了比較的方法來闡述原因。
C:都建立在勞動生產率的差異上,勞動生產率的引進使國際貿易的原因從自然要素領域轉到了生產領域,如果沒有差異,則沒有比較,因此差異是基礎。
D:都有其自身的局限性,並有待於進一步發展。
不同點:
A:假定條件不同:絕對差異論的假定條件是全世界只有兩國,都能生產兩種產品,一國在一樣產品上的生產率高於另一國,另一國在另一產品上的生產率高於此國;而比較優勢理論則是一國兩件產品的勞動生產率都高於另一國,在此基礎上兩種理論對國際分工進行解釋。
B:比較內容與方法不同:絕對差異論比較是直接在二者中選出誰好誰劣,而比較優勢理論則是「兩利相權取其重,兩弊相權取其輕。」
C:適用范圍不同:絕對差異論只能說明各國分別在某一種或某幾中產品的生產上,勞動生產率高於其他國家,分工得以形成,而比較優勢理論還可以解釋當一國在所有產品的生產上勞動生產率都高於他國時國際貿易得以成立的原因,即考慮到相對技術優勢,但同時這也有其自身的局限性,因為這種理論在假定時只考慮生產力的投入,並認為勞動力的轉移勞動生產率不變,以及從靜態角度考慮國際分工。
D:有絕對優勢一定有比較優勢,有比較優勢不一定有絕對優勢。絕對優勢是同一產品一國對另一國的優勢,是內生的,而比較優勢理論是同一國一產品對另一種產品的優勢,是外生性的。

❹ 國際經濟學比較優勢問題:如果美國一小時生產4單位布小麥和2單位,英國生產2單位小麥和1單位布,我知

有的。
比較優勢:如果一個國家在本國生產一種產品的機會成本(用其他產品來衡量)低於在內其他國容家生產該產品的機會成本的話,則這個國家在生產該種產品上就擁有比較優勢。
所以,美國的比較優勢產品是布,英國的比較優勢產品是小麥。
因為美國生產1個單位的小麥的機會成本是2個單位布,英國生產1個單位的小麥的機會成本是0.5個單位布,所以應該生產小麥,美國生產布。

❺ 李嘉圖比較優勢理論對國際經濟學的理論有何意義

根據其抄結論進行推導,兩國比較優勢差距越大,則貿易的空間越大。那麼,當前的國際貿易應該主要發生在發達國家與發展中國家之間。但現實的情況卻是,國際貿易主要發生在發達國家之間。不過,該理論對國際經濟發展的作用仍然是不可低估的,其所提出的比較優勢原理,在現實經濟中有著重要的意義。

❻ 國際經濟學中關於比較優勢的問題

這個圖表示的是A和B 兩個國家生產X Y 產品的數量,即一單位時間里A能生產版8單位的X 和4單位的Y。同理權可以知道B國家的生產情況。

關於絕對優勢是一單位時間里生產的同樣產品數量總是大於另外一個國家。所以根據你給的圖可以知道,A國家在X和Y產品都具有優勢,即相同時間下可以生產更多的產品,A國家在兩種產品上都具有絕對優勢。

這樣的話,A在兩種產品上都具有優勢,是不是A就可以不需要貿易了?接下來,李嘉圖提出了比較優勢理論,表明在這種情況下,還是可以通過貿易使兩方都獲利。

比較優勢即一個國家生產兩種產品的相對成本。拿你圖中的數據來舉個例子。A國家一單位時間生產8單位X,也可以生產4單位的Y。那就可以說在A國家,生產一單位的Y的時間可以生產2單位的X,即Y=2X。同理在B國家是Y=4X。這樣來看,A國家在Y上有比較優勢,而B國家在X上有比較優勢。即A國家專門生產Y,拿到B國家去換取X產品(B國家生產X的成本相對較小,A國家生產的Y可以在B國家換到更多的X),從未使兩國國家的效用都得到提高。

❼ 國際經濟學絕對優勢相對優勢alx和ax有什麼區別

亞當斯密於《國富論》中最早提出了絕對優勢理論,指各國在生產同樣產品時,勞動生產率的絕對差異所導致的各國之間生產優勢的不同,因此各國專門生產本國勞動生產率較高的產品。比較優勢理論最早由英國經濟學家大衛李嘉圖在《政治經濟學及其賦稅原理》中提出,是用國與國之間生產同一產品相對勞動生產率優勢解釋國際貿易原因的理論。兩者既有共同之處也有不同之處:

共同點:

A:無論是絕對優勢理論還是比較優勢理論都屬於技術差異論的范疇。技術差異論,是指各國在生產同一產品時勞動生產率不同所造成的國際分工。

B:都採用了比較的方法來闡述原因。

C:都建立在勞動生產率的差異上,勞動生產率的引進使國際貿易的原因從自然要素領域轉到了生產領域,如果沒有差異,則沒有比較,因此差異是基礎。

D:都有其自身的局限性,並有待於進一步發展。

不同點:

A:假定條件不同:絕對差異論的假定條件是全世界只有兩國,都能生產兩種產品,一國在一樣產品上的生產率高於另一國,另一國在另一產品上的生產率高於此國;而比較優勢理論則是一國兩件產品的勞動生產率都高於另一國,在此基礎上兩種理論對國際分工進行解釋。

B:比較內容與方法不同:絕對差異論比較是直接在二者中選出誰好誰劣,而比較優勢理論則是「兩利相權取其重,兩弊相權取其輕。」

C:適用范圍不同:絕對差異論只能說明各國分別在某一種或某幾中產品的生產上,勞動生產率高於其他國家,分工得以形成,而比較優勢理論還可以解釋當一國在所有產品的生產上勞動生產率都高於他國時國際貿易得以成立的原因,即考慮到相對技術優勢,但同時這也有其自身的局限性,因為這種理論在假定時只考慮生產力的投入,並認為勞動力的轉移勞動生產率不變,以及從靜態角度考慮國際分工。

D:有絕對優勢一定有比較優勢,有比較優勢不一定有絕對優勢。絕對優勢是同一產品一國對另一國的優勢,是內生的,而比較優勢理論是同一國一產品對另一種產品的優勢,是外生性的。

❽ 「跨時比較優勢」 是什麼意思(國際經濟學)

判問健? 1.利用國外的資金和技術是對外開放的重要形式。我國是發展中國家...根據國際經濟學關於跨時比較優勢的觀點,任何社會都面臨著當前消費與未來消費...

❾ 國際經濟學 比較優勢 絕對優勢

國際經濟學,我覺得他的優勢就是他可以學到一些國外的一些運行的模式,這樣有利於對比中西方的差距。

❿ 國際經濟學中比較優勢的解答

本國在生產衣服上有比較優勢,外國在生產食物上有比較優勢。
例:本國全部生回產衣服答,共有1單位衣服,外國全部生產食物,共有4單位食物,本國用衣服交換外國食物。
在本國,衣服和食物的比是4/3,所以交換的比例應大於4/3,在外國,衣服和食物的比例是2/1,所以交換的比例應小於2/1.現在假設交換比例為1.5,這樣兩國都可以從貿易中獲利。

本國用一單位的衣服換取外國1.5單位的食物,獲利為1.5*6-8=1單位的勞動
外國用1.5單位的食物換取本國1單位的衣服,獲利為1*4+2.5*2-8=1單位的勞動

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