懂點經濟學讀後感

『壹』 通貨膨脹和CPI——《20幾歲要懂點經濟學》讀後感

[通貨膨脹和CPI——《20幾歲要懂點經濟學》讀後感]洗漱完畢後我們就要開始我們的早餐，最直接的感覺就是吃不起飯了，通貨膨脹和CPI——《20幾歲要懂點經濟學》讀後感。我之前在qq裡面發表了一個說說「小麥漲一分，麵粉漲一毛，小面張五毛，這就是蝴蝶效應在我們身邊的體現。」目前科技高速發展，很多農民都使用上了自動化設備，生產效率大大提高了，按理推斷我們食品價格應該要下調，那為什麼我們感覺吃不起飯？在這里就不得不提到通貨膨脹，「通貨膨脹」我們都已經很熟悉了，就是市場上流動的貨幣太多，人們出手便更闊，而人們創造的勞動成果是有限的，從而導致無價的攀升。通貨膨脹主要分兩大類：一種是成本推動型通貨膨脹，我們都知道世界上的幾次金融風暴都是由石油和房地產引起的，大家熟知的08年美國金融風暴是由次貸危機引起的，但最初還不是因為房地產的炒作。一方面銀行明知這些信用評級差的的人很難還清貸款，但是銀行還是給他們貸了款，因為銀行給他們的貸款利息非常高，所以可以狠賺一筆；另一方面，銀行將這些信用評級差的貸款抵押放到金融市場去炒作，從而產生泡沫經濟，而且泡沫越搖越多，當某人戳穿一個泡沫，大家都知道自己手中的股票都是泡沫，便紛紛拋售，從而引發震驚世界的美國金融風暴。關於石油，道理就更簡單，石油業的產業鏈是：原油生產—成品油生產—加油站—汽車消費者，而我們知道中東地區，也就是歐佩克成員國佔世界石油生產的很大部分，而美國這幾年在該地區不斷發動戰爭，而這些國家也需要維護自己的理由，只有通過石油價格的調整，再加上投機者的炒作，產業鏈的蝴蝶效應，油價一路狂飆，讀後感《通貨膨脹和CPI——《20幾歲要懂點經濟學》讀後感》。石油是一種不可替代的社會必須品，他的價格上漲必然導致整體物價上漲。第二種通貨膨脹叫需求推動型通貨膨脹，政府為了刺激經濟高速發展，降低利率，開放大量貨幣，市場上流通貨幣增多，人民的消費慾望也增大，競相購買，從而物價上漲。我們都知道經濟的兩個晴雨表，一個是股價指數，另一個就是物價指數（CPI）。通貨膨脹最真實的寫照就是物價上漲，及CPI不斷攀升，如果CPI達到3%則就可定義為通貨膨脹，當達到5%則定義為嚴重通貨膨脹，預示著金融危機的到來。現在網路流傳著這樣一句話：「你可以跑不過劉翔，但一定要跑過CPI。」如果物價指數是2%，你的工資就必須在你以前的基礎上增加2%,這樣才能說明你的工資的現實價值沒變；同樣的的2%的物價指數表明我們手中的錢在貶值，正在以2%的比例縮水，以前能買100元的東西，現在就只能買98元的東西；或許我們想到把錢存到銀行，如果銀行的利率是1%，對不起，你的貨幣還是在以1%的比例縮水，這時我們想到的是投資，但是股市的風險我們也很難應付。那是否通貨緊縮我們就賺，其實未必。因為我們是在隨著經濟大勢的而進行日常生活的，如果通貨緊縮，市場上流通的貨幣就少，企業生產的產品銷量就不好，公司的工資發不起，公司會裁員，失業率會上升，社會就會陷入經濟大蕭條，美國1929年的狀況就是一個很好的寫照。所以找到通貨的緊縮和膨脹的平衡點，而為了維護社會的和諧發展，政府就必須保證社會的就業，所以適當的提高通貨率最好。2012.03.04

『貳』 讀《經濟學是什麼》有感

讀《經濟學是什麼》一書有感
學了兩年的經濟管理專業（函授），雖然十幾門課都勉強得以通過，但到頭來捫心自問：什麼是經濟學？依然說不明，道不白，讀《經濟學是什麼》一書有感。究其原因，固然有學習與考試兩張皮的問題，這個暫且不提。還有一個原因，那就是沒有一本通俗易懂的、與社會實際乃至日常生活緊密結合的經濟學基礎性讀本，這一點，對於我這樣的文化水平不高且不是直接從事經濟工作的人來說，顯得尤為重要。
說實在，經濟學這個名詞我們早已耳熟能詳，許多在市場經濟中拼搏的人都意識到掌握一些市場經濟規律、了解一些經濟學知識的重要性，就如我們這些並非直接從事經濟工作的人也都深深感到，經濟學知識的匱乏給我們的工作甚至日常生活帶來的不利。然而現實的問題是，不是我們不想學習經濟學，而是無學習經濟學之門；或者說，無法以我們可以接受的成本獲得經濟學的知識。畢竟大多數人都不是專業搞經濟學的，我們大家都有著繁重的工作和生活壓力，有點空閑還要看看電視、聽聽音樂放鬆休閑一下，能夠拿出來學習經濟學的時間和資源是很有限的，根本無暇去拜讀厚重的經濟學經典。況且，如今的經濟學已經不是誰想學就可以學的了的，它那些陌生而又生硬的術語、極為復雜而深奧的數學模型，讓即使受過一般高等教育的讀者也敬而遠之，退避三舍。經濟學因此成了少數經濟學家課堂上和書齋里的陽春白雪式的欣賞品，成為可望而不可即的「皇冠」。在大眾迫切需要經濟學知識，市場經濟的發展又為經濟學有了這么廣泛的接受對象提供了如此天賜良機的時候，這不能說不是一個遺憾。
這次參加中青班的學習，有幸拜讀了梁小民教授所著的《經濟學是什麼》一書，就好像交了一位好朋友，相信任何一個閱讀了《經濟學是什麼》這本書的讀者，都會佩服作者在書中表現出來的深入淺出、引人入勝的功夫。這本書，就好像有人用一個個日常生活的例子與你拉家常，雙方越談越投機，不知不覺中，你就了解並熟悉了那些經常在經濟學家口中蹦出來的術語。
比如，作者在書中談到通俗歌手的數量與高昂的門票價格，談到最先在成都出現的電影院5元票價的沖擊波，談到薄利多銷與谷賤傷農，當這些例子說完了，一個關於價格如何調節經濟的問題，即經濟學家常常說起的一隻看不見的手的作用就解釋清楚了。從這里，我們不僅知道了什麼是需求定理，什麼是供給定理；也明白了均衡價格、均衡數量為何物；還懂得了需求彈性和供求彈性的作用。
再比如，作者在書中談到一個人中彩票後的變化，談到及時行樂的觀念，談到吃第三個麵包和第一個麵包的不同感受，談到不要把所有的雞蛋放在一個籃子里，這些例子說完了，家庭決策方面的問題就解釋清楚了。從這里，我們不僅知道了什麼是效用；也明白了總效用和邊際效用為何物；還懂得了實現消費者均衡意味著什麼。
又比如，作者在書中談到曾經在農村風行一時的養雞專業戶，談到「農夫山泉有點甜」這個家喻戶曉的廣告，談到讓所有老百姓受益的彩電價格戰，這些例子講完了，關於企業市場競爭戰略的問題就講清楚了。從這里，我們既了解了市場的不同類型，即完全競爭、壟斷競爭、寡頭和壟斷；又懂得了什麼叫單一價格，何為歧視價格；同時，對博弈論在市場經濟中的作用也略知了一二。
還比如，作者在書中剖析企業家的收入，以及現實生活中，一方面是幾千萬人尚未脫貧，另一方面是少數人開著寶馬車去高爾夫俱樂部等現象，強調了解決收入分配問題，就是解決效率與平等的問題，作者在這里把這一問題比喻成蛋糕，「既包括如何把蛋糕做大，又包括如何使蛋糕分得更平等一些。」例子講完了，平等與效率得選擇問題也就清楚了。從這里，使我們明白了企業家賺的是正常利潤這一道理；知曉了如何用勞倫斯曲線、基尼系數等來衡量收入分配狀況；懂得了用結果公平論和過程公平論來正確理解分配製度上的公平。

『叄』 關於幸福 —《20幾歲要懂點經濟學》讀後感

[關於幸福 —《20幾歲要懂點經濟學》讀後感]「一年之計在於春，一春之計在於晨，關於幸福 —《20幾歲要懂點經濟學》讀後感。」早上的心情和精神狀態決定了一天的工作效率，當然在這里就涉及到「幸福」這個詞彙。幸福到底是什麼，每個人都有自己判斷的標准，亞當.斯密在《道德情操論》提出了「幸福存在於平靜和享受之中的幸福觀」，個人的幸福只能有自己作出評價，每個人都是用適合他自己的方式來追求幸福，而且個體之間的幸福是不可以比較的。《20幾歲要懂點經濟學》這本書中提到了經濟學中一個經典的故事，即富翁和漁夫的故事：一個富翁通過自己的努力轉到了足夠的錢，然後在海邊度假，卻發現一個漁夫也在沙灘旁曬太陽，富翁就勸說漁夫努力的打漁，賺足夠的錢然後買更好的裝備，進而能夠有自己的打漁團隊，過更好的生活。而漁夫揉揉睡眼，對富翁笑道：「你看我現在啦」。這不由得讓我想到了前段時間看的電視劇《北京愛情故事》，裡面的沈冰和石小猛是社會兩種價值觀的極端體現，劇本把這樣兩個角色安排為最初的戀人頗具諷刺意義，從而我們也知道即使沒有程峰的出現他們肯定也會不歡而散的，讀後感《關於幸福 —《20幾歲要懂點經濟學》讀後感》。石小猛—一個農村走出來的孩子，一直抱怨著因為差七分沒有上清華，一直抱怨著社會對他的不公和欺騙，一直抱怨這個社會給男人的負擔太重（這個現象非常普遍），認為兩個人在一起的幸福必須建立在財富之上，將財富的比重無限擴大，最終走上了極端路線。其實財富只是幸福的重要組成因素之一。薩繆爾森提出了幸福方程式：幸福=效用/慾望。效用是指現實生活帶給我們的滿足程度，慾望是我們期望社會帶給我們的滿足。一方面我們不論否定慾望帶給我們的積極作用，但這里也提示我們：人不可貪得無厭，要學會止欲，就像易經中的「九五」一樣，人必須順應天道大勢，否則如同秦始皇一樣貴為「九五」，也會身敗名裂；另一方面，為了提高我們的幸福指數，我們必須提高我們的效用，通過我們的不懈努力來達到我們現實收益，獲得個人成就。人活著的首要條件是幸福，不然其他的一切都毫無意義，理性的看待幸福，就像《漫漫人生路》唱到的一樣，「每天都有新發現」，其實幸福都是客觀存在的，只是我們忘了給心一個觀賞的機會！

『肆』 求幫寫讀後感，2000字以上，有關經濟學的

初看這個書名，你也許覺得誇張，一個凡人，怎可與神相比，而且，神本身也是看不見，摸不著的東西，但如果你知道這本書的作者，以及這本書寫作背景，你就不難理解作者為何用這個書名了。本書作者是王詠剛和周虹，前者還是谷歌資深軟體工程師，對IT技術發展史和矽谷創業史有著透徹的理解。兩位作者本身就是喬布斯迷，對其無比的崇拜；同時，此書寫於喬布斯病重，將要去世之時，而背景是蘋果在喬布斯的領導下近年來一再推出一系列讓人欣喜若狂，「改變世界」的革命性產品，對於這個英雄式的人物，怎不讓人感覺天妒英才，從而扼腕嘆息。所以，這個書名，我想，除了商業目的外，更多的是代表了一大批喬布斯迷的作者自己內心對喬布斯無比崇拜的真切感受吧。

『伍』 圖解經濟學觀後感

[圖解經濟學觀後感]反思自己屬後知後覺那種，也叫做趕不上趟的那類吧，圖解經濟學觀後感。 懵懂的上學、懵懂的工作、懵懂的成家、懵懂的炒房、現在懵懂的炒股了。 那些股市周記想想蠻幼稚的，還買了許多股市方面的書籍來看。一知半解、零敲碎打、患得患失、毫無頭緒的操作，代價也是可以的。 每本書除簽名屬自己的外，還記下購於何年何月。溫美珍著的《圖解經濟學》，購於2008年，慚愧了。 經濟是排在政治後的第二位。第一位因為不在其位、所以不謀其政，我認為能夠關心就行了。 而日常生活中我們時刻都在進行經濟行為，思索經濟問題，經濟學就是這樣一門與我們的生活息息相關的學問。 既然如此重要，為什麼不早點學習經濟學呢？似乎幾千年的輕商觀念肯定影響我的，還有許多人一切向錢看似乎覺得太過了，似乎還包括安逸的生活吧，還有愛好太多，等等吧。 關鍵還是自身不勤奮，不努力，怪不得他人。 一冊在手，許多問題迎刃而解，感謝溫美珍老師，觀後感《圖解經濟學觀後感》。 通俗的語言、直白的推理、直觀的圖畫、清晰的邏輯，讓我得益匪淺。 章節如下：1.消費者行為理論； 2.生產理論與市場結構； 3.市場失靈及經濟效率； 4.衡量社會福利的指標——國民收入； 5.政府調節經濟的工具——財政政策與貨幣政策； 6.世界經濟的往來——國際貿易； 7.全球化的發展——國際金融； 8.經濟增長與經濟發展。 無論如何懵懂，只要參與進去就會有所收獲的，多問幾個為什麼？既有苦惱，也有樂趣，我想這也是一種普通現象吧。 喜歡於復雜問題中找出簡單的方法，最好就歸納至1、2、3點。苦惱的是簡單的答案想不出來。在書上學到了或受朋友啟迪後想到了，其樂趣是美妙的，引用朋友的話：贊。 1、 供求關系決定了價格，然後形成了均衡價格； 2、圍繞供求延伸出了生產以及消費，就有市場這個概念； 3、由於有了市場就伸出了許多的方方面面，如政策、機制、貨幣、貿易、匯率等等。 其核心還是要達到平衡，在此基礎上實現經濟的增長和發展。 此書開啟了我對經濟、對經濟學學習與求索之門，但願能登堂入室，既學到許多知識，又運用到炒股中去，更希望從懵懂走向明晰。 炒股，我的選擇是：終不悔。
〔圖解經濟學觀後感〕隨文贈言：【人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】

『陸』 從以下經濟類書籍中寫一篇800字讀後感，勿重。

有人說笑，有人無言，面對的市場還是那麼寬廣，所謂人生，千姿百態，富了有人討論，窮了有人說三道四，歲月沒有給誰才華，生命沒有給誰勝利，眼神的回眸是命脈的拼搏，不求真假，不語高低，是一顆心靈的回饋，俗語言談，高調描述，來往回首，多少人在做觀眾，多少人一直陪笑，淋漓的心理，芳香的迷局，有人開始掙扎，就有人直接坐上了懶惰的寶座，不求高貴，不問來生，得酒常飲無夢曲。

『柒』 誰有《經濟學原理》讀後感

馬歇爾《經濟學原理》 讀馬歇爾《經濟學原理》有感 近日，在老師的推薦下，我閱讀了由阿爾弗雷德·馬歇爾所著的《經濟學原理》一書。 這本經濟學經典之作令我感悟頗深， 不僅豐富了我的專業課知識， 而且讓我對經濟學這門學 科有了更深入全面的了解。 阿爾弗雷德·馬歇爾近代英國最著名的經濟學家，新古典學派的創始人，劍橋大學經濟 學教授，19 世紀末和 20 世紀初英國經濟學界最重要的人物。其所著《經濟學原理》在西方 經濟學界被公認為劃時代的著作，也是繼《國富論》之後最偉大的經濟學著作，它闡述的經 濟學說被看作是英國古典政治經濟學的繼承和發展。馬歇爾經濟學說的核心是均衡價格論， 而《經濟學原理》正是對均衡價格論的論證和引申。他認為，市場價格決定於供、需雙方的 力量均衡，猶如剪刀的兩翼，是同時起作用的。 由於初次閱讀經濟著作和自身專業知識水平有限， 我對書中的觀點理解的並不透徹。 但 還是能大概的了解《經濟學原理》的主要內容。 它以均衡價格為核心，分為消費論、 生產論、 交換論和分配論四大部分，包括緒論在內又可分為七篇，讀完每一篇我都會有所感悟。 序言。在我閱讀的這一版序言中，他闡述了本書的研究對象、范圍和方法，論述了邊際 分析的重要性和局部均衡理論的正確性。 導言篇。在該篇中，馬歇爾進一步論述經濟學的研究對象即「經濟學既是一門研究財富 的學問，也是一門研究人的學問。」強調心理因素對經濟生活的作用。 基本概念篇。這篇主要對財富、生產、消費、勞動等後面各篇所涉及的一些經濟學基本 概念進行了探討。 論需求及其滿足篇。 本篇馬歇爾主要闡述了其的消費理論， 在本篇第一章他就論述了本 書的主脈絡，即消費—生產—交換—分配。他的消費理論以研究慾望作為出發點，指出需求 是慾望的滿足，而這種滿足時可以用效用來衡量的。他還闡述了效用遞減率、邊際效用、市 場需求率、 需求彈性和消費者剩餘等微觀經濟學的重要概念和定律， 構建了微觀經濟學消費 論的基礎。 生產要素篇。馬歇爾在這篇里闡述了他的生產理論。他把生產要素分為土地、勞動、資 本和組織四類，並詳細論述了它們的供給變動規律。在對土地這一生產要素的論述中，他提 出了報酬遞減傾向規律。 通過對當時教育體制的分析， 他認為 「國家將教育當做是一種投資， 使大多數人擁有比通常能利用的大得多的機會，也會很有利。……能提高英國的生產力。」 他主要通過心理因素來分析財富，認為「儲蓄的動機是家庭情感」利息是延緩滿足的報酬。 同時也分析了利率與財富增長的關系。 在對工業組織的分析中， 馬歇爾提出了外部經濟和內 部經濟的概念，認為有效的組織能提高效率。在本篇的結尾，他還討論了報酬遞增傾向與報 酬遞減傾向的相互關系。 需求、供給與價值的一般關系篇。在本篇中馬歇爾闡述了其的交換理論，也即價值論— 均衡價格論。本篇是這本書的核心部分，也是馬歇爾理論的精髓。他把傳統經濟學的供給決 定論和邊際學派的需求決定論進行了有機結合，認為市場價格決定於供需雙方的力量均衡。 決定需求一方的力量是某一商品的邊際效用， 決定供給一方的力量是生產某一商品的邊際生 產費用。供求均衡形成均衡產量和均衡價格，並且這種均衡是穩定的。他進而引進了時間因 素，區分了暫時、短期、長期三種情況，認為時間長短不同，需求和供給方面對決定均衡價 格的影響是不同的。最後還研究了壟斷理論。 國民收入篇。這篇主要論述的是分配理論。馬歇爾以其在第四篇中論述的土地、勞動、 資本、組織（企業家才能）這四類生產要素為基礎，運用均衡價格理論來依次研究各個生產 要素，把分配問題轉為生產要素的各自的均衡價格問題。他將工資看作是勞動的均衡價格， 利息是利用資本的均衡價格， 利潤是企業家組織能力的均衡價格， 地租是利用土地的均衡價 格。在本篇的最後，他還探討了進步對價值總的影響及和生活標準的關系。 由此可見，作為現代西方經濟學的奠基之作的學術名著， 《經濟學原理》雖然博大精深， 但卻有非常完整的理論架構，分析層次分明。在序言中，馬歇爾就認為「本書仍然是一本經 濟學的入門書； 雖然不是在所有方面， 但也在某些方面類似於研究類似於研究經濟學的基礎 著作。 」 讀完這本書，我除了被它的清晰結構感染之外，還被它的內容所吸，從中受益匪淺。 《經濟學原理》無愧於現代西方經濟學的奠基之作，雖然出版於 100 多年前，但書中的 均衡價格理論以及關於需求和供給兩方面的分析， 至今仍然是現代西方經濟學中微觀經濟分 析的理論基礎和主要內容。 該書對後來的經濟學家影響也很大， 之後流行在英美等國的現代 貨幣主義、供給學派和理性預期學派等的基本觀點，都是師承馬歇爾的經濟理論的，即便是 發動了一場經濟學革命的凱恩斯理論，也仍然接受了它的不少東西。 《經濟學原理》的一大重要特點就是折衷主義。在這本書里，馬歇爾用折衷主義的方法 把供求論、生產費用論、邊際效用論和邊際生產力論等完美的融合在一起。在研究對象上， 他主張經濟學同社會學合流， 經濟學研究對象不僅是人與自然的關系， 也有人與人之間的關 系，這顯然是一次折衷。在方法論中，他既採用推導模型的抽象法，又採納歷史主張的描敘 法，他認為各種方法應適當配合，而不應互相排斥，因此也是折衷的方法。該書的核心「均 衡價格理論」 其實也是傳統經濟學如生產費用論強調供給因素和邊際學派的效用價值論側重 需求的一種折衷。 馬歇爾在《經濟學原理》一書中所運用的分析方法也是對各經濟學派的綜合。 第一, 以心裡分析為基礎。 馬歇爾和主觀學派一樣， 認為經濟學主要研究人類行為的動 機。他認為人的心理動機會有力的影響人的選擇行為，從而支配人的經濟活動。 第二, 強調「邊際增量」分析。這是受到數理經濟學派的啟發而產生的。馬歇爾認 為,「精神和物質世界中，我們對自然的觀察，與總數量的關系沒有與增加量的關系那樣 大」。因此，在《在經濟學原理》一書中，他廣泛運用了邊際增量的分析方法。 第三, 強調「局部均衡」分析。 馬歇爾把物理學中作用和反作用的均衡觀念來說明經濟 力量的均衡。馬歇爾強調的均衡不是一般的均衡而是局部均衡。在局部均衡之下，馬歇爾研 究的是單個生產者或消費者，而不考慮各廠商、消費者之間的相互聯系和影響。 第四，強調「靜態」分析。馬歇爾在《經濟學原理》中，總是將自己研究的現象置於經 濟關系和相關因素不變的環境中。認為靜態下，生產和消費、分配、交換的條件一般多是不 變的。 通過閱讀，我們也不難發現:受階級和時代的限制，其理論具有局限性。 馬歇爾作為資產階級經濟學家，始終沒能擺脫其的歷史局限性。首先在經濟學研究對象 上，他沒能將人與人之間的社會生產關系引入經濟學的研究對象。因為他認為，揭露資本家 對工人的剝削不利於維護資產階級的統治。其次，其的核心「均衡價格理論」雖然使用價值 這個概念，但他所說的價值實際上是價格，從而掩飾了資本家剝削工人的實質。第三，在分 配論中的工資里，他認為工資是勞動這個生產要素的均衡價格，掩蓋了工資的本質。在利潤 中，他極力宣揚資本家在生產中的作用，掩蓋了利潤是工人所創造的剩餘價值的本質。他把 地租看成是受土地的需求影響而由其的邊際生產率決定的和利息是資本的需求和供給相均 衡的價格也都掩蓋了剩餘價值的真正來源。 這不禁使我想到了中國。最近 20 年來，中國經歷了劇烈的社會和經濟變革，而且可以預 期這種變革將繼續沿著更加開放、更加有序的市場經濟道路前進。然而，這種變革需要適當 的經濟理論來提供某種指導， 中國發展需要經濟理論的創新。 在創新過程中無疑要借鑒西方 經濟學，而馬歇爾的《經濟學原理》就是不錯的選擇。 

《經濟學原理》讀後感 曼昆十大經濟學原理 Mankiw's Ten principle of economics －－－－－－－－關於人們如何作出決策－－－－－－－－ 1.原理一：People face tradeoffs 2.原理二：The cost of something is what you give up to get it 3.原理三：Rational people think at the margin 4.原理四：People respond to incentives －－－－－－－－關於人們如何相互交易－－－－－－－－ 5.原理五：Trade can make everyone better off 6.原理六：Markets are usually a good way to organize economic activity 7.原理七：Governments can sometimes improve market outcomes －－－－－－－－關於整體經濟如何運行－－－－－－－－ 8.原理八：A country's standard of living depends on its ability to proce goods and services 9.原理九：Prices rise when the goverment prints too much money 10.原理十：society face a short-run tradeoff between inflation and unemployment －－－－－－－－結論－－－－－－－－ 關於個人作出決策的基本結論是： 人們面臨不同目標之間的交替關系(原理一)， 任何一種行動的成本可以用所放棄 的機會 來衡量(原理二)，理性人通過比較邊際成本與邊際收益作出決策(原理三)，以及 人們根 據他們所面臨的激勵改變自己的行為(原理四)。 關於人們之間相互交易的基本結論是：貿易可以是互利的(原理五)，市場通常是 協調人 們之間貿易的一種好方法(原理六)，如果存在某種市場失靈，或者如果市場結果 不平 等，那麼政府有可能改善市場結果(原理七)。 關於整體經濟的基本結論是：生產率是生活水平的最終的源泉(原理八)，貨幣增 長是通 貨膨脹的最終的根源(原理九)，而且，社會面臨著通貨膨脹與失業之間的短期交 替關系 (原理十)。 《經濟學原理》讀後感 經濟學原理》劉 倩 （ 2 0 0 6 0 2 0 2 3 4 1 ） 國 民 經 濟 學 2 0 0 6 級 《經濟學原理》讀後感 ——經濟學本源問題的回答劉倩 國民經濟學 2006020234 最近，一直都在忙兼職班主任的事情，書，確實讀少了不少，但是在與小師弟小師妹的 交往中，我又對「經濟學」這個詞彙有了新的認識。 今年華師經管院的招生是大類招生，我帶的班級是經濟學類 1 班。經濟學類，別說對於 他們，就是對於我這個理論上已經讀了 6 年大學的人來說，都覺得十分不解。於是，他們帶 著很多疑問，很多困惑，很多迷茫邁入了大學校門，開始了大學的生活……作為兼班師姐， 自然會面對很多來自他們的問題，比如說經濟學究竟是什麼，要學哪些科目，學經濟學以後 有什麼用。後面兩個問題都還挺好回答的，但第一個問題，一個本源的問題真的把我給問倒 了。於是，新生進入軍訓後，趁著一些空閑，我端起了馬歇爾的《經濟學原理》 ，希望能在 這本經濟學的里程碑和經濟學入門教程中找到答案。 馬歇爾是英國近代最著名的經濟學家， 新古典學派和劍橋學派的創 始人，劍橋大學經濟學教授，是 19 世紀末和 20 世紀初經濟學界最重要 的人物。他生於英格蘭，1865 年畢業於劍橋大學。畢業後她在劍橋任 教九年，然後又到了牛津大學，1885 年，他又回到了母校執教，直到 1905 年退休。這樣一個偉大的經濟學家，他進入大學後開始學習數學、 哲學和政治經濟學，而且他最有興趣的哲學，但他最後還是選定經濟學 為專業。做出這個決定的重要原因是馬歇爾曾走訪英國的貧民區，無法 忘卻他所見到的貧窮和飢餓。 有人說，每一本經濟學巨著，之所以流行或具有里程碑意義，其主要原因在於其符合其 特殊的社會背景和經濟狀態，符合各自歷史條件的要求。亞當?斯密在他的經濟學巨著《國 富論》中提出了著名的被稱為「看不見的手」的原理，強調資本主義自由經濟；馬歇爾繼承 了斯密的「看不見的理論」 ，反對國家政府幹預經濟，他在 1890 年發表的《經濟學原理》中 闡述了供求論、節欲論、生產費用論，特別是邊際效用論，形成了「折衷的理論體系」 。他 在這本書里建立了靜態經濟學， 所闡述的經濟學說被看作是英國古典政治經濟學的繼續和發 展。他的這一著作被看作是與斯密《國富論》 、李嘉圖《賦稅原理》齊名的劃時代著作，成 為當時最有影響的專著，成為了現代經濟學的基礎，多年來一直被奉為英國經濟學的聖經。 這本經濟學著作，在馬歇爾在生之年就出版了 8 次之多。 馬歇爾理論的一個重要特徵就是有相當嚴密的體系， 這本書本身就是一個體系， 一個研 究經濟學的基本框架。這本書分成了 6 篇。第一篇序論。把經濟學定義為研究財富及人類需 求關系的一門應用科學，認為其目的在於解救貧困和增進福利。第二篇，說明財富、價值、 土地、所得、工資、地租、利息、利潤、准租、生產、消費、勞動等若干基本概念。第三篇， 需求及其滿足，論述消費理論。第四篇，生產要素，論述生產理論，在這一部分，講述了土 地、勞動、資本和組織之間的關系。第五篇，需求、供給與價值的一般關系。第六篇，國民 所得的分配，論述分配理論。 馬歇爾是局部均衡分析， 即微觀經濟學的創始者， 他研究單個市場的行為而不考慮市場 與市場之間的影響。 他運用上升的供給曲線和下降的需求曲線分析收入、 成本的變化對價格 的影響。從而得出了均衡價格理論，這也是馬歇爾經濟學說的核心。他認為，市場價格決定 於供需雙方的力量均衡，二者同時起作用的。而《經濟學原理》這本著作正是對均衡價格論 的論證和引申。劉 倩 （ 2 0 0 6 0 2 0 2 3 4 2 ） 國 民 經 濟 學 2 0 0 6 級 《經濟學原理》讀後感 馬歇爾的另一個重要貢獻是建立了彈性的概念和計算彈性的公式。 他分析了需求的價格 彈性和供給的價格彈性， 發現在短時期內需求的上升會帶動價格產量的小幅度增加， 但更多 的會導致價格的上升。在長時期內，產量較容易擴張或收縮，企業可以進入或退出，這使得 長期的供給曲線顯得比較平坦。因此，馬歇爾得出結論，在短期里，需求是影響價格的決定 性因素；而在長期里，供給或生產成本是影響價格的決定因素。 在讀這本書的過程中，我一直在尋找著那個本源問題。書中是這么講的： 「經濟學是研 究人的行為學問， 其中一個方面就是要研究影響人類行為的動機， 即人為什麼會進行這樣那 樣的選擇和活動」 ，馬歇爾得到的結論是人們從事各種經濟活動的最堅定的動機還是獲得工 資和貨幣。但是，生活中，有很多因素是不能拿工資及貨幣來衡量的，比如說情感因素，經 濟學並不能直接衡量，但是經濟學卻可以用來衡量情感所帶愛的苦樂得失。因此，我們可以 說經濟學主要研究各種人類活動的動力或阻力。 這是經濟學的起點。 也是關於經濟學本源問 題的回答。 《經濟學原理》讀後感 這本書的英文名是：Principles of Economics，作者：N. Gregory Mankiw。依我看 來，這是一本每個人都應當讀一讀的好書，若你對經濟學知之甚少，則尤其如此。我看的這 個版本是它的第三版中文版，由梁小民翻譯，分上下兩冊。現在最新的英文版已經是第五版 了。我現在只讀完了它的上冊，即前十七章。我打算先暫停一段時間，看看其他的書，然後 再繼續學習它的下冊。 我這個人是比較缺乏經濟頭腦的：不會賺錢、不會投資、也不會花錢。從小，周圍 就沒有真正懂經濟學的人，所以沒有受到過這方面的熏陶。因而對我來說，就不是單純看看 投資一類的書就可以學會賺錢的了， 需要從頭開始， 首先培養自己最基礎的思考問題的方法。 讀完這本書，果然收獲不小。很多以前不是太明白的一些現象，現在都有了一些新 的理解：大到國家的經濟，比如，中美之間的貿易對誰有利，對誰有弊；英國當年為啥要搞 圈地運動；小到個人經濟，比如我的工資是如何被制定的等等。以後我會慢慢把這些想法都 整理記錄下來。 這本經濟學原理的開篇就提出了經濟學的十大原理，其後的章節都是圍繞著這十大 原理對各種社會經濟現象進行的分析論述。 在這里， 我就以重新復習一遍這十個原理的方式 來作為自己的讀後感吧。 這十大原理中的頭兩條不單適用於經濟學領域， 而是對我們所做的 任何決定都適用，所以我在這里對這兩條做了評論。其它條目領會得還不夠深，要過些時候 單獨寫評論。 1. People face tradeoffs. 人們面臨權衡取捨。 這一條作為十大原理之首，是因為每個人即便從未學過經濟也會對它有最深刻的體 會。 經濟學中所有的問題歸根結底都是由這個權衡取捨引出來的； 而經濟學研究的意義也正 是在於幫助人們在權衡取捨中選擇最優的方案。 劉 倩 （ 2 0 0 6 0 2 0 2 3 4 3 ） 國 民 經 濟 學 2 0 0 6 級 《經濟學原理》讀後感 我想大家應該都有過和我同樣的體會：慾望很多，能得到滿足的卻很少。 魚和熊掌不可得兼，舍魚而取熊掌，這是一個最熟為人知的權衡取捨。而我自己也 是每天面對各種權衡取捨： 早飯吃包子還是油條； 多花點時間工作還是多花點時間鍛煉身體； 平時多學計算機還多學習經濟；是買房還是投資；是愁眉苦臉地計劃將來的每一步路，還是 乾脆啥也不想又傻又開心的過日子。 2. The cost of something is what you give up to get it. 某種東西的成本是為了得到 他所放棄的東西。 假設我現在開始考慮是應該出去做搬運工還是去上大學，去當搬運工可以每月有 1000 元的收入，而上大學沒有收入還要交學費。這樣看來，還是當搬運工比較合算，但這 是在沒有計算成本之前。 做搬運工是有成本的， 它的成本就是因為沒有去上大學而失去的一 切，其中之一就是畢業後的工資收入。假設你這輩子工作 30 年然後退休，則做搬運工的成 本是大學畢業後一輩子的收入，至少 3 百萬元；而做搬運工的收益頂多隻有它的 1/3，收益 減掉成本其實是虧損了 2 百萬元的。所以，對於普通人來說，如果有機會上大學就千萬別 去做小工。 上大學也是有成本的，它的成本不單是學費，還包括因為上學而失去的工作機會。 對於不同的人來說， 出去工作能賺到的錢數大不不同， 因而人與人之間上大學的成本也有著 天壤之別。比如說我，假如不上大學，也許就只能當搬運工，這個成本是非常低的，那當然 是上大學比較合算。但比爾蓋茨沒有上完大學，就去開了一家軟體公司並且佔領 PC 機操作 系統市場，收益相當於大約 1000 億美元。這個成本實在是太大了，對於他來說顯然讀完大 學是不合算的了。 基於同樣的原因， 沒有選擇上大學的還有 Apple 的總裁， Oracle 的總裁， 眾多的體育明星等等。 在金錢方面，人與人之間是非常不平等的，貧富之間差距巨大。但有些東西人與人 之間基本平等，比如生命，每個人都只有一次；比如時間，大多數現代人都擁有 60~80 年。 在時間與金錢之間做權衡取捨又是一個最常見的問題。時間這東西在不同的情形 下，所對應的金錢是大不相同的。對於窮人來說，時間並不值錢，對於富人則正好相反；對 於同一個人，時間剩得越少，越劇的它值錢。一個人在年輕的時候，做實習生，一個月有 500 塊錢就可以樂得屁顛屁顛的； 而當他即將去見上帝的時候， 哪怕花 5 萬塊錢延長一天的 生命，也覺得值得。 我要去城裡的另一邊，可以打的，也可與坐公交。也就是說，除了舒適之外，更要 在 50 塊錢和多花費在路上的一個小時的時間之間權衡取捨。 對於我來說， 塊錢還不是一 50 個可以想都不去想的數字，不過我經常這樣說服自己：算了，就花 50 塊錢吧。到我快死的 時候，這 50 塊錢也許連 1 分鍾都買不來；而現在能買來 1 個小時，已經很合算了。 劉 倩 （ 2 0 0 6 0 2 0 2 3 4 4 ） 國 民 經 濟 學 2 0 0 6 級 《經濟學原理》讀後感 有些權衡取捨非常容易做決定，因為成本比較低。比如是取魚還是取熊掌。我決不 會在飯桌上為這個問題多費腦筋，無論選什麼，成本都不高。有些決定就難做了，比如當生 和義不可得兼，取生還是取義？無論取什麼，其成本都大的不可估量。 3. Rational people think at the margin. 理性人考慮邊際量。 4. People respond to incentives. 人們會對激勵做出反應。 5. Trade can make everyone better off. 貿易可以使每個人的狀況更好。 6. Markets are usually a good way to organize economic activity. 市場通常是組織 經濟活動的一種好方法。 7. Governments can sometimes improve market outcomes. 政府有時可以改善市 場結果。 8. A Country's standard of living depends on its ability to proce goods and services. 一國的生活水平取決於它生產物品與勞務的能力。 9. Prices rise when the government prints too much money. 當政府發行了過多貨 幣時，物價上升。 10. Society faces a short-run tradeoff between inflation and unemployment. 社會 面臨通貨膨脹與失業之間的短期權衡取捨 劉 倩 （ 2 0 0 6 0 2 0 2 3 4 5 ） 國 民 經 濟 學 2 0 0 6 級

『捌』 十八歲以後懂點經濟學讀後感(300字)

讀十八歲以後懂點經濟學有感

這本書是一本讓不懂經濟學的人易懂，總體的五句提問概括了整個內容，看後受益匪淺，對經濟有了一個換位的理解。
對於這五個提問：一：為什麼糧食大豐收時，老農也會愁上眉梢？ 二：為什麼人民幣在不斷升值，變得更加值錢後反而又生新煩惱？三：從小我們就被教導要勤儉節約，可是為什麼現在得經濟學家卻號召人們消費？四：都說「天下沒有免費的午餐」，商場為什麼總是在運用各種促銷手段不惜降價銷售？五：有些產品質量一般，人們卻爭相購買；有的產品質量很好卻無人問津，這是為什麼？我有一個很深的體會，而對於理財和消費又有了新的觀點。
為什麼糧食大豐收時，老農也會愁上眉梢？糧食大豐收，賣糧食的人也多了，但是收購糧食的要的數量沒有那麼多，供方大於需求的時候，糧食價格必然會下跌，所以到最後，雖然糧食豐收了，但是因為糧食價格下跌，農民也賣不出好價格，最後可能反而比不上不豐收的年份 ！ 根據供求關系理解，很簡單的。這句話讓我明白一個道理：物以稀為貴。
為什麼人民幣在不斷升值，變得更加值錢後反而又生新煩惱？因為人民幣升值，產生了兩個直接的後果：1，出口貿易受阻，進口增加； 2，外資熱錢瘋狂的投資。現在大量的外資進入中國，由於外幣不能直接在國內流通，所以要換成等直的人民幣，中央銀行為了平衡貨幣需求，就要大量印發人民幣供市場需求；由於中國市場上的物質和投資資產是基本固定的，錢卻突然多了很多，所以物價就不斷的大幅上漲。。。通貨膨脹直接影響國內人民幣的流通，錢不值錢了。所以美國出現很多銀行破產，也是這個直接的原因。
從小我們就被教導要勤儉節約，可是為什麼現在得經濟學家卻號召人們消費？刺激消費並不是說浪費啊，我覺得刺激消費主要還是用錢去投資，買保險，買股票，就是買車也是提高工作辦事效率，去賺更多的錢。存錢和消費都是為了賺更多的錢，這個消費對我明確的理解也是一種更好的理財。雙面的理財總比一方面要賺的錢多。
都說「天下沒有免費的午餐」，商場為什麼總是在運用各種促銷手段不惜降價銷售？降價不等於免費，而且不管是用什麼方式，為的都是提升整體的利潤，降價銷售可以聚焦更多的消費者，而每增加一個消費者，就會多一份購買，降價產品不過是一種吸引人的由頭，而且又可以宣傳商場，何樂而不為呢？對於經濟來說：這也是一種手段。
有些產品質量一般，人們卻爭相購買；有的產品質量很好卻無人問津，這是為什麼？這只是表象，原因有很多，但人跟人的需求點不一樣，每個產品只要抓著人的需求點，它就會大量的銷售，所以這跟產品質量沒有關系。關系就是需求，只要能滿足對方的需求，他就會購買。
通過這本書讓我明白了：合理的理財可以抵擋國家的通貨膨脹，存錢是為了以後更好的投資，消費是為了賺更多的錢，而工作要以人的需求為目的，這樣的銷售和買賣才是無人匹敵的。《物以稀為貴》收藏要以這個為標准，總體來說：學會了經濟學就學會了如何理財,如何賺錢。

『玖』 《成語經濟學》之讀後感

[《成語經濟學》之讀後感]

在看了成語經濟學之後，我對原本枯燥的經濟學理論產生了一點興趣，《成語經濟學》之讀後感。這本書將成語聯系經濟學理論，講得很生動形象，更有利於我們理解那些原本難懂的經濟學理論。
舉個例子吧，書中關於和氏璧的經濟學解釋是這樣的。

和氏璧誕生的這一部分用經濟學來解釋，有幾點值得玩味。首先，可以從投資與收益的觀點出發考慮一下，對於這塊未經加工的石頭，楚王會怎樣去想。也就是說，楚王是在不知這塊石頭是不是寶石的前提下，來決定是否對這塊石頭進行雕琢。如果雕琢並成功了，這個雕琢的過程就算是一種投資。

從收益的角度來考慮，假設打磨雕琢之後，發現這只是一塊普通的石頭，投資就算失敗。當然，也不能去否定雕琢的過程，因為投資也不一定總能獲得成功，重要的是要看期望收益，即成功投資與失敗投資的平均數。也就是說，要明白雕琢一塊石頭有兩種結果，一種是失敗，即磨成後發現石頭只是一塊沒有用處的普通石頭；另外一種就是成功，即石頭變成了寶石。將這兩種情況出現的概率綜合考慮得出一個平均數，這就是期望收益，通過這個期望收益，就能看出自己從投資中究竟能獲得多大滿足感。

接下來，看看投資成本又是一個怎樣的情況。投資的成本可以是打磨、雕琢石頭所花費的成本，當然也應該包括勞力與打磨工具。但這些成本在當時究竟是多少我們不得而知。反過來想，如果打磨的成本足夠低的話，那麼秦王就不需要對石頭進行鑒定，直接打磨所有的石頭就行了。從經濟學的角度來講，如果首先需要對這些石頭進行鑒定，才決定打不打磨，就說明對石頭鑒定的精確度是非常高的，或者是說明石頭數量巨大，但能打磨成寶石的數量卻非常少，所以才需要通過鑒定的方式來進行篩選。

卞和獻上的石頭經過兩次鑒定都出現錯誤，可能是因為當時不具備科學的鑒定方法，鑒定過程中有很多困難，鑒定的結果也不夠准確。我們還可以這樣考慮，如果古代帝王追求美玉寶石的慾望要比現代人對品牌所持有的信仰高得多，那麼即使是雕琢成寶石的概率相當低，這些帝王也會對這些石頭進行打磨。既然帝王們沒有這樣去做，而是通過鑒定來篩選石頭，那就說明當時打磨的成本肯定是非常高的，讀後感《《成語經濟學》之讀後感》。

打磨的成本很高的原因有可能是因為打磨寶石的工具器材非常昂貴。但是作為帝王，一般不會在乎金錢。況且，只要想做，即使不給工匠們支付費用，強制性地讓他們打磨也是可能的。原因也有可能是石頭的數量很多，而相比較之下技藝高超的工匠卻很少，所以也不可能做到對所有的石頭進行打磨。

在人力資源部招聘的例子當中，如果每個員工的錄用都關乎到一個大企業內部業績評估的問題時，情況就更復雜了。比如人力資源管理者分別對分配在各崗位的人員進行評估。如果某個人在某個崗位無論如何也無法做出好的業績，人力資源部門就會考慮將其調配到其他部門，或許還有可能發揮作用。這種對在原來崗位上無法取得業績的人進行崗位調換的做法，從經濟學上來講是合理的。

但是注意，如果這個人被調到其他崗位後業績得到提升，那麼就存在兩種情況：第一，可能是原來的崗位不合適；第二，原來的崗位可能也合適，但人力資源管理者沒有人對該員工的業績做出正確的評估。像棒球這類職業，選手錶現好不好，用眼睛就能直接觀測出來，所以第二種情況出現的幾率不大。但是在企業內部進行業績評估時，第二種情況出現的可能性就非常大。

在涉及到經濟的、策略性的利害關系時，對事物的評價工作會產生一個策略性效果。用尺子去測量物體雖然有誤差，但這種誤差是很偶然、很客觀的誤差。但如果要去測量、評估某個人的話，就非常的復雜，因為這種評估包含著人因感情所產生的偏差。如果不明白這一點，也就無法用正確的方法去評價事物，評價結果也就不夠客觀。

這就是我對《成語經濟學》這本書具體的體會，它能創新地將經濟學原理與成語相結合，給人一種全新的感受去接受經濟學理論，既能引起人們對經濟學的興趣，又使得經濟學理論更易懂，更容易給人們所接受。

〔《成語經濟學》之讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】