經濟學排名2014

1. 中國經濟學大學排名

1、北京大學（Peking University）簡稱「北大」，誕生於1898年，初名京師大學堂，是中國近代第一所國立大學，也是最早以「大學」之名創辦的學校，其成立標志著中國近代高等教育的開端。

2、中國人民大學（Renmin University of China），簡稱「人大」，由中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制，教育部與北京市共建，位列國家首批「雙一流」（A類）。

3、復旦大學（Fudan University），簡稱「復旦」，位於中國上海，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，國家雙一流（A類）。

4、清華大學（Tsinghua University），簡稱「清華」，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列「211工程」、「985工程」、「世界一流大學和一流學科」，入選「基礎學科拔尖學生培養試驗計劃」、「高等學校創新能力提升計劃」、「高等學校學科創新引智計劃」，為九校聯盟、中國大學校長聯誼會、東亞研究型大學協會、亞洲大學聯盟、環太平洋大學聯盟、清華—劍橋—MIT低碳大學聯盟成員，被譽為「紅色工程師的搖籃」。

5、上海財經大學（Shanghai University of Finance and Economics），簡稱「上海財大」，是中華人民共和國教育部直屬的一所以經濟管理學科為主，經、管、法、文、理、哲等多學科協調發展的研究型重點大學；是國家「211工程」、「985工程優勢學科創新平台」重點建設高校，國家「雙一流」世界一流學科建設高校。

6、南開大學

7、武漢大學

8、廈門大學

9、中央財經大學

10、西南財經大學

據（艾瑞深校友會2017中國大學經濟學本科專業排行榜）排名

(1)經濟學排名2014擴展閱讀

報告顯示，在最新艾瑞深中國校友會網2017中國大學各門類本科專業排行榜中，北京大學、中國人民大學、復旦大學、清華大學、上海財經大學、南開大學、武漢大學、廈門大學、中央財經大學、西南財經大學雄居校友會2017中國大學經濟學本科專業排行榜前10強；

西安歐亞學院、武昌首義學院、仰恩大學、武漢學院、上海杉達學院名列校友會2017中國民辦大學經濟學本科專業排行榜前5強；

雲南師范大學商學院、吉林大學珠海學院、南開大學濱海學院、上海財經大學浙江學院、山東財經大學東方學院名列校友會2017中國獨立學院經濟學本科專業排行榜前5強。

寧波諾丁漢大學、西交利物浦大學、溫州肯恩大學、香港中文大學（深圳）、北京師范大學－香港浸會大學聯合國際學院、上海紐約大學名列校友會2017中外合作辦學大學經濟學本科專業排行榜前5強。

2. 國外和國內哪些經濟學的雜志比較知名

國外經濟學期刊排名目前能夠查到4個左右版本。綜合各版本，大致排名如下：（相近期刊排名不分先後）
Econometrica （計量經濟學）
Quarterly Journal of Economics （經濟學季刊雜志）
Journal of Economic Literature （經濟學文獻雜志）
American Economic Review（美國經濟評論 不包括美國經濟評論會議論文）
Journal of Political Economy（政治經濟學雜志）
Review of Economic Studies （經濟研究評論）
Journal of Monetary Economics（貨幣經濟學雜志）
Journal of Economic Theory （經濟學理論雜志）
Games and Economic Behavior （博弈與經濟行為）
Journal of Economics Perspectives （經濟學展望雜志）

國內經濟學期刊知名期刊數量也很多，大致排名如下：（相近期刊排名不分先後）
《經濟研究》、《世界經濟》、《中國工業經濟》、《經濟學(季刊)》、《金融研究》、《數量經濟技術經濟研究》、《財經研究》、《財貿經濟》、《中國農村經濟》、《國際金融研究》、《經濟理論與經濟管理》、《南開經濟研究》、《經濟學動態》等。《經濟學家茶座》也是一本知名的專業性很強的通俗經濟學讀物。

參考資料： http://bbs.pinggu.org/thread-1359943-1-1.html
《CSSCI（2014-2015）來源期刊擬收錄目錄》

3. 2014年諾貝爾經濟學獎得主是誰

讓·梯若爾獲得2014年諾貝爾經濟學獎。

讓·梯若爾(Jean Tirole)：法國國籍，法國圖盧茲經濟學院教授，美國麻省理工學院兼職教授，法國經濟學家。獲獎理由是對市場力量和管制的研究分析。

讓·梯若爾是世界著名的經濟學大師（1953－年），世界經濟學家排名第二。現擔任法國圖盧茲大學產業經濟研究所科研所長，同時在巴黎大學、麻省理工學院擔任兼職教授，並先後在哈佛大學、斯坦福大學擔任客座教授。

1984年至今擔任計量經濟學（Econometrica）雜志副主編。 同時還是普納思經濟管理研究院學術委員。

梯若爾主要研究和教學領域： 公司財務、國際金融、企業理論、規制與激勵、博弈論、宏觀經濟學。

4. 有哪些經濟學專業比較好的大學

中國人民大學高居2014中國大學經濟學學科專業排行榜榜首，2個專業入選中國頂尖學科專業
在中國校友會網最新公布的2014中國大學經濟學學科專業排行榜中，中國人民大學有2個中國六星級學科專業入圍，高居2014中國大學經濟學學科專業排行榜榜首，是我國經濟學學科專業實力最強、建設水平最高的大學。北京大學、復旦大學並列第二，有2個五星級學科專業；武漢大學、南開大學、廈門大學並列第四，各有1個五星級學科專業、1個四星級學科專業。中央財經大學居第七，有1個五星級學科專業、1個三星級學科專業；南京大學列第八，有1個五星級學科專業；清華大學、吉林大學、山東大學、中南財經政法大學、上海財經大學、遼寧大學、西南財經大學並列第九，各有2個四星級學科專業。

5. 新加坡國立大學應用經濟學世界排名

據2014年QS世界大學學科排名表顯示，新加坡國立大學應用經濟學學科排名第16名

新加坡國立大學（National University of Singapore），簡稱國大（NUS），是新加坡首屈一指的世界級頂尖大學，為東亞AACSB認證成員、東亞EQUIS認證成員、國際研究型大學聯盟成員、Universitas 21大學聯盟成員、環太平洋大學協會成員，在工程、生命科學及生物醫學、社會科學及自然科學等領域的研究享有世界盛名。

6. 美國東北大學經濟學排名好低

美國東北大學(Northeastern University)在美國大學排名2012為第62名，2014年在美國排名49，但在世界排名里卻找不到這所學校。 東北大學成立於1898年，是全美最大的私立大學，類型為研究型大學，自我定位為交叉學科的領航者。主校園佔地73英畝，
美國東北大學\美國\世界排名,排名前,值得
美國東北大學(Northeastern University)在美國大學排名2012為第62名，2014年在美國排名49，但在世界排名里卻找不到這所學校。 東北大學成立於1898年，是全美最大的私立大學，類型為研究型大學，自我定位為交叉學科的領航者。主校園佔地73英畝，

7. 經濟管理類碩士研究生大學排行

經濟管理是一個不正式的稱謂，我國不存在經濟管理學這一學科，按照我國學科分類，應分為經濟學、管理學兩大學科。

按照教育部2014年的排名，學科綜合實力前10名為：

經濟學：

1. 中國人民大學、

2. 北京大學、

3. 復旦大學、

4. 武漢大學、

5. 南開大學、

6. 廈門大學、

7. 中央財經大學、

8. 南京大學、

9. 清華大學、

10、吉林大學（山東大學、中南財經政法、上海財經大學等並列）。

管理學：

1. 中國人民大學、

2. 清華大學、

3. 武漢大學、

4. 中山大學、

5. 浙江大學、

6. 西安交通大學、

7. 北京大學、

8. 上海交通大學、

9. 復旦大學、

10. 南京大學（華中科技大學、大連理工大學等並列）。

    
    

8. 北亞利桑那大學經濟學專業排名

2014年U.S.News美國大學最佳教育學院(研究生院)排名 第137名
2014年U.S.News美國大學護理學專業研究生排名 第127名
2014年U.S.News美國大學物理療法專業研究生排名 第34名
2014年U.S.News美國大學語言病理學助理專業研究生排名 第106名
2013年U.S.News美國大學教育學院排 第134名
2013年U.S.News美國大學生物學專業研究生排名 第160名
2013年U.S.News美國大學護理學專業研究生排名 第127名
2013年U.S.News美國大學物理治療法專業研究生排名 第29名
2013年U.S.News美國大學歷史類專業研究生排名 第123名
2013年U.S.News美國大學商科類專業本科排名 第185名
2013年U.S.News美國大學工程學專業本科排名(不提供博士課程) 第51名
2013年U.S.News美國大學接受本科轉學生排名 第38名
2013年U.S.News美國大學國際學生比例排名 第91名
2011年 美國大學教育政策專業研究生排名 第18位
2011年 美國大學接受本科轉學生排名 第54位
2012年 美國大學接受本科轉學生排名 第50位
2013年 工程、森林與自然科學學院第44位
2013年 美國大學物理療法專業研究生排名 第29位
2013年 美國大學最佳教育學院排名 第134位
2013年 美國最佳本科商科排名 第185位
2015年 美國大學音樂學院排名 第94位
2016年 US News美國研究生商科排名 第104名
2016年 US News美國研究生生物科學排名 第139名
2017年 US News美國研究生護理學排名 第122名
2017年 US News美國研究生教育學排名 第115名

9. 在世界經濟論壇2014年全球競爭力排名中，中國排名多少位

9月26日，總部在日內瓦的世界經濟論壇公布了《-2007年全球競爭力報告》。報告顯示，中國的全球競爭力排名從去年的第48位下滑至今年的第54位。而就在幾個月前，著名的瑞士洛桑國際管理學院公布的《國際競爭力年度報告》中，中國的排名卻顯著上升，從去年的第31位躍居第19位。兩份均號稱極其「權威」的報告，卻得出兩種極其不同的結論，難免讓人困惑。記者帶著這種困惑分別采訪了這兩家機構的權威人士。競爭力研究機構有「競爭」通過采訪，記者感覺兩家機構基本上是各說各話，言辭中難免流露出貶人抬己之意。也難怪，兩家機構都設在瑞士，又都是世界上鼎鼎大名的競爭力研究機構，它們彼此之間自然也存在著競爭。不過，稍加分析便會發現，盡管兩家機構對中國的競爭力排名有不同看法，但它們對中國的經濟發展卻有不少共識：對中國經濟連年來的迅速增長，中國良好的宏觀經濟環境，兩家機構都充分肯定；同時也都指出了中國經濟在迅猛發展中存在的問題。雖然兩家機構在大的方面有共識，但由於競爭力研究是一項極復雜的工作，研究方法的差異、採用競爭力指數的不同、不同的側重點等仍會導致排名的不同，甚至迥異。而且，競爭力排名考慮的是綜合因素，除考慮經濟增長之外，還要考慮諸如經濟結構、人員素質、政府和企業效率、環境、教育之類的數百個細微因素，對不同因素的不同重視程度，自然會得出不同的評分結果。各說各的理自誇自家「瓜」世界經濟論壇首席經濟學家、全球競爭力項目主任奧古斯托·洛佩茲—克拉羅斯在回答記者為何兩家機構公布的中國競爭力排名截然不同這一問題時說：「我們所用的指數比他們(洛桑國際管理學院)的好，而且我們覆蓋125個經濟體，他們只有61個。」緊接著，他就一口氣談了中國當前面臨的一系列「問題」，例如銀行業問題、投資領域問題、機構環境問題、知識產權問題、新技術普及問題、教育問題，甚至空氣污染、交通堵塞等。雖然中國GDP增長迅速，但人均水平還很低。從他的口氣似乎可以聽出，世界經濟論壇的競爭力報告認為中國競爭力繼續下滑是有充足根據的，洛桑國際管理學院的排名顯然不夠准確。而記者在問洛桑國際管理學院專家同樣的問題時，對方卻有不同的說法。該學院世界競爭力研究中心副主任蘇珊娜·羅絲利特-麥考利女士在談到中國競爭力排名時說，中國的經濟表現得分極高，在61個經濟體中排名第三，與去年持平。中國的政府效率也比去年有所提高，從21位升至17位，企業效率則從50位升至30位，升幅非常顯著。另外，中國的基礎設施排名也從42位升至37位。可以說，中國的四大項指標都在上升，所以競爭力總排名也大幅度上升。可見，洛桑國際管理學院對中國在各方面所取得的進步是非常看重的，顯然認為中國的進步重於尚存的問題，所以給中國的競爭力打分也很高。各有指標體系與權重系數不過，兩家機構都承認，中國的競爭力排名是相對而言的，不是絕對的。克拉羅斯說，其實中國的總競爭力得分與去年差不多，而排名下滑最主要的原因是其他經濟體的競爭力在提高，一些經濟體的排名跑到了中國的前面。麥考利女士也說，中國的競爭力排名是動態的，而且總是相對於其他經濟體而言的，即使中國在各方面做得不錯，排名也有可能下滑，因其他經濟體可能做得更好。克拉羅斯說，世界經濟論壇今年採用了一個全新且更加全面的國家競爭力評估工具：全球競爭力指數。這一新指數比往年所採用的增長競爭力指數有顯著改進。全球競爭力指數由美國哥倫比亞大學的夏威爾·薩拉-伊-馬丁教授專門為世界經濟論壇開發，代表了世界經濟論壇與他歷時兩年的協作成果並包括了廣大用戶的反饋，擴展並深化了先前指數所依據的基礎概念和觀念。新的全球競爭力指數由9大項指標組成，包括公共和私營機構、基礎設施、宏觀經濟、衛生與初等教育、高等教育與培訓、市場效率、技術條件、企業成熟度、創新。每一大項指標下面又分成若干小項，共89個小項，小項下面又有更細的評估標准。另外，根據不同經濟體的發展階段，世界經濟論壇在研究過程中對這些指標給予了不同的側重。麥考利女士在接受記者采訪時也較為詳細地談了洛桑國際管理學院的競爭力研究方法以及與世界經濟論壇研究方法的區別。她說，洛桑國際管理學院主要依據的是4個大指標，包括經濟表現、政府效率、商業效率和基礎設施，每個大指標下面分成5個小項，共20個小項。她說，20個小項下面又包括共300多個更細的指標和標准，比世界經濟論壇的要多。據麥考利女士說，兩家機構對不同指標的評分依據均包括兩部分，一部分是相關政府及國際組織公布的硬數據，另一部分則是對全球企業主管進行的意見調查數據。不過，雙方對這兩部分數據的倚重是不同的，洛桑國際管理學院的報告主要依據的是硬數據（佔2/3），意見調查數據僅佔1/3；相比之，世界經濟論壇則主要依據意見調查數據(佔2/3以上)，其硬數據比例占不到1/3。她暗示，意見調查難免帶有主觀性，過多依靠調查會在一定程度上影響報告准確度。世界經濟論壇報告2006年覆蓋125個經濟體，而洛桑國際管理學院只覆蓋61個經濟體。對此，麥考利女士認為，洛桑國際管理學院報告覆蓋的經濟體之所以較少，是因為該報告主要依靠硬數據，而許多國家和經濟體的硬數據是無法得到的。相比之下，世界經濟論壇報告之所以可以覆蓋經濟體，是因為它主要依靠意見調查。排名只宜參考不可迷信作為兩家不同的競爭力研究機構，雙方各自堅持自己報告的權威和准確無可厚非。那麼作為經濟體，應該怎樣正確看待雙方的報告和排名？世界經濟論壇首席運營官、執行董事安德雷·施耐德的一席話值得思考。他對記者說，其實，作為經濟體而言，過分關注排名本身並不可取，重要的是通過對報告的閱讀，通過與其他經濟體的比較，認識到自己所處的位置，了解自己的長處與短處、成績與問題，爭取不斷取得新進步。針對中國，施耐德說，中國的發展記錄與競爭力排名要分開看待，近年來中國各方面的發展和進步之迅速幾乎是無與倫比的，因此從發展角度而言，中國是極其優秀的。他認為競爭力排名本身其實並不重要，重要的是中國認識到自己所處的發展階段，努力解決目前問題，力爭把發展勢頭持續下去。（記者劉國遠）

10. 2014年諾貝爾經濟學獎得主，極其成就

2014諾貝爾經濟學獎得主 讓·梯若爾。
讓·梯若爾是世界著名的回經濟學大師(1990-2000年世界經濟學家排答名第二。現擔任法國圖盧茲大學產業經濟研究所科研所長，同時在巴黎大學， 麻省理工學院擔任兼職教授，並先後在哈佛大學、斯坦福大學擔任客座教授。1984年至今擔任計量經濟學雜志副主編。 同時還是普納思經濟管理研究院學術委員。

2014年諾貝爾經濟學獎被頒發給法國經濟學家讓`梯若爾，以表彰其「對市場力量和監管的分析」。