宏觀經濟學的畫圖簡答

⑴ 一些關於宏觀經濟學的簡答題

你看是不是有個來經濟學源的公式：貨幣發行量（供給量）=社會總產品/貨幣流通速度。那麼你的第一個問題也就是如果總產品一定，貨幣流通速度就快啦！具體問題具體分析吧。如果不控制好的話是會貨幣貶值的哦！第二。。。。。第三個問：中國的貨幣政策工具主要有公開市場操作、存款准備金、再貸款與再貼現、利率政策、匯率政策和窗口指導等。 第四個問：衡量一個國家的國民經濟發展程度。增長率衡量一個國家國民經濟發展速度。第五個問：工資，利潤，進出口。第六個問：國民科學文化素質，經濟發展水平，國家領導者的明智的策略引導。-------------------

⑵ 求大神幫忙看看這道宏觀經濟學的簡答題！

行賬戶提款變得不方便

⑶ 宏觀經濟學 作圖

⑷ 宏觀經濟學所關心的主要問題有哪些

宏觀經濟學主要就是考凱恩斯的消費理論，還有IS曲線那樣的曲線組合。

IS-LM曲線必考回，包括金融學考答研都會考這個。

簡答題一般就是利率啊，稅收啊，這些財政政策或者貨幣政策怎麼影響社會經濟的，國家怎麼調控的。

別死記硬背，學會畫圖，很好理解的。~~~~~~~

⑸ 宏觀經濟學簡答題

1價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五種主要職能。
2當一定時期的利率水平專降到極屬低時，人們就會預期利率上升而債券價格下降，貨幣需求彈性會變得無限大，即無論增加多少貨幣，都會被人們儲存起來，貨幣政策失效，經濟增長停滯。
3交易動機、預防動機和投機動機

⑹ 誰能畫出一張宏觀經濟學的框架圖

一，先從框架入手，瀏覽全書理解每一章大概講得是什麼方面的內容，最好自己畫一張表，並歸納總結他們之間的聯系，在你的腦中形成一個基本網路，比如各種流派，各種市場。二，接著細讀書，把每一個知識點擴充豐滿，最好每一個式子推導自己寫幾遍，每一個理論給自己講述幾遍，不斷加深記憶。每章課後習題一定要做。這個階段是一個漫長煩躁的過程，一定要堅持。三，把看過的知識點重新梳理整合一遍，進一步完善自己的理論框架，反復看書，查缺補漏。四，如果為了考試，建議復習後專心刷題，以戰養戰；如果純粹為了學習，我建議你多准備幾本書，國外的有幾本，加上高鴻業的這樣理解知識更全面，知識也能互補。

⑺ 宏觀經濟學有哪些作圖題 高鴻業第五版 能不能詳細點！！！

太多了，你應該把所有圖能熟練掌握，重點的比如資本深化-與人均資本量，IS-LM,，蒙代爾弗萊明模型那個，總供給總需求。

⑻ 宏觀經濟學的簡答題應該怎麼答呀

這個問題還真不好回答，要具體問題具體分析的，不過宏觀經濟學就那幾個模型，熟練掌握模型的基本原理和變化規律，掌握實現均衡的條件，考試的時候會推導，會作圖，言之有理即可。

⑼ 宏觀經濟學的簡答題

1.
根據凱恩斯的理論，要確保經濟穩定，政府要審時度勢，主動採取一些財政政策，即變動支出水平或稅率以穩定總需求水平，使之接近物價穩定的充分就業水平。
當認為總需求非常低，出現經濟衰退時，政府應通過削減稅收、降低稅率、增加支出或雙管齊下以刺激總需求，即採取擴張性（膨脹性）財政政策。
當總需求過高，即出現通貨膨脹時，政府應增加稅收或削減支出以抑制總需求，即緊縮性財政政策。
政府應該審時度勢，逆經濟風向行事，斟酌使用擴張的或緊縮的財政政策。這樣一套經濟政策就是凱恩斯主義的「需求管理政策」。
2.
擠出效應（Crowding Out Effect）指一個相對平面的市場上，由於供應、需求有新的增加，導致部分資金從原來的預支中擠出，而流入到新的商品中。 擠出效應：指政府支出增加所引起的私人消費或投資降低的效果。
投資需求的利率彈性，貨幣需求的利率彈性是影響擠出效應大小的主要因素。根據IS-LM模型的理論，影響擠出效應的因素有：支出乘數的大小、投資需求對利率的敏感程度、貨幣需求對產出水平的敏感程度以及貨幣需求對利率變動的敏感程度等。
3.
擴張性財政是一種學術委婉語，其實質含義是赤字財政。這種財政政策源於凱恩斯主義理論。按凱恩斯本人觀點，經濟蕭條的原因在於有效需求不足，這是市場本身無法克服的，只有通過增加財政支出的政策刺激有效需求才是出路。
4.
三部門經濟指廠商、居民戶、政府這三種經濟單位所組成的經濟。在這種經濟中，政府的經濟職能是通過稅收與政府支出來實現的。政府通過稅收與支出和居民戶及廠商發生聯系。
在三部門經濟中，總需求不僅包括居民戶的消費需求與廠商的投資需求，而且還包括政府的需求。政府的需求可以用政府支出來表示。
所以：
總需求=消費+投資+政府支出 （或者：總支出=消費+投資+政府支出）
如果以G代表政府支出，則可以把上式寫為：
AD=C+I+G
三部門經濟的總供給中，除了居民戶供給的各種生產要素之外，還有政府的供給。
政府的供給是指政府i為整個社會生產提供了國防、立法、基礎設施等「公共物品」。政府由於提供了公共物品而得到相應的收入——稅收。所以可以用政府稅收代表政府的供給。
這樣：總供給=消費+儲蓄+稅收（或者：總收入=消費+儲蓄+政府稅收）
如果以T代表政府稅收，則 可以把上式寫為：
AS=C+S+T
三部門經濟中,國民經濟均衡的條件為總需求於總供給恆等，就是：
AD=AS
或者
I+G=S+T

⑽ 宏觀經濟學：畫圖 貨幣需求曲線並說明含義

（1）凱恩斯的貨幣需求理論，首先區分了貨幣資產（就是貨幣）和非貨幣資產（如股票，債券等）。貨幣資產的流動性很高，那麼收益就很低，幾乎沒有收益；而非貨幣資產的流動性比較低，即股票，債券等不是隨意就變現的，因而會存在著收益，收益取決於利率。那麼利率越高，非貨幣資產的價格越低，收益越大，因此基於理性經濟人假定，人們會願意持有更多的非貨幣資產，對貨幣的持有就會減少，因為看中了未來更高的收益回報。所以貨幣需求是利率的減函數。
（2）當利率越低的時候，貨幣需求就會越高，即人們更願意持有貨幣，原因在於，利率越低，非貨幣資產的價格越高，人們預期這樣高的價格在將來只會下降，到那時就會虧了。所以，當期願意把非貨幣資產變現，更願意持有貨幣，即利率越低，需求越高。
（3）「相當於商品市場上的價格越低，需求量越高，我覺得它的斜率應該是正的，即需求越多，利率越高」你的類比是錯誤的，這里的利率相當於價格，在收入一定的情況下是利率決定貨幣需求，而不是反過來。
（4）貨幣供給由貨幣當局控制，這是一個政策性變數，是外生變數，影響利率，但不受利率影響。
（5）從何數學表達式上看：L=aY-bR，r是自變數變數，L是因變數，你把r，L的因果關系顛倒了。