經濟學的研究對象是什麼

Ⅰ 教育經濟學的研究對象是什麼

教育經濟學是研究教育在經濟和社會發展中的作用是教育投資的有效利用及其經濟收益的一門新興學科。是介於經濟學、教育學、數學之間的邊緣學科、交叉學科。

Ⅱ 政治經濟學的研究對象是什麼

政治經濟學的研究對象是生產關系。生產關系是人們在社會生產過程中形成的社會經濟關系。它包括生產、分配、交換、消費過程中的各種經濟關系。其中生產資料是生產關系中最基本的問題。政治經濟學不是孤立地研究生產關系，而是在生產力和生產關系的矛盾運動中研究生產關系。政治經濟學研究生產關系的目的是揭示客觀經濟規律。經濟規律有不同類型，有適應一切社會形態的經濟規律，有在幾個社會形態發揮作用的經濟規律，也有隻在一個社會形態中發揮作用的經濟規律。

Ⅲ 經濟學的研究對象是什麼

觀經濟學是對整個經濟行為的研究。它分析長期的經濟增長以及總產出內的周期波動、失業和通貨容膨脹、貨幣供給和預算赤字、國際貿易與國際金融等影響國家經濟發展的因素。當代宏觀經濟學，是以整個國民經濟活動作為分析對象，研究國民產出的決定與變動，以及國民產出與就業、通貨膨脹，經濟波動和周期、經濟政策、經濟增長之間關系的學說。

Ⅳ 技術經濟學的研究對象和任務是什麼

技術經濟學是一門應用理論經濟學基本原理，研究技術領域經濟問題和經濟規律，研究技術進步與經濟增長之間的相互關系的科學，是研究技術領域內資源的最佳配置，尋找技術與經濟的最佳結合以求可持續發展的科學。

對技術經濟學的研究對象，從各種不同版本和作者的技術經濟學專著中不難發現，這依然是一個爭論最多的問題。較有代表性和影響力的觀點有：

1. 效果論，認為技術經濟學研究技術活動的經濟效果。這顯然帶有學科初創時期對「大躍進」盲目建設不講經濟效果的反思。

2. 關系論，認為技術經濟學是研究技術與經濟的相互關系以達到兩者最佳配備的學科。

3. 因素論，認為技術經濟學是研究技術因素與經濟因素最優結合的學科。

4. 問題論，認為是研究生產、建設領域技術經濟問題的學科。這三個觀點顯然與20世紀80年代以來引進技術和加大建設項目投資的時代要求有關。

5. 動因論，認為是研究如何合理、科學、有效的利用技術資源，使之成為經濟增長動力的學科。這反映了隨著經濟和技術的發展變化，進一步深入研究技術進步和技術創新理論的客觀需要。

6. 綜合論（系統論），認為是研究技術、經濟、社會、生態、價值構成的大系統結構、功能及其規律的學科。這反映了希望在更廣泛的人類社會大系統中研究技術問題的願望。

技術經濟學研究的主要目的是將技術更好地應用於經濟建設，包括新技術和新產品的開發研製、各種資源的綜合利用、發展生產力的綜合論證。

Ⅳ 西方經濟學的研究對象是什麼

西方經濟學的研究對象是一定製度條件下的資源合理配置和有效利用問題。

西方經濟學分為微觀經濟學和宏觀經濟學，微觀經濟學主要是研究個體經濟單位。單個消費者，單個生產者的消費行為；單個市場的均衡價格決定和所有單個市場均衡價格同時決定。宏觀經濟學研究資源利用問題，是整體的、全局的。

西方經濟學分為微觀經濟學和宏觀經濟學，微觀經濟學主要是研究個體經濟單位。單個消費者，單個生產者的消費行為；單個市場的均衡價格決定和所有單個市場均衡價格同時決定。

1）稀缺性（Scarcity）：西方經濟學是從人類慾望無限性和經濟資源稀缺性之間的矛盾入手說明經濟學的。人類的慾望（Desire）是多樣的。但在一定時期內，社會可以利用的經濟資源總是有限的，用有限的經濟資源生產的滿足人類需要的物品也是有限的。

2）資源配置（Allocation of Resources）：生產什麼、生產多少、如何生產、為誰生產。

3）資源利用：社會資源是充分利用了還是被浪費了，貨幣的購買力是提高了還是降低了，社會生產產品的能力是增長了還是下降。

4）經濟體制：自給自足經濟、計劃經濟、市場經濟、混合經濟。

微觀經濟學研究資源配置問題；宏觀經濟學研究資源利用問題。

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西方經濟學指產生並流行於西方國家的政治經濟學範式，狹義指西方資產階級政治經濟學範式，廣義包括馬克思主義政治經濟學範式。西方經濟學與東方經濟學是不同的經濟學範式。西方經濟學主要是範式概念，而不僅僅是地域概念。改革開放以來流行中國的新自由主義經濟學也屬於西方經濟學。

西方經濟學即被運用於西方市場經濟國家的經濟學，即目前所稱的「主流經濟學」，因特別注重對市場機制的研究，而又有市場經濟學之稱。以1776年亞當·斯密《國富論》 的出版為標志，西方經濟學歷經200多年的風雨滄桑。在這個不長不短的歷史進程中，從亞當·斯密、大衛·李嘉圖、薩伊、穆勒、馬爾薩斯、馬歇爾到凱恩斯、米爾頓·弗里德曼、薩謬爾森、盧卡斯、斯蒂格利茨，西方經濟學大師輩出；從古典經濟學、新古典經濟到凱恩斯主義經濟學、新古典宏觀經濟學和新凱恩斯主義經濟學，西方經濟學流派林立。百花齊放，百家爭鳴，帶來西方經濟學的不斷創新和發展，以致於西方經濟學文獻上有「經濟學帝國」之稱。

Ⅵ 經濟學的研究對象是什麼 可以答 資源配置 嗎

經濟學是以人們的經濟行為為研究對象的學科。人們經濟行為由生產和消費兩個基本環節構成，而成產消費的立足點就是經濟資源的配置與利用，因此，研究經濟學的核心目的是實現經濟資源的合理配置和充分利用，它自然也就成了經濟學的首要問題。
事實上，我們目前的經濟學體系構建的過於繁瑣，不得要領，不利於經濟學的學習與研究。用最通俗的話來講，經濟學就是關於人類如何獲取生活資源和消費生活資源的學問。再直白一點，經濟學就是關於如何正確掙錢和正確花錢的學問。只有這樣去理會經濟學，經濟學才不會變成純粹的學術游戲，才有提升經濟理念，進而制導人們經濟行為的作用。

Ⅶ 經濟學研究的對象是什麼

經濟學研究的對象：是研究人類賴以「衣食住行用娛樂安全」等的「商品或財富的生產、分配、交換、消費的循環和演變過程」的最古老、最基礎的學科領域。所有的自然、社會和人類思維等的學科領域的存在和發展，都有直接或間接為其提供服務的傾向和取向。

Ⅷ 經濟學研究的對象是什麼研究的目標是什麼請舉一個經濟學規律

對象來：社會經濟運行中源的現象，
目標：有限資源利用效率最大化，最小的消耗，最大的產出
規律多了，像
供求決定價格，
價格越高，供給越多，需求越少。
邊際效用遞減規律
研究的是一個社會如何利用稀缺的資源生產有價值的物品和勞務，並將它們在不同的人中間進行分配。經濟學主要進行三點考慮：·資源的稀缺性是經濟學分析的前提；·選擇行為是經濟學分析的對象；·資源的有效配置是經濟學分析的中心目標。其首要任務是利用有限的地球資源盡可能持續地開發成人類所需求的商品及其合理分配，即，生產力與生產關系兩個方面。

Ⅸ 宏觀經濟學的研究對象是什麼

宏觀經濟學的研究對象則是整個經濟，研究整個經濟的運行方式與規律，從總量上分析經濟問題。正如薩繆爾遜所說，宏觀經濟學是「根據產量、收入、價格水平和失業來分析整個經濟行為。

Ⅹ 西方經濟學的研究對象是什麼

1.稀缺性：
西方經濟學是從人類慾望無限性和經濟資源稀缺性之間的矛盾入手說明經濟學的。人類的慾望是多樣的。但在一定時期內，社會可以利用的經濟資源總是有限的，用有限的經濟資源生產的滿足人類需要的物品也是有限的。

2.資源配置：
生產什麼、生產多少、如何生產、為誰生產？

3.資源利用：
社會資源是充分利用了還是被浪費了，貨幣的購買力是提高了還是降低了，社會生產產品的能力是增長了還是下降了……

4.經濟體制：
自給自足經濟、計劃經濟、市場經濟、混合經濟
。
微觀經濟學研究資源配置問題；宏觀經濟學研究資源利用問題。
供參考。