A. 《經濟學基礎》中經濟學研究的對象和研究內容分別是什麼
經濟學是研究人類社會怎樣有效率地分配使用稀缺的生產資源用於最大限度地滿足回人們各種需要的一門社答會科學。其研究對象是資源的有效配置問題。研究內容主要有六個方面:1、總量既定的生產資源用來生產那些產品、各生產多少,即生產什麼和生產多少的問題;2、怎樣生產的問題;3、為誰生產的問題。這三個問題是微觀經濟學研究的問題。4、一個社會中總量為既定的生產資源,是否已被充分利用,以及如何得以充分利用的問題,這個問題是宏觀經濟學研究的問題,它實際可以包括三個問題,即充分就業、通貨膨脹或通貨緊縮、經濟增長與經濟波動。
B. 經濟學研究的對象是什麼
經濟學的對象是人類經濟活動的本質與規律。
社會經濟發展是以主體創造價值活動為主導的、主客體從不對稱向對稱轉化的動態平衡過程;以主體創造價值活動為主導的、主客體從不對稱向對稱轉化,是社會經濟發展的最根本動力。
因此主體創造、轉化、實現價值過程中主客體的對稱關系,就是人類經濟活動的本質;以主體創造價值活動為主導的、主客體從不對稱向對稱轉化的規律,就是人類經濟活動的根本規律。
經濟學是研究人類經濟活動的規律即價值的創造、轉化、實現的規律——經濟發展規律的理論,分為政治經濟學與科學經濟學兩大類型。
要研究經濟發展的規律就必須從整體上統一研究經濟現象,宏觀經濟與微觀經濟是統一的經濟體中對稱的兩個方面。
所以在科學的對稱經濟學範式框架中,有宏觀經濟與微觀經濟之分,沒有宏觀經濟學與微觀經濟學之別;而政治經濟學總是把經濟學分為宏觀經濟學與微觀經濟學。
(2)經濟學的研究對象包括擴展閱讀:
理論經濟學:
由經濟學基本概念、范疇與范疇體系組成的理論體系,包括一般的理論經濟學與特殊的理論經濟學。
人類經濟學、科學經濟學是一般的理論經濟學,政治經濟學是特殊的理論經濟學。理論經濟學為分支經濟學提供理論基礎。
科學的理論經濟學是反映人類經濟發展的一般規律的經濟學理論,由經濟學公理、定理與定理體系組成。科學的理論經濟學不但有經濟學基礎理論,而且有經濟學基本原理。
政治經濟學只有經濟學基礎理論,沒有真正的經濟學基本原理。政治經濟學分為宏觀經濟學與微觀經濟學;科學的理論經濟學是整體經濟學,是宏觀經濟學與微觀經濟學的統一。
一般學者會把研究范圍歸納入「微觀」或「宏觀」層面。
「微觀經濟學」研究的是個體或個體與其他個體間的決策問題,這些問題包括了經濟物品的消費、生產過程中稀缺資源的投入、資源的分配、分配機制上的選擇等等。
「宏觀經濟學」則以地區、國家層面作為研究對象,常見的分析包括收入與生產、貨幣、物價、就業、國際貿易等問題。
一般情況下,經濟學理論建基在理性的「極大化」這假設之上,每個人都會在局限下選取對自己最有利的選擇。在經濟學理論中的假設真假並不重要,只要假設推論出來的可被驗證含意,能夠解釋及推測現實世界,我們就接受這個理論。
但是奧地利經濟學的理論是建立在人是有目的的行動的行動公理基礎之上。其學派旗幟鮮明的反對把理性狀態和極大化作為經濟學的邏輯前提。
凡是有解釋能力的理論,都一定有被事實推翻的可能性(refutable by facts),但未被事實推翻。 我們永遠不能證明一個理論,因為下一次的事件總會有機會推翻該理論。
日常中經濟問題主要分為兩點:
1、研究人預期在不同的選擇下「將會怎樣」;
2、探討人在選擇下「該要怎樣」。
前者稱為「實證經濟學」,後者稱為「規范經濟學」,而日常在學校教授的經濟學課程屬於「實證經濟學」。
C. 微觀經濟學的研究對象是什麼
微觀經濟學研究對象為家庭、個人以及企業。微觀經濟學又稱個體經濟學,小經濟學,主要以單個經濟單位(單個生產者、單個消費者、單個市場經濟活動)作為研究對象,分析單個生產者如何將有限資源分配在各種商品的生產上以取得最大利潤;單個消費者如何將有限收入分配在各種商品消費上以獲得最大滿足;單個生產者的產量、成本、使用的生產要素數量和利潤如何確定;生產要素供應者的收入如何決定;單個商品的效用、供給量、需求量和價格如何確定等等。
D. 經濟學的研究對象包括()A. 稀缺性
1、 經濟學的研究對象包括(ABC) A、稀缺性 B、選擇與資源配置 C、資源利用 D、生產技術
E. 宏觀經濟學的研究對象是
宏觀經濟學主要研究以下幾個問題:
第一:宏觀經濟學要研究家庭部門版和廠商部門如何選擇來決定消費和權投資的數量,由此形成整個社會的總需求。
我們在微觀部分研究消費者的時候總是從單個消費者的角度出發,現在把所有的消費者合起來看成一個部門,整個社會所有的消費者是一個部門,那麼這個部門的消費者在整個社會或者整個宏觀經濟運行中的作用是消費支出。居民通過自己的消費、支出,通過自己的購買使經濟體系不斷運行。
第二:廠商部門如何選擇供給投入以決定整個經濟的總供給。
廠商部門如何進行選擇。現在把所有的企業都看成是一個部門、一個廠商。那麼這些企業都面臨自己投資多少來擴大自己的規模的問題。
第三:經濟中的總需求和總供給決定資源總量和價格水平。
第四:資源總量和價格總水平的長期變動。就整個宏觀經濟來看,價格顯得非常重要。
從國民收入核算入手,遵循國民收入核算理論提供的線索,宏觀經濟學試圖解決的中心問題就是建立說明宏觀總量決定的理論,其中包括總消費、總儲蓄、總投資與均衡國民收入的決定,貨幣、利息率與國民收入的關系,就業、國民收入與價格總水平的大小,揭示它們之間的相互關系及其規律等。
F. 經濟學的研究對象是什麼
觀經濟學是對整個經濟行為的研究。它分析長期的經濟增長以及總產出內的周期波動、失業和通貨容膨脹、貨幣供給和預算赤字、國際貿易與國際金融等影響國家經濟發展的因素。當代宏觀經濟學,是以整個國民經濟活動作為分析對象,研究國民產出的決定與變動,以及國民產出與就業、通貨膨脹,經濟波動和周期、經濟政策、經濟增長之間關系的學說。
G. 宏觀經濟學的研究對象是什麼
宏觀經濟學的研究對象則是整個經濟,研究整個經濟的運行方式與規律,從總量上分析經濟問題。正如薩繆爾遜所說,宏觀經濟學是「根據產量、收入、價格水平和失業來分析整個經濟行為。
H. 西方經濟學的研究對象是什麼
西方經濟學的研究對象是一定製度條件下的資源合理配置和有效利用問題。
西方經濟學分為微觀經濟學和宏觀經濟學,微觀經濟學主要是研究個體經濟單位。單個消費者,單個生產者的消費行為;單個市場的均衡價格決定和所有單個市場均衡價格同時決定。宏觀經濟學研究資源利用問題,是整體的、全局的。
西方經濟學分為微觀經濟學和宏觀經濟學,微觀經濟學主要是研究個體經濟單位。單個消費者,單個生產者的消費行為;單個市場的均衡價格決定和所有單個市場均衡價格同時決定。
1)稀缺性(Scarcity):西方經濟學是從人類慾望無限性和經濟資源稀缺性之間的矛盾入手說明經濟學的。人類的慾望(Desire)是多樣的。但在一定時期內,社會可以利用的經濟資源總是有限的,用有限的經濟資源生產的滿足人類需要的物品也是有限的。
2)資源配置(Allocation of Resources):生產什麼、生產多少、如何生產、為誰生產。
3)資源利用:社會資源是充分利用了還是被浪費了,貨幣的購買力是提高了還是降低了,社會生產產品的能力是增長了還是下降。
4)經濟體制:自給自足經濟、計劃經濟、市場經濟、混合經濟。
微觀經濟學研究資源配置問題;宏觀經濟學研究資源利用問題。
(8)經濟學的研究對象包括擴展閱讀
西方經濟學指產生並流行於西方國家的政治經濟學範式,狹義指西方資產階級政治經濟學範式,廣義包括馬克思主義政治經濟學範式。西方經濟學與東方經濟學是不同的經濟學範式。西方經濟學主要是範式概念,而不僅僅是地域概念。改革開放以來流行中國的新自由主義經濟學也屬於西方經濟學。
西方經濟學即被運用於西方市場經濟國家的經濟學,即目前所稱的「主流經濟學」,因特別注重對市場機制的研究,而又有市場經濟學之稱。以1776年亞當·斯密《國富論》 的出版為標志,西方經濟學歷經200多年的風雨滄桑。在這個不長不短的歷史進程中,從亞當·斯密、大衛·李嘉圖、薩伊、穆勒、馬爾薩斯、馬歇爾到凱恩斯、米爾頓·弗里德曼、薩謬爾森、盧卡斯、斯蒂格利茨,西方經濟學大師輩出;從古典經濟學、新古典經濟到凱恩斯主義經濟學、新古典宏觀經濟學和新凱恩斯主義經濟學,西方經濟學流派林立。百花齊放,百家爭鳴,帶來西方經濟學的不斷創新和發展,以致於西方經濟學文獻上有「經濟學帝國」之稱。
I. 西方經濟學研究的對象是什麼
西方經濟學的研究對象是一定製度條件下的資源合理配置和有效利用問題。
西方經濟學的定義與研究對象
1、廣義地說,西方經濟學是行為科學,是研究 人們在稀缺條件下的行為選擇
2、狹義地說,西方經濟學研究如何選擇最有效率的資源配置方式,如何讓資源得到充分利用,如何分配社會產品。
3、西方經濟學研究的是人與物的關系。
4、西方經濟學的研究對象是一定製度條件下資源合理配置和有效利用問題。
(9)經濟學的研究對象包括擴展閱讀:
西方經濟學指產生並流行於西方國家的政治經濟學範式,狹義指西方資產階級政治經濟學範式,廣義包括馬克思主義政治經濟學範式。西方經濟學與東方經濟學是不同的經濟學範式。
西方經濟學主要是範式概念,而不僅僅是地域概念。改革開放以來流行中國的新自由主義經濟學也屬於西方經濟學。西方經濟學分為宏觀經濟學和微觀經濟學。
西方經濟學專業是以西方市場經濟國家的現代經濟理論與經濟政策為研究對象,從理論層面上討論各種經濟關系,通過理論的總結來指導人們的經濟行為。
該專業屬於理論經濟學,其他經濟學科都是建立在西方經濟學的理論之上,學習西方經濟學能對整個經濟學知識的框架結構有一個整體認識。
在西方經濟學中,西方經濟學家給經濟學下了各種各樣的定義,但對經濟的定義卻比較模糊。他們認為經濟學的研究對象自然是經濟,經濟這個最基本的概念是一個清晰自明的實體,對經濟無須下定義,故至今為止在西方經濟學中經濟一詞還沒有一個明確的定義。由此導致其對經濟學的定義根本上也處於混亂狀態。
然而從發展邏輯上看,迄今為止的西方經濟學的發展是沿著物象擬制的工藝學路徑進行的,從技術擬制到社會擬制,不斷以研究對象構築-毀滅的發展線索為依託,展示著改造與反改造的力量角斗,掀起一場又一場「革命」。