Ⅰ 經濟學實驗有哪些
經濟學的實驗的話還是比較多的,因為它那個本身也是一個理論
Ⅱ 實驗經濟學的方法運用
經濟理論的實驗與物理、化學實驗一樣包含實驗設計、選擇實驗設備和實驗步驟、分析數據以及報告結果等環節。由於實驗對象是社會中的人,需要驗證的是行為命題,經濟理論的實驗需要運用有別於物理、化學實驗的方法,主要有: 比較與評估 實驗經濟學高度重視比較和評估的方法。通過比較和評估,判斷實驗本身的好壞,分析實驗失敗的原因,驗證理論的真實性。 將「效率」作為比較標准 普洛特和弗農·史密斯將實際付給被實驗者的報酬總和與最大可能報酬的比率視作實驗的「效率」,並把「效率」作為比較分析相互競爭理論的依據,探討如何改進理論模型。甚至在沒有現成理論的情況下,根據效率來提出和驗證新的理論。 方法上採取獨立變動自變數 實驗關繫到兩個或兩個以上變數時,容易出現變數之間的混合作用。因此實驗中應獨立地變動每個自變數,獲得每個自變數對因變數作用的最確切的數據,為比較和評估提供非偶發事件資料。 評估的結論建立在概率分布基礎上 現實生活中的人並不始終處於理性狀態,非理性就會使人的行為出現變異,因而經濟理論的實驗數據呈概率分布狀態。所以,評估出的結論不可能按照形式邏輯的模式,只存在真或偽兩種結果,而是用結論與其概率密度的乘積來表示。例如,弗農·史密斯在電力市場競爭實驗中得出的結論之一是高峰負荷時期電價提高的概率密度較小,而不是一定不提價。 行為分析和心理研究 經濟理論的實驗是把社會中的人作為被實驗者,所要驗證的是人的行為命題,自然就需要藉助行為和心理分析的方法。
例如針對行為人對重復行為有厭煩的心理,在實驗設計中運用價值誘導方法,並把實驗時間控制在3個小時內。
許多實驗結果與理論預測出現差異,其原因是理論假設行為人是理性的,而被實驗者的行為卻是理性和非理性的統一。因此只有運用了諸如展望理論、後悔和認知失協理論、心理間隔理論等行為理論,來分析被實驗者的非理性行為,才能很好地解釋實驗結果。
經濟理論的實驗不能刻意復制出現實經濟的運轉過程,而是要模擬出允許不同人類行為存在的環境,以便於實驗者能夠在這樣的環境中觀察人們不確定的價值觀及其與環境之間的相互作用。查爾斯·普洛特認為:「實驗室建立的經濟與現實經濟相比可能特別簡單,但是卻一樣地真實。真實的人被真實的金錢所驅動,因為真實的天賦和真實的局限,作出真實的決策和真實的錯誤,並為其行為後果而真實地悲喜」。弗農·史密斯採用只有三個網路節點的模型來模擬電力系統,其實驗結果基本上能反映現實電力系統運行中發電企業和電力交易商的行為類型和特徵。
此外,實驗經濟學還通過一些模擬技巧來提高實驗結果的可信度和可重復性。
一是採取「隨機化」方法,被實驗者的選取、角色的分配均隨機產生;
二是保密實驗意圖,十分小心地講解實驗,不出現暗示性術語,以防止被實驗者在實驗前對行為對錯已有判斷;
三是使用「價值誘導理論」(Inced Value Theory),誘導被實驗者發揮被指定角色的特性,使其個人先天的特性盡可能與實驗無關。
Ⅲ 設計一個經濟學實驗,檢驗價格歧視,並詳細分析說明原因
用數據流量費來做實驗吧。
在 GPRS 服務出現之初,人們用 GPRS 可以乾的事情並不多,因此我們假設消費者們的需求都差不多。每個月 30MB 的流量對於數據流量的消費者來說已經足夠了,再多了也用不上。但是,這 30MB 的流量在消費者心中的價值並不一樣。對於一個餓漢來說,第一個燒餅的價值顯然比第七個燒餅價值更高。對於消費者來說,每多一 MB 流量所帶來的價值也是遞減的。我們假設,為了得到頭一個 MB 的流量消費者願意出 3 塊錢,但消費者只願意再花 2.9 元獲得額外的一個 MB ,第三個 MB 則只值 2.8 元錢,等等。我們把消費者對每單位流量的估價用左邊的這個柱狀圖表示,所有豎條面積的總和就是這 30MB 的流量在消費者心目中的總價。我們近似地用右圖中的一條斜線來反應流量和價格之間的關系,斜線下方的三角形面積就可以看作是一個消費者為了得到 30MB 願意支付的總價——約45元。
x 到底取多少才能達到最優呢?注意,只要紅色虛線段比藍色虛線短,把 x 的值減小一點總能保證面積 E 的變化量大於面積 D 的變化量。當 x=20 時,兩種顏色的虛線段一樣長了,低端套餐的低端化也就到了極限。因此,在這個例子中,最終的二級價格歧視策略是設定 20MB 和 40MB 兩個套餐,它們的價格分別為面積 A' 和面積 A'+D+E+C 。
這里我們看到了一個有趣的現象:讓低端產品更低端,反而會增大生產商的收益。只需要注意到例子中的橫軸不一定總是代表了商品的數量,它也可以用來表示商品的質量,我們就會發現二級價格歧視理論可以解釋生活中很多奇怪的現象。聯邦快遞服務表面上有次日到達、隔日到達、普通到達三種,但顯然普通到達的快遞並不是真的需要更長的運輸時間才能到。在同一天寄出的快遞,即使選用了不同的服務,它們顯然也都是在同一天到的。只是,隔日到達的快遞會在倉庫里多囤一天,普通到達的快遞則會被閑置更久。有人會想,這不是有毛病嗎?為什麼明明今天就能送到的東西非要明天才送出去?事實上,這種看似很不合理的做法正是前面所說的二級價格歧視。快遞公司人為地把快遞服務分成了三種不同的檔次,有意設置低端服務,從而讓消費者根據自己的消費水平對號入座。輪船的四等艙又臟又臭,很多乘客都抱怨,明明只需要很小的成本就能稍微改善一下四等艙的環境,為什麼不這么做呢?其實,這也是價格歧視的需要。為了區分出不同檔次的產品,商家有意設置了一個低端消費品,供那些支付意願較低的人購買。
二級價格歧視還有一些更匪夷所思的例子。為了實現價格歧視,產品研發部門有時會面對一些看似不可理喻的設計需求—— IBM 研發列印機時曾經專門研發過一種可以減慢列印速度的部件。超市新進一批貨物後,往往會舉辦特賣會賤價銷售運輸過程中有所損壞的商品。每次運輸中真的都會產生那麼多不小心受損的東西嗎?有人驚奇地發現,這些號稱是運輸中撞傷的商品竟然都是到貨之後商家自己用錘子砸壞的!有了價格歧視理論,生活中的很多怪現象都有了合理的解釋。
希望能幫到你。
Ⅳ 前實驗設計,准實驗設計,真實驗設計各自的定義及三者的
前實驗設計,准實驗設計,真實驗設計,主要是針對
無關變數而言的,前實驗設計對無關變數是完全沒有控制
,准實驗是對無關變數不完全控制,真實驗是對無關變數完全控制,教育實驗一般都是准實驗。
Ⅳ 實驗經濟學的相關圖書
基本信息 書名:實驗經濟學
作者:董志勇
定價:34.00元
出版社:北京大學出版社
頁碼:358 頁
出版日期:2008年
ISBN:7301128886
條形碼:9787301128886
版本:1版
裝幀:其他
開本:16
叢書名:21世紀經濟與管理新興學科教材 內容簡介 本書系統、全面地介紹了實驗經濟學的基本內容、方法和應用。 本書的讀者對象是財經院校師生和試圖應用實驗經濟學方法解決實際問題的管理人員。本書一方面重視基本原理的論述和方法的介紹,從而使讀者能夠全面了解和學習到實驗經濟學的全貌;另一方面也引入比較艱深的數理推導,以供那些想更深入研究的人士使用。 作者簡介 董志勇,北京大學經濟學院副教授,院長助理。新加坡南洋理工大學應用經濟學博士,英國劍橋大學經濟學碩士,中國人民大學應用數學學士。 出版著作有:Competitiveness and Adaptability in International Trade(英文,中國人民大學出版社)、Capital Account Liberalzation in China,Issues and Options(英文,中國文史出版社)、《行為經濟學》(北京大學出版社)、《行為經濟學原理》(北京大學出版社)、《草根經濟》(經濟日報出版社)、《新農村中的經濟學》(清華大學出版社)等。 編輯推薦 實驗經濟學是應用受控實驗檢驗經濟學假設或發現新規律的經濟學新分支,是在顯性或者隱含規則的社會背景下應用實驗方法來研究人類相互作用的決策行為。本書系統、全面地介紹了實驗經濟學這門新興經濟學分支的誕生、發展及具體理論,力圖使讀者通過本書能對實驗經濟學有較為全面的了解,並能獨立設計經濟學可控實驗,進而解決若干實際問題。 目錄 第一章 實驗經濟學的理論基礎
第一節 實驗經濟學的產生
第二節 實驗經濟學的思想基礎和發展過程
第三節 實驗經濟學的特點
第四節 實驗經濟學和心理學
第五節 本章小結
第二章經濟學實驗的用途和設計原則
第一節 經濟學實驗的用途
第二節 經濟學實驗的意義
第三節 怎樣設計實驗
第四節 經濟學實驗的設計原則
第五節 本章小結
第三章 金融市場上投資者的心理和行為
第一節 挑戰從何而起
第二節 金融領域中的實驗經濟學
第三節 投資者情緒模型
第四節 本章小結
附錄 國內關於反應過度與反應不足的實驗研究
第四章博弈論的實驗研究
第一節 了解博弈論
第二節 協同博弈
第三節 非協同博弈基礎
第四節 占優策略
第五節 實驗研究——理性人的效用最大化
第六節 本章小結
第五章 強者博弈
——實驗經濟學中博弈論理論的拓展
第一節 引言
第二節 強者博弈實驗的要素
第三節 有關強者博弈的實驗
第四節 關於強者博弈實驗的分析
第五節 本章小結
本章思考題
本章參考文獻
第六章 公共經濟學
第一節 簡單的公共產品實驗
第二節 參與博弈框架下的投票率
第三節 共同代理
第四節 信號傳遞
第五節 尋租
第六節 本章小結
本章思考題
本章參考文獻
第七章 信息不對稱
第一節 產品質量不確定與檸檬市場
第二節 名譽效應
第三節 信號顯示模型
第四節 資本市場中的信息不對稱
第五節 本章小結
本章思考題
本章參考文獻
第八章 拍賣實驗
第一節 私人價值拍賣
第二節 對私人價值拍賣的再討論
第三節 共同價值拍賣
第四節 其他拍賣市場中的「贏家的詛咒」
第五節 雙向拍賣市場
第六節 本章小結
本章思考題
本章參考文獻
第九章 討價還價理論
第一節 討價還價理論的發展
第二節 納什討價還價解
第三節 納什討價還價的實驗證據
第四節魯賓斯坦討價還價模型
第五節 討價還價實驗
第六節 本章小結
本章思考題
本章參考文獻
第十章 市場結構
第一節 對若干假定的實驗和准備
第二節 交易方式的探究
第三節 競爭性市場
第四節 壟斷及市場力量
第五節 市場設計初步
第六節 本章小結
Ⅵ 什麼是實驗經濟學
實驗經濟學(Experiments with Economic Principles)是經濟學家在挑選的受試對象參與下,按照一定的實際規則並給以一定的物質報酬,以模擬方法創造與實際經濟相似的一種實驗室環境,不斷改變實驗參數,對得到的實驗數據分析整理加工,用以檢驗已有的經濟理論及其前提假設、或者發現新的理論,或者為一些決策提供理論分析
http://ke..com/view/1377860.htm
Ⅶ 公選課的實驗經濟學,快考試了,誰能告訴我怎麼考
實驗經復濟學主要知識點:
實驗制經濟學及其發現 ; 經濟學實驗的爭論與實驗可行性; 實驗經濟學的歷史; 經濟學實驗的基本原理與實驗設計; 實驗經濟學的發現;理論與現實是否一致 ;實驗經濟學的進展與評論; 經濟學研究的三階 個段。第一階段,研究物質資料的生產和 消費結構,(傳統市場學);第二階段, 經濟理論的范圍擴大到全面研究商品現 象,即研究貨幣交換關系;第三階段,經濟 研究的領域業已囊括人類的全部行為及與 之有關的全部決定。 人們在很長一段時間里始終固守著經濟理論難 以實驗的思維定式。 實驗經濟學及其目標 ;實驗經濟學概念:是研究如何在可控制的實驗環境下對某 一經濟現象,通過控制實驗條件、觀察實驗者行為 和分析實驗結果,以檢驗、比較和完善經濟理論或 提供決策依據的一門學科。
首先,你要記住課本的主要知識點及一些重要概念和公式;其次,你要把課本好好理解一遍;最後,要多背誦,通常在理解的基礎上加以記憶效果最好。還有,不懂的地方一定要多請教老師和同學。
祝你考試順利通過!謝謝。
Ⅷ 實驗經濟學的意義局限
實驗經濟學的興起標志著經濟學方法論上的重大變革。長期以來,西方經濟學模仿自然科學的信念十分堅定,實證方法始終是主流經濟學的研究方法,其範式是提出理論假設並力圖避免和消除人類行為或經濟關系中的不確定因素,然後在理論假設上建立數學模型並推導出主要結論,最後對理論結果進行經驗實證並由此展開深入的理論分析。
不可否認,這種假說演繹方法有科學合理的方面,但同時也有不少缺陷。例如,理論前提假設和數學推導排斥了人類行為或經濟關系中的非理性和不確定因素。又如經驗檢驗具有被動性和不可重復性的缺點。實驗經濟學繼承了自然科學的實證主義傳統,彌補了經濟學實證方法的缺陷。
首先,實驗經濟學以可犯錯誤、有學習能力的行為人取代以往的「理性經濟人」假說,用數理統計的方法取代單純的數學推導,解決以往實證研究的高度抽象和簡化與現實世界不一致的問題。
其次,實驗經濟學家可以再造實驗和反復驗證,用現實數據代替歷史數據,克服以往經驗檢驗的不可重復性。
最後,在實驗室里,可以操縱實驗變數和控制實驗條件,排除了非關鍵因素對實驗的影響,從而克服了以往經驗檢驗被動性的缺陷。
實驗經濟學的興起促進了現代經濟理論的發展
首先,實驗經濟學拓展了經濟理論的研究范圍,將人類決策行為當作研究對象,把經濟運行過程納入到研究領域,從而發現更符合現實的經濟規律。
其次,實驗經濟學還催生出新的經濟學科。實驗經濟學的發展把心理學和經濟學有機聯系起來形成行為經濟學。
再者,實驗經濟學構建了連接宏觀經濟學和微觀經濟學的橋梁。宏觀經濟理論的實驗建立在微觀行為的基礎上,而對微觀經濟論的實驗也常常驗證了宏觀經濟理論。例如查爾斯·普洛特模擬市場機制既驗證了市場價格收斂於一般均衡,同時也考察了貨幣供給增加對產出的真實作用。
實驗經濟學的發展僅有短短的五十多年。作為一門新興學科,它還有一些不完善的方面。主要表現為:
實驗參與者的主觀性影響到實驗的有效性。實驗者在設計方案時無法完全排除個人偏好和主觀猜測,被實驗者在實驗時有可能考慮與實驗者的關系而有意識地完成實驗期望。這些主觀因素對實驗的可重復性提出挑戰,造成許多相同實驗由不同的實驗者設計或者由不同被實驗者執行就有可能得出不同的研究結論。
此外,目前實驗經濟學取得的主要成果還局限在微觀經濟理論,如何拓展其運用領域還有待進一步探索。