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技術經濟學的發展趨勢

發布時間:2021-03-14 19:42:30

❶ 技術經濟學的特點

學習技術

經濟學的特點是為了更好的把握技術經濟學的研究方法、教學規律,達到深人學習本學科墓本內容,並能進行靈活運用的口的。技術經濟學是一門綜合性、邊緣交叉性應用學科,其特點主要有以下兒方面。

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1.綜合性

技術經濟學的研究內容往往涉及到工程技術、經濟理淪與方法、社會效益、國家方針政策、環境保護等多個方面,工程項目的最終方案是對於多種因素進行技術經濟評價分析,權衡利弊後所作出的決策結果。技術經濟分析的問題往往是多日標的,涉及到多個因素。這些因素包括經濟、技術、政治、社會、時間等方面。綜合化是現代科學技術發展的基本特徵,綜合化既表現在科學技術的應用,也表現在技術構成方面,如空間技術、海洋技術、能源技術、交通技術等都是多種科學技術的綜合應用。

綜合性要求技術經濟研究人員不僅要掌握技術經濟學的一般原理和方法,而且還必須具備工程技術、社會科學、管理科學、市場營銷等多種知識、經驗和進行綜合分析問題的能力。

2.系統性

技術經濟學的系統性表現為,技術經濟分析的多種因素是相互關聯、相互作用的,每一種因素都對研究對象的總體門標存在一定的影響。進行技術經濟分析的目的就是要保證工程技術項1-1的總體經濟效果最大化。技術經濟學原理要求必須從全局和整體利益出發分析研究工程項目,既要考慮項目的宏觀經濟效果,也要考慮微觀的經濟效果;既要考慮企業的經濟效益,

系統性要求技術經濟研究人員,務必學會全面分析各種影響因素及其相互關系,從全局出發,著眼於總體效益,使局部利益服從於整體利益,最終使總體效益最大化。

3.預測性

技術經濟研究一般是在事件發生之的,對事件的可行方案進行預先分析、計算、比較、評價和優選,並對所選技術方案的未來效果作出預先的估計,使決策者能夠做到運籌帷握。因此,技術經濟學研究具有明顯的預測性。預測性是技術經濟學的基本特點。技術經濟預測不是純技術預測,也不是純經濟預測,而是技術方案的經濟效果預測。為了預測經濟效果,必須對技術經濟參變數進行科學的預測。技術經濟頂測是有時間性的,既要做短期預測,也要做中長期預測,根據技術經濟性質的不同,選擇不同時期的預測。技術經濟預測可以從宏觀的角度進行,就是宏觀技術經濟預測,也;叮以從微觀的角度進行,就是微觀技術經濟頂測。兩種預測所採用的技術經濟參變數不完全一樣,目標也不一樣。

預測性要求技術經濟研究人員務必充分掌握各種相關的資料、信息和事物的發展變化情況,進行深人細致的調查研究,提高對於事物未來發展結果和趨勢預測的准確性,避免出現重大決策失誤,降低項日實施風險。

4.實用性

技術經濟學是應用性學科,技術經濟學研究就是為了解決實際問題。技術經濟學所研究的對象是在未來實踐中將要實施的各種項口、技術方案,或在生產實踐中正在進行的課題,其實際情況往往是非常復雜的。因此,進行技術經濟學分析,需要從實際出發,經過周密的科學分析和淪證,篩選出技術先進、經濟合理的可行的方案。

實用性要求技術經濟研究人員務必了解技術發展的實際水平,掌握企業的人力、物力的實際狀況,使所確定的技術方案或項目一定要實用可行,符合企業的發展現狀。既不能過分超前,也不能落後於當前的技術發展水平。

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❷ 請你談談學習技術經濟學的體會和收獲。

答-技術經濟學是一門新的學科,是用理論經濟學基本原理研究技術領域回經濟問題和經濟規律,研答究技術進步與經濟增長之間的相互關系的科學,是研究技術領域內在資源的最佳的配置,尋找技術與經濟最佳結合以求可持續發展的科學。

❸ 論未來技術發展的方向(從技術經濟學角度)不要太簡單了

隨著市場經濟的發展,技術經濟學方法的應用范圍將不斷擴大,廣泛應用於各種技術政策、產業政策的論證與評價;生產力布局、轉移的論證與評價;經濟規模的論證與評價;資源開發利用與有效配置的論證與評價;企業技術改造的論證與評價;技術轉移與技術擴散的經濟分析與技術引進的論證與評價;企業技術創新、新技術開發、新產品研製的論證與項目評價;企業技術經濟潛力的分析、論證與評價;技術發展戰略的研究、論證與評價等等。

技術經濟理論方法也將應用於環境研究領域中,如環境污染與生態破壞的經濟損失估算,綠色GDP核算體系,環境政策與管理的經濟分析。

在資源技術經濟領域,將研究節能技術的經濟評價,替代能源及新能源技術開發的經濟分析,重大能源項目的經濟分析。人力資源配置,技術進步,增長方式轉變與就業形勢分析等。
在信息經濟領域,將應用於技術進步與信息化戰略,企業信息化技術經濟評價理論與方法等。知識經濟研究也將把技術與經濟互動關系的研究帶入到一個新的天地,相關的研究針對知識經濟的發展背景、概念,知識經濟與高技術產業的關系,知識經濟與工業化現代化的關系,國家技術創新體系等展開。
技術經濟學方法還將應用於以下一些方面:企業績效評估,證券投資基金績效評估,資產評估,資源、生態與環境的價值評估,資本效率與經濟增長分析,人力資源開發,政府公共工程項目評價理論與方法,大型區域開發項目經濟分析與社會分析,技術產權交易和金融擠兌的博弈分析等等。

❹ 技術經濟學概述

技術經濟學是研究技術領域中經濟問題和經濟規律的科學,它是研究技術與經濟的相互關系、尋求技術與經濟最佳結合的科學,是技術科學與經濟科學相互交叉的邊緣科學[46]

技術與經濟是緊密聯系的。技術作為人類發展生產力的強有力的手段,具有十分明顯的經濟目的性。開發技術的目的就在於應用,在於將其轉化為現實的生產力,促進經濟發 展。科技成果向生產力的轉化、工程項目的實施等,都是最基礎的經濟建設活動,都離不 開技術手段。因此,技術與經濟既相互促進,又相互制約。

技術經濟學就是研究如何最有效地利用技術資源促進經濟發展等問題。其主要任務之一就是從經濟角度對具體的開發項目、工程項目、技術方案等進行分析評價,為正確決策 提供科學依據。

技術經濟學研究內容十分廣泛,涉及各個行業或技術領域。由於各行業或技術領域的 生產特點不同,所面臨的技術經濟學問題也不一樣,有些問題具有共性,可採用統一的研 究方法予以解決;而有些問題具有行業或技術領域的特殊性,必須採用專門的指標評價體 系和方法來進行研究。

反映技術方案技術性能方面的參數稱為技術指標;反映技術方案經濟方面的數據稱為 經濟指標;綜合反映技術與經濟兩方面對比關系的指標叫技術經濟指標。技術經濟學研究 的一項基礎性工作,就是要建立技術經濟評價的方法和指標體系,建立技術經濟指標與技 術指標、經濟指標之間的關系[32~34]

對地質鑽探施工來講,就必須根據其行業技術特點,採取符合生產實際的技術經濟評價體系和指標體系,對不同技術方案的經濟效果進行比較,從中選擇最優方案。

❺ 技術經濟學在國民經濟發展中的作用和地位

技術經濟學是一門研究技術領域經濟問題和經濟規律,研究技術進步與經濟增長之間的相互關系的科學,是研究技術領域內資源的最佳配置,尋找技術與經濟的最佳結合以求可持續發展的科學。它主要是對下列各方面經濟活動的技術可行性和經濟效果進行分析:各種資源的合理開發和綜合利用;農業優良品種的選擇;各種工業原料、材料的選擇;能源的生產和供應;新技術、新工藝和新裝備的採用;各種標准和系列的制定;產品的造型和結構;生產的專業化、協作化和聯合化;企業規模、布局和結構;建設方式和建設周期的確定;各種交通、郵電、通訊方式的選擇和配合;環境污染防治方法;工藝條件和工藝參數的合理選擇;引進技術的合理選擇等等。[1]

中文名
技術經濟學
簡介
應用理論經濟學基本原理
具體內容
為國家和部門制定各種技術方案
目前研究現狀
攤子鋪得太大,比較散
快速
導航
研究
簡介
概念
技術經濟學是一門研究間辯證關系的新學科。它是從經濟角度研究在一定社會條件下的再生產過程中即將採用的各種技術措施和技術方案的經濟效果的科學。技術經濟學研究的主要目的是將技術更好地應用於經濟建設,包括新技術和新產品的開發研製、各種資源的綜合利用、發展生產力的綜合論證。
技術經濟學研究的不是純技術,也不是純經濟,而是兩者之間的關系,即把技術與經濟結合起來進行研究,以選擇最佳技術方案。
當今中國社會,由於人力成本越來高,並且中國沿海一帶城市嚴重出現用工慌的問題,鄧小平同志說過「科學技術是第一生產力」。只要更多的企業家擁有了科技創新的思維,更多的去了解新的科學技術,多了解科學經濟對生產銷售帶來的便利。
1.和經濟依據。
2.研究技術上的的最優方案。
3.研究並提出技術經濟效果的途徑。
研究對象
對技術經濟學的研究對象,從各種不同版本和作者的技術經濟學專著中不難發現,這依然是一個爭論最多的問題。較有代表性和影響力的觀點有:
1.關系論,認為技術經濟學是研究技術與經濟的相互關系以達到兩者最佳配備的學科。
2.因素論,認為技術經濟學是研究技術因素與經濟因素最優結合的學科。
3.問題論,認為是研究生產、建設領域技術經濟問題的學科。這三個觀點顯然與20世紀80年代以來引進技術和加大建設項目投資的時代要求有關。
4.動因論,認為是研究如何合理、科學、有效的利用技術資源,使之成為經濟增長動力的學科。這反映了隨著經濟和技術的發展變化,進一步深入研究技術進步和技術創新理論的客觀需要。
5.效果論,認為技術經濟學研究技術活動的經濟效果。這顯然帶有學科初創時期對「大躍進」盲目建設不講經濟效果的反思。
6.綜合論(系統論),認為是研究技術、經濟、社會、生態、價值構成的大系統結構、功能及其規律的學科。這反映了希望在更廣泛的人類社會大系統中研究技術問題的願望。
結果
最近版本的技術經濟學(清華大學出版社,2004)把技術經濟學的對象歸納為研究技術領域的經濟活動規律,經濟領域的技術發展規律,技術發展的內在規律三大領域。並把研究對象分為工程(項目)、企業、產業和國家四個層面的技術經濟問題,學科構成由基礎理論、基本方法以及理論方法的應用等三個方面。可以看作是對上述提法的歸納、揚棄和提高。

❻ 技術經濟學

技術經濟學是一門,研究技術領域經濟問題和經濟規律,研究技術進步與經濟增長之間的相互關系的科學,是研究技術領域內資源的最佳配置,尋找技術與經濟的最佳結合以求可持續發展的科學。
技術經濟學是一門研究間辯證關系的新學科。它是從經濟角度研究在一定社會條件下的再生產過程中即將採用的各種技術措施和技術方案的經濟效果的科學。技術經濟學研究的主要目的是將技術更好地應用於經濟建設,包括新技術和新產品的開發研製、各種資源的綜合利用、發展生產力的綜合論證。
技術經濟學研究的不是純技術,也不是純經濟,而是兩者之間的關系,即把技術與經濟結合起來進行研究,以選擇最佳技術方案。
當今中國社會,由於人力成本越來高,並且中國沿海一帶城市嚴重出現用工慌的問題,鄧小平同志說過「科學技術是第一生產力」。只要更多的企業家擁有了科技創新的思維,更多的去了解新的科學技術,多了解科學經濟對生產銷售帶來的便利。
1.和經濟依據。
2.研究技術上的的最優方案。
3.研究並提出技術經濟效果的途徑。

研究對象
對技術經濟學的研究對象,從各種不同版本和作者的技術經濟學專著中不難發現,這依然是一個爭論最多的問題。較有代表性和影響力的觀點有:
1.關系論,認為技術經濟學是研究技術與經濟的相互關系以達到兩者最佳配備的學科。
2.因素論,認為技術經濟學是研究技術因素與經濟因素最優結合的學科。
3.問題論,認為是研究生產、建設領域技術經濟問題的學科。這三個觀點顯然與20世紀80年代以來引進技術和加大建設項目投資的時代要求有關。
4.動因論,認為是研究如何合理、科學、有效的利用技術資源,使之成為經濟增長動力的學科。這反映了隨著經濟和技術的發展變化,進一步深入研究技術進步和技術創新理論的客觀需要。
5.效果論,認為技術經濟學研究技術活動的經濟效果。這顯然帶有學科初創時期對「大躍進」盲目建設不講經濟效果的反思。
6.綜合論(系統論),認為是研究技術、經濟、社會、生態、價值構成的大系統結構、功能及其規律的學科。這反映了希望在更廣泛的人類社會大系統中研究技術問題的願望。

結果
最近版本的技術經濟學(清華大學出版社,2004)把技術經濟學的對象歸納為研究技術領域的經濟活動規律,經濟領域的技術發展規律,技術發展的內在規律三大領域。並把研究對象分為工程(項目)、企業、產業和國家四個層面的技術經濟問題,學科構成由基礎理論、基本方法以及理論方法的應用等三個方面。可以看作是對上述提法的歸納、揚棄和提高。
上述關於學科對象的描述突出特點是緊緊扣住了「技術」這一主體,把技術經濟學看作自然科學和社會科學的交叉學科,是以經濟學的相關專門理論研究經濟活動中重要因素——技術活動及其發展的規律。這是學科創立以來長期堅持的脈絡。

❼ 技術經濟的發展趨勢

技術經濟這門科學,是在1963年中共中央和國務院批準的我國第二個科學技術發展規劃綱要,《全國1963~1972年科學技術發展規劃綱要》中誕生的。當時,技術經濟與自然條件和資源調查研究、技術科學、基礎科學、工業科學技術、農業科學技術以及醫學科學技術六大科學技術並列一起,作為第七大科學技術被列入規劃綱要,這在我國科學技術發展史上有著極其深遠的意義。這門科學在我國產生不是偶然的,有它的客觀背景。60年代初是我國國民經濟調整時期,當時有了第一個五年計劃比較注意技術和經濟相結合的正面經驗,也有了第二個五年計劃把生產技術和經濟規律完全分開的反面教訓,對比之下,深感生產技術和發展必須考慮經濟規律,技術和經濟必須結合。為此,有必要建立一門專門研究技術和經濟相結合的科學,研究技術經濟問題的科學,這就是我國技術經濟學產生的歷史背景。從科學發展歷史看,現代科學技術和發展有著兩個明顯的趨向,這就是科學發展專業化和綜合化,兩方面相輔相成,共同促進。技術經濟學既是科學發展專業化的產物,也是科學發展綜合化的產物。因為經濟科學原來是一門科學,隨著專業化發展的結果,產生了許多經濟學的分支學科,技術經濟學就是其中的一個分支。技術經濟學不單純從經濟科學中產生出來的,而是從技術科學和經濟科學互相交叉形成和發展起來的,是科學發展綜合化的必然結果,這是技術經濟學產生的科學背景。也許有人認為,技術經濟學是從蘇聯和西方搬來的,其實,蘇聯只有技術經濟指標、技術經濟論證等各種說法,並沒有技術經濟學這門科學,西方也沒有這門科學,瑞典學者埃里克·達克在《中國的技術經濟學》一文中指出:無論是技術經濟學這一名稱或是這一學科系統的方法,在今天蘇聯的經濟學中都不存在。在蘇聯經濟學中,與技術經濟學最接近的學科實際上僅是一個部門經常學。技術經濟學和西方的成本效益分析有些相近。詳盡地研究這一學科的各種概念是很有趣的。(引自《美國亞洲概觀》,1981年9月號)由此可見,技術經濟學已早被國外承認。
技術經濟學在我國的發展經歷了開創發展、全面破壞和全面發展三個時期。從1962年正式定名技術經濟學,並制定了全國技術經濟研究規劃綱要開始,一直到十年內亂前,是第一個發展時期,也是這門新學科的創建時期,在這個時期里,具有中國特色的技術經濟學理論方法體系開始形成,而且有著自己的特點,這些特點是:以馬克思主義和毛澤東思想的經濟理論為指導;以社會主義基本經濟規律、國民經濟按比例發展規律和價值規律為依據;以多快好省建設社會主義的要求為目標;以定性和定量相結合的方法為手段;以結合中國社會主義現代化建設為具體實際為基礎;以認識和正確處理技術同經濟之間的實際矛盾關系為目的。十分遺憾的是,在十年內亂中,技術經濟研究機構被撤消,技術經濟學的研究工作全部停止,而且遭到徹底的批判,這個時期就是全面破壞時期。自從黨的十一屆三中全會以後,技術經濟學獲得了新生,進入了歷史上最好的發展時期。1978年11月成立了中國技術經濟研究會,許多省市和部門也都成立了技術經濟研究會;1980年中國社會科學院成立了全國第一個技術經濟研究所,很多部門相繼成立了技術經濟研究機構;許多理工科大學開設了技術經濟課程,不少文科大學也開設了技術經濟課。一些大學和研究機構專門培養了技術經濟專業博士生、碩士生和大學生。這個時期,技術經濟學理論方法體系得到了不斷的改進和完善。在社會主義市場經濟條件下,技術經濟這門學問越來越重要,研究工作正向深度和廣度發展。技術經濟學在實際中應用愈來愈廣,技術經濟學分支學科越來越多。 技術經濟學將伴隨中國經濟建設的實踐需要而不斷發展。隨著市場經濟的發展,技術經濟學方法的應用范圍將不斷擴大,廣泛應用於各種技術政策、產業政策的論證與評價;生產力布局、轉移的論證與評價;經濟規模的論證與評價;資源開發利用與有效配置的論證與評價;企業技術改造的論證與評價;技術轉移與技術擴散的經濟分析與技術引進的論證與評價;企業技術創新、新技術開發、新產品研製的論證與項目評價;企業技術經濟潛力的分析、論證與評價;技術發展戰略的研究、論證與評價等等。
技術經濟理論方法也將應用於環境研究領域中,如環境污染與生態破壞的經濟損失估算,綠色GDP核算體系,環境政策與管理的經濟分析。
在資源技術經濟領域,將研究節能技術的經濟評價,替代能源及新能源技術開發的經濟分析,重大能源項目的經濟分析。人力資源配置,技術進步,增長方式轉變與就業形勢分析等。
在信息經濟領域,將應用於技術進步與信息化戰略,企業信息化技術經濟評價理論與方法等。知識經濟研究也將把技術與經濟互動關系的研究帶入到一個新的天地,相關的研究針對知識經濟的發展背景、概念,知識經濟與高技術產業的關系,知識經濟與工業化現代化的關系,國家技術創新體系等展開。
技術經濟學方法還將應用於以下一些方面:企業績效評估,證券投資基金績效評估,資產評估,資源、生態與環境的價值評估,資本效率與經濟增長分析,人力資源開發,政府公共工程項目評價理論與方法,大型區域開發項目經濟分析與社會分析,技術產權交易和金融擠兌的博弈分析等等。
今後本學科的一項急待研究的重點任務是發揮學科特點和優勢,探討中國的技術發展與技術創新之路,回答中國如何從加工中心,製造中心轉變成為創造中心。這是一個大課題,除了應用傳統技術經濟理論方法研究具體技術和項目的經濟分析與評價,具體企業技術選擇、技術創新模式,不同產業的技術發展與創新戰略外,還需要的研究內容包括:經濟全球化時代國際技術轉移、技術擴散,以及技術演化和技術創新的內在規律;原創性技術創新、集成創新和引進基礎上的再創新的各自的適用范圍,效果分析;中國未來經濟發展中技術演變規律和技術發展戰略,中國技術進步的走勢,所需的經濟政策;技術創新動力與國家創新體系;國家 S&T政策,企業R&D政策與激勵機制;技術發展與人力資源發展的適應性,未來就業發展趨勢;促進經濟增長、技術進步和勞動就業協調發展的政策研究等等。總之,在我國未來的經濟發展和技術進步中,技術經濟學大有用武之地。同時,學科的建設與創新也將面臨新的機遇與挑戰。學科創新已經成為一項重要而迫切的任務。為此:
第一、需要加強技術經濟學基礎理論的研究。例如,什麼是技術經濟學所涉及的技術,大多數技術經濟學專著多採用自然科學有關技術的定義,這顯然與技術進步、技術創新所談的技術並不一致,用此指導技術創新、技術政策,可能出現偏差。因為技術創新在總體上是企業的經濟活動,經營活動,而不是單一的科技活動。這就需要給技術一個來自經濟學的定義。再如,關於技術經濟學的研究對象,爭議較大,能否根據學科的發展,特別是研究領域的拓展,總結提煉出一個恰如其分,簡單明了的說法,這已經涉及了學科所應包括的具體內容,以及理論和知識結構脈絡。
第二,應當積極吸取相關領域的研究成果,總結、提煉相關理論與方法,納入到技術經濟學基本理論方法之中,傳統的技術經濟學中「工程經濟學加項目評價」的學科結構需要拓展和重新架構。諸如技術進步、生產力分析、技術創新、以及技術發展規律的研究成果和研究方法應當納入基本理論和方法,形成互相關聯的知識結構。
第三,積極探討技術經濟分析中模型化的數學方法的應用,用以解決復雜技術經濟問題,進行技術政策效果模擬論證等,提高技術經濟分析的精細度和可靠性。
第四,加強對國外相關學科理論方法的研究和科學交流工作,進行必要的合作研究,使國內外技術經濟學研究的雙方能夠理解各自的理論、研究方法,逐步形成行業「通用語言」,拓展技術經濟學的通用性和國際化程度。

❽ 就技術經濟學國外相關學科發展動態評述

技術經濟學是具有中國特色的應用經濟學的一個分支。它是我國廣大技術經濟工作者在總結中國經濟建設的實踐經驗,廣泛吸收國外相近學科的有益成分,由中國人自己建立起來的新興綜合性交叉學科。技術經濟學的理論與方法在指導我國經濟建設的實踐中發揮了其他學科不可替代的重要作用。
技術經濟學創立之初是為了解決經濟建設不講經濟效果的問題,因此,在學科傳統上以成本效益分析理論和方法為主線,以技術方案比選和建設項目經濟評價為主要內容。大體上與西方國家的工程經濟學和項目評價理論相仿。隨著改革開放,市場經濟體系的不斷完善,技術和經濟發展的實踐推動著技術經濟學的研究范疇也在不斷拓展。
(1)專項研究領域不斷增加。技術經濟工作者幾乎對各行各業均有涉獵並建立了專門的研究領域。如已經形成規模的不同行業的項目評價、資產評估等咨詢工作,資源類(土地、能源、人力資源等)技術經濟研究,環境經濟研究,技術經營(管理),軟技術,技術進步,技術創新,生產力研究,循環經濟,知識經濟,等等。這些領域的研究往往與該領域的其他經濟學科或管理學科高度融合,雖然可以看到技術經濟學的影子,但已經很難用技術經濟學傳統理論來概括。
(2)從微觀領域向宏觀領域不斷滲透。傳統技術經濟學本質上屬於微觀經濟學的應用學科,主要涉及廠商、市場、價格、成本、所得等微觀經濟學概念。目前相當多的研究涉及投資與消費、就業、社會福利、產業結構等宏觀經濟領域,如技術進步與產業結構演進,經濟全球化下的技術轉移與技術擴散,國家技術創新戰略和技術創新體系等。即便是項目評價中的區域經濟與宏觀經濟影響分析,也主要以宏觀經濟學的理論為指導。
(3)從簡單定量分析向應用復雜系統模型深化。技術經濟學首先要解決現實經濟活動中量大面廣的技術的經濟性問題,要滿足通俗性的要求,堅持採用定量分析和定性分析相結合的分析方法。所採用的定量分析方法比較簡便易懂,以利於普及。

❾ 考技術經濟學的研究生今後發展怎樣

自己分析吧。
自己看看自己的條件。
誰也不能告訴你這個行業今後的發展。
因為誰也沒有你自己了解自己。
如果我告訴你,這個專業不好,你打算怎麼樣?
我告訴你這個專業好,又能怎麼樣?
就跟去寺廟求簽一樣,你的一生就會像那張紙上寫的一樣嘛?
如果一張紙能決定你的一生,其不是如玩笑一樣。
所以,朋友!自己去思考!

❿ 技術經濟學專業

其實你這個問題問的有點片面、首先要看你是讀普通碩士還是專業碩士
對於普專通碩士而言,屬基本所有大學都有這個專業,技術經濟學和產業經濟學是經濟管理學院裡面非理論型的大頭,所以如果是讀普通碩士,你的問題不是什麼大學有這個專業,而是開這個專業的什麼大學比較牛逼,我推薦 人大 和 上財大的,人大經濟學中國最強這個毫無爭議,而推薦上財大是因為,首先上財大經濟學不算弱,其次你可以更著老闆在上海做項目,為以後留在上海做准備,畢竟留在上海未來發展比較好。 進這兩個學校考研分數要求都很高,一般如果只能勉強上每年的分數線的話,就算了吧。。基本沒可能進,至少要高分數線30分左右才有戲。
對於專業碩士而言,是沒有技術經濟學這個專業的,技術經濟學是在mpm項目管理碩士裡面的一個核心課程,是一門課不是專業。讀專碩的話其實什麼學校都差不多,唯一要注意的是,要報考拿雙證的mpm,專業碩士有些也是有全日制雙證的,拿雙證的比單證認可度好很多。

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