區域經濟學專業

1. 區域經濟學的學校排名和招生情況

區域經濟學是研究區域經濟發展和區域經濟關系協調的應用經濟學科。區域經濟發展涉及區域資源開發、企業的區位選擇和資源的空間資源配置方式、區域經濟增長、區域產業結構調整與空間布局優化、區域投資環境改善、區域競爭力提高、區域內部政府組織創新、區域發展規劃等方面的理論與現實問題；區域經濟關系涉及區域分工、區域間生產要素流動與貿易、區域間競爭、區域經濟合作、區域經濟沖突、區域經濟政策與區域經濟調控等方面的理論與現實問題。
區域經濟學屬於應用經濟學，適合在政府部門、大型企業規劃部門、咨詢機構、房地產行業、金融機構、科研機構等領域，從事區域經濟規劃與管理、技術支持和咨詢服務、資本運營、城市規劃管理、房地產投資與營銷、教學科研等高層次經濟決策與管理及教學科研工作。
產業經濟學實用急需,就業前景好,產業經濟學在當今中國已經成為世界工廠的大背景下即便走向世界也有說服力 。

2010區域經濟學專業排名 排名校名

1 南開大學
2 中國人民大學
3 蘭州大學
4 上海財經大學
5 東北師范大學
6 廈門大學
7 北京大學
8 復旦大學
9 暨南大學
10 中南財經政法大學
11 吉林大學
12 東北財經大學
13 河南大學
14 中央財經大學
15 西南財經大學

2. 區域經濟學專業發展前景怎樣

區域經濟學專業就業前景

高聯權威資料庫，區域經濟學是20世紀50年代在宏觀區位論的基礎上逐漸演變發展起來的。最初興起於西方國家，東歐和原蘇聯在60年也掀起了區域經濟學研究的熱潮。我國則直到80年代後才開始這方面的工作。

區域經濟學在中國起步晚，所以目前發展速度很快，從國家政策來看，區域經濟學的作用在加強，比如西部大開發，中部崛起，東北老工業基地，促進東部等等，還有長三角、珠三角以及天津濱海新區等等，都是十一五規劃重點。

近年來，我國的區域經濟研究對於我國統一、開放的市場經濟的建立，促進地區協調發展和現代化建設起著重大作用，這就需要大量這方面的高科技人才。

區域經濟學是研究區域經濟發展和區域經濟關系協調的應用經濟學科。區域經濟發展涉及區域資源開發、企業的區位選擇和資源的空間資源配置方式、區域經濟增長、區域產業結構調整與空間布局優化、區域投資環境改善、區域競爭力提高、區域內部政府組織創新、區域發展規劃等方面的理論與現實問題；區域經濟關系涉及區域分工、區域間生產要素流動與貿易、區域間競爭、區域經濟合作、區域經濟沖突、區域經濟政策與區域經濟調控等方面的理論與現實問題。

區域經濟學屬於應用經濟學，適合在政府部門、大型企業規劃部門、咨詢機構、房地產行業、金融機構、科研機構等領域，從事區域經濟規劃與管理、技術支持和咨詢服務、資本運營、城市規劃管理、房地產投資與營銷、教學科研等高層次經濟決策與管理及教學科研工作。

3. 區域經濟學就業前景怎麼樣

區域經濟學，適合在政府部門、大型企業規劃部門、咨詢機構、科研機構等領域，從事區域經濟規劃與管理、咨詢服務、資本運營等高層次經濟決策與管理及教學科研工作，目前國內需要大量這方面的人才。
區域經濟學是研究區域經濟發展和區域經濟關系協調的應用經濟學科。區域經濟發展涉及區域資源開發、企業的區位選擇和資源的空間資源配置方式、區域經濟增長、區域產業結構調整與空間布局優化、區域投資環境改善、區域競爭力提高、區域內部政府組織創新、區域發展規劃等方面的理論與現實問題。區域經濟研究對於各國統一、開放的市場經濟的建立，促進地區協調發展和現代化建設起著重大作用，這就需要大量這方面的人才。
區域經濟學是20世紀50年代在宏觀區位論的基礎上逐漸演變發展起來的。最初興起於西方國家，東歐和原蘇聯在60年也掀起了區域經濟學研究的熱潮。我國則直到80年代後才開始這方面的工作。由於區域經濟研究在中國起步晚，所以目前發展速度很快。從國家政策來看，區域經濟學的作用在加強，比如西部大開發，中部崛起，東北老工業基地，促進東部等等，還有長三角、珠三角以及天津濱海新區等等，都是十一五規劃重點。區域經濟學專業的人才，可以在區域經濟發展的理論與政策研究，自然資源、人力資源、社會資源的合理開發與利用，城市化與城市經濟問題研究，工業布局與項目評估及環境保護等方面，從事研究、決策論證和實際運營管理工作。

4. 請問區域經濟學研究生，哪些學校好

開設區域經濟學的高校，國內目前有170多所。
擁有區域經濟學國家重點學科的高校，有中版國人民大學、權中央財經大學、南開大學、廈門大學（上述四所系應用經濟學覆蓋區域經濟學國家重點學科）、蘭州大學（區域經濟學二級國家重點學科）。
純粹從本專業實力看，區域經濟學做得突出的國內當屬蘭州大學。該校在國內率先開展區域經濟學的教學與研究工作。1987年，在政治經濟學碩士專業中增設了西北區域經濟發展的研究方向，並連續培養碩士研究生。1995年，在國內首批申請到區域經濟學碩士學位授予權，開始較大幅度地招收區域經濟學碩士研究生，為我國區域經濟學學科獨立地位的確立作出了應有的貢獻。1998年獲得區域經濟學博士學位授權，在學科建設上取得了突破性的發展。同年被評定為甘肅省高等學校省級重點學科。2001年被評定為國家重點學科。2003年以區域經濟學博士點為基礎，申請應用經濟學博士後流動站並獲得批准。

5. 區域經濟學的研究方向都有哪些

經濟學研究生對數學要求都比較高。因為經濟學的研究方法往往是定性+定量，定性這版種權需要有一定水平了才做的出，研究生一般就做做定量研究，一般涉及到統計、計量、建模。三高是為了訓練你的經濟學思維，是方法論的訓練。區域經濟學有很偏文科么？沒有，絕對沒有，你可以看看一些C刊的區域經濟學的文章，裡面用的模型、。怎麼學好，這個太難回答了。學好一門經濟學學科無非三方面，理論、方法、歷史。對這三方面有一個系統把握，我覺得對這個學科就學的很不錯了。你的理工科背景對跨考經濟學還是有一定幫助的，研究生導師都比較喜歡有數理背景的學生。不知道你選好導師了沒有，選好的話，你就把你導師的文章看看好了。尤其是近三年的文章，更是要好好拜讀下。建議的話，不大好給。若你要考博的話，研一紮實基本功，三高好好學，多看看好期刊的文章，如經濟研究、經濟學季刊等。研二開始跟隨導師的方向，做一些研究，努力發幾篇論文出來。研三的話聯系博導，准備下英語。若是要就業，一般銀行隨便去去沒問題。想要檔次高一點，比如去地方發改革委、金融、中國人民銀行或是其他研究院所的話，那你也是需要幾篇論文傍身的。一家之言，僅供參考。若還有問題請追問。

6. 區域經濟學考哪個方向比較好

1、區域經濟學無所謂考哪個方向比較好。研究方向是招生單位預先告知考生有這方面的指導老師，即導師可以指導這些方向的研究。即使選定某個研究方向，入學後也可以根據興趣或變化進行調整。
2、研究生報考和錄取主要是看專業，每個專業都有專業代碼；研究方向是提供的選擇項而已，一般來說選擇自己有興趣的研究方向即可。現在不少專業都是入學後才選擇研究方向。各個研究方向的研究生入學後的課程學習是一樣的，不同方向只是導師不同而已。研究方向的不同主要體現在研究生的畢業論文選題和指導方面。

7. 關於區域經濟學的就業問題

這個專業最對口的無疑是當老師或者去經濟研究院做咨詢工作，前兩天就見了一個回陝西東西答部經濟研究院的招聘廣告，要找區域經濟學的。
這兩個不行的話，那就是銀行了，銀行招經濟學的，不論什麼小科目。
再要是有辦法的話可以進城市規劃規劃相關單位，不過有點難，得有門路才行。
考研的話，建議你還是要靠A級的，要是B級的，最好提前看看都有什麼老師，到時候認准比較好老師，也是可以的。
下面這個網址就是那個招聘信息，你可以看看。
http://www.yingjiesheng.com/job/000/526/jobshow_871.html

8. 區域經濟學專業研究生就業方向主要有哪些怎麼樣

蘭州大學區域經濟學簡介
改革開放以來，隨著我國從計劃經濟體制向市場經濟體制的轉軌、經濟發展戰略的轉變以及宏觀政策特別是優惠政策在不同省域的非均衡實施，蘭州大學經濟學院敏銳地認識到，我國區域利益格局和區域利益關系將發生重大變化。為了系統地揭示區域經濟發展的內在規律，適應國家經濟發展戰略重點逐步西移的需要，結合我校地處欠發達的西北地區的實際，蘭州大學在國內率先開展區域經濟學的教學與研究工作。

1987年，在相關碩士專業中增設了西北區域經濟發展的研究方向，並連續培養碩士研究生。

1995年，專文向國務院學位委員會呈報《關於在研究生專業目錄中增設區域經濟學為二級學科的論證報告》，獲得肯定和批准，並在國內首家申請到區域經濟學碩士學位授予權，開始較大幅度地招收區域經濟學碩士研究生，為我國區域經濟學學科獨立地位的確立作出了開創性的貢獻。

1998年，國務院學位委員會對研究生專業目錄進行了調整，正式將區域經濟學增列為二級學科，蘭州大學也同時獲得區域經濟學博士學位授權，在學科建設上取得了突破性的發展。同年被評定為甘肅省高等學校省級重點學科。

2002年被評定為國家重點學科。

2003年以區域經濟學博士點為基礎，申請應用經濟學博士後流動站並獲得批准。

2007年順利通過國家重點學科評估。

學科建設基本情況

蘭州大學區域經濟學被評定為國家重點學科以來，學科建設取得較大成就。「十五」期間，蘭州大學區域經濟學科建設主要做了以下幾個方面的工作：
1.在學科發展上，注重凝煉學科方向
五年來，蘭州大學區域經濟學科點堅持「做西部文章，創一流學科」的發展思路，瞄準國家目標，根據國家發展方略的調整和變化，結合西部地區經濟社會發展中的重大問題，立足於學科優勢和學科發展趨勢，遵循「特、獨、需」的原則，注意選擇對國家和地方經濟建設和社會發展有重大影響的特有、獨有、需要的研究方向進行培育和扶持，在不斷摸索和創新中，凝煉了獨具特色的研究方向。
①基於中國區域經濟關系特別是區域利益關系是區域經濟學研究的基本背景這一認識，我們開設了「中國區域經濟關系研究」方向，把中國區域經濟關系研究置於中國體制變遷的大背景之中加以考察，著重研究區域利益關系。圍繞這一方向，我們基於利益分化的實際，研究了中國區域發展差距，並從體制轉軌、資源稟賦、技術變遷、創新能力、社會發育程度、觀念文化等視角進行解釋；研究了中國區域協調發展的基本策略和路徑表達；研究了加快西部地區經濟社會發展對於確保中國政治穩定、民族整合、生態安全等方面的重要涵義及統籌區域發展的重要性及相關對策。
②基於蘭州大學地處西北和西北是我國少數民族重要聚居區這一事實，結合區位優勢和學科優勢，我們開設了「西北民族區域經濟與可持續發展」這一獨具特色的研究方向，把西北民族地區的區域經濟發展、資源利用、生態環境保護和建設、社會進步融為一體進行研究，努力探索西北民族區域可持續發展模式。
③區域經濟研究的一個重要方面是區域經濟發展戰略問題，對於中國而言，雖然不同區域具有不同的發展背景和前景，但總體上看，加快欠發達地區經濟發展是確保中國實現全面小康，構建社會主義和諧社會的關鍵。因此，我們設立了「欠發達地區經濟發展戰略」這一研究方向，在經濟一體化和全球化的背景下，在科學發展觀和可持續發展觀的指導下，努力探尋欠發達區域的經濟發展戰略。
④為了把握區域經濟學的發展趨勢及其內在機理，更加科學地解釋區域經濟發展差距，並提供有價值的政策建議，我們從應用經濟學具有實驗性和量化性特徵的發展趨勢出發，注重與數量經濟學的學科交叉與整合，開設了「區域經濟增長因素比較分析」這一研究方向，通過不同區經濟發展的比較研究，運用因素分析等量化研究方法，分離出影響區域經濟發展的主要因素，並據此提供促進區域經濟發展的相關對策建議。
⑤加快西部地區生態環境保護與建設是確保中國生態安全的首要任務。鑒於西部地區是我國生態建設的戰略高地以及生態環境保護與建設是「十五」時期實施西部大開發戰略的五大重點之一，通過「十五」「211工程」重點學科的建設，於2005年開設了「區域生態經濟問題研究」這一特色方向，初步構建了發展生態經濟學的基本理論框架，力求把「生態發展」理念運用於區域經濟發展的戰略研究之中，尋求區域生態和經濟協同發展的新途徑。
2.在隊伍建設上，注重匯聚學科人才
蘭州大學自1909年創建以來，在西北這塊最需要教育潤澤的黃土地上生存、拼搏和發展了近百年，從上世紀五十年代至今一直是教育部直屬重點大學中最為偏遠的院校。學科之間的競爭最終都體現為人才之間的競爭，建設一流學科需要一流人才。改革開放以來，由於生活條件和工作條件相對艱苦，蘭州大學經濟學科人才流失嚴重。如何在經濟欠發達地區匯聚學科人才，創建一流學科，成為蘭州大學區域經濟學科建設需要思考和解決的首要問題。為此，蘭州大學區域經濟學科點確立「引進優秀人才，穩定現有人才和自主培養人才」的隊伍建設思路，並立足於「穩定現有人才，自主培養人才」為主，不斷壯大研究隊伍。五年來，蘭州大學採取一系列有效措施，不斷改善生活條件、工作條件和發展條件，為區域經濟學科點匯聚了一批學科人才。目前，本學科點有正高職人員15人，副高職人員 19人，中職人員15 人，其中，具有博士學位者17人，引進留學歸國博士學位者1人。在條件相對艱苦、待遇相對較低的大西北，圍繞學科發展形成了一個以主要學術帶頭人為核心的結構合理富有朝氣的人才培養和學術研究隊伍。
3.在學術研究上，注重聚焦前沿問題
長期以來，蘭州大學區域經濟學研究既重視理論闡述和理論創新，為繁榮哲學社會科學作出了貢獻；更重視對策研究和政策咨詢，為地方經濟社會發展作出了貢獻。在最近五年，蘭州大學區域經濟學科點緊密圍繞西部大開發戰略和全面建設小康社會的中心任務，就西部地區全面建設小康社會中的重大問題、西部大開發戰略在「十一五」規劃時期的重點任務和政策措施問題、西部地區「三農」問題和社會主義新農村建設問題、西部地區貧困與反貧困問題、西部地區經濟社會發展後繼保障力問題、西部地區可持續發展戰略問題、西部地區貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會問題、青藏高原特色經濟和草原保護問題、水資源管理問題、生態經濟耦合系統問題、循環經濟模式及實施問題、欠發達地區縣域經濟發展問題、啟動民間投資和促進非公有制經濟發展問題等展開研究，發表了研究論文712篇，其中，在學術刊物上發展650篇，在學術會議上發表62篇；出版了研究專著23部；提交了研究報告42部，被國務院、部委及省級人民政府批示採納並轉化為政策的建議書13件，這些政策建議已經產生了巨大的經濟效益和社會效益，對於促進西部地區經濟和社會發展起到了積極的作用。
4.在人才培養上，注重塑造創新能力
為了發揮高水平研究型大學在人才培養方面的重要作用，本學科點在研究生特別是博士研究生的培養目標、培養方案、培養過程的設計上，注重塑造創新能力。
2001-2005年期間，已畢業碩士研究生120人，在校碩士生117人。已畢業博士研究生27人，在校博士生42人。在培養過程中，本學科點根據社會對高素質創新人才的實際需要，學習借鑒世界一流大學的成功經驗，實行以科學研究主導的導師負責制，實行與科學研究緊密聯系的導師資助制；在項目設計和項目研究中，積極引導、鼓勵和支持研究生全過程參與，充分發揮科研項目特別是國家重大科研項目對創新性人才的培養作用， 通過產學研合作、國內外合作、跨學科合作，動員和組織各方面的資源 ，開放式培養創新性人才。一部分畢業博士生在國內知名高校從事科學研究工作，成為所在高校或研究機構的學術帶頭人。
5.在把握學科發展趨勢上，注重建好示範基地
作為應用經濟學的區域經濟學，需要緊密結合區域經濟發展的實踐，在試驗（點）過程中累積資料（數據）、連續跟蹤修正。從學科發展規律上看，研究基地建設是應用經濟學學科建設的重要內容，是學科發展的重要依託和課題研究、人才培養的重要平台。為了加強科學研究，推動成果轉化，五年來，本學科點充分發揮區域經濟學的應用功能，積極探索重點學科為地方經濟社會發展服務的機制和途徑，加強與地方政府的合作互動，與地方政府共建研究示範基地。其中，在武威市建立了涼州循環經濟研究基地，在張掖市建立了民樂生態——經濟耦合系統研究基地，在隴南市建立了白水江國家自然保護區生態經濟研究基地。這些研究基地的建設，為區域經濟學研究成果的示範推廣搭建了基礎平台。
涼州循環經濟研究基地的建設，對特定生態環境與資源約束下的區域循環經濟發展模式進行了較為深入的探索，使我們站在了國內循環經濟研究方面的前列。該研究基地為武威市食品工業區的建立與發展提供了關鍵性的支持，促進了武威市循環經濟的快速發展，並使武威市被確立為五個國家循環經濟建設示範市之一。涼州循環經濟研究基地的建設，不僅促進了本學科在循環經濟理論方面的學術研究，而且已經產生了顯著的經濟與社會效益。
民樂生態——經濟耦合系統研究基地針對當地分層明顯的生態系統，著眼於當地生態系統退化的不同類型與特徵，從當地居民的生產生活方式調適入手，將生態學與經濟學有機結合，在多類型生態——經濟耦合優化系統方面進行了專題研究。這一研究，帶有鮮明的自然科學實驗研究的特徵，並嘗試設計了多項工程性治理方案。目前，當地生態系統退化的趨勢已經得到了明顯扭轉，建立在生態——經濟耦合優化基礎上的多種特色產業發展趨勢良好，當地人民的收入水平顯著提高，初步實現了經濟與生態的雙贏。
白水江國家自然保護區物種非常豐富，棲息著包括大熊貓在內的眾多珍稀瀕危物種，生態戰略地位非常顯著。本學科點建立的白水江國家自然保護區生態經濟研究基地，目前已經成為本學科點相關教學、科研的重要依託。在生態價值估算、移民、生態環境綜合治理與保護等方面已經開展了多項課題研究，已經有博士生、碩士生約30人次先後到基地進行了實地調研。
以上三大基地建設，在國內應用研究中具有創新性，是「十五」時期蘭州大學區域經濟學科建設的重要亮點。它代表了學科研究的交叉性，符合應用經濟研究的特點與規律，對推進學術創新、增強對策建議的可行性與可操作性大有裨益。四大研究基地已經得到了國內眾多同行特別是全國區域經濟學學科建設年會專家的高度評價，先後有500多人次前來參觀並聽取經驗介紹，在國內學術界已經產生了重要影響，一些高校區域經濟學科點負責人表示，蘭州大學區域經濟學研究基地的建設對於加強其他高校同類學科建設具有極大的借鑒價值。

9. 區域經濟學專業是屬於哪個系的呢

經濟吧

10. 關於碩士研究生專業——區域經濟學的問題

區域經濟學就業前景比較適合去政府部門，比如發改委、規劃局、開發區管委會什麼的，都是實權部門，應該不錯的。產業經濟學和勞動經濟學比較事宜去企業，也有去政府部門的，但比區域經濟學的對口部門要差一點。不過，還要看自己的興趣，也要看自己的關系。