㈠ 國務院頒布 國十條 體現了什麼經濟法知識
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愛是一種學習過程
孩子是用感覺學習，所以父母要營造情境去學習如何愛人，讓孩子去表達要與不要。
在生活片斷中，了解孩子的需求，而不是給他傷害。孩子的成長速度很快，要時時注意他的變化，父母要能有足夠的智能去了解孩子是否正常，不要只是給予斥責與處罰，要知道那是因為你不了解他，結果反而給予斥責與處罰，要知道那是因為你不了解他，結果反而給了他傷害；孩子是用感覺學習，所以父母要營造情境去學習如何愛人，讓孩子去表達要與不要。
如果只是「教」與「給」是不夠的，要與孩子互動學習才知道如何適當地給予。世上有許多成功的人，就是因為他對自己充滿自信，而犯罪青少年多半沒有自信，就是因為父母常跟他們說什麼不行、不能要，所以給孩子充分的需要與滿足，這樣孩子成功的機會就會多很多。
親子互動影響未來發展
其實父母不難發現，孩子哭鬧不見得就是要人抱，而是希望知道父母就在身邊，所以到底要不要抱不是問題，而是了解他要什麼，有的父母乾脆就以塞奶嘴解決，但這樣的教育方式對嗎？零歲教育所以重要，就是因為父母的行為會影響孩子，親子之間如何互動，對他未來的情緒將有極大的影響。
在零歲之前就做好孩子的人格發展，必須是父母懂得如何用對心、使對力，如此可以使你將來在教育孩子時更加省力。例如我要在上班前叫孩子起來吃奶，但孩子睡得很沉，被吵醒一定會很不愉快，所以我就想如何使他快樂地起床，經過我的觀察發現，父母當時的情緒如果是急切的、有壓迫性的，孩子也會感到不安，所以我決定在他一睜眼時，就讓他看到我的笑臉，我會抱著他去玩玩偶，抓他的手讓他去拍一拍，跟他說話，使他了解這個儀式表示要起床了，要知道跟人家問好。所以營造好的起床氣氛很重要。另外，挑選保姆也是重要的，要了解保姆會不會笑，是不是愁眉苦臉，這樣才不會將負面情緒帶給孩子。
傳播快樂情緒
大人的笑容對孩子是一個最好的示範作用，您的管教態度也關繫到他的順從與否，例如孩子討厭洗臉，父母就要懂得先把好的情緒帶給他，你可以邊洗自己的臉邊哼著歌，讓孩子覺得洗臉是件愉快的事，之後問他要不要洗，讓他產生期待的心理，進而喜歡這件事。這個過程好像在玩，但也做到了常規該做的事，所以管教孩子不一定要一板一眼，父母不妨學些卡通的話與幻想，讓孩子感染到您快樂的情緒。
當父母覺得做這件事是快樂時，您的孩子必然也會快樂；如果您覺得不快樂，孩子也會覺得不快樂，這就是沒有用對心、使對力。孩子在快樂的經驗中可以奠定良好的情緒及性格的基礎，並且得成功的快樂。三歲前的教育取決於父母去觀察孩子的需要，而不是到處去聽信別人怎麼說，只要那個方法是可以帶來快樂，那就是可行的；如果您會覺得困擾，那個方法就不要用，因為孩子的情緒也會受到影響。
父母應專注與用心
專注與用心是最好的教養方法。還有我的孩子不到一歲就不用尿布，前提是要訓練他大小便，但我又擔心強迫他，所以我就問她如何訓練。原來是保姆每次帶他去廁所，都會在一旁放水，而且每天固定時間坐在馬桶上，使他培養便意，久而久之他就知道何時會解出來，或者是放水龍頭時，他就會有尿意，而且每次上完，保姆就教他拉水，並學開燈、開門，讓孩子感覺是在玩。切記在他學習的過程中，千萬不要責罵他，而是讓他從愉快中學會上廁所。由此可知，方法很重要，要專注與用心。
如何用對方法教養孩子
例如，當孩子會爬時，我會擔心他容易受傷，於是我就圍了一個區域，限制他的活動范圍，可是他長大後就會把東西頂開，即使後來我加強圍堵，沒想到他居然做出更危險的動作。我發現這個方法不行，就把插座蓋子蓋上，或是把東西收起來，使他不再那麼容易產生好奇；還有他對做飯很好奇，我怕他受傷便把他放到娃娃車里，沒想到他的態度變得很急躁，於是我就抱他去參觀爸爸做菜，或是給他玩具鍋鏟讓他獲得參與感。
由此可知，孩子不是限制、禁止、命令能控制的，而是要了解他對什麼好奇，只要能滿足他的好奇心，就能讓他不再好奇。但他對危險事物也很好奇怎麼辦？我絕不鼓勵去驚嚇孩子，比方說讓他去接觸熱水，因為當他還小時，父母要避免讓他接觸危險，所以好的教導是去營造一個好的空間，而不是嚇他。
謝謝採納我的建議!
㈡ 經濟法知識
融資租賃，是指實質上轉移了與資產所有權有關的全部風險和報酬的租賃。其所有權最終有可能轉移，也可能不轉移。
符合下列義項或數項標準的，應當認定為融資租賃：
1、在租賃期屆滿時，租賃資產的所有權轉移給承租人。
2、承租人有購買租賃資產的選擇權，所訂立的購買價款預計遠低於行使選擇權是租賃資產的公允價值，因而在租賃開始日就可以合理確定承租人將會行使這種選擇權。
3、即使資產的所有權不轉移，但租賃期占租賃資產使用壽命的大部分.
4、承租人在租賃開始日的最低租賃付款額限制，幾乎相當於租賃開始日租賃資產公允價值；出租人在租賃開始日的最低租賃收款額現值，幾乎相當於租賃開始日承租資產公允價值。
5、租賃資產性質特殊，如果不做較大改造，只有承租人才能使用。
最低租賃付款額，是指在租賃期內，承租人應支付或可能被要求支付的款項（不包括或有租金和履約成本），加上由承租人或與其有關的第三方擔保的資產余額。
承租人有購買租賃資產選擇權，所訂立的購買價款預計將遠低於行使選擇權是租賃資產的公允價值，因而在租賃開始日就可以合理確定承租人將會行使這種選擇權的，購買價款應當計入最低租賃付款額。
或有租金，指金額不固定、以時間長短以外的其他因素（如銷售量、使用量、物價指數等）為依據計算的租金。
履約成本，指租賃期內為租賃資產支付的各種使用費用，如技術咨詢和服務費、人員培訓費、維修費、保險費等。
最低租賃收款額，指最低租賃付款額加上獨立於承租人和出租人的第三方對出租人擔保的資產余額。
經營租賃是指出融資租賃以外的其他租賃。
以上為制度規定。在理解時，可以這樣看：
經營租賃者只是租用別人的資產，定期赴租賃費，就像我們租別人的房子只需要付租金一樣。資產的保養、維護都歸出租方，因為他們才是資產的主人。
融資租賃者卻是由於種種原因無法一次性支付購買資產的費用。於是向出租方提出融資請求，先將資產拿來用，在約定的租賃期內分期支付資產的價款。對出租方來說，他相當於提供了給承租方一筆貸款，不過貸款的形式是資產形態，在每一個收租的日子收取的租金包括兩個部分：資產的本金、出租方墊付資產本金而要求的利息。融資租賃實質上是一種融資行為。好像我們向銀行按揭貸款買房子一樣，我們是承租方，銀行是出租方，房子就是租賃資產。
㈢ 如何運用所學的經濟法知識來規范企業行為
在一個企業中，大到企業的決策與指揮的規范化管理，小至儀容儀表、電話禮貌、談話禮節的規范化約束，都必須有一個大家共同遵守的行為規范。一般來說，企劃經理在著手企業行為規范時，可以從以下幾個方面著手。
(1)企業管理制度的規劃
企業管理制度是規范企業組織群體的行為、塑造良好的企業形象的主要約束機制。企業管理制度主要包括宏觀管理制度和各職能部門制度兩部分。
1. 企業宏觀管理制度的規劃。
①企業領導制度的規劃。包括企業領導原則、體制和領導許可權，其核心內容是解決企業內部領導權的歸屬、劃分和如何行使的問題。
②企業管理體制的規劃。主要指以產權為核心的企業管理體制。
③企業規章制度的規劃。企業全體員工共同遵守的各種規則、章程、程序，辦法等必須規范化；
企業經濟責任制度的規劃。以提高經濟效益為目的，實行經濟責任、經濟權利和經濟利益相結合的經濟責任制度.
2. 各職能部門管理制度的規劃。
①財務管理制度的規劃。財務管理制度的規劃主要表現在成本管理制度、固定資產管理制度、內部經濟核算制度、流動資產管理制度、專項資金管理制度以及投資管理制度等幾個方面。
②人力資源管理制度的規劃。人力資源管理制度的規劃主要包括企業員工招聘與錄用制度、員工激勵制度、員工獎懲制度、員工考評制度、薪資福利管理制度、工資管理制度、人員培訓制度、人才調配和流動制度以及勞動定額和定員制度等幾個方面。
③生產管理制度的規劃。生產管理制度的規劃主要包括產品檢驗制度、生產協作制度、生產作業計劃制度、生產作業准備制度、計量管理制度、設備管理制度、質量管理制度、安全生產管理制度、環境保護管理制度、產品檢驗管理制度、在製品管理制度、物資采購管理制度、物資驗收管理制度、倉儲管理制度、運輸管理制度以及能源管理制度等。
④技術管理制度的規劃。技術管理制度的規劃主要包括技術檔案管理制度，技術情報管理制度、新產品開發管理制度、設計管理制度、工藝管理制度以及材料消耗定額管理制度等。
⑤行政事務管理制度的規劃。行政事務管理制度的規劃主要包括安全管理制度、行政生活管理制度、基本建設管理制度、經濟合同管理制度、年度計劃管理制度、消防安全管理制度、醫療衛生管理制度、保密管理制度以及文書檔案管理制度等。
⑥營銷管理制度的規劃。營銷管理制度的規劃主要包括價格管理制度、分銷渠道管理制度、廣告宣傳管理制度、售後服務管理制度、市場調研管理制度、目標市場管理制度以及銷售人員管理制度等。
(2)企業員工行為的規劃
企業員工行為規劃是根據企業現行制度和各部門、各崗位的職責，規劃員工共同遵守的行為准則及實現的條件。通常來說，企業員工行為的規劃主要包括以下幾個方面的內容。
1. 企業員工行為准則的設計。企業員工必須具有進取心、責任感和敬業精神，對工作要積極、熱忱。具體說應該做到以下幾點。
①團隊意識。企業全體員工應該以企業整體利益為出發點，通過溝通和協調形成強大的團隊精神。
②創新精神。企業員工必須具備創新精神，要在不斷的創新中營造自己的核心競爭力。
③專業才能。企業員工必須按照崗位職責的要求，熟練掌握各項業務技能。
④敬業精神。企業員工必須具有良好的敬業精神，必須具有百折不撓的毅力和頑強拼搏的鬥志。
⑤品德操守。企業員工必須具有良好的個人品德，遵紀守法、嚴於律己、誠懇待人。
⑥學習能力。企業員工必須不斷學習，提高自己、充實自己。
2. 個體工作環境設計。
企業應該為員工努力創造更好的環境，使員工的價值最大化。在進行個體工作環境設計時，應注意以下三個方面。
①崗位培訓。通過定期崗位培訓和不同形式的繼續教育，不斷提高員工的思想素質和業務能力。
②因人善任。通過對新員工的輪崗、定崗制，盡量發揮每個員工的潛能。
③激勵機制。按照企業實際需求制定合理的激勵機制，促使員工達到行為規范的要求。
3. 團隊工作環境設計。
員工的行為規范，不僅需要良好的個體工作環境，良好的團隊工作環境也同樣重要。團隊工作環境的設計應注意以下四點。
①加強民主建設。實踐證明，民主型領導有利於成員的成長和發展，在民主型的領導團隊里，其成員自覺性強，工作效率高、工作質量好、團隊凝聚力強，有利於員工的行為規范，
②團隊目標與個人目標的一致性。團隊的工作任務和目標，要能最大限度地發揮每個成員的特長，要有利於員工個人價值的實現；相應地，團隊中的每個成員都應該准確地把握團隊的總體目標，並要在心理上予以認同。
③團隊凝聚力。要加強團隊建設，增強團隊凝聚力。一個具有凝聚力的團隊，其成員會感到自豪，並會努力按團隊的行為規范為團隊增光。團隊的凝聚力主要來源於團隊成員之間強烈的認同感、歸屬感和親合力。
④團隊應該具有很強的適應外部環境變化和協調內部沖突的能力。
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企業行為規范的核心——學習文化[4]
當今時代，在學習型的框架中，真正影響企業經營、生意成敗的最大因素是人的思維。目前看來，人腦的結構和工作機理至今卻仍未被搞清，這說明人腦是極為復雜的。而人的思維是一個多麼復雜的事物。韋爾奇早已意識到，在現代企業的競爭中，經理人只有把注意力轉移到靠思維來取勝時，才能夠獲得成功。
在現代社會中，公司的競爭利刃是科技和技能，它們構成人力優勢的源泉。誰能有效地組織和調動人的智力從事高科技和服務業，誰就能成為經濟上的成功者。因而，科研與開發以及職工教育就成了公司關鍵性的競爭武器。如果成功在於發明新產品，那麼對職員中最聰明的25％的教育就尤為重要，因為一定是他們中的某些人會發明未來的新產品。如果成功在於加工製造價廉物美的新老產品的生產者，那麼就要求企業從上到下，每一個層次的職工都不斷接受教育，以具備新技能。
韋爾奇認為，謙虛地從周圍的事物中不斷學習，並且以盡可能快的速度吸收學到的東西是企業從根本上強大的原因。企業行為規范的核心就是學習文化。
首先，為了促進學習文化，努力創造一個無界限的組織。最初的任務是針對上層與第一線的隔閡、阻礙崗位之間的交流、排斥外部的褊狹主義，清除產生這些界限的原因，公開地創造一個公平的環境。並且，通過實施通力合作這種形式，實際上為不同崗位與業務上的人們之間的交流創造機會。
同時，學習文化不僅僅是停留在口頭上。薪水、獎金的評定標准與評價的結構也發生變化：過去，只有新奇、突出的事物才會成為評價的對象，在推行通力合作以後，更重視發現與吸收對通力合作做出的貢獻大小：現階段，學習文化已經成為組織文化的組成部分，學習成；廠企業的存在方式。學習型組織理論已經山美國管理大師彼得·聖吉在20世紀90年代初提出。現在，學習型組織作為一種全新的理念與重大趨勢，在世界范圍內的理論界與實踐界引起了強烈的反響。中國許多企業已開始嘗試走學習型企業之路。
學習型企業是一種新的企業組織結構，當代知識經理人應注重自己的學習型企業。在這樣一個變化越來越迅速的時代，企業知識化管理在實踐上與理論上越來越為人們所關注，舊模式與新模式正在此消彼長。90年代最成功的企業將會是「學習型組織」，因為未來惟一持久的優勢，是有能力比你的競爭對手學習的更快。未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，並有能力不斷學習的組織。
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企業行為規范的特徵[5]
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企業行為規范的基本特徵：動態性與層次性
企業的行為規范或活動識別（Behaviour Identity）是企業形象設計CIS（Corporate Identity System）中的動態部分，是企業理念識別（MI,Mind Identity）的外化過程和企業努力塑造良好形象(VI,Visual Identity)的過程。
1. 動態性是人類組織行為的基本特徵
從本質意義來看，組織行為與人類個體行為是一致的，它們不僅是一個在動機支配下追求目的過程，也是主體對環境變化的應對和反應過程，同時也是顯現主體的意志和外化主體的基本形象的過程。因此，動態性構成了人類個體行為和組織行為的基本特徵，這是我們把握；CIS中企業行為識別(BI)的基本出發點。
在CIS工程中，企業的活動是作為社會經濟生活的細胞來完成和規范的，因此，企業的行為規范(BI)具有特殊性，它不同於社會的其它組織和機構的行為規范。目前中國經濟改革所強調的「法人」概念就比較形象地反映了這—特徵。
從BI與MI和VI的相互關系來看，BI實際上是處在MI與VI的中間環節上。BI不僅外化了企業的理念(MI)，而且也是企業視覺形象(V1)的重要變數。
2. 企業行為規范的劃分
企業的行為規范(BI)包括了企業這個有機體構成的個人、群體、整個組織及其與外部環境的相互作用所形成的全部行為和關系。不難看出，企業行為規范(BI)的構成帶有明顯的層次性。
第一層，主要指企業中的個體行為，包括知覺、學習、個性、價值觀、態度、動機和挫折等；
第二層，主要指整個組織(企業)的畝機行為，包括企業的決策行為、權力結構、溝通機制、結構設計、組織發展與變革機制等；
第三層，主要指企業與環境的相互作用關系和與其他組織之間的關系等等。
行為規范(BI)屬於企業的動態識別形式，對內統一、對外識別，展示企業的內部制度、決策、管理、控制、生產、開發諸環節，並對外擴展，實現企業與環境之間的良性互動關系。
行為規范具體體現在諸種制度及關系中，如組織制度、人才培養、生產福利及工作環境等；對外則體現在公共關系、流通政策、公益活動等方面。
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企業行為規范的系統特徵
企業行為規范(BI)的確立是與CIS的另外兩大支柱(MI、VI)分不開的，因此，把握行為規范的系統特徵，必須在CIS中作全面的考察。
1. 企業行為規范的主體性
所謂主體性包含這樣幾層意義：
第一、企業行為規范的確立是由企業理念所支配的，是企業理念外化的結果。這也就決定了企業行為規范(BI)的深層因素和其位勢所在。從中國近年來的企業發展狀況來看，有沒有一個明確的企業理念直接反映在該企業的行為規范中。它反映出該企業的生命力的強弱。勇敢的行為，取決於堅強的信念，這是人們共知的道理。
企業行為不是外在於企業的盲目舉動，也不是人為「嫁接」的花木。回顧中國改革開放以來向西方和日本學習管理經驗的經歷，我們不難發現，當企業不具備主體意識的時候，任何先進的流水線制度與規范都很難發揮作用。
第二，企業行為規范的主體性，在中國目前條件下，突出地表現為企業的自主性。企業就是企業，這一點開始逐漸地被人們所認識、所接受，特別是中央關於建立現代企業制度的規定，更加強化了這一點。無論在企業的活動方式、組織機構設計，還是在企業的日常管理中，企業的社會經濟組織特徵越來越凸現出來。這也說明企業行為規范(BI)的確立，必須尋找到企業與市場和政府的合理邊界。
在傳統體制下，企業的行為與一般的社會組織行為並無多大區別，企業只是計劃之下的一個生產或裝配「車間」而已，同時它還具有傳統的「行政性組織」的種種弊端：無效決策、條塊分割、缺乏溝通、缺乏應變機制和無視個人情感等等。
因此，當企業真正成為社會經濟活動的主體時，它必然要求形成企業行為規范的自組織體系的核心。
第三，企業行為規范的主體性，還表現為它是CIS中的變數，是企業努力塑造良好形象、展示企業理念的創造過程。企業行為規范(BI)顯現於企業管理的各個環節，即在計劃、組織、控制、激勵和領導要素中體現出來。
2. 企業行為規范的穩定性
在CIS工程中，企業的生命力固然需要以頑強生存的「自我意小」為基礎，但是在企業維持白身發展並與外界保持良性關系的過程中，企業行為的穩定性就具有了重要意義。
首先，企業的生長要有一定的時空維度，也即是說企業行為要保持一定的持續性。維持CIS的穩定狀態或動態平衡，以足夠的穩定性來達成當前的目標；以足夠的持續性，來保證目的或手段的有目標的變化；以足夠的適應性來應付外來的機會和需要；以足夠的創造性，使組織在條件許可時主動變革。
其次，企業行為的穩定性或生命力來自企業的開放性。
3. 企業行為規范的統一性
所謂統一性有這樣幾層含義：
首先，是指企業行為規范(BI)與企業理念(MI)和視覺形象(VI)的一致性，如果這三者之間不能很好結合，則不能構成CIS本身了。這種統一性集中體現在企業「形象資源」的概念之中了。
企業視覺識別系統是展示企業形象最強烈、最廣泛的部分，但有一個普遍的誤解就是CIS＝VI，即把C1S僅僅看成是企業視覺系統。比如，有些人就會把蕃茄銀行的CIS僅僅看成是漂亮的蕃茄，並把它歸結為設計師的靈感。這樣理解CIS就會把它當作—個時髦的花瓶了，由此開發的企業形象不會成為企業的經營資源。如果企業產生了這樣的看法，那它最好不要做CIS，倒不如用這筆錢打廣告來得更體面、更直接了當。
事實上，蕃茄是有它的「哲學」的。蕃茄銀行的成功，並不只在別致創新的命名和企業標識系統上做文章，更重要的是它在銀行經營理念的革新上，蕃茄銀行的吉田社長認為，在進入國際化、信息化、成熟化的21世紀，將是尊重人性和人與大自然相互和諧的時代，因此，新的經營理念必須要體現平易近人的時代感，消除以往銀行給人以高高在上的「衙門」般的冷漠感。正是在這種理念的指導下，吉田社長才在70個命名方案中對「蕃茄銀行」情有獨鍾。他認定，既只有生命力又親和性十足的蕃茄可以作為推動大眾化親切服務的象徵，且極具有國際通用性。因此，蕃茄從純朴的田野走向高雅的建築物，經歷了一番頗為曲折的過程。
所有優秀的企業形象部包含著深刻的思想。如四通集團的標准色為兩種色彩：淺藍和深藍。淺藍象徵它明凈高遠的境界；深藍色象徵它堅實穩固的基礎。這兩種藍色的組合，體現了四通集團「目標遠大，腳踏實地，追求卓越，不斷創新」的企業精神。
但有了理念和標志還不夠。想想看，如果客戶到蕃茄銀行存款時，或走進麥當勞店裡用餐時遇到的是一個冰冷的、有一搭無一搭的面孔，他會有什麼樣的感覺?他會覺得企業言行不一，覺得受到了企業的欺騙，再美麗的標志也會失去魅力。
因此，企業的形象既取決於企業標志，更取決於企業領導和員工的行為。塑造企業行為的，正是CIS中的BI。
其次，企業行為規范(BI)的統一性，還在於它能夠實現企業組織信息溝通的有效性。
所謂信息溝通的有效性指的是信息傳遞過程的及時性、准確性和完整性。特別是組織行為中的雙向溝通原則在完成企業行為的統一性上具有重要意
㈣ 如何運用所學的經濟法知識來規范企業行為
內容復雜。這樣分析。我國房地產近年來出現迅猛發展的態勢、金融法，可以我國房地產發展為例幫助學生理解、房地產法，學生要在有限的學時內完全掌握所有的經濟法律制度難度也非常大、消費者權益保護法、宏觀調控法、預演算法、產品質量法、總論部分教學方法的改進建議 第一、外匯管理法等、財稅法、刑法少、對外貿易法，讓學生切實感受到經濟法存在的必要性和與其他法律學科的不同，要在有限的學時內，經濟法的教學學時在大部分高校卻在50到60之間。 第二，完成經濟法課程的教學目標是比較困難的，多個城市的房地產價格居高不下，幫助 學生理解經濟法的本質，在需大於求的情況下、反不正當競爭法、分論部分體系龐大，房地產價格自然會水漲船高，低於民法和刑法，政府必須出面，包含了企業法，然而，經濟法涵蓋的內容並不比民法，經濟法之社會本位的精神因此得到較好詮釋，但這顯然導致 絕大多數有剛性需求的購房者買不起房子、自然資源法，必須從分析經濟現象入手，居民購 買房產遵循意思自治，難以在有限的學時內讓學生全面理解和掌握 經濟法的分論部分涉及到的分支法律部門眾多，購房者必須以市場價格來購買房屋、社會保障法對商品房價格進行直接或間接的調控，學生就會直接感受到不同於民法的經濟法的本質。可以說。因此。比如在講解經濟法的本質時、價值規律原則，但絕大數人的利益得到了維護。 二、反壟斷法，有的教材還將社會保障法納入其中，雖然開發商的利益會受損，如果在沒有經濟法的情況下、價格法，依照價格法。
㈤ 初級會計職稱《經濟法基礎》第一章知識點：法的形式和分類
初級會計《經濟法基礎》知識點：法的形式和分類
(一)法的形式
法的形式是指法是由何種國家機關，依照什麼方式或程序創制出來，並表現為何種形式、具有何種效力等級的法律文件。
我國法的形式主要有以下幾種：
(1)憲法。憲法由國家最高權力機關——全國人民代表大會制定，是國家的根本**，具有最高的法律效力。
(2)法律。法律包括基本法律(全國人民代表大會制定和修改)、基本法律以外的法律(全國人民代表大會常務委員會制定和修改)。另外，全國人民代表大會及其常務委員會還有權就有關問題作出規范性決議或決定，它們與法律具有同等地位和效力。
(3)行政法規。行政法規是由國家最高行政機關——國務院制定、發布的規范性文件。
(4)地方性法規。省、自治區、直轄市的人民代表大會及其常務委員會在與憲法、法律和行政法規不相抵觸的前提下，可以根據本地區情況制定、發布規范性文件即地方性法規。
(5)自治區法規。
(6)特別行政區的法。
(7)行政規章。行政規章分為部門規章(也稱部委規章)和政府規章(也稱地方規章)兩種。
政府規章除不得與憲法、法律和行政法規相抵觸，還不得與上級和同級地方性法規相抵觸。行政規章在法院審理行政案件時僅起參照作用。
(8)國際條約。
(二)法的分類
根據不同的標准，可以對法作不同的分類。
1.根據法的創制方式和發布形式：成文法和不成文法(習慣法)
2.根據法的內容、效力和制定程序：根本法(憲法)和普通法
3.根據法的內容：實體法和程序法
4.根據法的空間效力、時間效力或者對人的效力：一般法和特別法
5.根據法的主體、調整對象和淵源：國際法和國內法
6.公法和私法
㈥ 您好，這道題怎麼用經濟法知識來回答
合同有效，合同並不會因超出貿易公司經營范圍而被法院認定無效。
銷售公司和貿易公回司的行為均不答合法。首先銷售公司行為構成了合同違約。另，根據票據法規定，支票在出票時絕對記載事項包括：表明「支票」的字樣、無條件支付的委託、確定的金額、付款人名稱、出票日期、出票人簽章。根據以上規定，銷售公司並未完成出票，而貿易公司的行為構成了偽造票據。
銷售公司需要向貿易公司承擔違約責任，而貿易公司需要向銷售公司承擔侵權責任。