媒體經濟學

⑴ 哪些大學有傳媒經濟學專業

中國人民大學和中國傳媒大學在職研究生重點打造「傳媒經濟學」專業。

傳媒經濟學以新聞學，傳播學為理論基礎，主要研究經濟領域中的傳播課題以及傳播領域中的經濟課題,是注重理論與實踐相結合的一門學科。

傳媒經濟學專業在新聞學和傳播學專業在職研究生培養方案的基礎上，增設了案例互動實戰課程。傳媒經濟學的研究最早開展於20世紀50年代，早期的學者主要致力於研究報業競爭和廣播電視結構及管制。

(1)媒體經濟學擴展閱讀

大眾傳媒的產生是傳媒經濟學走向獨立的關鍵點大眾傳媒的產生，一方面使其開始從事傳媒經濟方面的研究，另一方面作為一種獨立的社會存在和社會現象，其社會參與性和影響力也為傳媒經濟研究群體的擴大奠定了基礎，並最終促使傳媒經濟學走向獨立等。

政府管理和控制傳媒經濟行為的需要是傳媒經濟學產生的政治基礎傳媒經濟活動的擴張，使其成為社會發展中不可忽視的重要力量。

⑵ 說一下什麼是傳媒經濟學

傳媒經濟學構建於不同的經濟學理論和分析方法之上，致力於研究經濟和金融力量如何影響傳媒體系和傳媒組織，早期的學者主要致力於研究報業競爭和廣播電視結構及管制，傳媒經營人如何利用現有資源滿足觀眾、廣告商及社會對信息和娛樂的慾望和需求。

傳媒經濟學是新聞傳播學與經濟學相交叉而形成的一門新興學科，它以傳播學和經濟學、管理學理論為基礎，深入研究傳媒領域比較突出的經濟與管理問題。傳媒產業管理方向以傳播學和經濟學理論為基礎，深入研究傳媒經濟活動中比較突出的問題。

從傳媒產業的發展可以看出，研究傳媒經濟學對於理論和實踐都具有重要的指導和實踐意義，這是傳媒經濟發展的重要推動力量，也是為什麼要研究傳媒經濟學的意義所在。

(2)媒體經濟學擴展閱讀

多種學科的融合是傳媒經濟學產生的學理基礎，對傳媒經濟的研究最初是經濟學家依據傳媒在發展過程中出現的經濟問題而展開的，這期間的傳媒經濟學研究具有較強依附性，實證性和對策性研究居多，原創性研究缺乏。

傳媒經濟學的發展，其主要研究範例有三種，理論型範例，應用型範例和批評型範例。理論型和應用型範例在研究中常常相互胞生，但批評型範例卻往往與其他兩個獨立開來。這些範例基於不同的學術基礎，關注著不同的研究議題和研究重心。

⑶ 誰能介紹一下傳媒經濟學這個專業以及就業方向和前景

我國對於傳媒經濟學的研究是從1978年開始起步的，是世界上研究傳媒經濟最早的國家之一，現在已有近三十年的歷史。在這三十年間，就傳媒經濟這個學科的建立，主要研究了三個大課題：

一是對傳媒經濟基礎理論的研究；二是對傳媒經濟理論的應用，即傳媒經濟的應用理論的研究；三是對傳媒市場營銷的研究，是從純操作層面尋找傳媒經濟學的基礎理論的途徑和應用。

一、傳媒經濟學的現狀

自1978年至2002年的20多年間，很少有人研究傳媒經濟，即使研究也僅僅是就事論事，不會觸及其本質性問題。2002年黨的十六大明確提出發展文化事業和文化產業以後，研究傳媒經濟的人多了起來，但是立足點差異較大。概括起來，大致有三種類型：

一種類型是從傳播學的角度研究傳媒經濟，認為傳媒經濟學的研究有經濟問題，但是就其本質來說，是應用傳播學的一個分支學科。持這種觀點的主要是中國傳媒經濟理論的創始者。

一種類型是從純經濟學的角度研究傳媒經濟，認為傳媒經濟是經濟學的一個分支學科，是一種經濟問題。持這種觀點的人較多，其代表人物主要是從事傳統經濟學研究的一部分學者。

一種類型是從其他角度研究傳媒經濟，認為傳媒經濟學是從任何一種學科「變異」過來的，是一種「非牛非馬」的東西，可以隨便「研究」。持這種觀點的人多是在傳媒經濟「熱」的環境下從其它學科轉向對傳媒經濟研究的人，他們僅僅是把傳媒經濟學當作一個「外殼」，其內容仍然是「研究者」原來所研究的學科內容。

1978-2002年的20多年間是傳媒經濟學形成過程中的一個撥亂反正時期。在這個時期內主要解決了科學認知傳媒性質和功能問題，其核心是創造性地提出了傳媒的兩重性和兩種功能理論，即傳媒「二重性」理論。這一理論的提出解決了以下十一個重要問題：

第一,傳媒具有政治屬性，行使宣傳功能，可以進行事業化運營；第二，傳媒具有經濟屬性，行使產業功能，可以進行產業化運營；第三，為廣播電視媒介實施制播分離制度、紙媒介實施三分開制度（產政分開、產事分開、管辦分開）、網路媒介實施產業化經營提供了理論依據；第四，為市場機制進入媒介領域提供里了理論支撐；第五，為媒介產業的資本運營尋找到了理論途徑；第六，為媒介產業資源的科學整合提供了理論基礎；第七，為科學界定媒介經營和管理尋找到了理論標准；第八，為建立科學的媒介機構（產業機構）尋找到了可遵循的規律；第九，為建立科學認知媒介行政(事業行政和產業行政）管理、財務（事業財務和產業財務）管理提供了理論基礎；第十，為媒介整合，尋找媒介發展的持久性的基礎推動力提供了理論依據；第十一，為媒介市場營銷活動的開展尋找到了直接或間接的對象。

上述十一個問題的解決，為傳媒經濟的發展消除了一定的思想障礙。所謂「一定的」，意味著還有一些問題還沒有真正解決，它還需要一個過程。

2002年以後，由於發展傳媒經濟的基本政策已經明確，所以撥亂反正的重點是如何認知傳媒經濟問題。現在在傳媒經濟的認知上，從表面上看是理論界的分歧，但是就實質來說，它直接影響著決策。

現在，我國理論界對傳媒的看法可集中在三點上：

其一，傳媒是一個純政治問題，不存在經濟問題；其二，傳媒是一個純經濟問題，不存在政治問題；其三，傳媒是一個多元性質的信息傳播工具，只講政治或只講經濟，很難說清楚傳媒的本質。純政治化、純經濟化已被媒介實踐證明是行不通的，也不是市場經濟所要求的。所謂的多元性質，是一種江湖理論的觀點，對於傳媒經濟的發展以及傳媒整體的發展都是不利的，甚至是可怕的。

傳媒經濟學是一門邊緣性學科，它是由經濟學、新聞學、信息學等學科的元素相融合而形成的具有傳媒經濟學特質元素的一門新學科。傳媒二重性理論是傳媒經濟學的靈魂或基礎。

在傳媒經濟學特質元素中，傳媒經濟論、傳媒產業論、傳媒生產力論等理論是構成傳媒經濟學要素中的核心性經濟元素，其他內容都是由經濟、政治、文化和傳播業務等學科細胞相結合而形成的交叉性的新學科元素，即傳媒經濟學基礎元素。根據傳媒二重性理論的要求和傳媒經濟學要素構成現狀，傳媒經濟學是應用傳播學中的一門分支學科。它是研究經濟、政治、文化、區域等諸多方面信息的運營活動規律和技巧的科學。傳媒經濟的運營活動並不是獨立的，而是交融在一起進行的，企圖把它們的運營活動分開是不可能的。如果「真的」分開了，也就失去了研究傳媒經濟學的意義。

總之，傳媒經濟學還是一門年輕的學科，是一門尚未成熟的新學科，有待於進一步發展。

⑷ 中國傳媒大學傳媒經濟學考研

這個專業畢業後會從事媒體行業的相關行業，一般畢業後如果去公司或電視台，會做些行政類的工作，在欄目組做做策劃。如果做研究的話，可能去做些經濟論壇。08年的亞洲傳媒經濟論壇就在中傳召開的。這個專業不屬於經濟類，屬於媒體/文化方面的，是研究媒體管理和文化在經濟領域中的問題，比如媒體在某一行業中拉動GDP增長所做的貢獻，等等。
就業方面，該專業的研究生比本科生稍有些優勢，不過研究生和本科生可能應聘的職位一樣。就業率有70%左右，該專業在中傳算不上王牌專業，但也算比較好的專業了。
考試難度並不大，除了中傳的幾個王牌專業特難考外，其他的都不很難，統考考過，英語分數高，優勢大些。復試要考《經濟學原理》、《管理學》、《媒介經濟學》、《當代國際文化貿易與文化競爭》、《文化產業與政策導論》、《 傳媒經濟學教程（07版）》、《 媒介經營與管理總論》，認真復習就行
中傳不以任何形式辦考研輔導班，所以如果發現有中傳的輔導班，肯定是作假。
希望對你有幫助

可參考網站：http://yz.cuc.e.cn/

以下內容來自中傳招生簡章：

傳媒經濟學專業（050336）
傳媒經濟學是新興的交叉學科，研究范圍主要體現了經濟學、管理學和傳播學的交差和融合。本專業培養既懂得傳播學的理論，具備經濟學的系統理論知識和經營管理知識，掌握傳媒經濟的特殊規律，又了解傳媒產業的政策法規，熟悉傳媒產業經營管理實踐的高級專業人才。具體培養目標為：
⑴為各高校和研究機構輸送傳媒經濟理論的研究人才；
⑵為各級政府和行業主管部門培養高層次傳媒經濟管理人才；
⑶為傳媒企業培養高層次的經濟管理人才。
傳媒經濟學專業下設傳媒產業系統、傳媒產業經營與管理、傳媒產業組織、國際文化貿易、文化產業研究和製片管理六個方向。

1．傳媒產業管理方向
培養學生掌握馬克思主義的基本原理，熟悉黨和國家的基本路線、方針、政策和法規；熟悉我國傳媒產業管理的有關政策法規；具有寬厚的專業基礎知識，牢固掌握系統的傳媒產業分析理論和方法。利用產業組織理論和管理理論，站在國家傳媒發展戰略的高度探討傳媒政策與法規及其與傳媒經濟管理的互動關系，認真分析和總結我國關於傳媒發展的政策與法規的歷史軌跡、經驗教訓及其政策啟示；深入研究傳媒市場規律以及我國傳媒產業經濟管理中目前存在的主要問題和解決對策；對傳媒產業的組織深入研究，提出傳媒組織運行的規律特徵和管理措施；對傳媒產業的集團化經營進行深入剖析，提出傳媒集團化經營的前提條件、目標戰略和管理措施等。本方向研究生適合從事傳媒產業的管理研究與實際工作。

2．國際文化貿易方向
文化產業和文化貿易的飛速發展呼喚既懂國際文化貿易理論，又熟悉國際文化市場的高級人才。國際文化貿易是一個嶄新的，集傳媒經濟、國際貿易、文化研究、經濟學、傳播學等知識為一體的跨專業學科領域，瞄準國際文化貿易發展的前沿問題和最新動向。以國際文化貿易理論、文化市場理論、國際傳播、傳媒與文化經濟學、影視貿易、圖書版權貿易、演出會展貿易、應用傳播學、WTO與國際文化貿易等為主幹專業課程，重點培養掌握國際文化貿易基本理論與方法，廣泛了解國際文化貿易前沿問題，熟練掌握國際文化營銷與策劃、市場運作、談判技巧等方面的知識與技能，能在文化部門、媒體機構、涉外經濟貿易部門、企事業單位以及政府機構從事文化外貿管理、調研、開發和策劃等方面工作的專業型、實用型、創新型高級人才。

3．文化產業管理方向
文化產業的高速發展急需大量既懂得文化產業的發展政策，又熟悉市場經濟和管理的復合型高級人才。現代的文化產業管理已經涉及到經濟學、管理學、營銷學、文化藝術學、產業政策學、傳播學等多學科的知識領域，屬於交叉學科，並且具有廣闊的發展前景。本研究方向從文化產業的基本發展規律出發，既注重對文化產業的發展政策的宏觀領域研究，也注重對文化產業組織經營管理效率的微觀領域研究，通過科學的專業訓練，培養學生具有嚴謹的專業素質和寬厚的知識背景，能夠熟練掌握理論研究和分析實際問題的能力，成為能夠適應文化產業發展需求的復合型人才。本研究的畢業生應該能夠在國家的政府管理部門、文化產業研究機構或者文化產業組織從事政策研究、產業管理、項目策劃和運營等方面的工作。

4．影視項目管理方向
本研究方向的培養目標是培養既有智慧又有創造能力、既懂藝術又懂經濟管理和市場運作的影視策劃人、製片人、發行人及其他高級項目管理人才。
影視項目管理是一門綜合性很強的新興學科，主要研究影視項目（包括電影、電視劇、紀錄片及其他影視產品）的經營管理及市場運作規律。
影視項目管理是一門交叉型學科，從學科上看它是影視藝術與經濟管理的結合，要求既要懂得藝術又要懂得經濟管理和市場運作；其次它一門實用性很強的學科，我們強調在提高學生綜合理論素養的同時注重對學員創作實踐能力及商業運作能力和綜合管理能力的培養。
本專業的導師都有深厚的理論功底又有藝術創作實踐及項目運作經驗，既懂理論又有實戰經驗，在科研及藝術創作方面均有顯著成果。
本專業將實行雙導師制，我們將聘請有業界有名望、業績突出而有深厚功底的著名製片人擔任兼職導師，與校內導師一起負責本專業研究生的培養。本專業的每個研究生都將同時擁有兩位導師。校內導師主要負責理論教學，兼職導師則主要負責指導藝術實踐。
本專業學制為三年（本科與本專業相近（如製片管理）的學生可為兩年）；第一年以理論學習為主，第二年要求學生到業界參與藝術創作和項目運作實踐，學生畢業時除了完成畢業論文以外，還要求每個學生完成一部創作作品或項目運作策劃書作為畢業設計作品。

⑸ 媒體經濟和媒體經濟學的英語分別怎麼說

媒體經濟media economy
媒體經濟學media economics

⑹ 什麼叫媒體經濟

傳媒經濟學(Media Economics,又稱媒介經濟學)，傳媒經濟學構建於不同的經濟學理論和分析方法之上，致力於研究經濟和金融力量如何影響傳媒體系和傳媒組織。傳媒經濟學的研究最早開展於20世紀50年代，早期的學者主要致力於研究報業競爭和廣播電視結構及管制。相關圖書《傳媒經濟學》中，作者既著眼理論又觀照實踐，以嫻熟的筆端，扎實的學理和對業界精深的理解，為人們展現了一幅美國傳媒經濟的全景式理論畫卷。

⑺ 媒介經濟學名詞解釋

理解經濟學名詞解釋，這你應該多了解關於這方面的人的一些介紹。

⑻ 傳媒經濟學與新聞學有什麼區別

1、新聞學和傳播學是兩個獨立學科。傳媒經濟學一般是從屬於傳播學的范專疇。即新聞屬學包括新聞業務、新聞理論和新聞史。而傳播學則包括媒介經濟學（又叫媒介經營管理）、傳播學理論、廣告學等方向。也就是說，傳媒經濟學是傳播學的一個內容。
2、傳媒經濟學主要是媒介的經濟管理，主要是從經營、管理和運作媒介的方向去研究媒體。它稍微偏重於經濟和管理類。

⑼ 媒體經濟學研究生學什麼呢好就業嗎

1，這個專業具體能幹些什麼？這個專業畢業後會從事媒體行業的相關行業，一般畢業後如果去公司或電視台，會做些行政類的工作，在欄目組做做策劃。如果做研究的話，可能去做些經濟論壇。08年的亞洲傳媒經濟論壇就在中傳召開的。這個專業不屬於經濟類，屬於媒體/文化方面的，是研究媒體管理和文化在經濟領域中的問題，比如媒體在某一行業中拉動GDP增長所做的貢獻，等等。
2， 就業方面，該專業的研究生比本科生稍有些優勢，不過研究生和本科生可能應聘的職位一樣。就業率有70%左右，該專業在中傳算不上王牌專業，但也算比較好的專業了。在中傳， 考試難度並不大，除了中傳的幾個王牌專業特難考外，其他的都不很難，統考考過，英語分數高，優勢大些。復試要考《經濟學原理》、《管理學》、《媒介經濟學》、《當代國際文化貿易與文化競爭》、《文化產業與政策導論》、《 傳媒經濟學教程（07版）》、《 媒介經營與管理總論》，認真復習就行。
3，至於好找工作嗎，這個還行吧，傳媒公司和電視台比較多，畢竟這個專業開設的院校不多。所以還是沒那麼大的壓力。其實說白了和廣告營銷策劃那些差不多的。這個專業其實現在經濟發展趨勢下，這個專業慢慢很熱的，挺好的。
4，至於哪些院校有這個專業，除了中傳，那就是中央財經大學的文化與傳媒學院有這個傳媒經濟學，中國人民大學也有，但是有時候不招，你自己去網站看看吧。人大的傳媒經濟學，最好，比中傳好，但很難考，今年考的基本我同學都掛了。有些學校有新聞學專業有媒介經營管理這些。復旦大學有廣播電視經營管理專業和媒介管理。沈陽師范大學好像也有相關專業，你自己看看去吧

⑽ 新媒體的經濟學特徵

中文的「新媒體」一詞是英文「New Media」的直接翻譯，所以要了解「新媒體」的起源，還得從「New Media」一詞的來源說起。一般認為，「新媒體」作為傳播媒介的一個專有術語，最早是由美國一個叫P.戈爾德馬克（Peter Carl Goldmark）的人提出來的。P.戈爾德馬克是LP（留聲機唱片，the long-playing microgroove 33-1/3 rpm vinyl phonograph disc）和EVR（電子錄像，Electronic Video Recording）的發明者，還是參與制定彩色電視NTSC標準的重要成員，曾擔任過美國CBS（哥倫比亞廣播公司）技術研究所所長。他在1967年發表了一份關於開發EVR商品的計劃，在這個計劃里他第一次提出了「新媒體」一詞之後，有一個叫E.羅斯托（E.Rostow）的人，他是美國傳播政策總統特別委員會主席。他在1969年向當時的美國總統尼克松提交的報告書中，也多處使用「New Media」（新媒體）一詞從此以後，「新媒體」一詞就開始在美國社會流行，並逐步流傳到全世界，「新媒體」也逐漸成為全世界的熱門話題。[2]
含義
廣義的新媒體包括兩大類：一是基於技術進步引起的媒體形態的變革，尤其是基於無線通信技術和網路技術出現的媒體形態，如數字電視、IPTV（互動式網路電視）、手機終端等；二是隨著人們生活方式的轉變，以前已經存在，現在才被應用於信息傳播的載體，例如樓宇電視、車載電視等。狹義的新媒體僅指第一類，基於技術進步而產生的媒體形態。
實際上，新媒體可以被視為新技術的產物，數字化、多媒體、網路等最新技術均是新媒體出現的必備條件。新媒體誕生以後，媒介傳播的形態就發生了翻天覆地的變化，諸如地鐵閱讀、寫字樓大屏幕等，都是將傳統媒體的傳播內容移植到了全新的傳播空間。這種變化包含如下幾個技術元素：
首先，數字化的出現使大量的傳統媒體加入到了新媒體的陣營，這一改變主要呈現為媒體的技術變革，不論是內容存儲的數字化，還是傳播的數字化，都大幅度提升了媒介的傳播效率。
其次，媒介形態也因新技術的誕生而呈現出多樣化，網路電視、網路廣播、電子閱讀器等均將傳統媒體的內容移植到了新的媒介平台上。[3]
可以從下四個層面理解新媒體的概念。
技術層面：是利用數字技術、網路技術和移動通信技術；
渠道層面：通過互聯網、寬頻區域網、無線通信網和衛星等渠道；
終端層面：以電視、電腦和手機等作為主要輸出終端；
服務層面：向用戶提供視頻、音頻、語音數據服務、連線游戲、遠程教育等集成信息和娛樂服務。
發展歷程
根據新媒體使用主體及受眾群體的變化，新媒體的演進歷程可劃分為精英媒體階段、大眾媒體階段以及個人媒體階段。
1.精英媒體階段
在新媒體誕生之初的相當一段時間內，僅有為數不多的群體有機會接觸新媒體，並使用新媒體傳播信息，這部分人多數是媒介領域的專業人士，具有較高的文化素質及社會階層身份，因此這一時期是精英媒體階段。
「精英」一詞最早出現於17世紀的法國，指精選出來的少數或優秀人物，他們在智力、性格、能力、財產等諸多方面都超越了大多數人，對社會發展起著至關重要的作用。
早期使用新媒體的人群在媒介受眾群體中屬於少數派團體，他們具有前衛的媒介傳播意識，也掌握著更先進、更豐富的媒介資源，是新媒體的第一批受益人群。
2.大眾媒體階段
當新媒體大規模發展並得到普及時，其發展歷程就進入到了大眾媒體階段。直至今日，以手機等移動媒體為主的新媒體已為廣大受眾所享有，利用新媒體傳遞知識、信息也成為媒介傳播的一種常態。
由精英媒體向大眾媒體發展，離不開媒介技術進步所帶來的傳播成本的下降，新媒體以更低廉的傳播成本、更便捷的傳播方式以及更豐富的信息傳播內容成為一種大眾媒體，其傳播的內容及形式從某種程度上甚至改變了人們的生活方式以及對媒介本質的理解。
3.個人媒體階段
伴隨著新媒體技術的不斷發展及普及，以往沒有占據媒體資源和平台，且具備媒介特長的個體，開始逐漸通過網路來發表自己的言論和觀點，通過平台展示給受眾，這是個人媒體階段到來的一個標志。