國際經濟法電大考試

㈠ 報考研究生需要什麼條件

一、中華人民共和國公民。

二、擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。

三、身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

四、考生學業水平必須符合下列條件之一：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生。考生錄取當年9月1日前必須取得國家承認的本科畢業證書，否則錄取資格無效。

2、具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年(從畢業後到錄取當年9月1日，下同)或2年以上的人員，以及國家承認學歷的本科結業生，符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體學業要求的，按本科畢業同等學力身份報考。

4、已獲碩士、博士學位的人員。

在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意。

(1)國際經濟法電大考試擴展閱讀：

教育部負責宏觀管理全國碩士研究生招生工作。其職責是：

(一)研究制定招生工作的方針、政策、規定和辦法，發布年度招生考試公告，部署全國招生工作，並監督檢查執行情況。

(二)會同國家有關部門制訂並下達年度招生計劃。

(三)確定碩士研究生招生全國統考、聯考科目並審定考試大綱。

(四)監督、指導全國統考、聯考科目的命題工作和全國碩士研究生招生考試的組織實施工作。

(五)公布組織單獨考試招收碩士研究生的招生單位名單及其年度招生限額。

(六)制定推免工作政策,下達開展推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生工作的高校年度推免名額，並指導有關地方和高校對推免工作進行管理。

㈡ 簡述仲裁的法律特點有哪些電大國際經濟法

教學原則，是教學實踐經驗的高度概括和總結，是教學規律的具體體現和直接反映，每一門學科所特有的內容和特點，決定了每一門學科都有它特定的教學規律和原則。根據教學的一般規律、《國際經濟法》課程的學科特點、教學要求以及學生身心發展的客觀規律，結合自己的教學感受與體會，擬提出《國際經濟法》課程教學的八大基本原則，以求有意識、理性地指導該課程的教學活動，為實現《國際經濟法》課程的教學目標服務。
國際經濟法除了本學科的總論性的內容，如國際經濟法的調整對象與調整方法、國際經濟法的基本原則之外，主要涉及的是各分支學科的內容。國際經濟法的分支學科主要包括國際貿易法、國際投資法、國際金融法、知識產權國際保護以及國際稅法等，也可以將國際經濟爭端解決方法的內容如國際商事仲裁包括在內。

㈢ 電大國際經濟法簡述仲裁的法律特點有哪些

仲裁作為解決爭議的一種方式，其法律特點主要有如下幾個方面：
一、提交仲裁是以當事人雙方自願為前提。仲裁機構對爭議事項的仲裁權，是基於當事人雙方的協議而取得。仲裁的整個過程都貫穿著仲裁當事人自願的原則：當事人自願決定採取仲裁方式解決那些爭議事項、自願決定由哪個仲裁機構仲裁、自願決定由那些仲裁員仲裁，甚至可以選擇仲裁所適用的法律。當然為了仲裁製度本身的需要，當事人的自願要遵循一定的規定，受到一定的限制。如當事人在仲裁規則規定的期限內沒有選定或委託仲裁機構制定仲裁員，仲裁機構有權代為指定等。
二、仲裁不是國家裁判行為，它與法院對民事案件的裁判在性質上截然不同。仲裁機構不是國家行政機關，而是專門仲裁組織，處於第三者地位。仲裁機構以其自身公正的仲裁活動樹立自己的威信，其仲裁權的取得完全基於當事人的授權，而不是依據國家行政或司法職權。同時，雖然國家承認仲裁裁決具有法院判決同等效力，可以通過法院強制執行，但國家享有對仲裁的監督權。
三、仲裁的事項應當是當事人可以自由處分的部分民事權利和財產權利，對於當事人無權處分的民事權利，如婚姻、繼承、收養、監護、扶養等所引起的爭議，仲裁機構不能受理。
四、仲裁裁決一裁終局。仲裁庭一經作出裁決即發生法律效力，當事人不能到法院起訴，也不能復議和上訴。對仲裁裁決不經一定的法律程序不得撤銷，當事人必須履行。