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如何學習經濟學

發布時間:2020-11-25 06:03:34

Ⅰ 如何自學經濟學

如何自學經濟學

學經濟學比較難的,希望您能給一直堅持不懈的努力下去,一定能夠取得好成績的!祝你好運哦~~!~~

經濟學的話有很多專業課
微觀經濟學和宏觀經濟學這兩門入門的課程推薦你去看曼昆的<經濟學原理>,簡明不會有很復雜的計算.
等這個看完以後還有
政治經濟學,公共經濟學等就看你要不要學下去了;

基礎知識:
經濟類高等數學,統計學,會計學基礎(應包括成本會計和管理會計),宏觀經濟學,微觀經濟學,經濟法基礎。
學習方向:
會計及審計,銀行及金融,生產及物流,市場營銷,精算,稅務,經濟法等等大方向,下面還可以細分若干小項。

書:
高數有人大的一套經濟數學很好,宏觀曼昆有入門版甚好,微觀斯蒂格利茨的就夠了,其他的三個,對不起,說不上什麼好版本,到大一點的書城問一問,營業員會給出n個版本,應該都可以用。

1、曼昆《經濟學原理》上下冊。梁小民教授翻譯。曼昆為哈佛高才生,天才橫溢 ,屬新古典凱恩斯主義學派,研究范圍偏重宏觀經濟分析。
該書為大學一年級學生而寫,主要特點是行文簡單、說理淺顯、語言有趣。界面相當友好,引用大量的案例和報刊文摘,與生活極其貼近,諸如美聯儲為何存在,如何運作,Greenspan 如何降息以應付經濟低迷等措施背後的經濟學道理。該書幾乎沒有用到數學,而且自創歸納出「經濟學10大原理」,為初學者解說,極其便利完全沒有接觸過經濟學的人閱讀。學此書,可了解經濟學的基本思維,常用的基本原理,用於看待生活中的經濟現象。可知經濟學之功用及有趣,遠超一般想像之外。推薦入門首選閱讀。

2、 薩繆爾森《經濟學》(Economics)
薩繆爾森,新古典綜合學派的代表人物,1970年成為第一個榮獲諾貝爾經濟學獎的美國人。研究范圍橫跨經濟學、統計學和數學多個領域,對政治經濟學、部門經濟學和技術經濟學有獨到的見解。目前經濟學各種教科書,所使用的分析框架及分析方法,多採用由他1947年的《微觀經濟分析》發展糅合凱恩斯主義和傳統微觀經濟學而成的「新古典綜合學派」理論框架。他一直熱衷於把數學工具運用於靜態均衡和動態過程的分析,以物理學和數學論證推理方式研究經濟。目前經濟學理論數學化大行其道,此翁實始作俑者。
《經濟學》由美國麥格勞——希爾圖公司1948年初版。現已出第16版,通行全世界。國內50年代由高鴻業教授根據英文第10版翻譯,商務印書館於1981年出版。市面之16版,是和諾德豪斯合寫,由蕭深教授翻譯,並拆為《宏觀經濟學》和《微觀經濟學》兩個單行本出版。
全書結構宏偉,篇幅巨大。可謂博大精深。滲透老薩數十年經濟學見解。字里行間,三言兩語,每有深意。其中諸如「熱情的心,冷靜的頭腦」、「相關未必因果」等言語,可謂經濟學之《老子》。讀完該書,可了解經濟學所探討問題在經濟學體系中之位置及分析框架,對經濟學有一個完備之認識框架。知識龐雜,有一體系框架,則適宜以後更進一步學習。學之愈深,愈知此框架之重要。盡管該框架在宏觀經濟學的微觀基礎方面仍有斷層,但不失為一個好框架。此書國內有機工版發行之英文版。建議直接閱讀英文版。

3、斯蒂格利姿《經濟學》及系列輔助教材。斯蒂格利姿在信息經濟學成就甚高,此書可作為前二者的補充,前二者所涉及經濟學內容主要是以價格理論及邊際分析為基礎,不包括不對稱信息經濟學、不確定性分析部分。斯蒂格利姿之《經濟學》可填充前二者之空白。
盡管三位作者政策傾向不同,但教材體現凱恩斯主義的特徵稍多一點,總體上講,教材相當客觀和公允。很適宜做入門教材。

4、《經濟學、原理、問題與政策》及《經濟學原理與問題》、〈經濟學案例〉、〈經濟學小品〉、《經濟學悖論》、〈社會問題經濟學〉等。此類書之特點是先提問題,再論原理,主要是針對社會習見問題,逐步解釋原理,水平、內容大多較好,唯缺乏體系與框架,適宜略懂經濟學者補充學習。

5、國內老師自行編寫之《西方經濟學》教材:目前國內各大學自己編寫的直接冠以《西方經濟學》或〈經濟學原理〉均屬入門教材。如高鴻業、歷以寧、宋承先、梁小民、朱錫慶、尹伯成、司春林等等。

Ⅱ 如何學習經濟學

Ⅲ 如何學好宏觀經濟學

學好宏觀經濟學方法:

1、預習。學的時候必須要親自畫圖和推導。

2、理清思路,注意邏輯性。從核算到決定都是為IS-LM做鋪墊,然後財政和貨幣政策是應用,然後AD-AS是延伸,然後是開放模型。

3、聽好課,一定要復習和多做習題。

Ⅳ 如何學習經濟學

專業學習經濟學,不要追逐時髦,經濟學還是有一個比較嚴密的體系的,必須循序漸進。 現在的學生大致存在以下問題: 第二,從學習方法上,我們的學生學習經濟學常常是記和背。豈不知,對於經濟學的學習根本就不用記憶和背誦,我們只需要理解和應用。在沒有理解的基礎上,既使記住了又有何用?可能僅用來對付考試罷了。 第三,對於經濟學的學習,很多學生缺乏廣泛的閱讀和思考。經濟學是一門人文學科,它的實踐性很強,只有平時廣泛和大量的閱讀,我們才能發現現實經濟生活中存在的各種問題,並試圖用學過的經濟學的基本理論來解釋它,這樣我們才可能真正的掌握它。 因此應該做到以下幾點: 1.樹立科學態度,培養濃厚興趣 所謂科學的態度就是要實事求是、辯證地看問題。這就要求我們做到:第一,樹立科學的科學觀。即科學無禁區、無歧視、無頂峰的思想。第二,嚴謹的求實觀。對待任何一種學說,無論其最終對我們的利用價值如何,我們都必須實事求是,對其全面深入地了解、融會貫通,不能斷章取義、片面理解。在此基礎上廣泛閱讀,以培養對西方經濟學學習的濃厚興趣。 2.工欲善其事,必先利其器——選用一本可讀性比較強的教材。 一本好的教材能夠使初學者比較容易的進入所學知識的世界。它能夠以淺顯、生動的語言講清楚其課程所研究的內容和方法。它如涓涓之細流、融融之春風,使我們潛移默化的去感受經濟學之魅力。 3.多觀察、多思考。 對於經濟學的基本理論,只有用以對現實經濟生活加以分析才顯其力量所在。我希望初學經濟學的學生盡量嘗試用所學經濟學的理論去思考現實問題。我相信,如果你能用經濟學的理論解釋了生活中的一些問題,你就會發現:經濟學竟如此有用!很多問題或者說現象值得我們去思考。為什麼這邊是繁華的街市,而這邊卻有爛尾樓呢?為什麼服裝、電腦(或其配件)常常擠在一個地方賣呢?這樣在一起競爭豈不是太激烈了嗎?為什麼有些企業虧損卻還在生產? 4.打好數學基礎。 對於經濟學這門科學來講,數學是必須的,經濟學正是使用了數學這個工具才使它更簡捷、更易懂也更有力量。使用數學不是把經濟學搞復雜了,而恰恰相反,數學提高了經濟學的表述效率,使人更少的產生歧義。正是有了數學的方法,我們對經濟學的理解更清晰了和更准確了,這樣做,也有利於經濟學的研究者站在前人的基礎上使用新的數學工具發展經濟學理論。 5.培養自己的分析能力 在日常生活中注重用所學原理、模型分析各種經濟現象,並在這種分析中強化對西方經濟學基本理論的理解,注重自己分析問題、解決問題能力的培養,切忌生搬硬套、強拉硬拽。首先看書很重要,看書時圖、多思考、多總結。

Ⅳ 怎樣學好經濟學

熟知理論,同時能夠分析解決實際問題。具體就是,宏觀經濟、微觀經濟基本理論你都應該了解,了解中國經濟形勢,了解世界經濟形勢,知道基本的政治常識,因為政經不分家。

Ⅵ 怎樣學好經濟學

要看你學習的是什麼經濟系的什麼專業了,學好經濟和學好經濟學是非常不一樣的:前者務實,而後者務虛!因為經濟學歸根結底一門哲學,本質上人們對周圍經濟現象形成規律的探討和總結,你真正學起來會接觸到一些比學量子力學和宇宙論中可能認識到的更加玄乎的概念,因為它們看不到也摸不著,比如均衡,效率,邊際,效用等等,他們遍布了幾乎每一個經濟學的分支,使得整個經濟學殿堂猶如雲間城堡,真正掌握它們且能熟練使用需要很高的功力,我一會兒來談。
如果只是學的應用經濟學科,如金融學國際貿易國際金融,世界經濟等等,那就只用學好所謂的經濟就可以了:首先是要不斷地積累對經濟運作規則的認識,這些規則大多都是人們為了維持經濟系統的運轉而規定的,所以要實際容易理解得多,其次是要掌握在既定市場運作規則下的數理規律,因為只有用數學公式描述出的表達才最沒有歧義,這在一定程度上要求學習應用經濟學科的學生有一定的數學功底;三是要熟練掌握這套規則下的各種術語,每個學科在一定程度上都是概念堆積的產物,經濟學科更是如此,這就要求學生對現實經濟中的各種名詞熟練掌握,做到信口攆來,否則怎麼體現你專業?當然中文英文都要行。
如果你學習的是所謂的理論經濟學而並非面向市場服務的應用經濟學,那可能就要有點難度了,不僅需要天份還需要耐心和鍥而不舍的精神,我大致說說學習中要注意的問題
第一,相信自己。要堅持只有自己能說服自己。自己想通了的,可以信;自己想不通的或者還沒有想通的,盡可以存疑,經濟學學習中直覺是最重要的。第二,要學會問問題。問題要達、要淺、要重要,要有不同答案的可能性。第三,要與高人過招;沒有條件,也要看高人過招。第四,要依對象而選擇學習方法。對象不同,學習的方法是不應該一樣的。語言、文學、藝術的學習是不同於科學的學習的。學科學需要理解。學數學、學物理、學化學,那是需要理解的。不理解這一步,就不能理解下一步。不理解,生生地背下來是沒有用的,也是不可能生生地背下來的。經濟學是科學,所以也必須一點一滴把微觀經濟學和宏觀經濟學學好,因為只有這樣,學習經濟學才是輕松愉快的

Ⅶ 如何學習經濟學

要麼跟著老師學,要麼自學。自學,也就是自願的、主動的去學習(無論是興趣所致還是願望、目標所致)。要做到自主學習,要做好以下幾點:
1、沒有興趣怎麼辦?人們總說培養興趣,但是培養興趣往往是最難的,但是興趣是在做的過程中被激發的,而不是想出來的。比如學習中,因為解出了難題,獲得的激動、成就感;或者讀書中,精彩的情節打動、吸引了你,實用的內容幫到了你......這些往往都是激發學習興趣的關鍵所在。所以,不要想著如何激發學習興趣,而是去嘗試,在這個做的過程中,興趣往往就自然而然的產生了。
2、長時間的堅持,需要制定計劃。並嚴格按照這個計劃開展學習;合理分配每天的學習任務:
計劃包括4個方面:①要建立目標意識。確立一個目標,特別是具體的目標,有利於學習中的堅持。②合理分配每天(每周或者某個時間段)的學習任務:把自己的學習任務分解成每天能夠完成的單元,並堅持當天的任務。當天完成,無論如何不能給自己以任何借口推遲完成原定計劃。③合理規劃每天時間:把必須完成的任務盡可能安排在工作時間內完成,把既定的學習時間保留出來,養成利用每天的零星時間學習的習慣。④按照既定的時間錶行事:學習時間表可以幫助你克服惰性,使你能夠按部就班、循序漸進地完成學習任務,而不會有太大的壓力。
3、尋找恰當的方法,使得事半功倍,而不是事倍功半。學習中因為學習方法不對,事倍功半的例子屢見不鮮。對於大部分來說,學習中如果頻頻受挫、或者付出很多收獲很小,學習的熱情和意願也就會被消磨殆盡。所以,在面對問題的時候,一定要找解決辦法,而不是一味的蠻干。
拿閱讀來說,如果你的閱讀速度慢、理解率低下,而你需要讀的書太多,又沒有足夠的時間,這個時候問題就出來了。如果你還是按部就班的就讀,最後要麼沒讀出什麼效果,要麼連閱讀的心情都喪失了。這個時候需要思考的就是如何提升閱讀效率,然後行動。閱讀效率問題曾經也是困擾我很久的問題,我最後的解決辦法是學習快速閱讀(用的是:精英特速讀記憶訓練軟體,有需要的可以參考),掌握一定程度的快速閱讀能力,因為掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做好其它事情。
4、一個好的學習氛圍和環境,對長期堅持學習也很重要。因為好的學習氛圍和環境可以讓你更好的靜下心來學習,同時也能增加學習的動力。比如:可以和好朋友一起開展學習上的比賽,讓學習的環境活起來;或者圖書館、自學室的學習效率高於宿舍等。
5、懶惰不可避免,要學會自我檢查和反省。時常檢視自己,找出自己自主學習中出現的問題和漏洞並改正。

Ⅷ 如何學習經濟學

一、入門教材:

1、曼昆《經濟學原理》上下冊,88元。梁小民教授翻譯。曼昆為哈佛高才生,天才橫溢,屬新古典凱恩斯主義學派,研究范圍偏重宏觀經濟分析。 該書為大學一年級學生而寫,主要特點是行文簡單、說理淺顯、語言有趣。界面相當友好,引用大量的案例和報刊文摘,與生活極其貼近,諸如美聯儲為何存在,如何運作,Greenspan 如何降息以應付經濟低迷等措施背後的經濟學道理。該書幾乎沒有用到數學,而且自創歸納出「經濟學10大原理」,為初學者解說,極其便利完全沒有接觸過經濟學的人閱讀。學此書,可了解經濟學的基本思維,常用的基本原理,用於看待生活中的經濟現象。可知經濟學之功用及有趣,遠超一般想像之外。推薦入門首選閱讀。目前國內已經有某些教授依據此書編著《西方經濟學》教材,在書中出現「經濟學10大原理」一詞,一眼便可看出是抄襲而來。

2、 薩繆爾森《經濟學》(Economics) 薩繆爾森,新古典綜合學派的代表人物,1970年成為第一個榮獲諾貝爾經濟學獎的美國人。研究范圍橫跨經濟學、統計學和數學多個領域,對政治經濟學、部門經濟學和技術經濟學有獨到的見解。目前經濟學各種教科書,所使用的分析框架及分析方法,多採用由他1947年的《微觀經濟分析》發展糅合凱恩斯主義和傳統微觀經濟學而成的「新古典綜合學派」理論框架。他一直熱衷於把數學工具運用於靜態均衡和動態過程的分析,以物理學和數學論證推理方式研究經濟。目前經濟學理論數學化大行其道,此翁實始作俑者。 《經濟學》由美國麥格勞——希爾圖公司1948年初版。現已出第16版,通行全世界。國內50年代由高鴻業教授根據英文第10版翻譯,商務印書館於1981年出版。市面之16版,是和諾德豪斯合寫,由蕭深教授翻譯,並拆為《宏觀經濟學》和《微觀經濟學》兩個單行本出版。 全書結構宏偉,篇幅巨大。可謂博大精深。滲透老薩數十年經濟學見解。字里行間,三言兩語,每有深意。其中諸如「熱情的心,冷靜的頭腦」、「相關未必因果」等言語,可謂經濟學之《老子》。讀完該書,可了解經濟學所探討問題在經濟學體系中之位置及分析框架,對經濟學有一個完備之認識框架。知識龐雜,有一體系框架,則適宜以後更進一步學 習。學之愈深,愈知此框架之重要。盡管該框架在宏觀經濟學的微觀基礎方面仍有斷層,但不失為一個好框架。此書國內有機工版發行之英文版。建議直接閱讀英文版。

3、斯蒂格利姿《經濟學》及系列輔助教材。斯蒂格利姿在信息經濟學成就甚高,此書可作為前二者的補充,前二者所涉及經濟學內容主要是以價格理論及邊際分析為基礎,不包括不對稱信息經濟學、不確定性分析部分。斯蒂格利姿之《經濟學》可填充前二者之空白。 盡管三位作者政策傾向不同,但教材體現凱恩斯主義的特徵稍多一點,總體上講,教材相當客觀和公允。很適宜做入門教材。

4、《經濟學、原理、問題與政策》及《經濟學原理與問題》、〈經濟學案例〉、〈經濟學小品〉、《經濟學悖論》、〈社會問題經濟學〉等。此類書之特點是先提問題,再論原理,主要是針對社會習見問題,逐步解釋原理,水平、內容大多較好,唯缺乏體系與框架,適宜略懂經濟學者補充學習。

5、國內老師自行編寫之《西方經濟學》教材:目前國內各大學自己編寫的直接冠以《西方經濟學》或〈經濟學原理〉均屬入門教材。如高鴻業、歷以寧、宋承先、梁小民、朱錫慶、尹伯成、司春林等等。然皆遠遜外國教材。

說明:

1、越基礎性之教材越需深入淺出,將復雜抽象的道理聯繫到生活實際上,才講的透徹,又能調起初學者之興趣。國外教材,形成一競爭市場,多極高明之著作,教材之撰寫也充分考慮學生學習之便利,如曼昆之教材,以完全不帶數學式而著稱,又或更新換版本極快,以及時吸收新知識,如斯蒂格利姿《經濟學》之增加不對稱信息部分。低手所寫教材自然被市場淘汰。故市面之基礎教材,多為大高手所寫就。

2、國內教材,建國以來,除商務系列叢書初期之100年前古典學派部分,政府同意翻譯以作為馬克思批判之反面教材得以出版外,80年代以前,近50年間國外經濟學研究學問之成就,國人皆不得見。80年代末期,鄒至庄先生力倡西方經濟學,鄧大人首肯之後,國內始漸有〈西方經濟學〉之類教材出現。此類教材,多為新出道之老師,為進階升職,湊出版物之數而編抄西人著作而成,機制所限,不敢添加「反動」之知識,又無競爭機制,購買者多為其聽課學生。故質量甚差,若非特殊目的如考研指定者,慎勿購買。

3、按經濟學有入門低、中級、高級之分。高級乃指其運用之數學工具及闡述觀點之紛爭更多而言,並非此學問高人一等。一如高等數學未必高初等數學一等之意。越是高級,則越多分歧,也越追求數理邏輯之嚴謹,反不如低級來的實用。初級的入門教材一般是針對初學者,所以大多舉案例和現象,加以文字解釋,偶爾插加二維圖案,高級教材注重數理邏輯,而二維圖案及文字已難以表達、解決所說明之問題,故多用數學證明或代數方程,夾雜現代數學工具。中級教材則介乎其中,界定甚為模糊。教材難度不同,跨度也相差很大。

二、中級微觀教材

中級教材一般以微觀、宏觀兩科為主,兼修其他應用科目。傳統經濟學,本無宏觀、微觀之分,自凱恩斯針對名義變數進行宏觀經濟分析之後,始有宏觀一科。故歷來次序,先修微觀,再修宏觀,後及其他。 微觀經濟學為各科之基礎。其分析,乃基於馬歇爾的一般均衡分析及邊際效用學派之邊際分析,而後由薩謬而森發展數學方法及框架而成,涵蓋范圍甚廣,大致包括: 基礎部分:傳統廠商理論(技術、利潤、成本)、傳統消費者理論(效用、偏好、選擇、需求)、局部均衡理論(完全競爭市場之穩定性)、一般均衡理論(福利經濟學二大定理、交換方框圖) 分支部分:寡佔市場理論(寡頭、定價、市場細分)、博奕論(純策略均衡、混合博奕、廣延型結構、廠商博奕、顫抖的手)、公共物品理論(公共物品、稅收制度設計、投票、外部效應)、不確定性經濟學(風險、博採、保險、投資)、信息經濟學(不對稱信息、逆向選擇、信號)、激勵理論(委託-代理理論、契約理論)、法和經濟學(制度經濟學、企業性質分析、法律)、拍賣理論(拍賣機制設計)、匹配理論等。 學習者可根據上述容,與教材所列提綱比較,則可知教材側重點之所在.

6、《管理經濟學》,有版本數種,特點各不相同。此類教材多為mba系列教材。其目的針對生產過程決策而設,故與經濟學之中級微觀教材相較而言,減少少量分支部分理論,增加回歸分析及計量統計部分。目前數種版本中,以人大版〈工商管理經典譯從〉難度最低。機工版哈耶所寫之〈管理經濟學 -戰略與決策〉與標准中級教材難度大致相當,內容也接近。唯其中也已採用函數表達式。機工版莫瑞斯(有英文版及中文版,中文為陳章武所譯)〈管理經濟學〉難度最高,其側重內容與中級教材大不相同,除回歸分析已採用大量數據,要求建立模型,內容接近計量預測外,內容涉及對偶理論、不同代替效應之圖解,附錄採用微分法,難度較高。此類書籍,側重經濟學中與管理交叉管理。

7、平狄克《微觀經濟學》。人大版,此書乃標准中級微觀經濟學教材。在美國多個大學供mba採用,國內英文版有清華版,中文版有人大版。此書內容適中,主題廣泛,均是各部分理論之要點,不旁及其他分歧內容,其中定價部分較為詳細。圖形清晰,語言流暢。所採用數學工具甚淺,有函數但不涉及微分,只用差值。曲線只用標准嚴格凹性曲線,不及擬凹部分、線性仿射內容,成本函數也均為線性。建議此書應通讀,可作進階之用。

8、曼斯非爾特《微觀經濟學》人大版,內容、難度、書價與平狄克相仿,唯編排次序不同。體系稍顯龐雜,不如平狄克之明晰,然也為一國外通行教材。若修習平狄克有不明之處,則可先參照此教材或先修學其他國內出版之書籍。如北大系列教材之周惠中〈微觀經濟學〉,北大版朱善利之《微觀經濟學》等。此書不屬必讀。

9、《國外經濟學教材庫》系列之《應用微觀經濟學》,32開,經濟科學出版社。此書有大量案例及微觀經濟原理之運用,所用數學甚少,讀此書,可補充平狄克教材之案例。加深對經濟學之了解。

10、〈微觀經濟學: 現代觀點〉(Intermediate microeconomics)[美] 范里安 (Varian, Hal R.)著,費方域翻譯。據美國W.W.諾頓圖書公司 1990年版譯出,三聯版。此書是極規范之經濟學專業的中級微觀教材。美國MIT,哈佛、伯克利經濟學本科指定教材。32開,800多頁。易懂而深刻。本書為第二版,內容除論述了市場、消費者偏好、需求、技術、利潤、生產等問題,還增加了兩章, 分別論述了要素供給和信息經濟等。內容上相當關注技術細節問題,比平狄克要更深一些。范里安微觀經濟學與數學造詣極深。然此書乃其為學生所寫之中級教材,刻意避免數學之應用,大部分數學推導放於附錄,微分運用相當少,適宜學完平狄克後重點閱讀。可作平狄克中各部分理論內容之拓展。

三、中級宏觀教材

若無意進一步學習高級微觀經濟學,則可同時學習宏觀經濟學。微觀的特點是精深,宏觀則是駁雜。因為宏觀流派很多,觀點各不相同。

11、《宏觀經濟學》曼昆,人大版。中文翻譯。此書秉承曼昆〈經濟學原理〉之優點,以簡單,淺顯為特點。雖只有很少量的數學,但對原理及內容均提煉得甚為簡潔。前半部分寫得相當清晰。可讀完薩謬而森《經濟學》並略懂一點微觀後直接學習。適宜一個循環學習,即以書入手,修完《全球視角》後,再回頭重修此書,有提綱挈領之用。缺點是作者似乎限於門戶之見,對真實周期學派、奧地利學派等其他學派提得很少。建議閱讀。

12、《宏觀經濟學》多恩布希。人大版中文翻譯,東北財大有影印英文版。此書是標準的中級宏觀教材,屬正統教材。體系清楚,描述准確,通行於美國各大學多年。採用凱恩斯IS-LM體系為框架,對各個流派評價及描述相當公平。推薦必讀。

13、《宏觀經濟學》人大版,中文翻譯。羅伯特霍爾,整本書顯得有點凌亂,適宜讀過其他中級宏觀再做印證之用,內容比上述兩本教材略深。不屬必讀范圍。

14、《宏觀經濟學》巴羅。清華,影印英文版。巴羅宏觀經濟學造詣很深,主要研究領域在經濟增長理論。但寫的書卻銷路很差。學這本書可作為對上述教材所屬凱恩斯學派的一個補充。不屬必讀范圍。

15、《全球視角的宏觀經濟學》三聯版傑佛里薩克斯,32開,1000頁。薩克斯成功處理了南美高通貨膨脹的問題,但書一樣寫的相當好,整本書注意細節而有條理。很適宜讀完多恩布希《宏觀經濟學》後進一步閱讀。以拓展知識。上述5種教材所用符號各不相同,對學習者實在甚為不便。

16、《國際經濟學》 保羅克魯格曼,今日之宏觀經濟學,已很難討論封閉的宏觀經濟,此書可謂進一步拓展的宏觀經濟學,包括國際貿易和國際金融兩個部分,滲透克魯格曼的經濟思想,所採用框架為AS-AD框架,可作IS-LM框架的補充。推薦閱讀。

17、《現代宏觀經濟學發展與反思》及《現代宏觀經濟學指南 -各思想流派分析》及《與經濟學大師對話》此系列三冊,前兩冊為商務版。此書乃對各不同流派經濟學大師的采訪和評論,對各個流派的異同可以有清楚的了解,而且是直面經濟學大師,可以看到各個大師之間彼此的觀點不同,甚至成見立場,互相抨擊之處,實在有趣。推薦閱讀。

四、其他教材

18、人大版《經濟科學譯叢》系列之其他大多數教材:《經濟思想史》、《財政學》、《公共部門經濟學》、《人事經濟學》、《金融學》(博迪)、《投資學》、《貨幣銀行學》(米十金)等等實務應用之科目。適當補充閱讀〈公共選擇理論〉、奧地利學派、哈耶克、劍橋之爭、非瓦爾拉斯均衡分析、等等內容。

19、三聯叢書黃皮書系列,其中顯要者如《公共經濟學》(Lectures on public economics)(阿特金森(Atkinson, Anthony B.) [美] 斯蒂格里茨(Stiglitz, Joseph E.)著)、〈政治與市場: 世界的政治—經濟制度》、《財產權利與制度變遷: 產權學派與新制度學派譯文集》、《經濟史中的結構與變遷》、《貨幣、銀行與經濟》(Money, Banking, and the Economy)〔美國〕托馬斯·梅耶(Thomas Mayer)、〈法和經濟學〉等等。可對經濟學之應用領域獲得一個深刻視角。三聯叢書,推薦全部閱讀。

20、張五常《賣橘者言》、《佃農理論》、《經濟解釋》。張老先生近年是國內焦點所在,也寫了幾本〈隨筆〉,發表不少演講,大體而言,〈隨筆〉不堪一讀,其中論書法、攝影部分,不關主旨,且水平甚低,多屬偏頗之見,今不論之。唯上述專著中之〈佃農理論〉,見解獨到,尤有過人之處。建議修完中級微觀後仔細閱讀。《經濟解釋》則為論文集,然其中也有不少過激之言論及偏見,不可以教材視之。其中「合約理論」部分,可以一讀。論「共產主義」部分,則未必有理。

21、楊小凱〈經濟學原理〉〈新興超邊際古典經濟學〉,楊先生氣魄甚大,欲以一己之力重寫傳統經濟學體系,與汪丁丁先生有異曲同工之妙。可謂經濟學之異端,讀之可開闊視野。推薦閱讀。

22、〈波斯納文集〉蘇力翻譯。老先生以法學專才,寫〈法之經濟學分析〉,實一極高明之人士,於此不可不提。推薦閱讀。

23、商務叢書《漢譯世界名著》系列:此叢書系列,自二十世紀初商務王雲五先生主持,與是事者不計其數,除文革中斷十餘年外,每年陸續出版,涵蓋哲學(紅皮)、歷史(黃皮)、政治(綠皮)、經濟(藍皮)、語言學、人類學(未成),所翻譯者,非經典不收,皆大師之精華,所主持翻譯之人,多博學鴻儒或一代大師。單經濟一門,翻譯之著作,至今已近百種。百年間,傳播知識無數,可謂功德無量。讀完藍皮經濟類之全部,則可通曉經濟學之來龍去脈。

至此,無意於經濟學一門謀生者,已然足夠。然上述書籍,常人閱讀,少者耗時約需1、2年以上。多者3、5年。且其中論著,多高明之作,或有一讀再讀之需,而讀完,也或有「屠龍之技」之感也未之定,一笑!

五、數學工具:

即所謂數理經濟學一科。若數學水平較高,有意進一步玩弄經濟學之數學智力游戲,則可參讀以下數學工具:中國大學本科考研究生之數學三(高數、線性代數、概率論與數理統計)為必修之基礎課,其他之數學工具則包括拓撲學初步(凸集、凹集、微分方程穩定性)、線性規劃(代數理論、幾何理論、對偶理論)、非線性規劃(不等式約束規劃)、變分法(歐拉方程、泛函函數、收斂問題、可變端點、橫截條件、勒讓得必要條件、相圖分析)、最優控制理論(最大值原理、漢密爾頓函數)、連續時間優化規劃、離散時間優化規劃(不動點性質、值函數)、時間序列分析、非線性混沌系統、隨機變數等等。

24、 《經濟學中的數學》(入門水平)

25、 蔣中一《數理經濟學基礎》(基礎水平)

26、 《動態優化基礎》(進階水平)

27、 高山成(takayama)《經濟學中的優化方法》(推薦閱讀)

28、 龔六堂《經濟學中的優化方法》(推薦閱讀)

29、 《經濟學中的動態遞歸方法》(推薦閱讀)

30、 〈數理經濟學手冊〉人大版(重點閱讀)

六、中高級微觀經濟學:

下文書籍,未必盡是高明著作,然國內此類教材甚少,下述書籍,聊勝於無。

31、平新喬的《微觀經濟學18講》,北大出版。內容屬於中高級微觀經濟學,涉及微觀領域較多,引入大量的數學運算,除文字內容外,強調邏輯推理。惟書中有不少印刷錯誤,且理論內容跳躍太快,不利學習理解,數學運用龐雜,不夠明快清晰。在國內中高級教材中屬中上之作,接近國外大學本科高年級水平。最大的優點是書後付有大量需要運算的習題,均需花時間讀書和思考才能解決,很適宜學習訓練。對從中級到高級過渡有幫助。不屬必讀范圍。

32、張定勝《高級微觀經濟學》。武大出版。此書屬於中高級內容,因涉及主題較少,故比平新喬之〈18講〉顯得清晰。適宜找不到其他中高級教材,而高級教材又甚困難,可以此書做過渡。

33、 Nicholson < Microeconomic Theory>>。國內中文翻譯出版。此書微積分運用、數學運算簡潔明晰,全書難度、體系一致,排版清楚、內容重點突出,主題有深度,實為一極佳之中高級教材。書後之參考書目適宜進一步學習參考,為中級教材之中,最適宜和高級教材接軌者,唯書價稍貴,習題難度不深,習題量稍顯不足。此書似乎出版發行量不多 ,除北大、復旦等處書店有少量可見外,其他大學及城市似甚少見。推薦閱讀。

34、蔣殿春《高級微觀經濟學》,經濟管理出版社。此書主題基礎部分已達高級水平,難度甚大。至博奕論以後部分,則難度甚淺。或與日本經濟學之教授方法有關。對傳統的價格理論的數學描述相當清楚。數學證明部分清楚。推薦閱讀。

35、張維迎〈高級微觀經濟學〉,此書張教授5、6年前在香港做訪問學者時已准備出版,張五常之論著中,多處注釋引自此教材,多種叢書翹首以待,均將此書名印於叢書之中,以待出版。然數年一去悠悠,至今未見面世。張教授微觀造詣甚深,想來此書必也不錯。估列於此處,他日或可望出版,若有見張教授者,也可代問此書出版之日。呵呵。

36、范里安《高級微觀經濟學》經濟管理出版社。這是范里安在《微觀經濟學 -現代觀點》的基礎上的標准高級教材。每一章均相當簡短但精要。閱讀時需要對中級教材有比較深入的學習。但翻譯質量不佳。建議直接讀英文版。接近研究生一年級水平。推薦閱讀。

37、武康平《高級微觀經濟學》,清華版。進一步學習數理經濟學之用。不屬於必讀范圍。

38、《微觀經濟學》《microeconomics theory》andrew.mas-colell Green等,社科院,中文版,北大翻譯。110元。經典中的經典目前所見,頂級教材,研究生一年級水平。推薦閱讀。

七、高級宏觀經濟學

39、 《高級宏觀經濟學》戴維 羅默。商務版。推薦閱讀

40、 布蘭查德《高級宏觀經濟學》

41、 薩金特《動態宏觀經濟理論》

42、 龔六堂《高級宏觀經濟學》、《經濟增長理論》。推薦閱讀

八、其他教材:

43、《計量經濟學》、《數理經濟學》、《數量經濟學》、《經濟增長理論》、《金融經濟學》《產業組織理論》、(泰勒爾)。屬於研究生初級教材。

44、中國社會科學文獻出版社《哈佛劍橋經濟學著作譯叢》:《經濟理論的進展》(上下)、《公共選擇理論》、《治理機制》、《不確定性與信息分析》、《經濟學中的制度》推薦全部閱讀。

45、社會科學出版社〈國外經濟學名著叢書〉系列:《企業經濟學》、《農業發展的國際分析》(速水右次郎)、《同意的計算》(布坎南)、《貨幣數量論研究》(佛里德曼)推薦全部閱讀。

46、經濟科學出版社《國外經濟學教材庫》系列:此系列水平介於本科與研究生之間,若學完上述其他教材,此系列可不必閱讀。聊記於此。

47、鄒恆甫主編:〈金融叢書系列〉:以讓拉豐〈激勵理論〉為最高水平,其他尚可。

48、中國社會科學出版社《當代經濟學教科書譯叢》系列:目前國內所見最好教材系列,學完這個系列,建議找老師報考研究生進一步學習。

Ⅸ 如何學好經濟學

經濟理論沒有絕對的對與錯 只要你提出了一個理論並能自圓其說 那你就是一代經濟宗師

對於經濟學的學習,我認為要把握以下幾個方面的問題:

1、工欲善其事,必先利其器——選用一本可讀性比較強的教材。一本好的教材能夠使初學者比較容易的進入所學知識的世界。它能夠以淺顯、生動的語言講清楚其課程所研究的內容和方法。它如涓涓之細流、融融之春風,使我們潛移默化的去感受經濟學之魅力。這里,我推薦美國經濟學家N·格里高利·曼昆的《經濟學原理》第3版。

2、多觀察、多思考。對於經濟學的基本理論,只有用以對現實經濟生活加以分析才顯其力量所在。我希望初學經濟學的學生盡量嘗試用所學經濟學的理論去思考現實問題。我相信,如果你能用經濟學的理論解釋了生活中的一些問題,你就會發現:經濟學竟如此有用!很多問題或者說現象值得我們去思考。為什麼這邊是繁華的街市,而這邊卻有爛尾樓呢?為什麼服裝、電腦(或其配件)常常擠在一個地方賣呢?這樣在一起競爭豈不是太激烈了嗎?為什麼有些企業虧損卻還在生產?為什麼廣州市對老年人坐公交車免費而實行的老人證制度不是一個很好的制度?

3、打好數學基礎。對於經濟學這門科學來講,數學是必須的,經濟學正是使用了數學這個工具才使它更簡捷、更易懂也更有力量。使用數學不是把經濟學搞復雜了,而恰恰相反,數學提高了經濟學的表述效率,使人更少的產生歧義。正是有了數學的方法,我們對經濟學的理解更清晰了和更准確了,這樣做,也有利於經濟學的研究者站在前人的基礎上使用新的數學工具發展經濟學理論。

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