㈠ 自然資源對經濟發展的作用
自然資源是經濟發展基礎。
㈡ 自然資源利用與社會經濟發展關系示意圖
（1）大；沖積平原；三角洲 （2）礦產資源；交通運輸 （3）後天性 （4）廣泛；拓展
㈢ 自然資源與區域發展的關系
國土整治與區域發展
一、在開篇語中，教材簡要地指出了：（1）國土資源與社會經濟發展的關系，即國土資源是社會經濟發展的物質基礎；（2）我國國土資源的分布特點和開發現狀，即地區分布不均衡、開發利用的多樣性；（3）國土整治與區域發展的關系，即因地制宜地進行國土整治能促進區域的可持續發展。
要進行國土的整治與開發，首先要弄清「國土」的含義。在導入本單元的教學過程中，可以從國土概念入手，讓學生知道廣義的國土是指國家管轄范圍內的全部資源的總和，而通常所說的狹義的國土資源主要指自然資源（如土地、水、生物、礦產、海洋和氣候資源等）。
二、第一個黑字標題的內容主要包括國土整治的基本概念、我國開展國土整治的大背景、全國范圍內的國土整治重點工作。讓學生從區域差異顯著的事實出發，認識到我國開展國土整治與區域發展的必要性。
教材首先給出了國土整治的概念。我們可以用下面的框圖來反映國土整治的4個主要方面。
教學過程中，可以適當補充國土整治這四個方面之間的辯證關系。這就是國土開發、利用、治理和保護之間是有矛盾的，但它們的根本目的是一致的，是應該做到協調一致的，必須把開發、利用國土和治理、保護國土統一起來，把為當代人謀福利和不損害後代人的需要統一起來。國土整治的本質和最終目的是協調人與其依存的自然界的關系，從而取得最好的經濟效益、生態效益和社會效益，達到可持續發展的目的。
接著，教材從自然、社會經濟條件兩方面分析了我國國土整治的大背景。第一、第二點主要是從自然條件來說明我國國土的基本狀況，第三點是從目前社會經濟發展水平來看我國國土整治的基本條件。我國幅員遼闊，地域差異顯著；自然資源總量大，但按人口平均的相對量小，遠遠低於世界平均水平。而且耕地、森林、草場等後備資源不足。我國可利用國土資源的有限性表現得很明顯。目前我國正處在經濟快速發展的階段，需要大量開發與利用國土資源，因此，在國土利用方面，已經形成了人地關系十分緊張的局面，長期以來自然資源的開發利用及其治理保護之間的嚴重失調，導致了資源的破壞和生態環境的惡化。
三、國土整治工作具有地域性的特點，這是因為研究任何國土整治問題都離不開特定的地區，因為任何國土資源的分布都是與地區聯系在一起的。本書把全國范圍的主要國土整治工作放在這一單元，而不同地區的國土整治工作採用案例式分單元依次介紹。
教材較詳細地介紹了目前正在進行中的全國性的幾項國土整治工作。這幾項整治工程涉及范圍廣，必須堅持全國一盤棋的觀點。
四、國土整治與區域發展的辯證關系是本節的一個重點。搞好國土整治一定要從區域發展的目的出發，要運用區域分析的方法，研究地區之間自然、經濟、社會以及歷史的聯系，要貫徹因地制宜的原則。承認區域差異，利用區域差異，發揮區域優勢，促進區域的發展。
教材首先指出對某一區域進行國土整治的最終目的是促進該區域的可持續發展。這里要向學生強調區域的發展是可持續性的發展，而不是只顧眼前利益的發展。可持續發展要求在確定每一項國土整治重大措施時，一定要堅持正確處理局部和全局的關系；正確處理目前利益和長遠利益的關系；正確處理經濟效益和生態效益的關系，做到統籌規劃，合理安排。
接著，教材點出了區域發展的一個基本原則：要針對區域發展的資源優勢和主要限制因素，採取相應措施加以開發和治理。教材還一一列舉了本書所要講述的區域整治與發展的案例。
教材最後一段是想讓已是高三的學生意識到：在不久的將來就要投身到祖國、家鄉的建設之中，國土整治這項長期艱巨的任務需要由我們來承擔和完成。目前同學們應該通過學習，了解國土整治的基本思想和方法，培養「實事求是，尊重客觀規律」的科學態度，為將來投身祖國和家鄉的建設做好知識的准備。
㈣ 如何處理自然資源與經濟發展的關系
1,。學會合理利用資源
2.學會保護環境，從小事做起，從身邊做起
㈤ 自然資源對經濟增長的作用，當前是增大還是減小
一、環境是經濟發展的物質基礎
自然環境概括起來具有下述四種對人類社會的
重要功能，從而提供了人類生活和生產的經濟效用.
1、大自然是人類的棲息地。新鮮的空氣、清潔的
水源以及肥沃的土地等環境要素，都是人類生活和
繁衍的必要條件;缺少了它們，人類就無法生存下
去。
2、環境是社會生產勞動的對象.人類利用自然
資源生產各種商品與勞務，以滿足自身物質和文化
生活上的種種要求.所以說，自然環境是人類經濟發
展的物資基礎.
3、人類經濟活動中各種各樣的廢棄物，最終都
要排放到環境中去，並經過擴散、積存或同化等自然
過程，轉變為對人類無害甚至有用的物質.作為廢棄
物的排置場或接收體，環境具有自動凈化和控制污
染的獨特功能。
4,清風麗日、山明水秀，旅遊的勝地，娛樂的佳
境.這些優美的大自然條件，更進一步為人類的精神
生活與社會福利提供了物質資源。
二、環境與經濟發展的對立統一關系
實踐證明，經濟發展的確給人類帶來了許多環
境問題，但又只有在發展經濟的基礎上，才能提供足
夠的物質條件，更好地解決環境間題。
環境和經濟發展的矛盾是可以解決的，它們之間
可以彼此協調，互相促進。環境保護並不是經濟發展
的負擔，而是保護生產力，是生產向深
度和廣度進軍的動力，同時也是消費的對象，也是整
個國民經濟體系中的一個重要的生產部門。http://wenda.haosou.com/q/1354000545122573
㈥ 「工業化階段自然資源利用與社會經濟發展關系」
這應該是一個歷史課的題目,還好我讀書時中國歷史學得可以,我幫你以個人觀點來分析一下版,保證原創性,希望權可以幫到你:人類最先的出現就是利用的純自然資源來自給自足,使自己能生存下去,在歷史演變的過程中,人類在大自然的各種條件下促使他們發現某些東西可以結合或是兩種物資的碰撞會產生大的變化,於是他們慢慢由原始社會走向舊石器石代,時間長了,舊石器時代升級到新石器時代,當轉變為銅器時候的時候,說明工業化階段已經開始,因為人類已經學會了給自然資源的有效分類並且能進行一些改造加工,加工後的成品能滿足生存的需要,而從那以後直到商人的出現,就意味著社會經濟體系已經形成雛形,整個經濟發展過程中,環環相扣,直到如今我們全球的經濟體系已越來越完善,某國的一點經濟危機都會大大小小的影響著它國的經濟發展!總的來說一句話:自然資源利用-工業化階段-社會經濟發展之前的關系是一個逐步的向前發展關系!