三峽文化與經濟社會發展研究中心

⑴ 唐朝貶謫詩人與三峽地區文化經濟的發展

唐朝貶謫詩與三峽地區文化經濟的發展，貶謫的詩人，有不少人被貶到三亞地區，就促進了當地經濟文化的

⑵ 重慶(萬州)三峽學院有什麼本、專科專業綜合實力怎樣

學 院 概 況
重慶三峽學院隨舉世聞名的長江三峽工程的興建應運而生，1994年3月經國家教委批准成立。她的前身是萬縣師范專科學校和萬縣教育學院，坐落在重慶萬州，是三峽庫區腹心地帶唯一的多科性本科院校，2004年順利通過教育部本科教學工作水平評估(教育部重慶三峽學院代碼10643)。
學院立足三峽，服務庫區，面向全國；堅持為三峽庫區經濟和社會事業發展服務，重視和加強與地方經濟發展結合緊密的應用科學研究；形成了以文、理為主，工、經、管、法、史、教等學科協調發展的學科結構；堅持以人為本，以教學為中心，以質量求發展，以改革求活力，以特色樹形象，依法治校，從嚴治教，培養具有創新精神和實踐能力、德智體美等全面發展的高級應用型專門人才。
學院現設有中文、外語、經貿、工商管理、政治法律、民族學、化工、生物、體育、建工等教學系和美術、數學與計算機科學、物理與電子工程、應用技術、成人教育等二級學院以及公外教學部、實驗中心等教學單位，設有涵蓋8個學科門類的30個本科專業、30多個專科專業。面向26個省、市（自治區）招生，具有學士學位授予權。形成了以本科教育為主體，高等職業技術教育、成人教育和留學生教育協調發展的多層次、多形式辦學格局和人才培養體系。
學院設有重慶市人文社科基地——三峽文化與社會發展研究院及重慶市三峽文化研究會、重慶市三峽移民與經濟發展研究會兩個市級研究機構；設有高教研究所、三峽藝術研究所、三峽文化研究所、企業管理與發展研究所、信息與控制研究所和化工與生物研究所等17個院級科研機構。出版有國內外公開發行的學術刊物《重慶三峽學院學報》。
學院現有土地2152.5畝，建築面積27.99萬平方米，圖書館藏書83萬冊，電子圖書40餘萬種，儀器設備總值4600餘萬元。
學院現有教職工830人，其中專任教師490人；教授、副教授172人，講師197人；具有博士、碩士學位者220餘人。外聘兼職教授12人，並常年聘請多名外籍教師在校任教。全日制在校學生9200餘人。
學院以素質教育為重點，狠抓教育教學質量並取得顯著成效。近年來，在校學生獲得全國大學生數學建模競賽省級以上獎13個；全國大學生電子設計省級獎8個；全國、省市級大學生英語競賽一、二、三等獎共計12個；2001年，學院被中宣部、教育部、團中央、全國學聯聯合授予「全國大學生暑期社會實踐先進單位」稱號；2002年被團中央、教育部、國家環保總局等八部委評為保護母親河先進集體；2005年我院兩件參賽作品榮獲第九屆「挑戰杯」終審決賽全國二等獎。畢業生考研上線率位居市屬同類高校前列。自1998年以來，本科畢業生一次就業率超過90%。
學院在科研方面成效顯著。近年來，以科研促教學，全院教職工在省級以上學術刊物上發表論文共計3500餘篇，其中核心期刊近1500篇；出版學術專著200多部；被SCI、EI等權威文獻檢錄22篇；學院先後承擔了國家、省市級科研項目300多項，到校科研經費1000餘萬元。
自1978年以來，我院為國家培養了近30000名合格人才。歷屆畢業生扎實的專業功底和「三峽人」特有的吃苦耐勞的精神受到了用人單位的一致好評。他們愛崗敬業，銳意進取，為國家和社會做出了貢獻。
重慶三峽學院，東眺三峽，西望重慶，水陸空交通便捷。校園內綠樹成蔭，百花競秀，環境優美，風景宜人。她正以開放的氣度，博大的胸懷，迎接四方學子，培育英才。
有什麼不懂得的地方，可以去學校的網站查查～～～～
http://www.sanxiau.net

⑶ 中央政策研究室、國務院研究室、國務院發展研究中心三者有何區別

中央政策研究室、國務院研究室、國務院發展研究中心三者在機構、職責、任務方向上都不同，從地位上講，中央政策研究室地位高一些。從權威上講，國務院發展研究中心裏面的專家較多 。

一、機構不同

1、中國共產黨中央委員會政策研究室，簡稱中共中央政研室，是中國共產黨中央委員會直屬機關，是專為中共中央研究政治理論、政策及草擬文件的直屬機關。

2、國務院研究室是承擔綜合性政策研究和決策咨詢任務、為國務院主要領導同志服務的國務院辦事機構。

3、中華人民共和國國務院發展研究中心，是直屬國務院的政策研究和咨詢機構。

二、職責不同

1、中國共產黨中央委員會政策研究室主要職責：

（1）負責起草全國黨代會中央委員會的工作報告；根據中央領導同志指示，單獨或組織、協同有關方面起草、修改中央的有關重要文件；起草中央領導同志部分重要講話。

（2）對黨的建設、思想理論重要課題和中央重大決策的可行性進行調查研究，提出政策性建議。

（3）參與中共中央大型會議的文件起草。

（4）對全國經濟形勢跟蹤、收集、分析、整理，以及報送黨建和思想理論的重要綜合信息、動態，為中央決策提供建議和咨詢。

（5）承辦中共中央交辦的其他事項。

2、國務院研究室機構職責：

（1）負責組織或參與對改革開放和經濟社會發展中的重大問題進行調查研究和決策咨詢，提出政策性建議和咨詢意見。

（2）負責起草《政府工作報告》，牽頭組織國務院重要會議的文件起草，參與黨中央重要會議的文件起草工作。

（3）根據國務院領導同志指示，單獨或組織、協同關方面起草、修改國務院有關重要文件，起草國務院領導同志部分重要講話等文稿。

（4）對國內國際經濟形勢、各主要國家經濟政策和社會發展政策進行分析和研究，提出政策建議。收集、分析、整理和報送經濟社會發展的重要信息、動態，為國務院決策提供參考建議。

（5）承辦國務院交辦的其他事項。

3、中華人民共和國國務院發展研究中心主要職責

研究國民經濟、社會發展和改革開放中的全局性、綜合性、戰略性、長期性、前瞻性以及熱點、難點問題，為黨中央、國務院提供政策建議和咨詢意見。是從事綜合性政策研究和決策咨詢的國務院直屬事業單位。

(3)三峽文化與經濟社會發展研究中心擴展閱讀：

一、國務院研究室設8個內設機構（正司局級）：

1、秘書司（人事司、外事司）

負責機關文電、會務、機要、檔案、政務公開、安全保密工作；承辦機關人事和機構編制工作；承辦機關外事工作，組織實施國際交流合作項目；承辦機關後勤服務和離退休幹部工作；承辦機關黨委的日常工作。

2、綜合研究司

承辦中長期規劃、國土資源、環境保護、區域協調發展、城鄉建設、可持續發展以及經濟體制改革等方面重大問題的調查研究，提出政策建議；起草、修改綜合性講話和報告等文稿；起草、修改有關新聞稿和宣傳材料。

3、宏觀經濟研究司（國際研究司）

承辦經濟運行、財稅、金融、物價、投資、消費、國際收支等宏觀調控方面重大問題的調查研究，跟蹤分析宏觀經濟形勢，提出政策建議；承辦國際經濟形勢、各主要國家經濟政策和社會發展的分析和研究，提出可供參考、借鑒的政策建議；起草、修改有關重要講話和文件等文稿。

4、工交貿易研究司

承辦工業、交通、內外貿易、市場管理、產業政策、企業改革、安全生產、信息化建設、對外開放等方面重大問題的調查研究，提出政策建議；起草、修改有關重要講話和文件等文稿。

5、農村經濟研究司

承辦農村經濟發展和體制改革、農業、林業、水利、農民收入、扶貧開發、糧食安全、生態文明等方面重大問題的調查研究，提出政策建議；起草、修改有關重要講話和文件等文稿。

6、社會發展研究司

承辦行政管理體制改革、政府自身建設、公共安全、就業與社會保障、收入分配、社會穩定、廉政建設、外交、國防、港澳台、民族、宗教、僑務、民政、殘疾人事業等方面重大問題的調查研究，提出政策建議；起草、修改有關重要講話和文件等文稿。

7、教科文衛研究司

承辦教育、科技、文化、衛生、人口計生、體育等方面重大問題的調查研究，提出政策建議；起草、修改有關重要講話和文件等文稿。

8、信息研究司

承辦收集、整理、分析、編輯和報送重要綜合信息動態，為國務院決策提供咨詢服務；編輯和印發有關內部刊物；匯編、整理領導同志有關講話和摘編報刊、互聯網資料等。

二、國務院發展研究中心主要內設機構

1、學術委員會、專業技術職務評審委員會；

2、辦公廳（人事局）、宏觀經濟研究部、發展戰略和區域經濟研究部、農村經濟研究部、產業經濟研究部、技術經濟研究部、對外經濟研究部、社會發展研究部、國際合作局；

3、信息中心、市場經濟研究所、企業研究所、金融研究所、機關服務中心、公共管理與人力資源研究所、資源與環境政策研究所 、中國發展出版社、管理世界雜志社、中國經濟時報社、中國經濟年鑒社、中國發展觀察雜志社；

4、中國發展研究基金會、中國城鄉發展國際交流協會、中國企業評價協會、中國企業發展研究中心 、中國農村勞動力資源開發研究會、國際技術經濟研究所、歐亞社會發展研究所、世界發展研究所、亞非發展研究所、民族發展研究所、港澳研究所。

⑷ 三峽大學怎麼樣

簡介：歷史沿革 三峽大學是經國家教育部批准，由原武漢水利電力大學(宜昌)和原湖北三峽學院於2000年6月29日合並組建。原武漢水利電力大學(宜昌)的前身是於1978年成立的葛洲壩水電工程學院，先後隸屬於水利電力部、能源部、電力工業部、國家電力公司，1996年與原武漢水利電力大學合並，組成新的武漢水利電力大學，成為「211工程」建設大學的重要組成部分。原湖北三峽學院是由原宜昌師范高等專科學校、宜昌醫學高等專科學校、宜昌職業大學於1996年合並而成。 學校辦學歷史最早可以追溯至1946年，1978年開始舉辦本科教育,1996年開始舉辦碩士研究生教育，1998年掛靠兄弟高校培養博士研究生，2013年被國務院學位委員會批准為博士學位授予權單位。學校面向31個省、自治區、直轄市及20餘個國家(地區)招生，大部分專業在25個省份進入一本招生，其中在湖北、陝西、寧夏、吉林4個省份整體進入一本招生。具有學士、碩士、博士學位授予權，有本科生自主招生資格、優秀本科生免試推薦碩士研究生權、在職人員申請碩士學位資格、少數民族預科生資格，招收留學生和中國政府獎學金生(CSC)資格、免試招收香港地區學生資格。2009年，國家水利部和湖北省人民政府簽定協議，部省共建三峽大學。2011年，學校入選教育部第二批「卓越工程師教育培養計劃」高校。目前，三峽大學已成為水利電力特色與優勢比較明顯、綜合辦學實力較強、享有一定社會聲譽的綜合性大學。 學科專業 學校現有30個學院，70個本科專業，涵蓋理、工、文、醫、經、管、法、教育、藝術九大學科門類，其中國家級特色本科專業5個，省級本科品牌專業10個;獲批國家卓越工程師教育培養計劃專業7個;省級戰略性新興(支柱)產業計劃9個;有國家級精品課程1門，國家級精品視頻公開課1門，國家級精品資源共享課程1門， 「十二五」國家級規劃教材3部，省級精品課程20門，省級精品視頻公開課程3門，省級精品資源共享課程2門。現有1個博士後科研流動站(水利工程)，2個一級學科博士點，20個一級學科碩士點、169個二級學科碩士點，有工程、工商管理(MBA)和翻譯等6個類別15個碩士專業學位點，有11個省級重點一級學科。學校現有全日制在校普通本科生24373人，碩士研究生3308人，已聯合培養博士研究生224人，來華留學生1048人。 師資隊伍 學校現有專任教師1985人，其中教授397人，副教授921人，具有博士學位的教師683人;有博士生導師46人，碩士生導師776人，擁有水利工程、土木工程2個學科的教授任職資格評審權。獲批國家級教學團隊1個，省級教學團隊3個;獲批「楚天學者計劃」設崗學科46個，獲批「楚天學者計劃」特聘教授、講座教授及楚天學子人選76人;新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，享受國務院政府特殊津貼專家20人，享受省政府專項津貼專家14人，中國青年科技獎獲得者1人，國家有突出貢獻的中青年專家1人，國家傑出青年基金獲得者2人，教育部新世紀優秀人才支持計劃獲得者3人，省級跨世紀學科帶頭人12人，湖北名師3人，省部級有突出貢獻中青年專家20人，有18人入選湖北省新世紀人才工程;學校聘請了包括諾貝爾獎獲得者蒙代爾及21位院士在內的273名專家擔任兼職教授。學校是「湖北人才工作十強高校」。 基礎設施 學校佔地面積3787畝，校舍總建築面積140萬平方米。建有3個標准田徑運動場，1座體育館，1座綜合訓練館;建有5個學生公寓小區，5個標准化食堂，有各類教學實驗(實訓)中心18個，包含功能實驗室169個;國家級實驗教學示範中心1個，省級實驗教學示範中心8個;教學科研儀器設備4萬余台(件)，設備總值達3.96億元;圖書館館藏紙質圖書280萬冊，電子文獻153萬冊,各類數字資源20TB;建有160多個校內外實踐教學基地和產學研合作基地,其中國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級工程實踐教育中心2個、省級十佳大學生創新基地1個、省級示範實習實訓基地1個。校園網連通全校教學樓、辦公樓、實驗樓、教師公寓、學生公寓，網路設施先進、性能穩定，現代信息技術及網路技術應用范圍不斷拓展。2008年被授予「中國教育和科研網三峽地區節點單位」。2011年被評為「高等教育信息化先進單位」，2012年成為教育部首批全國66所本科院校試點單位之一。 科學研究 學校建有湖北長江三峽滑坡國家野外科學觀測研究站1個，三峽庫區地質災害教育部重點實驗室1個、三峽庫區生態與環境教育部工程技術研究中心1個，三峽地區地質災害與生態環境湖北省協同創新中心1個，新能源微電網湖北省協同創新中心1個，防災減災、水電工程施工與管理、水電機械設備設計與維護、天然產物研究與利用、梯級水電站運行與控制、水電工程智能視覺監測6個省部級重點實驗室，水電站模擬、岩土工程研究中心等2個原國家電力公司重點實驗室，國家中醫葯管理局中葯葯理(腫瘤)科研三級實驗室1個，地質災害防治、建築質量檢測裝備、現代中成葯物制備工程、食品膠體、類固醇葯物及衍生物清潔生產共5個省級工程技術研究中心，新型石墨材料、頭孢類葯物中間體、柑橘生物保鮮、金銀花、智能氣泡水位計、新型液壓氣動技術及產品、微電機、光電檢測技術、紫外線吸收劑清潔生產技術研發中心、濺射靶材與玻璃鍍膜技術研發中心10個省級共建校企研發中心，三峽文化與區域經濟社會發展研究中心、水庫移民研究中心、區域社會管理創新與發展研究中心、巴楚藝術發展研究中心4個湖北省高校人文社科重點研究基地。建有水工程與可持續發展湖北省高校自主創新重點基地和地質災害防治研究院、水電科學研究院、新能源研究院等74個校級科研機構。建有資產經營管理有限責任公司，具有建築工程設計甲級資質，地質災害防治工程勘查、設計、監理、評估甲級資質，水利行業工程設計、電力行業工程設計乙級資質，岩土工程勘察乙級資質，旅遊規劃設計及城鄉規劃編制丙級資質。 學校近5年來承擔各級各類科研項目4500餘項，其中國家攻關課題、「973計劃」項目、「863計劃」項目、國家自然科學基金、國家社會科學基金項目、國家軟科學研究計劃項目、國家科技重大專項等重點科研項目近560項，累計項目經費達9.5億多元;有110餘項科研成果獲省部級及以上獎勵，其中，獲國家科學技術進步二等獎2項;獲省部級科技獎勵一等獎9項，二等獎29項，三等獎38項;獲省部級社會科學獎勵一等獎3項，二等獎5項，三等獎26項;獲授權發明專利近110餘項;公開出版學術專著、譯著、教材530餘部，公開發表學術論文累計9700餘篇，其中被三大檢索收錄、人大復印資料轉載的論文3300餘篇;有1000多項技術開發成果被應用於水電工程建設、災害防治、大壩監測、邊坡綠化、工程管理、生態環境保護、生物化工、醫葯衛生、旅遊規劃等行業領域。學校主辦有《三峽大學學報(自然科學版)》、《三峽大學學報(人文社會科學版)》、《三峽論壇》、《實用醫學進修雜志》、《水電工程進展》、《災害與防治工程雜志》等學術期刊。 人才培養 學校堅持以「立德樹人」為根本任務，確立「高素質、強能力、應用型」人才培養目標，全面貫徹落實國家中長期教育改革和發展規劃綱要，以社會需求為導向，大力推進全面育人的人才培養模式改革，著力提高人才培養質量，大力實施教改工程、創新創業工程，深化學分制教學改革，注重學生創新精神、創新意識和實踐能力的培養，大力組織開展學科競賽和文體競賽活動。近5年來，本科畢業生考取研究生比例、英語四級通過率穩步上升;就業率保持在95%以上，居省屬高校前列，學校是教育部「全國高校畢業生就業50強」高校。在校學生參加各級各類競賽取得了可喜成績。2013年，我校學子在多個大學生競賽中摘金奪銀，共獲得國家級、省級學科競賽獎勵234項，其中國家級獎勵95項。在全國大學生數學建模競賽中，我校屢創佳績：本科生獲一等獎3項;研究生獲一等獎4項。 開放辦學 學校貫徹開放辦學方針，廣泛開展國內外交流與合作。學校為聯合國「學術影響力」組織成員,國際高校聯盟組織常任秘書長單位,先後與亞洲、歐洲、美洲、大洋洲、非洲等40個國家和地區的一百多所高校建立了教學、科研和互派留學生等合作關系;設有HSK(漢語水平考試)考點;開辦6個中外合作辦學項目和校級合作項目。2010年獲教育部來華留學生本科臨床醫學專業(英語授課)資格。2007年我校第一所孔子學院在美國德州大學達拉斯分校掛牌成立。2013年我校成為湖北省第一批獲得招收中國政府獎學金生(CSC)資格省屬院校。2010年學校獲得湖北省政府「擴大開放先進」單位。2014年獲批成為國家來華留學示範基地建設單位,在校各類來華留學生達1000餘人。 並成功承辦了教育部「留動中國」等大型活動。 學校在水利電力行業具有廣泛的影響力，與國家電網公司、南方電網公司、五大發電集團等單位建立了密切聯系;與中國電力建設集團、中國能源建設集團、中國長江三峽集團公司、中國水利水電科學研究院等單位建立了長期戰略合作關系;與武漢大學等多所大學建立了戰略合作關系。學校注重加強與行業、地方的多層次、多渠道合作，2011年位列「湖北省高校服務湖北經濟社會發展前十名」，2012年度獲 「服務湖北經濟社會先進高校」，學校技術轉移中心獲批「湖北省首批技術轉移示範機構」。 黨建與精神文明建設 學校廣泛開展以「圍繞中心、把握方向、促進和諧」為特色的黨建與精神文明創建活動，大力加強和改進思想政治工作，廣泛開展師德師風、校風和學風建設，加強精神文明建設和法制宣傳教育，為提高教學質量和辦學水平提供了有力的思想政治保證。學校以培育「愛國、自強、求真、創新」為主旨的「求索」精神為主線，著力營造科學與人文精神相融合的校園文化，逐步形成了具有三峽大學特色的校園文化氛圍，先後獲得「湖北高校校園文化建設優秀成果一等獎」和「教育部高校校園文化建設成果三等獎」。學校建立健全了規范有序、富有活力的教育教學管理體制，構築起團結、和諧、創新的育人生態環境。 學校先後被授予 「全國模範職工之家」、「全國學習型組織先進單位」、全國「校務公開民主辦學先進單位」、「全省先進基層黨組織」、「 全國民族團結進步模範集體」、「湖北省最佳文明單位」、人民網「基層黨建宣傳示範單位」 、「湖北省學習型先進單位」、湖北省延安精神「六進」先進單位、「湖北省民族團結進步示範單位」、省級「綠色文明校園」、「湖北省城市園林式單位」、「湖北省平安校園」。學校先後走出1名全國模範教師、4名省級「五一」勞動獎章獲得者、3名省級「三育人」先進個人、1名省級師德標兵、2名省級師德先進個人;涌現出創辦愛心超市的「全國自強奉獻優秀大學生」侯海燕、第十六屆「中國青年五四獎章」獲得者高金磊、「中國大學生自強之星」吳春紅、黃愉婷等一批優秀學子。 目前，全校上下正深入學習貫徹黨的十八大與十八屆三中全會精神，積極開展中國特色社會主義和「中國夢」主題教育活動，推進內涵建設與發展，大力實施特色發展、改革創新、開放辦學、文化引領四大戰略，努力實現「水利電力特色鮮明的高水平綜合性大學」的辦學目標。

⑸ 《經濟與社會發展研究》是國家級嗎

《經濟與社會發抄展研究》雜志是經國家新聞出版總署批准，全國公開發行的社科類綜合性學術期刊，由山西省太原市人民政府經濟發展研究中心主辦，國內統一刊號：CN14-1367/C，國際標准刊號：ISSN1674-1723，月刊，大16開本，定價20元。本刊系中國知網、萬方資料庫、龍源期刊網全文收錄期刊。

⑹ 市經濟發展研究中心好嗎

主要是進行課題調研。
相當於市領導的智庫，如果你有一定的理論水平，而且願意從事研究工作，是個不錯的職位。
如果你去只是當財會或打雜，沒什麼意思。
它吸引人的地方是和市領導接觸的機會較多。

⑺ 包頭市經濟技術社會發展研究中心是個什麼單位，想報考公務員，這個具體什麼情況，謝謝各位了

貌似是復個參公單位，就是給制政府提供經濟社會政策支持的一個單位，也就是是做一些行業的政策報告給政府決策用，類似於「智囊」。穩定的單位，也就是下去調研吃吃喝喝，拿點土特產，別的沒了，總體來講是清水**，明白了吧。

⑻ 珠海市經濟社會發展研究中心怎麼樣

通過愛企查查看珠海市經濟社會發展研究中心更多信息和資訊。

⑼ 國務院縣域 行 政 經濟發展研究中心是個什麼機構

搜遍了網來絡沒有發現有「源國務院縣域行政經濟發展研究中心」。特別是國務院網站、新華網都沒搜到相關信息。但搜到了這個：國務院發展研究中心關於不法分子偽造我中心「縣域經濟專家委員會」

名義進行詐騙的聲明。http://www.drcnet.com.cn/temp/20130107/index.html
國務院縣域行政經濟發展研究中心，有可能是非法設立的騙子機構。這些機構甚至能把縣市級官員騙得團團轉轉。