A. 人類社會的發展過程中經歷了幾種經濟形式它們有哪些區別
迄今為止,人來類社會順序自經歷了兩種基本經濟形式是自然經濟和商品經濟。按照馬克思主義經典作家的設想,未來的共產主義社會將進入產品經濟階段。
自然經濟簡單地講就是自給自足的經濟,沒有商品交換。它指生產是為了直接滿足生產者個人或經濟單位的需要,而不是為了交換的經濟形式。
而市場經濟就是當商品經濟不斷發展,商品之間的交換主要由市場調配時,這種社會化,由市場進行資源調配的商品經濟。
兩種經濟形式的區別,大概就是一種沒有商品交換,另一種有商品交換。
B. 經濟社會學的起源和發展
經濟社會學萌芽於19世紀中葉。一般認為,對經濟社會學學科地位的認定最早作出貢獻的是法國社會學家迪爾凱姆。他在《社會學方法的規則》(1895)中將社會學分為一般社會學、社會形態學和社會生理學三部分,其中經濟社會學是社會生理學中的一個分支。他在1902年的《社會學年鑒》中明確地指出,經濟社會學和宗教社會學、犯罪社會學等同屬社會學的分支領域。
在中國,龍家驤於1932年翻譯出版了法國社會學家莫尼埃的《社會學與經濟學》一書。該書探討了兩個學科的交叉關系。社會學家孫本文在他的《社會學原理》(1935)一書中指出,經濟社會學和家庭社會學、組織社會學同是社會學的分支學科。 早期對經濟社會學的理論建設作出貢獻的學者,有馬克思、韋伯、迪爾凱姆、凡勃倫等。馬克思的《資本論》是研究資本主義社會經濟結構和運動規律的巨著。他指出了資本主義經濟危機根源於資本主義的社會經濟結構,資本主義的產生、發展乃至最終必然會到來的滅亡的結果,是生產力和生產關系相互作用和運動的結果。韋伯從心理和文化角度探討資本主義的起因。他在《新教倫理與資本主義精神》(1920)中認為,加爾文教派所宣傳的教義為資本主義的興起提供了心理上的准備。他用行動的合理性和組織的合理性來描述資本主義的發展趨向。韋伯的《經濟與社會》(1921~1922)一書是經濟社會學的名著。迪爾凱姆在《社會分工論》(1893)中,分析了資本主義發展過程中分工與社會團結的關系,指出從機械團結向有機團結的過渡,是分工發展的結果;資本主義社會中的分工給社會帶來了進步,同時也帶來很多社會經濟問題。凡勃倫在他的《有閑階級論》(1899)中,標榜自己與正統經濟學不同之處是要尋找和分析經濟行動的非經濟意義。他指出了炫耀消費行動的顯功能和潛功能,分析了有閑階級、企業營利者和機器操作者之間的矛盾沖突,希望出現工程師集團來管理社會。
當代較有影響的經濟社會學家有美國的帕森斯、斯梅爾塞、熊彼特和日本的富永健一等。帕森斯和斯梅爾塞合著的《經濟與社會》(1956),用結構功能的分析方法研究經濟系統和社會系統的關系,指出經濟系統是一個開放的系統,在其運行的過程中存在著和其他系統的能量交換。斯梅爾塞的《經濟生活中的社會學》(1963),闡述了經濟社會學的發展史和主要研究領域,對經濟社會學的學科化作出了重要貢獻。富永健一受教於斯梅爾塞,1973年主編的《經濟社會學》一書,在學科化方面也作出了重要貢獻。
C. 簡述政治經濟學的發展過程
發展主線是:政府和市場的關系
第一階段是重商主義盛行的時代,大概在14,15世紀萌芽,興盛於16、世紀,衰落與18世紀。重商主義的經濟學家圍繞貨幣財富這一核心,針對進出口貿易、外匯管制以及產業政策等進行宏觀分析。主要觀點:金銀是財富的最佳形式、國家對經濟活動的積極干預、民族主義特徵下的殖民傾向、廉價勞動力與生產的重要性
第二階段自由放任:18世紀,產業革命的興起使得市場經濟體制完全確立,亞當斯密《國富論》問世,自由放任理論盛行起來。從個人理性、市場自動調節的角度出發,強調市場作用和反政府幹預。
主張:個人理性與經濟人假設,市場機制下社會經濟的自動調節與均衡,生產合理性與分配公平性的論證,崇信自由市場經濟、反對任何形式的國家對經濟活動的干預。
第三階段凱恩斯主義是在20世紀30年代世紀經濟大危機下發展起來的。主要觀點:突破傳統就業均衡理論,承認資本主義的不完美性。否認供給自動創造需求,提出有效需求不足。
第四階段新自由主義:20世紀70年代,西方各國經濟「滯漲」問題的出現給新自由主義的復興一次絕佳機會。主要觀點:個人主義價值導向,較為強調個人權利。特別推崇市場機制,強烈反對政府幹預,極力主張私有制,明確反對公有制。
第五階段新凱恩斯主義:20世紀80年代中後期,以非市場出清,理性預期,不完全競爭市場,經濟當事人最大化原則為其基本理論假設,提出理論觀點。主要觀點:價格黏性理論,勞動市場理論,資本供給限額理論,以粗調為特點的宏觀經濟干預政策。
D. 簡述經濟學的發展過程
你這個問抄題最好去看看有關經濟學說史的書,按照你給出的關鍵詞,大致發展如下:
1、經濟學史前時期,代表人物:色諾芬,代表作《經濟論》,認為經濟是家庭管理,提出了最早期的財政思想(《雅典的收入》一書);
2、15世紀前後,重商主義,亞當斯密,大衛李嘉圖,代表作《國民財富的性質及原因的研究》,自由主義思想的啟蒙,金銀是唯一的貨幣和財富,但是對於問題的研究缺乏系統性和科學性;
3、17世紀之後——19世紀,古典經濟學,馬歇爾,《經濟學原理》,認為市場萬能,邊際分析為主流分析手段(形成微觀經濟學體系基礎);
4、1929,經濟危機,凱恩斯,《就業、利息和貨幣通論》,認為市場失靈客觀存在,提出政府幹預的政策主張(宏觀經濟學體系基礎);
5、20世紀60年代,美國經濟陷入滯脹,經濟理論箭頭直指凱恩斯,此時基於薩伊的需求決定論和自由市場基礎上的理論抬頭,形成了新的理論流派,主要有新自由主義學派,哈耶克,貨幣學派,弗里德曼等。
6、薩繆爾森綜合前人研究形成新古典經濟學綜合(宏微觀體系)
希望對你有所幫助
E. 經濟學發展過程一般可以劃分為幾個階段
1. 古典學派(The Classical School)--受重農學派「自由放任」思想影響。
A. 時間:大約起自1776年至1848年止
B. 創始學者:亞當斯密(Adam Smith)
C. 學派精神:
a) 主張自由放任、反對政府幹涉
b) 人類皆有「利己心」,經濟體系自動會達成均衡
c) 充份就業是社會常態,失業是短暫社會現象
D. 代表人物有:
a) 亞當斯密:
1) 出版「國富論」,為經濟學奠定基礎,使經濟學成為一門獨立的科學,後人尊稱為「經濟學之父」
2) 提出「價格機能」,即「一隻看不見的手」在人類「利己心」的催使下可解決人類基本的經濟問題
3) 提出「絕對利益法則」,主張國際間的分工與專業,強調自由貿易。
b) 馬爾薩斯(T.R.Malthus):1798年《人口論》,提出悲觀的經濟學論調,即糧食以等差級數增加,出生率以等比級數增加,所以人類終會有糧食不足的慘象,可喜的是其預測與現況差距頗大。
c) 賽伊(J.B.Say):1803年《經濟學泛論》,提出「賽伊法則」(Say』s Law)─供給創造需求,認為充分就業是常態。與現今「消費者導向」的時代亦背道而馳。
d) 李嘉圖(David Richard):1817年《政治經濟學與賦稅原理》,提出邊際報酬遞減法則、差額地價說、比較利益法則及生存費用說。
e) 約翰密爾(John S.Mill) 1848年出版《政治經濟學原理》。
F. 經濟學的歷史階段及各個時期的代表人物,代表作品或主要人物貢獻
1. 古典學派(The Classical School)--受重農學派「自由放任」思想影響。
A. 時間:大約起自1776年至1848年止
B. 創始學者:亞當斯密(Adam Smith)
C. 學派精神:
a) 主張自由放任、反對政府幹涉
b) 人類皆有「利己心」,經濟體系自動會達成均衡
c) 充份就業是社會常態,失業是短暫社會現象
D. 代表人物有:
a) 亞當斯密:
1) 出版「國富論」,為經濟學奠定基礎,使經濟學成為一門獨立的科學,後人尊稱為「經濟學之父」
2) 提出「價格機能」,即「一隻看不見的手」在人類「利己心」的催使下可解決人類基本的經濟問題
3) 提出「絕對利益法則」,主張國際間的分工與專業,強調自由貿易。
b) 馬爾薩斯(T.R.Malthus):1798年《人口論》,提出悲觀的經濟學論調,即糧食以等差級數增加,出生率以等比級數增加,所以人類終會有糧食不足的慘象,可喜的是其預測與現況差距頗大。
c) 賽伊(J.B.Say):1803年《經濟學泛論》,提出「賽伊法則」(Say』s Law)─供給創造需求,認為充分就業是常態。與現今「消費者導向」的時代亦背道而馳。
d) 李嘉圖(David Richard):1817年《政治經濟學與賦稅原理》,提出邊際報酬遞減法則、差額地價說、比較利益法則及生存費用說。
e) 約翰密爾(John S.Mill) 1848年出版《政治經濟學原理》。
G. 發展經濟學的演變過程有哪三個階段
書籍上有,但都需要購買,我把目錄給你,看看有沒有幫助。發展經濟學前沿專問題:導論與概述2.發展屬經濟學的演變演變的形式不同的方法:替代還是互補?發展中問題的研究題目3.農業中的制度與技術變革引言農民農業的效率技術和制度創新的概念新農業技術的起源…………4.實現食物保障引言食物無保障的影響與代價食物無保障的原因食物可獲得性減少…………5.確定目標的原則引言基本問題與理想解決方法成本管理個人的反應和激勵效應…………6.外部沖擊的宏觀經濟學外部沖擊、經濟理論和80年代的危機貿易沖擊的儲蓄效應貿易沖擊對投資邊際效率的影響…………7.對發展中國家工業成功的解釋引言成功的工業化企業層次的效率國家工業化成就…………8.新貿易理論與發展中國家引言新貿易理論戰略性保護外在經濟…………9.處理債務遺產:解決方法研究引言外部債務的政治經濟學債務動態與1982年的危機…………10.經濟發展與勞務什麼是"勞務"?政策問題--初步觀察勞務與發展…………11.結構調整:1980-1989年概況背景"結構調整"政策的實施有效性各國之間經歷的不同結語參考文獻
H. 經濟學發展史
經濟學發展史
經濟學是研究人類社會在各個發展階段上的各種經濟活動和各種相應的經濟關系,及其運行、發展的規律的科學。
經濟活動是人們在一定的經濟關系的前提下,進行是生產、交換、分配、消費以及與之有密切關聯的活動。在經濟活動中,存在以較少耗費取得較大效益的問題。經濟關系是人們在經濟活動中結成的相互關系,在各種經濟關系中,佔主導地位的是生產關系。
經濟一詞,在西方源於希臘文,原意是家計管理。古希臘哲學家色諾芬的著作《經濟論》中論述了以家庭為單位的奴隸制經濟的管理,這和當時的經濟發展狀況是適應的。
在中國古漢語中,「經濟」一詞是「經邦」和「濟民」、「經國」和「濟世」,以及「經世濟民」等詞的綜合和簡化,含有「治國平天下」的意思。內容不僅包括國家如何理財、如何管理其他各種經濟活動,而且包括國家如何處理政治、法律、教育、軍事等方面的問題。
包括在「經世濟民」內的「經濟」一詞,很早就從中國傳到日本。西方經濟學在19世紀傳入中、日兩國。日本的神田孝平最先把economics譯為「經濟學」,中國的嚴復則譯為「生計學」。 二十世紀80年代以來,經濟學已逐漸成為各門類經濟學科的總稱,具有經濟科學的含義。
現代經濟學在研究方法上大量運用現代數學方法和現代計算機技術,進行經濟數量關系的分析,這是由於現代經濟發展日益錯綜復雜,在此過程中出現的新情況、新問題需要運用這些新的方法進行精確的描述和解釋。經濟學各門學科依據本身的特點,適當運用現代數學和計算機技術的新方法和新成果,對於增強經濟科學的精確性,具有重要的意義。
經濟學發展簡史
經濟學作為一門獨立的科學,是在資本主義產生和發展的過程中形成的。在資本主義社會出現以前,對當時的一些經濟現象和經濟問題形成了某種經濟思想,但是並沒有形成系統。
在以歷史和文明悠久著稱的民族和國家中,以中國、古希臘、古羅馬及西歐中世紀保存的歷史文獻最為豐富。它們是兩個獨立發展的文化系統,在經濟思想方面都有重要的貢獻。
......
I. 經濟學是怎樣產生和發展的
一、重商主義階段(15世紀-17世紀中)
階段劃分:是西方經濟學的萌芽階段。
背景:是西方資本主義解決關系萌芽、形成和走向確立的階段。代表商業資本的利益與要求。
古典經濟學階段(17世紀中-19世紀70年代中)
階段劃分:是西方經濟學的形成階段
背景:資本主義生產方式已經確立,並依靠自身力量得以發展。
新古典經濟學階段(19世紀70年代-20世紀30年代)
階段劃分:西方經濟學成形的階段
背景:資本主義發展過程中,階級矛盾日益激化,新古典理論它在意識形態上成為反對社會主義的武器。
當代西方經濟學階段
1、凱恩斯革命(20世紀30年代中-50年代末)
背景:1929-1933資本主義世界爆發一場經濟大危機。一方面使新古典經濟學關於資本主義自我調節的機器,不會出現失業的神話被打破;另一方面為避免資本主義社會崩潰,各國政府出手干預經濟。
2、新古典綜合派(後凱恩斯主義)(20世紀50年代-70年代末)
背景:二戰後,各國政府加強國家對經濟干預,國有與私人所有制並存,使理論上將看得見的手與看不見的手相互結合。
3、新自由主義(20世紀70年代中——80年代末)
背景:70年代資本主義各國出現滯脹。經濟停滯失業與通貨膨脹並存。使凱恩斯主義陷入困境。形成由現代貨幣主義、新古典宏觀經濟學、供給經濟學、制度經濟學等各種新自由主義紛紛亮相。
4、新凱恩斯主義(20世紀80年代-目前)
主張混合經濟體制,國家干預不完全取消(國家壟斷資本主義成為其經濟基礎),同時減少過多干預。
J. 西方經濟學發展史
西方經濟學自發展到現在就200多年的歷史,但是卻深深的震撼著世界,使得一代又一代的讀書人為之瘋狂。
在最初,人們認為經濟學是關於財富的研究,研究如何才能獲得最大的財富,而在早期,人們認為財富就是貴重的金銀,而他們又直接來源於流通領域,所以經濟學家們就得到了結論要保護流通領域,也就是要保護商業的發展。
這就似乎最初的重商主義,也是最原始的國家干預主義。這一時期的代表人物有威廉·配第,他首次提出了勞動價值論。
(10)經濟學社會發展過程擴展閱讀:
研究內容:
商務印書館《英漢證券投資詞典》的解釋為:看不見的手英語為「invisiblehand」。古典經濟學家亞當·斯密在《國富論》中提出的理論,認為國家經濟的發展不應由政府幹預,而應由整個社會需求進行選擇。這種社會需求被認為是調節市場的「看不見的手」。
經濟學是指流行於西歐北美發達國家的經濟理論和政策主張。經濟學是15世紀經濟學產生,18世紀經濟學建立以來,特別是19世紀70年代以後一直到目前為止認為是能夠說明經濟運行和國家調節的重要理論、概念、政策主張和分析方法進行了綜合和系統化形成的。其被稱為「社會科學之王」。
經濟學是我國高等院校財經類和管理類專業必開的一門專業基礎課。它主要介紹經濟理論與經濟政策。它既研究古老而又現代的家政管理,又研究多姿多彩的企業經營。