1. 某市准備新建一個經濟開發區擬制了一份答案
設計時速x，現行速度x/1.25 34/（x/1.25）-28/x=.0145 x=100
麻煩採納，謝謝!
2. 六、寫作題（35分） （一） 根據下面提供的材料寫一篇行政公文.為適應經濟和社會發展的需要,XX
某某大學關於申請開設新本科專業的請示
省教育廳：
為適應經濟和社會發展的需要，我校擬新開設城市管理，涉外秘書，社會保險三個本科專業，請批准。
附件：新開設專業的可行性論可證報告和教學計劃
某某大學
年月日
3. （本小題滿分12分）為了加快經濟的發展，某市選擇 A 、 B 兩區作為龍頭帶動周邊地區的發展，決定在 A 、
（Ⅰ）  .
4. 某企業為了適應市場經濟的需要，決定進行人員結構調整，該企業現有
這是一道不等式組的問題。
解：由題意列方程組為：X×3.5A≥0.5×100A; （100-X）×（1+20%）A≥100A
解出：X≥14.2和X≤16.6
所以X可以取15，16兩個答案。
5. 某市為適應經濟的快速發展，現需要將一條長為3300米的道路拓寬，預計3個月完成，
第一個月完成了34%，即完成了3300×34%
第二月完成了36%，即完成了3300×專36%，
兩個月共完成了3300×34%+3300×36%，
如果直接運算屬的話，顯然麻煩些，如果將3300×34%+3300×36%提取公因式，就簡單多了．
解：3300×34%+3300×36%=3300（34%+36%）=3300×70%=2310
所以這兩個月共完成2310m拓寬任務．
6. 為了促進經濟發展，某市擬修建一條過江隧道，其橫截面如圖所示
如圖：源在三角形OEF中，因為OF=1m(因為AB是直徑，為2m，OF為半徑)，OE=0.8m（卡車從中間通過，因為卡車寬為1.6m，所以OE為卡車寬的一半） 根據勾股定理： EF^2+0.8^2=1^2 EF^2=1-0.64 EF^2=0.36 EF=0.6 能夠通過寬為1.6m的卡車的最大高度為0.6+2.8=3.4(m)
7. 某市為了提升市民素質和城市文明程度，促進經濟發展有大的提速，對市民進行了「生活滿意」度的調查．現隨
（Ⅰ）記 .
8. 甲、乙兩地間鐵路長400千米，為了適應兩地經濟發展的需要，現將火車的行駛速度每小時比原來提高了45千米
設火車原來的速度為抄x千米/時，則現在的速度為（x+45）千米/時，依題意可得
- =2 ．
去分母整理，得x 2 +45x-9000=0．
解這個方程得x 1 =75，x 2 =-120都是所列方程的根．但x=-120不符合題意，應捨去，
∴x=75．
答：火車原來的速度為75千米/時． |
9. 為適應經濟和社會發展的需要
高職人才培訓質量是高職教育的生命線。面向生產、管理、服務第一線，培養具有綜合職業能力和全面素質的應用型合格人才，是社會經濟發展和教育自身發展對高職教育提出的質量要求。
中國加入WTO以後，中國的高等職業技術教育將遇到眾多的發展機會和嚴峻的挑戰。為此，高等職業技術教育必須樹立對全球開放的觀念;高等職業技術教育必須從傳統的工業經濟辦學模式中走出來，在知識經濟的平台上辦學;高等職業技術教育必須融入創新文化思想，造就具有創新精神的年青一代;高等職業技術教育必須直接面對新的時代，加大教學改革力度;高等職業技術教育必須向社會提供長期的眾多形式、多層次的服務。
一、高職人才:技術應用性+國際化+創新精神
高職教育培養技術應用型人才，這已成為我國高職高專院校和政府領導部門的共識。入世以後，國家將需要更多的諳熟世貿組織規則的專家，能夠帶領中國的企業、產品和服務走向世界的企業家--國際化創新人才。這將是中國入世後的新需求。而社會需求，歷來是高職高專院校發展改革的直接原動力，高職高專院校理所當然地應該使這類人才脫穎而出。
國際化人才，不僅需要具備國際交流的能力，更重要的是要具備國際創新能力和實踐能力。經濟全球化的新世界和知識經濟的新時代，使我們面臨的是日趨激烈的國際競爭和國際合作。這就要求國際化人才一方面要善於接受各國的文化和信息，要熟悉國際的通行規劃和對世界具有影響力的國家的法律制度。另一方面，國際化人才還應善於吸收各種文化的過程中不斷地啟發自己的創新思維。高職創新人才應是在技術應用性人才基礎上的國際化人才，它應盡量具備復合性的知識結構:以某一專業技術能力為核心，同時具備足夠的相關學科的基礎，對外語言交流能力與獲取最新信息和資料能力。要使我國高職高專院校實現以國際化創新人才的培養為核心，必須注意以下三點:
第一，堅持注重厚基礎、寬口徑、多方向的復合型人才培養
第二，堅持學生創新能力的培養
第一次全國高職高專教學工作會議已明確把創
新人才的培養作為我國高職高專辦學的指導思想和
教學改革的努力方向，目前運行的關鍵是要使高職高專的教師們實現從傳授「基本知識」到啟發「創新與應用」的轉變，有人將創新人才在學校的學習概括為四個「學」:學做人(Learn to be)、學做事(Learn to do)、學求知(Learn to know)、學共處(Learn to live together)。筆者認為，創新人才的培養正是融合這四個方面的協調發展，目前的任務是落實。
第三，堅持探索國際合作辦學的新路子
通過國際教育資源的共享來培養國際化人才，這是高職高專院校向創新人才培養轉型的十分重要的
10. 根據經濟和社會發展的需要，某市擬將所管轄的一個縣變為市轄區，根據憲法規定上述改變應由哪裡批准
根據經濟和社會復發展的需制要，某市擬將所管轄的一個縣變為市轄區，根據憲法規定上述改變應由國務院進行批准。 根據《中華人民共和國憲法》第八十九條關於國務院職權的規定，其中在第十五項里明確規定了，國務院可以批准省、自治區、直轄市的區域劃分，批准自治州、縣、自治縣、市的建置和區域劃分。
(10)某市為了適應經濟發展需要擴展閱讀：
《中華人民共和國憲法》第九十一條國務院設立審計機關，對國務院各部門和地方各級政府的財政收支，對國家的財政金融機構和企業事業組織的財務收支，進行審計監督。審計機關在國務院總理領導下，依照法律規定獨立行使審計監督權，不受其他行政機關、社會團體和個人的干涉。 第九十二條國務院對全國人民代表大會負責並報告工作；在全國人民代表大會閉會期間，對全國人民代表大會常務委員會負責並報告工作。
與某市為了適應經濟發展需要相關的資料
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