Ⅰ 金融工程到底是大學專業還是研究生專業
國內一般的金融研究生主要是研究貨幣銀行、金融市場(如股票之類回的)、國際答金融以及金融與經濟發展等等的,偏向宏觀,在國外其實不稱為金融,屬於宏觀經濟學或國際經濟學的門類。
國外的金融學主要包括2個門類,一個是微觀的公司金融理論,如mm理論等,跟接近於我們所知的企業理論,高度數理化。
你說的金融工程的研究生是另一個門類,主要是研究期貨、期權以及各種投資組合等創新金融工具的研究與設計等等,非常有前途,不過需要較好的數學基礎,本科最好是數學或理論物理專業畢業的。
Ⅱ 金融學與金融工程碩士課程區別
金融學包來括金融工程,但他以源理論為主,比較偏文。金融工程是以數學工具來建立金融市場模型和解決金融問題的新興學科,研發新的掙錢工具的如股票、期貨,比較偏理。
金融工程跟傳統意義上的金融學還是有很大差別.
金融工程更大意義上是金融創新的產物,它綜合了現代金融理論、信息技術、工程技術,採用尖端的數理分析技術、電腦電迅技術、自動化和系統工程乃至運籌學、模擬技術、人工神經元網路等前沿技術.
傳統金融學更多的是以基礎變數為研究對象和基本工具的,比如利率\匯率\貨幣供應等等,而金融工程主要依賴金融衍生工具,比如期貨期權\遠期\互換等等.
在開設專業開來,金融工程更重視數理技術,而金融學則注重經濟知識.
從就業上看,金融工程更容易就業
Ⅲ 國內哪些大學有金融工程碩士專業
問:211金融工程專業大一決定考ACCA怎麼樣
答:想考ACCA這個想法很好的,但專是你得想明白自屬己為什麼想考ACCA,這個對你很重要。不要看別人幹啥你也幹啥。你未來的職業方向與ACCA有關嗎?這些問題都要考慮,而不是一窩蜂似得就去沖。沒任何意義,容易消磨你的志氣與方向。
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Ⅳ 金融工程是什麼類專業
金融工程專業主要學習經濟學、金融學、金融工程和金融管理方面的基本理論和基礎知識,接受理財、投融資、以及風險管理方法與技能的基本訓練,具備設計、開發綜合運用各種金融工具創造性解決金融實務問題的基本能力,同時對金融風險管理、公司理財、投資戰略策劃以及金融產品定價研究,為社會培養能從事金融財務管理、金融分析和策劃的高素質復合型現代金融型人才。
近幾年來,中國金融市場正在走向國際化,對專業性很強的人才需求迫切。金融學碩士就業人才的需求主要集中在高端市場,例如高校教師和大公司市場研究分析、基金經理、投資經理、證券公司、保險公司、信託投資公司等。
無論是本科畢業,還是碩士畢業,金融專業畢業生總體上的就業方向有經濟分析預測、對外貿易、市場營銷、管理等,如果能獲得一些資格認證,就業面會更廣,就業層次也更高端,待遇會更好,比如特許金融分析師、證券經紀人、股票分析師等。而且據國家統計局公布的數據,金融業在過去三年年均工資均突破10萬+,高薪就職。所以,學習金融專業還是非常好的選擇。
Ⅳ 本科金融工程,考研的專業選擇方向有哪些
金融工程考研的專業選擇方向有經濟學、財政學、國際貿易、會計學、財務管理、企業管理、審計學、金融學等等。
1、經濟學
經濟學是研究人類經濟活動的規律即價值的創造、轉化、實現的規律——經濟發展規律的理論,分為政治經濟學與科學經濟學兩大類型。
政治經濟學根據所代表的階級的利益為了突出某個階級在經濟活動中的地位和作用自發從某個側面研究價值規律或經濟規律,科學經濟學自覺從整體上研究價值規律或經濟規律。對稱經濟學就是科學經濟學。
經濟學的核心是經濟規律;在對稱經濟學看來,資源的優化配置與優化再生只是經濟規律的展開和具體表現,經濟學的對象應該是資源優化配置與優化再生後面的經濟規律與經濟本質,而不是停留在資源的優化配置與優化再生層面。
2、財政學(英文名稱:Public Finance)
指研究國家經濟收入國庫充足,保證國家機構開展工作的經費,維護社會秩序,打擊違法犯罪,滿足各級行政事業單位開支的需要,是以研究國家為主體的財政分配關系的形成和發展規律的二級經濟學科,是財政學專業基礎理論學科。
財政學研究政府如何為滿足社會公共需要而籌集、使用和管理資金。內容包括財政理論、財政制度和財政管理方法。財政學可按財政分配主體分為:以國家財政為研究對象的財政學,以及對各個國家財政制度進行比較研究的比較財政制度學。
3、國際貿易專業
本專業培養的學生應較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識與基本技能,了解當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易規則和慣例,以及中國對外貿易的政策法規。
了解主要國家與地區的社會經濟情況,能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高級專門人才。
4、財務管理學
財務管理學是研究如何通過計劃、決策、控制、考核、監督等管理活動對資金運動進行管理,以提高資金效益的一門經營管理學科。
它是以經濟學原理和經濟管理理論為指導,結合組織生產力和處理生產關系的有關問題,對企業和國民經濟各部門財務管理工作進行科學總結而形成的知識體系。
5、金融學
金融學是研究價值判斷和價值規律的學科。本專業培養具有金融學理論知識及專業技能的專門人才。
金融學研究的內容極其豐富。它不僅限於金融理論方面的研究,還包括金融史、金融學說史、當代東西方各派金融學說,以及對各國金融體制、金融政策的分別研究和比較研究,證券、信託、保險等理論也在金融學的研究范圍內。
在金融理論方面主要研究課題有貨幣的本質、職能及其在經濟中的地位和作用,信用的形式、銀行的職能以及它們在經濟中的地位和作用,利息的性質和作用;在現代銀行信用基礎上組織起來的貨幣流通的特點和規律等等。
參考資料來源:網路——經濟學
參考資料來源:網路——財政學
參考資料來源:網路——國際貿易專業
參考資料來源:網路——財務管理學
參考資料來源:網路——金融學
Ⅵ 介紹一下金融工程專業
金融工程專業
它是以金融工程為研究對象,以金融創新為核心,綜合運用現代金融理論、工具、技術與方法,創造性地解決金融問題的一門新興金融學科,具有較強的應用性與技術性。主要培養金融產品和金融工具的設計與開發人才、大型企業的財務管理人才和金融技術與開發及金融風險管理人才。
學生畢業後適合在證券與期貨經營和咨詢機構、其它金融機構、證券監管機構、企業集團和上市公司、國家綜合經濟調控部門等單位從事實務和研究開發工作。
畢業生將熟練掌握一門外語,熟悉國際銀行業的通行規則,掌握微觀金融企業原理與操作技能;熟悉各種現代金融工具的特性、功能並具有相應的操作能力,具備較強的市場分析技能和業務素質,能為客戶設計個性化的投資方案;了解基本的資產定價模型,具有處理銀行、證券、投資等相關業務的能力。
本專業文理兼招,但要求文科考生有較好的數學基礎。
專業特色:我國的金融工程專業是參照國外的金融理論研究成果和實踐,並根據我國加入WTO後金融業的變化情況而設立的新興專業,設有銀行風險與投資風險兩個方向。本專業學生的主要專業知識結構包括金融基礎理論;各種金融工具知識;數理知識和網路技術知識;主要專業能力結構包括風險分析和收益預測能力;運用數學模型的能力;無套利均衡分析能力;金融工具定價合理性分析的能力;金融工具合理組合的能力;計算機操作能力;查閱外文資料和用外語進行各種形式交流的能力;經過一定時期的實踐後,具有調控宏觀金融運行的最基本的能力;具有從事金融工程教學與研究的潛在的能力,有進一步培養的價值;通過團隊合作,開發設計新的金融工具的能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1. 掌握馬克思主義經濟學基本理論和方法;
2. 掌握西方經濟學、金融學的理論和方法;
3. 了解基本的資產定價模型,具有處理銀行、證券、投資等相關業務的基本能力;
4. 熟悉各種現代金融工具的特性、功能並具有相應的操作能力,能為客戶設計個性化的投資方案;
5. 能運用計量、統計、會計、金融工程等方法進行投資咨詢分析和研究;
6. 熟悉國家有關經濟、金融的方針、政策和法規;
7. 了解本學科的理論前沿和發展動態;
8. 能夠熟練地掌握一門外語,具有較強的讀、寫、聽、說、譯及信息獲取與處理能力。
主要課程:金融學、財政學、金融工程、衍生產品的定價理論、金融數學、公司財務、商業銀行業務與經營、證券投資學、計量經濟學、隨機分析與隨機控制、信息經濟學、多元統計分析等。
主要開辦學校;
中國人民大學 北京科技大學 中央財經大學 對外經濟貿易大學
天津
南開大學 天津財經大學
上海
上海財經大學 上海對外貿易學院
安徽
安徽財經大學
江西
江西財經大學
浙江
浙江財經學院
湖北
武漢大學 湖北經濟學院
廣東
廣東商學院
雲南
雲南財貿學院
四川
西南財經大學
黑龍江
哈爾濱商業大學
遼寧
東北財經大學
福建
廈門大學
港澳台
香港大學 香港理工大學
Ⅶ 美國研究生金融工程 這個專業主要是學什麼的
金融工程是以數學工具來簡歷金融市場模型和解決金融問題的新興學科。其本質是利用各種衍生金融工具,如期權、期貨、互換等,對金融領域中的各種風險進行管理。
金融工程(「FinancialEngineering,也稱Financial Mathematics,Mathematical Finance,
Quantitative Finance 或者 Computational
Finance」),從其學位的英文翻譯可見,這是一門金融學,數學,及計算機科學的交叉學科。
其課程通常由大學的商學院、數學系和工程學院聯合授課。通常包括股票市場分析、投資組合分析、期貨和期權、資產定價、資本預算、固定收益分析、利率模型、金融風管等課程。課程以授課形式為主,並鼓勵學生暑假實習,保證在一到兩年內完成學生的全方位打造。
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Ⅷ 紐約大學金融工程碩士專業有哪些解析
紐約大學理工學院金融與風險工程系(Department of Finance and Risk Engineering)僅開設有一個金融工程碩士(Master of Finacial Engineering)項目,要求學生遞交GRE成績,但無最低分數要求。其開設的專業方向有公司財務和金融市場、計算機金融、風險金融、金融技術與演算法等等。
課程設置
5 core courses, each 3 credits
Track-required courses totaling 7.5 credits
1 required applied lab worth 1.5 credits
4 general elective courses, each 1.5 credits
1 capstone experience of 3 credits
核心課(15學分)
Financial Accounting FRE-GY 6003
Economic Foundations in Finance FRE-GY 6023
Quantitative Methods in Finance FRE-GY 6083
Corporate Finance FRE-GY 6103
Financial Risk Management and Asset Pricing FRE-GY 6123
選修課(6學分)
Money, Banking and Financial Markets FRE-GY 6031
Investment Banking and Brokerage FRE-GY 6111
Applied Derivative Contracts FRE-GY 6291
Derivatives Algorithms FRE-GY 6511
Asset-Backed Securities and Securitization FRE-GY 6571
Basel 3 & Banking Assets Management FRE-GY 6731
Special Topics in Financial Engineering FRE-GY 6971
Topics in Finance and Financial Markets I FRE-GY 7801
Topics in Risk Finance I FRE-GY 7821
Topics in Financial and Risk Engineering I FRE-GY 7831
Topics in Financial and Risk Engineering 2 FRE-GY 7851
就業前景
其畢業生大量進入投行、基金公司、風險管理等等金融服務行業中,或者其他金融相關行業的定量、技術性工作,尤其是紐約大學就在華爾街旁邊,其與金融產業界聯系十分緊密,畢業生的就業率十分之高。
Ⅸ 誰來介紹一下「金融工程」 這個專業
金融工程,作為20世紀90年代金融領域的新興學科,受到了廣泛的關注。其本質是利用各種衍生金融工具,如期權,期貨,以及互換等,對金融領域中的各種風險進行管理。目前,大多數人對於金融工程也許並不十分清楚,但是,對於金融工程所應用的各種衍生證券,人們都是有所了解的。它們給人一種高風險、高投機的感覺。這是因為對於多數的人(包括許多金融界的從業人員、高等院校的教師),他們對衍生金融的認識是伴隨著一系列災難性的事件而加深的,如英國巴林銀行的破產,中國國債期貨市場的3.27風波,以及1997年以來的東南亞金融危機。在這些事件中,人們發現傳統經濟中的龐然大物,如具有100多年歷史的銀行、經濟正在蓬勃發展的國家,在衍生金融的沖擊下,變得不堪一擊。通過這些惡性事件的頻頻出現,人們對衍生金融變得談虎變色,將利用衍生金融工具進行套利以及投機的索羅斯形容為「金融大鱷」。馬來西亞總理馬哈蒂爾曾在公開場合就對對沖基金進行了譴責,並且同索羅斯進行了辨論。人們不僅要問:既然衍生金融引發了這么多的災難性事件,而且本質上衍生金融並不能產生新的社會價值,只是對社會財富進行一種再分配,我們為什麼不能象禁止賭博或者禁止毒品一樣禁止它?答案是:不可能!在世界范圍內,衍生金融的市場在不斷擴大,每年的交易達到150萬億美元的天文數字;反觀我國情況,盡管並沒有衍生金融,但是股票指數期貨已經是呼之欲出。我們如何看待這種情況?不同背景的學者從各種角度對這個問題進行了闡述。我們注意到,金融工程界有一個基本的觀點,即金融工程是金融領域中的一種保險。本文將結合保險發展的情況,從保險學的角度來對金融工程做一些探討。事實上,對於保險,人們認為它是社會的穩定器,同時,在金融業內(銀行,證券,以及保險),保險往往給人一種穩健,甚至保守的感覺。二者在實際生活中給人如此大的反差,一個是極端的投機、激進,而另一個又是相當的保守,它們又能有什麼本質的聯系呢?或者說,金融工程是金融領域中的保險只是一種沒有實質意義的說法而已?對於此,我們認為需要從二者的由來以及特性的研究出發,才可能有較為深刻的認識。