Ⅰ 金融學的論文怎麼寫
金融學(Finance)是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象的學科。 金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯系的經濟活動的總稱,廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發行、保管、兌換、結算,融通有關的經濟活動,甚至包括金銀的買賣,狹義的金融專指信用貨幣的融通。 金融的內容可概括為貨幣的發行與回籠,存款的吸收與付出,貸款的發放與回收,金銀、外匯的買賣,有價證券的發行與轉讓,保險、信託、國內、國際的貨幣結算等。從事金融活動的機構主要有銀行、信託投資公司、保險公司、證券公司,還有信用合作社、財務公司、投資信託公司、金融租賃公司以及證券、金銀、外匯交易所等。 金融是信用貨幣出現以後形成的一個經濟范疇,它和信用是兩個不同的概念:(1)金融不包括實物借貸而專指貨幣資金的融通(狹義金融),人們除了通過借貸貨幣融通資金之外,還以發行股票的方式來融通資金。(2)信用指一切貨幣的借貸,金融(狹義)專指信用貨幣的融通。人們之所以要在「信用」之外創造一個新的概念來專指信用貨幣的融通,是為了概括一種新的經濟現象;信用與貨幣流通這兩個經濟過程已緊密地結合在一起。最能表明金融特徵的是可以創造和消減貨幣的銀行信用,銀行信用被認為是金融的核心。 金融學專業主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業務技術,能夠運用經濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業務,有一定綜合判斷和創新能力,能夠在中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保驗公司、信託投資公司、金融租賃公司、金融資產公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。 金融學主要學習貨幣銀行學方向有貨幣銀行學、商業銀行經營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業務、公司金融等。 金融學在古代不是獨立的學科。如在中國,一些金融理論觀點散見在論述「財貨」問題的各種典籍中。它作為一門獨立的學科,最早形成於西方,叫「貨幣銀行學」。近代中國的金融學,是從西方介紹來的,有從古典經濟學直到現代經濟學的各派貨幣銀行學說。 20世紀50年代末期以後,「貨幣信用學」的名稱逐漸被廣泛採用。這時,開始注意對資本主義和社會主義兩種社會制度下的金融問題進行綜合分析,並結合中國實際提出了一些理論問題加以探討,如:人民幣的性質問題,貨幣流通規律問題,社會主義銀行的作用問題,財政收支、信貸收支和物資供求平衡問題,等等。不過,總的說,在這期間,金融學沒有受到重視。 自20世紀70年代末以來,中國的金融學建設進入了新階段,一方面結合實際重新研究和闡明馬克思主義的金融學說,另一方面則扭轉了完全排斥西方當代金融學的傾向,並展開了對它們的研究和評介;同時,隨著經濟生活中金融活動作用的日益增強,金融學科受到了廣泛的重視;這就為以中國實際為背景的金融學創造了迅速發展的有利條件。 金融學研究的內容極其豐富。它不僅限於金融理論方面的研究,還包括金融史、金融學說史、當代東西方各派金融學說,以及對各國金融體制、金融政策的分別研究和比較研究,信託、保險等理論也在金融學的研究范圍內。 在金融理論方面主要研究課題有:貨幣的本質、職能及其在經濟中的地位和作用;信用的形式、銀行的職能以及它們在經濟中的地位和作用;利息的性質和作用;在現代銀行信用基礎上組織起來的貨幣流通的特點和規律;通過貨幣對經濟生活進行宏觀控制的理論,等等。
Ⅱ 金融學畢業論文一般有哪些研究方法就是大部分都是理論的結論,沒有什麼定量和實際分析的文章
你這篇中國知網也好,
萬方數據也好都有例子!
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==================論文寫作方法===========================
論文網上沒有內免費的,與其容花人民幣,還不如自己寫,萬一碰到騙人的,就不上算了。
寫作論文的簡單方法,首先大概確定自己的選題,然後在網上查找幾份類似的文章,通讀一遍,對這方面的內容有個大概的了解!
參照論文的格式,列出提綱,補充內容,實在不會,把這幾份論文綜合一下,從每篇論文上復制一部分,組成一篇新的文章!
然後把按自己的語言把每一部分換下句式或詞,經過換詞不換意的辦法處理後,網上就查不到了,祝你順利完成論文!
Ⅲ 論文的研究方法有哪些
1、歸納方法與演繹方法:歸納就是從個別事實中概括出一般性的結論原理;演繹則是從一般性原理、概念引出個別結論。歸納是從個別到一般的方法;演繹是從一般到個別的方法。
門捷列夫使用歸納法,在人們認識大量個別元素的基礎上,概括出了化學元素周期律。後來他又從元素周期律預言當時尚未發現的若干個元素的化學性質,使用的就是演繹法。
2、分析方法與綜合方法:分析就是把客觀對象的整體分為各個部分、方面、特徵和因素而加以認識。它是把整體分為部分,把復雜的事物分解為簡單的要素分別加以研究的一種思維方法。
分析是達到對事物本質認識的一個必經步驟和必要手段。分析的任務不僅僅是把整體分解為它的組成部分,而且更重要的是透過現象,抓住本質,通過偶然性把握必然性。
3、因果分析法:就是分析現象之間的因果關系,認識問題的產生原因和引起結果的辯證思維方法。使用這種方法一定要注意到真正的內因與結果,而不是似是而非的因果關系。
要注意結果與原因的逆關系,一方麵包括「用原因來證明結果」,同時也包括「用結果來推論原因」。不同的事物,一般都一身二任,既是原因,又是結果,而且一個結果往往有不同層次的幾個原因。因此,在研究過程中,對所分析的問題必須尋根究底。
4、比較分析法:比較分析法又稱類推或類比法。它是對事物或者問題進行區分,以認識其差別、特點和本質的一種辯證邏輯方法。在資料不多,還不足以進行歸納和演繹推理時,比較分析法更具有價值。康德說:「每當理智缺乏可靠論證的思路時,類比這個方法往往能指引我們前進。」
5、定性分析法與定量分析法:就是通過確定事物的質的關系和數量關系以認識問題和分析問題的辯證思維方法。任何事物或任何問題都是質和量的統一,事物的質量。表現為一定的量,又表現為一定的質。
因此,在研究中,只有弄清質的方面,又弄清量的方面,才能找出其中規律性的問題。在研究中,定性分析就是據事論理,劃清事物質的界限。定量分析就是對問題的規模、范圍、數目等數量關系的情況及變化,進行精確的統計,計算、分析、對比,就是弄清事物發展中量的變化關系。
6、觀察法:觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法。科學的觀察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。
7、文獻研究法:文獻研究法是根據一定的研究目的或課題,通過調查文獻來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被子廣泛用於各種學科研究中。
(3)金融學論文研究方法擴展閱讀:
任何一項研究都離不開方法的支撐。沒有研究方法的科學研究是不存在的,沒有研究方法,其研究就成了無源之水、無本之木,就不是真正的研究。
1、培根用實驗法最早發現了熱的運動本質;
2、笛卡兒用他提出的直覺——演繹創立了解析幾何學;
3、伽利略用實驗——數學方法發現了自由落體定律,運用理想實驗出現了慣性定律,開創了動力學研究的先河;
4、牛頓用公理化的方法、歸納與演繹的方法完成了經典力學體系;
5、湯姆生、盧瑟福、玻爾等用模型化的方法揭開了物質微觀粒子的結構,建立了各種原子結構模型;
6、愛因斯坦運用理想實驗方法、演繹方法和各種非理性的直覺、頓悟方法創立了相對論;
7、康德和拉普拉斯運用思辨的方法與假說方法提出了天體演化學說;
8、拉瓦錫用定量方法、理論思維方法創立了氧化學說;
9、凱庫勒以基本靈感與想像發現了苯的環狀結構式;
10、門捷列夫用分類、比較法發現了元素周期表;
11、海特勒與倫敦等把量子力學的理論引入了化學研究,創立了量子化學。
達爾文用觀察法、實驗法、分類法、比較法等提出了進化論。從中不難發現,這些物理學、化學、天文學等自然科學領域的研究成果都是通過各種各樣的方法來實現的。吳文俊的數學、袁隆平的雜交水稻等最新研究成果也都是採用新的方法取得的,因此,要想做好研究工作,取得一定研究成果,必須使用一定的研究方法。
Ⅳ 如何開展金融專業學習論文
金融論文的寫作與其他文章的寫作一樣,要有論題、論點、論據等等。但金融理論文章的寫作又有其自身的一些特點和要求。金融論文實際上是對一金融問題的研究,並將研究成果描述出來。對電大學生而言,金融論文的寫作也是對學生金融相關知識和綜合運用能力的一種檢驗。金融論文的寫作主要包括選擇課題、搜集資料、研究他人成果、學習理論、調查研究、整理資料、分析資料、提煉觀點、撰寫文章等步驟。 金融論文的寫作,是電大金融學專業學生的一門重要的課程。金融論文是用來闡述金融問題、揭示經濟金融規律、公布金融研究成果的論說性文章。它既是人們從事金融科學研究的一種手段,也是進行金融學術交流的一種工具。 一、選擇題目 選題即選擇研究課題。選題有狹義與廣義之分。狹義的選題是指選擇寫作金融論文的題目;廣義的選題是選擇研究領域、確實科研方向。這里我們主要是指前者。 正確的選題是金融論文寫作的關鍵一步,金融論文的成敗與否,在很大程度上取決於題目的選擇。因此我們必須慎重對待題目的選擇。 (一)選題的一般原則 1、學術價值和社會急需原則。要選擇學術價值的課題。學術價值是金融理論研究和金融論文的生命。金融領域中有學術價值的新發現、新創造、新成果、新經驗,是每個經濟金融工作者努力追求的目標。學術價值體現在揭示規律、探求真理、促進金融事業發展上。因此,凡是有學術價值的課題,都應在選擇之列。尤其是要選擇當前金融領域急需解決的重大課題。在大量的金融問題中,有些是關繫到金融事業發展的重大問題;有些是某一方面發展的關鍵;有些雖是一般性問題,但與社會生活和金融科學發展密切相關,迫切需要解決。 2、量力而行原則。選擇課題要充分考慮主觀條件與客觀條件,從實際出發,實事實是,量力而行。主觀條件主要是指個人的興趣與愛好、知識水平和科研能力等。選題統籌考慮,切不可好高騖遠,強行為之。實踐證明,勉強為之的題目,是不可能出成果的。選題不宜過大,否則會面面俱到,不著邊際,什麼問題都談到,什麼問題也說不清楚,難以將論題說深說透。選題過窄也不合適,選題過於小,發揮創造的餘地很小,要取得突破性成果十分困難。要根據自己的科研能力選擇大小適中、難易適中的題目。客觀條件是指佔有資料的條件和指導老師的條件。選題需要閱讀有關的文獻資料,需要了解研究內容的歷史和現狀。所以應當注意選擇那些能夠獲得豐富資料的課題,這將有利於金融科研工作的開展和高質量論文的寫作。 (二)確定選題的途徑 每個人從事金融研究的基本條件都不同,因而確定選題的途徑也不同,我們必須在堅持上述選題原則的基礎上,尋求適合自己的基本條件的選題,才能達到事半功倍的效果。確定選題主要有以下三種方法。 1、個人偏好法。即從自己的專長和興趣入手確定選題。金融理論文章大體可以分為總結實踐經濟的文章、研究金融理論、政策的文章等。可以根據自己的專長和興趣進行選擇。如果自己對消費信貸問題比較有興趣,或在實際工作中從事消費信貸工作,就可以針對消費信貸中存在的問題及其原因進行分析,並提出解決的辦法。 2、尖刀法。就是說選擇問題的開口要小,選題在保證有充分的發揮餘地的前提下,要盡可能小一些,小一些的問題容易說透,如同尖刀,可以插得更深一些。仍以上述消費信貸問題為例,如果籠統地寫如何開展消費信貸,或如何解決消費信貸發展中存在的問題,當然也可以,但顯然缺乏足夠的深度,如果僅僅寫消費信貸某一方面的問題,就較容易寫出深度來。例如,消費信貸領域中的個人信用制度建立問題、個人信用調查問題、個人信貸風險防範問題、個人信貸保險問題,等等。 3、眼觀六路法。即充分利用已有的知識儲備,尤其是金融學科已有的研究成果,充分發揮自己的想像力與創造力,多方面開拓思路,從更廣的視角、更高的視點來選擇課題。選題本身就是科學研究的一個重要內容。要選擇出理想的課題,就需要調動自己的知識儲備,全方位開拓思路,進行創造性思維。具體可以採取以下幾種辦法:(1)延伸法,即進一步加深對某個課題的研究。如上述消費信貸問題,應在別人已有論述的基礎上挖掘深度,避免泛泛而論。(2)補差法,即對所研究的領域中尚未研究或研究不充分的問題進行研究。這些問題往往難度比較大,但研究本身的科學價值也較大。(3)雜交法,即將其他學科的研究成果運用於金融學科。如將會計學、統計學運用於金融分析、商業銀行管理研究等。(4)比較法,即通過對幾種事物或同一事物的幾個方面的比較研究來認識事物。如上述對消費信貸的研究,可以將發達國家消費信貸的狀況同我國消費信貸的狀況進行比較,找出差距和存在差距的原因,研究解決辦法。(5)換角度法,即對同一問題從不同的角度加以論述。如消費信貸問題,可以從銀行角度來研究論述,也可以從消費者角度來研究論述,還可以從信用制度角度加以研究論述。 二、搜集材料 搜集資料是金融論文寫作的基礎和前提。搜集資料是花時多、費力大繁瑣而艱巨的工作。
Ⅳ 經濟學中的研究方法 歸納~~
一、實證分析法:
實證分析是一種根據事實加以驗證的陳述,而這種實證性的陳述則可以簡化為某種能 根據經驗數據加以證明的形式。
二、邊際分析法:
是利用邊際概念對經濟行為和經濟變數進行數量分析的方法。邊際是指自變數發生微小變動時,因變數的變動率。
三、均衡分析法:
均衡是指經濟體系中各種相互對立或相互關聯的力量在變動中處於相對平衡而不在變動的狀態。對經濟均衡的形成與變動條件的分析,叫做均衡分析法。
四、靜態分析法
是完全抽象掉時間因素和經濟變動過程,在假定各種條件處於靜止狀態的情況下,分析經濟現象的均衡狀態的形成及其條件的方法。
五、比較靜態分析法
是對個別經濟現象的一次變動的前後,以及兩個或兩個以上的均衡位置進行比較而撇開轉變期間和變動過程本身的分析方法。
六、動態分析法
是考慮到時間因素,把經濟現象的變化當作一個連續過程,對從原有的均衡過度到新的均衡的實際變化過程進行分析的方法。
(5)金融學論文研究方法擴展閱讀:
實證分析的主要研究手段:
1、均衡分析、非均衡分析
均衡分析是最常用的研究手段,認為各種變數在某一狀態下會達到一種均衡,例如供給需求理論,認為存在供給曲線和需求曲線,在一定的數量和價格下,兩者會達到均衡(Equilibrium)。自從馬歇爾(Alfred Marshall)將圖形引入了經濟學論證,均衡分析便一直在西方經濟學中佔主導地位。
2、靜態、動態分析
兩者的區別在於後者引入了時間維度,比如流行的時間序列分析。靜態分析則主要採用的是橫截面分析。
3、定量、定性分析
定量分析的運用在金融領域尤其廣泛,其中的數學依據主要是計量和統計;而定性分析目前還缺乏堅實的方法論基礎,主要應用於宏觀經濟的分析。
Ⅵ 經濟學常用研究方法有哪些
Ⅶ 如何寫金融學專業畢業論文
金融論文的寫作與其他文章的寫作一樣,要有論題、論點、論據等等。但金融理論文章的寫作又有其自身的一些特點和要求。金融論文實際上是對一金融問題的研究,並將研究成果描述出來。對電大學生而言,金融論文的寫作也是對學生金融相關知識和綜合運用能力的一種檢驗。金融論文的寫作主要包括選擇課題、搜集資料、研究他人成果、學習理論、調查研究、整理資料、分析資料、提煉觀點、撰寫文章等步驟。 金融論文的寫作,是電大金融學專業學生的一門重要的課程。金融論文是用來闡述金融問題、揭示經濟金融規律、公布金融研究成果的論說性文章。它既是人們從事金融科學研究的一種手段,也是進行金融學術交流的一種工具。 一、選擇題目 選題即選擇研究課題。選題有狹義與廣義之分。狹義的選題是指選擇寫作金融論文的題目;廣義的選題是選擇研究領域、確實科研方向。這里我們主要是指前者。 正確的選題是金融論文寫作的關鍵一步,金融論文的成敗與否,在很大程度上取決於題目的選擇。因此我們必須慎重對待題目的選擇。 (一)選題的一般原則 1、學術價值和社會急需原則。要選擇學術價值的課題。學術價值是金融理論研究和金融論文的生命。金融領域中有學術價值的新發現、新創造、新成果、新經驗,是每個經濟金融工作者努力追求的目標。學術價值體現在揭示規律、探求真理、促進金融事業發展上。因此,凡是有學術價值的課題,都應在選擇之列。尤其是要選擇當前金融領域急需解決的重大課題。在大量的金融問題中,有些是關繫到金融事業發展的重大問題;有些是某一方面發展的關鍵;有些雖是一般性問題,但與社會生活和金融科學發展密切相關,迫切需要解決。 2、量力而行原則。選擇課題要充分考慮主觀條件與客觀條件,從實際出發,實事實是,量力而行。主觀條件主要是指個人的興趣與愛好、知識水平和科研能力等。選題統籌考慮,切不可好高騖遠,強行為之。實踐證明,勉強為之的題目,是不可能出成果的。選題不宜過大,否則會面面俱到,不著邊際,什麼問題都談到,什麼問題也說不清楚,難以將論題說深說透。選題過窄也不合適,選題過於小,發揮創造的餘地很小,要取得突破性成果十分困難。要根據自己的科研能力選擇大小適中、難易適中的題目。客觀條件是指佔有資料的條件和指導老師的條件。選題需要閱讀有關的文獻資料,需要了解研究內容的歷史和現狀。所以應當注意選擇那些能夠獲得豐富資料的課題,這將有利於金融科研工作的開展和高質量論文的寫作。 (二)確定選題的途徑 每個人從事金融研究的基本條件都不同,因而確定選題的途徑也不同,我們必須在堅持上述選題原則的基礎上,尋求適合自己的基本條件的選題,才能達到事半功倍的效果。確定選題主要有以下三種方法。 1、個人偏好法。即從自己的專長和興趣入手確定選題。金融理論文章大體可以分為總結實踐經濟的文章、研究金融理論、政策的文章等。可以根據自己的專長和興趣進行選擇。如果自己對消費信貸問題比較有興趣,或在實際工作中從事消費信貸工作,就可以針對消費信貸中存在的問題及其原因進行分析,並提出解決的辦法。 2、尖刀法。就是說選擇問題的開口要小,選題在保證有充分的發揮餘地的前提下,要盡可能小一些,小一些的問題容易說透,如同尖刀,可以插得更深一些。仍以上述消費信貸問題為例,如果籠統地寫如何開展消費信貸,或如何解決消費信貸發展中存在的問題,當然也可以,但顯然缺乏足夠的深度,如果僅僅寫消費信貸某一方面的問題,就較容易寫出深度來。例如,消費信貸領域中的個人信用制度建立問題、個人信用調查問題、個人信貸風險防範問題、個人信貸保險問題,等等。 3、眼觀六路法。即充分利用已有的知識儲備,尤其是金融學科已有的研究成果,充分發揮自己的想像力與創造力,多方面開拓思路,從更廣的視角、更高的視點來選擇課題。選題本身就是科學研究的一個重要內容。要選擇出理想的課題,就需要調動自己的知識儲備,全方位開拓思路,進行創造性思維。具體可以採取以下幾種辦法:(1)延伸法,即進一步加深對某個課題的研究。如上述消費信貸問題,應在別人已有論述的基礎上挖掘深度,避免泛泛而論。(2)補差法,即對所研究的領域中尚未研究或研究不充分的問題進行研究。這些問題往往難度比較大,但研究本身的科學價值也較大。(3)雜交法,即將其他學科的研究成果運用於金融學科。如將會計學、統計學運用於金融分析、商業銀行管理研究等。(4)比較法,即通過對幾種事物或同一事物的幾個方面的比較研究來認識事物。如上述對消費信貸的研究,可以將發達國家消費信貸的狀況同我國消費信貸的狀況進行比較,找出差距和存在差距的原因,研究解決辦法。(5)換角度法,即對同一問題從不同的角度加以論述。如消費信貸問題,可以從銀行角度來研究論述,也可以從消費者角度來研究論述,還可以從信用制度角度加以研究論述。 二、搜集材料 搜集資料是金融論文寫作的基礎和前提。搜集資料是花時多、費力大繁瑣而艱巨的工作。要佔有
Ⅷ 金融學本科畢業論文,研究方法都有什麼
你這篇中國知網也好,萬方數據也好都有例子!甚至網路文庫都有! ==================論文寫作方法=========================== 論文網上沒有免費的,與其花人民幣,還不如自己寫,萬一碰到騙人的,就不上算了。寫作論文的簡單方法,首先大概確定自己的選題,然後在網上查找幾份類似的文章,通讀一遍,對這方面的內容有個大概的了解!參照論文的格式,列出提綱,補充內容,實在不會,把這幾份論文綜合一下,從每篇論文上復制一部分,組成一篇新的文章!然後把按自己的語言把每一部分換下句式或詞,經過換詞不換意的辦法處理後,網上就查不到了,祝你順利完成論文!
Ⅸ 金融學畢業論文寫什麼好大概什麼方向比較新穎,有研究價值
(一)論文名稱
論文名稱就是課題的名字
第一,名稱要准確、規范。准確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什麼,研究的對象是什麼交待清楚,論文的名稱一定要和研究的內容相一致,不能太大,也不能太小,要准確地把你研究的對象、問題概括出來。
第二,名稱要簡潔,不能太長。不管是論文或者課題,名稱都不能太長,能不要的字就盡量不要,一般不要超過20個字。
(二)論文研究的目的、意義研究的目的、意義也就是為什麼要研究、研究它有什麼價值。這一般可以先從現實需要方面去論述,指出現實當中存在這個問題,需要去研究,去解決,本論文的研究有什麼實際作用,然後,再寫論文的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點,有針對性一點,不能漫無邊際地空喊口號。主要內容包括:⑴研究的有關背景(課題的提出):即根據什麼、受什麼啟發而搞這項研究。⑵通過分析本地(校)的教育教學實際,指出為什麼要研究該課題,研究的價值,要解決的問題。
(三)本論文國內外研究的歷史和現狀(文獻綜述)
規范些應該有,如果是小課題可以省略。一般包括:掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果;尋找有待進一步研究的問題,從而確定本課題研究的平台(起點)、研究的特色或突破點。
(四)論文研究的指導思想
指導思想就是在宏觀上應堅持什麼方向,符合什麼要求等,這個方向或要求可以是哲學、政治理論,也可以是政府的教育發展規劃,也可以是有關研究問題的指導性意見等。
(五)論文寫作的目標
論文寫作的目標也就是課題最後要達到的具體目的,要解決哪些具體問題,也就是本論文研究要達到的預定目標:即本論文寫作的目標定位,確定目標時要緊扣課題,用詞要准確、精練、明了。常見存在問題是:不寫研究目標;目標扣題不緊;目標用詞不準確;目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。
(六)論文的基本內容
研究內容要更具體、明確。並且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現,他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候,往往考慮的不是很具體,寫出來的研究內容特別籠統、模糊,把寫作的目的、意義當作研究內容。
基本內容一般包括:⑴對論文名稱的界說。應盡可能明確三點:研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本論文寫作有關的理論、名詞、術語、概念的界說。
(七)論文寫作的方法
具體的寫作方法可從下面選定: 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、 個案法、比較研究法、文獻資料法等。
(八)論文寫作的步驟
論文寫作的步驟,也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度,一般情況下,都是從基礎問題開始,分階段進行,每個階段從什麼時間開始,至什麼時間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時間安排包括:整個研究擬分為哪幾個階段;各階段的起止時間。
Ⅹ 論文研究方法有哪幾種,論文研究方法有哪些
最近我也在寫論文的開題報告。下面是我復制的,百分之百正確。調查法調查法是科學研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法。調查方法是科學研究中常用的基本研究方法,它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式,對教育現象進行有計劃的、周密的和系統的了解,並對調查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規律性的知識。調查法中最常用的是問卷調查法,它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法,即調查者就調查項目編製成表式,分發或郵寄給有關人員,請示填寫答案,然後回收整理、統計和研究。觀察法觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法。科學的觀察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。在科學實驗和調查研究中,觀察法具有如下幾個方面的作用:①擴大人們的感性認識。②啟發人們的思維。③導致新的發現。實驗法實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果聯系的一種科研方法。其主要特點是:第一、主動變革性。觀察與調查都是在不幹預研究對象的前提下去認識研究對象,發現其中的問題。而實驗卻要求主動操縱實驗條件,人為地改變對象的存在方式、變化過程,使它服從於科學認識的需要。第二、控制性。科學實驗要求根據研究的需要,藉助各種方法技術,減少或消除各種可能影響科學的無關因素的干擾,在簡化、純化的狀態下認識研究對象。第三,因果性。實驗以發現、確認事物之間的因果聯系的有效工具和必要途徑。文獻研究法文獻研究法是根據一定的研究目的或課題,通過調查文獻來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被子廣泛用於各種學科研究中。其作用有:①能了解有關問題的歷史和現狀,幫助確定研究課題。②能形成關於研究對象的一般印象,有助於觀察和訪問。③能得到現實資料的比較資料。④有助於了解事物的全貌。實證研究法實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式。其依據現有的科學理論和實踐的需要,提出設計,利用科學儀器和設備,在自然條件下,通過有目的有步驟地操縱,根據觀察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來確定條件與現象之間的因果關系的活動。主要目的在於說明各種自變數與某一個因變數的關系。定量分析法在科學研究中,通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化,以便更加科學地揭示規律,把握本質,理清關系,預測事物的發展趨勢。定性分析法定性分析法就是對研究對象進行「質」的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對獲得的各種材料進行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡,達到認識事物本質、揭示內在規律。跨學科研究法運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法,也稱「交叉研究法」。科學發展運動的規律表明,科學在高度分化中又高度綜合,形成一個統一的整體。據有關專家統計,現在世界上有2000多種學科,而學科分化的趨勢還在加劇,但同時各學科間的聯系愈來愈緊密,在語言、方法和某些概念方面,有日益統一化的趨勢。個案研究法個案研究法是認定研究對象中的某一特定對象,加以調查分析,弄清其特點及其形成過程的一種研究方法。個案研究有三種基本類型:(1)個人調查,即對組織中的某一個人進行調查研究;(2)團體調查,即對某個組織或團體進行調查研究;(3)問題調查,即對某個現象或問題進行調查研究。功能分析法功能分析法是社會科學用來分析社會現象的一種方法,是社會調查常用的分析方法之一。它通過說明社會現象怎樣滿足一個社會系統的需要(即具有怎樣的功能)來解釋社會現象。數量研究法數量研究法也稱「統計分析法」和「定量分析法」,指通過對研究對象的規模、速度、范圍、程度等數量關系的分析研究,認識和揭示事物間的相互關系、變化規律和發展趨勢,藉以達到對事物的正確解釋和預測的一種研究方法。模擬法(模型方法)模擬法是先依照原型的主要特徵,創設一個相似的模型,然後通過模型來間接研究原型的一種形容方法。根據模型和原型之間的相似關系,模擬法可分為物理模擬和數學模擬兩種。探索性研究法探索性研究法是高層次的科學研究活動。它是用已知的信息,探索、創造新知識,產生出新穎而獨特的成果或產品。信息研究方法信息研究方法是利用信息來研究系統功能的一種科學研究方法。美國數學、通訊工程師、生理學家維納認為,客觀世界有一種普遍的聯系,即信息聯系。當前,正處在「信息革命」的新時代,有大量的信息資源,可以開發利用。信息方法就是根據資訊理論、系統論、控制論的原理,通過對信息的收集、傳遞、加工和整理獲得知識,並應用於實踐,以實現新的目標。信息方法是一種新的科研方法,它以信息來研究系統功能,揭示事物的更深一層次的規律,幫助人們提高和掌握運用規律的能力。經驗總結法經驗總結法是通過對實踐活動中的具體情況,進行歸納與分析,使之系統化、理論化,上升為經驗的一種方法。總結推廣先進經驗是人類歷史上長期運用的較為行之有效的領導方法之一。描述性研究法描述性研究法是一種簡單的研究方法,它將已有的現象、規律和理論通過自己的理解和驗證,給予敘述並解釋出來。它是對各種理論的一般敘述,更多的是解釋別人的論證,但在科學研究中是必不可少的。它能定向地提出問題,揭示弊端,描述現象,介紹經驗,它有利於普及工作,它的實例很多,有帶揭示性的多種情況的調查;有對實際問題的說明;也有對某些現狀的看法等。數學方法數學方法就是在撇開研究對象的其他一切特性的情況下,用數學工具對研究對象進行一系列量的處理,從而作出正確的說明和判斷,得到以數字形式表述的成果。科學研究的對象是質和量的統一體,它們的質和量是緊密聯系,質變和量變是互相制約的。要達到真正的科學認識,不僅要研究質的規定性,還必須重視對它們的量進行考察和分析,以便更准確地認識研究對象的本質特性。數學方法主要有統計處理和模糊數學分析方法。思維方法思維方法是人們正確進行思維和准確表達思想的重要工具,在科學研究中最常用的科學思維方法包括歸納演繹、類比推理、抽象概括、思辯想像、分析綜合等,它對於一切科學研究都具有普遍的指導意義。系統科學方法20世紀,系統論、控制論、資訊理論等橫向科學的迅猛發展,為發展綜合思維方式提供了有力的手段,使科學研究方法不斷地完善。而以系統論方法、控制論方法和資訊理論方法為代表的系統科學方法,又為人類的科學認識提供了強有力的主觀手段。它不僅突破了傳統方法的局限性,而且深刻地改變了科學方法論的體系。這些新的方法,既可以作為經驗方法,作為獲得感性材料的方法來使用,也可以作為理論方法,作為分析感性材料上升到理性認識的方法來使用,而且作為後者的作用比前者更加明顯。它們適用於科學認識的各個階段,因此,我們稱其為系統科學方法。