金融學的班徽

❶ 班徽圖案,要圖片，有象徵意義的

你是幾班的

❷ 我是經濟學55班,我應該怎麼設計一下班徽

找一個能代表你們班級年輕人氣質和特點的事物，比如太陽 樹 飛機 英雄 文字 人物等等形象，然後簡化成卡通或者平面的藝術形象就行。

❸ 我們是商學院金融專業的，請問這個班徽是什麼含義

我看出來的就是：
1， 你們是2012年入學的金融專業3班。一個「商」字代表商學院內，容是不是跟你們商學院的院徽上的「商」子一樣呀？
2， 說你們的班是一個「偉大的金融班（英語部分）」，有英語，說明你們要立足中國，走向世界。
3. 花邊，說明你們的校園。

就這些吧。跟你們的設計初衷是否一致？就是想驗證一下吧？

❹ 什麼是班徽

班徽通常來源於班級的口號、班號，它是一個標志，標志著大家從屬於一個班級並且團結一心。它是整個班級的精神的提煉，能夠反應大家的共同追求和大家共同的歸屬感。是班級活力和榮耀的象徵。

❺ 尋高手幫做個班徽- - 11屆經管學院金融二班 郵箱[email protected]

！！！！

❻ 經濟學班徽設計材料

中間的紅色表示：處於焊接狀態的材料：上下兩道黑色：表示壓力加工；上下黑色和左右灰色：表示熱處理的加熱狀態；細橫黑色：表示冷加工狀態。

❼ 關於班徽的寓意

班徽通常來源於班級的口號、班號，它是一個標志，標志著大家從屬於一個班級並且團結一心。它是整個班級的精神的提煉，能夠反應大家的共同追求和大家共同的歸屬感。是班級活力和榮耀的象徵。

一個班級是否具有教育氣息，是衡量這個班級優劣的重要標准。在一個窗明幾凈，富有極厚文化氛圍的班級中，全體學生會自發地形成一股濃郁的學習風氣；學習和掌握豐富的現代科學文化知識；勇於探索，勇於創新，熱愛勞動，熱愛科學；學會發現美，欣賞美，創造美；真誠地與同學和老師相處，友好地進行合作，促進並加快學生的社會化。同時，學生的道德情操也得到了陶冶。班級文化通過加強文化之間的互動，潛移默化地使學生主動接受文化的熏陶，從而不斷提升個人境界。

在這樣一種積極向上、溫馨和睦的環境里也會讓學生產生強烈的歸屬感，觸動學生自發地加入建設班級文化的行列，使班級文化的建設與學生的發展構成積極的互動，取得教育的成功。從古時的「孟母三遷」到「近朱者赤近墨者黑」，再到今天的「環境出人才」，無不證明了環境文化的重要性。

(7)金融學的班徽擴展閱讀

班旗、班歌、班徽對學生發展的影響：

此三者是班級「軟文化」環境建設起始點，像一場音樂會前的造勢活動，令觀眾更加神往。在設計它們時，班主任應調動全班師生人人參與，並通過適當途徑徵求學校主管部門及校長的意見，引起他們的關注，給他們一個美好而鮮明的印象。

設計完成後，應通過集合、比賽、年級活動等各種場合展示班旗、班歌、班徽，使本年級本校師生注意到本班的形象標志。班旗、班歌、班徽作為班級和班級特色的標志有助於學生對班級產生認同感和自豪感；更為重要的是他們的設計活動有助於挖掘學生的創造力、合作力，加強班級的凝聚力，增進學生間的了解和信任。

❽ 求班徽的含義(含圖片)

太極表陰陽或是天和地，hope是希望，徽章表示九四班在天地間乘希望的帆遠航。