① 關於英語金融專業
就是商務類英語的啦
比如我是外國語文學系的，我的課程主要是專
基礎英語、高級英語、英屬語聽力、英語口語、英語閱讀、英語報刊閱讀、英語寫作、英漢互譯、英語語法、英美文學史、計算機應用，音樂選修，其他選修2門，體育選修2門，二外選修等。
你那個是針對金融方向。
我的捏，是針對文學史方向的。
因為你是本科啊，所以要考TEM-8，所以出來可以做翻譯（LIKE ME），做老師，做外貿……………………
② 求大學金融英語綜合閱讀（第二版），上海外語教育出版社的課後答案，郵箱[email protected]
答案家論壇好像有這個答案，在大學答案的外語欄目下面就看到了，你去找下吧
③ 推薦幾本金融方面的英語書
這里看看吧！
金融英語
http://book.jqcq.com/proct/937890.html
金融知識，對學生進行金融英語聽說讀寫等方面的綜合訓練等。
金融英語語法結構專項訓練――21世紀金融英語系列教材
http://book.jqcq.com/proct/842431.html
金融英語常用語法結構系統性訓練，又關注常用金融英語單詞與片語的運用和搭配，努力為讀者縮短從學習公共英語到拓展金融英語的過渡期打下扎實的基矗全書共分20個單元。每個單元設有選擇題和指糾題，並配有金融英語單詞與片語的中英文對照表。另外還附有全部練習的參考答案和註解，以便讀者自學參考。本書可作為金融 ...
敢說商貿金融英語 敢說商貿金融英語
http://book.jqcq.com/proct/379164.html
金融業務兩個部分，比較全面地展示了商貿金融活動的英語會話範例，易於模仿。學習者通過精心研讀和積極操練，可以在較短的時間內很快提高自己的商貿英語和金融英語口語運用能力，鞏固專業詞彙，充實知識內涵，為成為社會急需的商貿、金融專業人才打下堅實的基矗
金融英語――口語與聽力 金融英語――口語與聽力
http://book.jqcq.com/proct/304161.html
金融制度各種銀行業務等.書中還包括 常用的金融英語詞彙和片語，對各課的語法，詞彙難點作了詳細的注釋，附有參考譯文，適合金融專業師生，金融工作人員，英語學習者，配套錄音帶3盒。
實用國際金融英語
http://book.jqcq.com/proct/541874.html
金融知識的闡述向讀者介紹國際金融所涉及的基本理論，幫助其提高英語理解水平。本書是在作者十多年的國際金融研究和實際工作的基礎上，參考國際貨幣基金組織、世界銀行等國際性金融組織的慣例、國際知名金融專家的論著編寫而成，內容包括：國際收支和國際儲備、外匯和外匯市嘗國際結算、金融市嘗國際金融組織和國際金融 ...
金融英語閱讀
http://book.jqcq.com/proct/380624.html
金融英語閱讀是根據高校英語專業教學大綱的要求編寫的可供金融及經貿院校的高年級學生、高校英語專業3年級學生從事涉外金融業務的工作人員及廣大自學者使用。 全書共30課，每課包括課文、課文注譯、與課文內容相關的問題與閱讀理解。其內容覆蓋面廣、信息量大，其中的補充材料即與課文的內容密切相關，又立意較新、理 ...
金融英語(基礎類)
http://book.jqcq.com/proct/582845.html
金融英語崗位資格證書考試用書。由上海國際金融學院、外交部高級譯審、上海外國語學院翻譯學院、花旗銀行、美林集團、博思艾倫咨詢公司等權威機構代表組成的金融英語項目專家委員會，經反復修訂，歷時兩年精心完成。本教材根據金融混業經營趨勢和中國入世後需要編寫。具有實用性、實務性和實戰性特點。適應范圍為銀行 ...
④ 有關金融方面的英語短文（上課給老師同學念的精良短點經典一些） 急~~謝謝大家
China eyes SDR as global currency
China's central bank chief on Monday proposed a sweeping overhaul of the global monetary system, outlining how the dollar could eventually be replaced as the world's main reserve currency by the Special Drawing Right (SDR).
The SDR is an international reserve asset created by the International Monetary Fund in 1969 that has the potential to act as a super-sovereign reserve currency, Zhou Xiaochuan, governor of the People's Bank of China, said in remarks published on Monday on the bank's website, www.pbc.gov.cn.
"The role of the SDR has not been put into full play e to limitations on its allocation and the scope of its uses. However, it serves as the light in the tunnel for the reform of the international monetary system," Zhou said.
Zhou did not refer directly to the dollar.
But his speech, issued in English as well as Chinese, spells out in detail China's dissatisfaction with the primacy of the US currency, which Zhou says has led to increasingly frequent international financial crises since the collapse of the Bretton Woods system of fixed but adjustable exchange rates in 1971.
"The price is becoming increasingly high, not only for the users, but also for the issuers of the reserve currencies. Although crisis may not necessarily be an intended result of the issuing authorities, it is an inevitable outcome of the institutional flaws," Zhou said.
"The desirable goal of reforming the international monetary system, therefore, is to create an international reserve currency that is disconnected from indivial nations and is able to remain stable in the long run, thus removing the inherent deficiencies caused by using credit-based national currencies," he added.
⑤ 閱讀金融專業英語書刊所需英語水平
1由點到面，構建知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，理清版知識脈絡。從一個簡單的權語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2由面到點，加深記憶，查漏補缺
回歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位展開復習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點，鞏固易錯點
對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的復習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4經典題目自測，檢驗復習效果
對復習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整復習方法。在復習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧
⑥ 有哪位大哥考過金融英語閱讀的啊 怎麼復習啊
我考過，綜合考試那科A，之後高級沒考。基本沒復習，天天上班也沒時間內，但要看一看外貿容信用證那一章，會考個填表的題，閱讀的話，對於我這種沒復習的人來說是最容易的，就是托業考試的水平，不過聽力會有些吃力，因為這種小考試考場所在學校的條件都不是太好，聽力效果那是相當不給力呀！
⑦ 《金融專業英語》應該學習哪些內容培養哪些能力
交際能力
⑧ 一篇關於金融方面的英語閱讀
到1970年代中期，美國聯邦儲備局(FED)將貨幣供應量的這一定義命名為M1。M2則在M1基礎上增加了公眾在商業銀行的定期存款和儲蓄存款，但不包括面值在100000美元或以上的定期存單。當時，M3包括M1和M2的所有項目，加上儲蓄銀行和信用儲蓄社(Savings and Loan Institutions, S&LS) 存款 。1980年代初期，M3又增加了信用合作社股票，美聯儲甚至定義了M4和M5的貨幣供應量。到1980年代中期，美聯儲已謹慎確定了M1 ， M2和M3貨幣供應量。20世紀90年代，這些定義只是偶爾發生一些小的修改。
小知識：
M1 是指狹義貨幣供應量， 對應的M2 是廣義貨幣供應量。
貨幣供應量(Monetary Aggregates) 是指某一時點一個國家流通中的貨幣量。它是分布在居民人中、信貸系統、企事業單位金庫中的貨幣總計。貨幣供應量是影響宏觀經濟的一個重要變數。它同收入、消費、投資、價格、國際收支都有著極為重要的關系，是國家制定宏觀經濟政策的一個重要依據。社會總需求與總供給的均衡，從需求方面看，主要決定於貨幣供應量是否適度。
人們一般根據流動性的大小，將貨幣供應量劃分不同的層次加以測量、分析和調控。實踐中，各國對M0、M1、M2的定義不盡相同，但都是根據流動性的大小來劃分的，M0的流動性最強，M1次之，M2的流動性最差。
我國現階段也是將貨幣供應量劃分為三個層次，其含義分別是：
M0：流通中現金，即在銀行體系以外流通的現金；
M1：狹義貨幣供應量，即M0＋企事業單位活期存款；
M2：廣義貨幣供應量，即M1＋企事業單位定期存款＋居民儲蓄存款。
在這三個層次中，M0與消費變動密切相關，是最活躍的貨幣；
M1反映居民和企業資金松緊變化，是經濟周期波動的先行指標，流動性僅次於M0；
M2流動性偏弱，但反映的是社會總需求的變化和未來通貨膨脹的壓力狀況，通常所說的貨幣供應量，主要指M2。
國際上大致的劃分是：
狹義貨幣（M1）=流通中的現金+支票存款（以及轉賬信用卡存款）
廣義貨幣（M2）=M1+儲蓄存款（包括活期和定期儲蓄存款）
另外還有M3=M2+其他短期流動資產（如果國庫券、銀行承兌匯票、商業票據等）
⑨ 金融專業英語閱讀與金融英語閱讀教程(第2版)作者都是沈素萍，但這兩本書哪本更好一些
我不是金融專業的英語，所以幫不了你了，不好意思