金融學專業碩士

A. 金融專碩和學碩有什麼區別

具體到會計學而言，會計碩士屬於專業學位碩士;會計學碩士屬於學術型碩士。兩者培養目標和培養方式有所不同，後者以培養具備科研能力的人為主，會計專碩簡稱MPAcc，培養目的是系統掌握現代會計理論與實務以及相關領域的知識和技能，具備會計工作領導能力的高素質會計人才。

會計專業碩士與會計學碩士，各有側重，其招生辦法、教育內容、培養模式、質量標准等需要突出職業要求，注重學術性與職業性的緊密結合。

區別會計學碩士會計專業碩士

培養模式不同：主要以理論教學為主，學制一般為三年。主要以案例式教學、研討式教學、強調團隊合作、注重培養創業型、職業化素質，學制一般為兩年。

培養方式不同：從2014年起，所有納入國家招生計劃的新入學研究生實行自費，同時輔以合理的獎助金。會計專業碩士主要以自費培養模式為主，設有部分獎學金。

課程設置不同會計學碩士更多偏重於基礎教育、素質教育和專業教育，偏重理論知識的掌握和學習，如財務理論、會計理論、審計理論、國際會計等會計相關知識。會計碩士更多偏重於實務，學習的目的是為了解決實際工作中的問題。

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B. 金融專碩研究生學什麼

從研究生初試題目來看，金融學碩和金融專碩的的區別主要集中於英語和專業課，現在只有部分院校的業務課一考經濟類聯考，如：人大、對外經貿、首都經貿、廈大等，中央財經從19年開始，將「396經濟類聯考」改為了「數學三」。

英語方面：「英語二」的難度小於「英語一」，主要是詞彙量較少，閱讀難度低。

數學方面：「經濟類聯考」難度低於「數學三」，經濟類聯考包括數學基礎、邏輯推理、寫作三部分，其中數學基礎是高數、線代和概率中簡單的部分，而數學三對於高數、線代和概率考察更深入，要求更高，尤其是高數的難度大，近幾年對於線代和概率的難度也有所增加。

專業課方面：學碩一般考經濟學綜合，注重宏觀微觀理論性強的科目，有些學校會加上計量;專碩一般考金融學綜合，注重金融學、投資學、公司理財等應用性強的科目。專業課屬於學校自主命題，要注意關注學校官方網站發布的考試大綱等，關注參考書目、考試科目是否有變化，以免出問題。

2、研究生教育

C. 中國人民大學金融學學術型和專業型碩士具體有什麼區別

主要區別在於：培養方向不同、學習要求不同、學制不同。

1、培養方向不同：全日制學術型碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位；全日制專業型碩士為克服學術型碩士的弱點，國家新增的培養特定高層次專門人才。

2、學習要求不同：根據中國的有關規定，普通碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位；而專業碩士是具有職業背景的碩士學位，為培養特定職業高層次專門人才而設置。

3、學制不同：全日制專業型碩士為2~3年，其中不少於半年的實習期；而全日制學術型基本上以學習理論為主，學制為3~5年，而在校的主幹課程基本上是完全一樣，生活、學習與導師培養方式等等都相同。

D. 金融學碩和專碩哪個簡單一點

樓上不懂的話，別亂答，簡直誤人子弟，金專的含金量還低？那你告訴我什麼含金量高，大部分學校金專專業課是宏觀金融和微觀金融對應的兩本入門外國教材，雖說兩本教材入門簡單，但這兩本教材寫的極深，本人現在已經讀博了，但每次看米版貨銀時候都有不同新體悟，當時考研時候也覺得容易上手，但看什麼都懂，一做題，啥都不會，脈絡很難理清。
專碩收的人多，但報名的人更多，學碩考的西方經濟學和政經兩本經濟學基礎教材，大多數專碩和全部學碩都考的數三，考過的同學都了解，除過大佬，考研數學對基礎不好簡直是地獄，分分鍾讓你懷疑自己智力水平。
最後這個問題不是一個一刀切的問題，難與不難都是相對的，個體差異性很強，自己權衡自己的優勢劣勢，最後提醒一下，沒學過數學的，不要亂聽別人瞎忽悠，隨便跨考金融，金融專業課只是容易上手，得分很難，另外數學→_→，大家都懂，到現在每次想起考研時的數學題，我都瑟瑟發抖，另外你金專不考名校，基本白念

E. 金融專碩和學碩的區別是什麼

具體到會計學而言，會計碩士屬於專業學位碩士;會計學碩士屬於學術型碩士。兩者培養目標和培養方式有所不同，後者以培養具備科研能力的人為主，會計專碩簡稱MPAcc，培養目的是系統掌握現代會計理論與實務以及相關領域的知識和技能，具備會計工作領導能力的高素質會計人才。

會計專業碩士與會計學碩士，各有側重，其招生辦法、教育內容、培養模式、質量標准等需要突出職業要求，注重學術性與職業性的緊密結合。

區別會計學碩士會計專業碩士

培養模式不同：主要以理論教學為主，學制一般為三年。主要以案例式教學、研討式教學、強調團隊合作、注重培養創業型、職業化素質，學制一般為兩年。

培養方式不同：從2014年起，所有納入國家招生計劃的新入學研究生實行自費，同時輔以合理的獎助金。會計專業碩士主要以自費培養模式為主，設有部分獎學金。

課程設置不同會計學碩士更多偏重於基礎教育、素質教育和專業教育，偏重理論知識的掌握和學習，如財務理論、會計理論、審計理論、國際會計等會計相關知識。會計碩士更多偏重於實務，學習的目的是為了解決實際工作中的問題。

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F. 金融學碩士396屬於學碩還是專碩

金融學碩士396是專碩哦。396經濟類聯考綜合能力主要考的是數學，邏輯和寫作。
有的學校考的是303數學，有都學校考的是396經濟類聯考，主要看自己報的學校，不同學校考試 科目也會不同，而且用到的參考書目也有不同哦。

G. 想問一下，金融學碩專碩和金融工程什麼區別

問：211金融工程專業大一決定考ACCA怎麼樣

答：想考ACCA這個想法很好的，但是你得想明白自己為什麼想考ACCA，這個對你很重要。不要看別人幹啥你也幹啥。你未來的職業方向與ACCA有關嗎?這些問題都要考慮，而不是一窩蜂似得就去沖。沒任何意義，容易消磨你的志氣與方向。

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H. 為什麼考金融學專業研究生的這么多

首先金融學是目前的熱門專業，也是高薪職業，大家都是看好這個金融行業的發展前景而想考金融方面的研究生的。所以金融方面的研究生每年的競爭都是非常大的。那麼如果你也想考，那麼就要付出更多的努力了。

考試內容一般都是政治、英語和數學、專業課（招生單位自主命題），從考試科目來看，考數學的專業的難度都不低，所以如果你也想考的話，最好早早復習，打好基礎。

I. 全日制的金融專碩和學碩有啥區別

專碩比學碩學費高且基本自費。第一年都是學習基礎知識，不同的是學碩第二年要跟著老師做課題和論文，而專碩則是學校分配一個企事業單位的領導帶你進單位實習。第三年，學碩自己做課題並完成報告論文等給導師，找到自己的工作。而專碩則是寫論文同時檢驗你實習工作如何，表現好的可以留在那個單位。學碩對論文要求比較好，首先你得發表幾篇學術性文章給專業內較出名的報刊並且人家要刊登了，畢業論文如果導師和學校認定你不合格，要留級的。專碩達到一定要求就可以畢業了，一般你找到不錯的單位就可以了。總體看來，專碩比學碩更容易完成學業，且更貼近社會需求。國家現在更大力支持專碩而非學碩，我說句老實話，如果你只是圖個就業更容易更好報專碩，當然你想搞學術科研什麼的，你就報學碩吧。國家不需要那麼多科研人才，況且你到底是不是人才還不知道。金融這種東西在我們國家也就是能當個飯碗，跟國外差多了，這個專業要搞學術一定要爭取出國才有發展，不會被埋沒。Lz可以好好考慮一下。每年報金融的每個學校都很多人，真正考上的又有幾個，還要跟本科的競爭，金融本科的比研究生更好就業，操作性更好。當下的金融就像之前的計算機，熱到一定程度只能走下坡路。這只是個建議。

J. 金融碩士和金融學碩士的區別是什麼大家有什麼好的建議

金融專業碩士與金融學碩士的具體區別如下：
1.考試試題不同
金融碩士：思想政治理論 英語一或英語二 數學三（統考）或396經濟類聯考綜合 金融學綜合
金融學碩士：思想政治理論 英語一 數學三（統考） 經濟學
目前專碩考試的趨勢是統一考英語二和經濟學聯考綜合：英語二較英語一考察的英語詞彙量更少、分析能力要求更低、難度相對小；經濟類聯考綜合考察數學知識簡單，基本為初高中內容，添加邏輯能力的考察，整體難度小於數三。

2.培養方式不同
金融碩士：應用型碩士 學制2年 自費
金融學碩士：學術型碩士 學制一般3年 公費或自費或委培

3.課程設置不同
在課程設置上金融學碩士作為學歷教育，重點是基礎教育、素質教育和專業教育，偏重理論知識的掌握和學習；
金融碩士作為職業教育，則更多偏重於實務，學習的目的是為了解決實際工作中的問題。
例如，金融學碩士第一年會著重學習高級微觀、高級宏觀、中級金融理論、金融思想史；金融碩士則不要求，更側重於金融工具、計量經濟學、統計學、證券投資的學習。

4.導師制度不同
按照教育部指導規劃，專業碩士採取雙導師制度，即社會導師和校內導師雙導師。

5.讀博要求不同
專業碩士不能直博，即不能直接保送讀博，但仍可以考博；學術型碩士目前改革試點院校提供較少比例的直博名額，入學篩選後確定。

6.總結——金融專碩代表未來方向
隨著碩士招生體制的改革不斷推進，專碩已經開始於學碩並駕齊驅，後者注重研究型人才培養，前者注重應用培養，各有所長；從中央財經、人大10級會計專碩的就業趨勢來看，完全不遜於學碩。金融專業本身就具有實踐性強的特點，兩年的全日職專業碩士(學碩一般三年)的培養方式更能滿足就業的需要。長期以來社會上一直存在大學教育與社會實踐脫節的批評，專業碩士的出台有利於改善這種狀況。
文碩教育專家提示：
(1)目前專碩考試的趨勢是統一考英語二和經濟學聯考綜合：英語二較英語一考察的英語詞彙量更少、分析能力要求更低、難度相對小；經濟類聯考綜合考察數學知識簡單，基本為初高中內容，添加邏輯能力的考察，整體難度小於數三。
(2)金融專業碩士初試改革趨勢——弱化對英語和數學要求(英語二和經濟學聯考綜合)+教學上側重實踐(一般為兩年學習時間、雙導師制、要求實習)。