Ⅰ 求一篇關於國際貿易的論文
畢業論文是教學科研過程的一個環節，也是學業成績考核和評定的一種重要方式。畢業論文的目的在於總結學生在校期間的學習成果，培養學生具有綜合地創造性地運用所學的全部專業知識和技能解決較為復雜問題的能力並使他們受到科學研究的基本訓練。
標題
標題是文章的眉目。各類文章的標題，樣式繁多，但無論是何種形式，總要以全部或不同的側面體現作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。
總標題
總標題是文章總體內容的體現。常見的寫法有：
①揭示課題的實質。這種形式的標題，高度概括全文內容，往往就是文章的中心論點。它具有高度的明確性，便於讀者把握全文內容的核心。諸如此類的標題很多，也很普遍。如《關於經濟體制的模式問題》、《經濟中心論》、《縣級行政機構改革之我見》等。
②提問式。這類標題用設問句的方式，隱去要回答的內容，實際上作者的觀點是十分明確的，只不過語意婉轉，需要讀者加以思考罷了。這種形式的標題因其觀點含蓄，輕易激起讀者的注重。如《家庭聯產承包制就是單干嗎?》、《商品經濟等同於資本主義經濟嗎?》等。
③交代內容範圍。這種形式的標題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點，只是對文章內容的范圍做出限定。擬定這種標題，一方面是文章的主要論點難以用一句簡短的話加以歸納；另一方面，交代文章內容的范圍，可引起同仁讀者的注重，以求引起共鳴。這種形式的標題也較普遍。如《試論我國農村的雙層經營體制》、《正確處理中心和地方、條條與塊塊的關系》、《戰後西方貿易自由化剖析》等。
④用判定句式。這種形式的標題給予全文內容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。文章研究對象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強的概括性，面較寬。這種從小處著眼，大處著手的標題，有利於科學思維和科學研究的拓展。如《從鄉鎮企業的興起看中國農村的希望之光》、《科技進步與農業經濟》、《從「勞動創造了美」看美的本質》等。
⑤用形象化的語句。如《激勵人心的治理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。
標題的樣式還有多種，作者可以在實踐中大膽創新。
副標題和分標題
為了點明論文的研究對象、研究內容、研究目的，對總標題加以補充、解說，有的論文還可以加副標題。非凡是一些商榷性的論文，一般都有一個副標題，如在總標題下方，添上「與××商榷」之類的副標題。
另外，為了強調論文所研究的某個側重面，也可以加副標題。如《如何看待現階段勞動報酬的差別——也談按勞分配中的資產階級權利》、《開發蛋白質資源，提高蛋白質利用效率——探討解決吃飯問題的一種發展戰略》等。
設置分標題的主要目的是為了清楚地顯示文章的層次。有的用文字，一般都把本層次的中心內容昭然其上；也有的用數碼，僅標明「一、二、三」等的順序，起承上啟下的作用。需要注重的是：無論採用哪種形式，都要緊扣所屬層次的內容，以及上文與下文的聯系緊密性。
目錄
一般說來，篇幅較長的畢業論文，都沒有分標題。設置分標題的論文，因其內容的層次較多，整個理論體系較龐大、復雜，故通常設目錄。
設置目錄的目的主要是：
1．使讀者能夠在閱讀該論文之前對全文的內容、結構有一個大致的了解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等。
2．為讀者選讀論文中的某個分論點時提供方便。長篇論文，除中心論點外，還有許多分論點。當讀者需要進一步了解某個分論點時，就可以依靠目錄而節省時間。
目錄一般放置在論文正文的前面，因而是論文的導讀圖。要使目錄真正起到導讀圖的作用，必須注重：
1．准確。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說，本文的標題、分標題與目錄存在著一一對應的關系。
2．清楚無誤。目錄應逐一標注該行目錄在正文中的頁碼。標注頁碼必須清楚無誤。
3．完整。目錄既然是論文的導讀圖，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項內容，都應在目錄中反映出來，不得遺漏。
目錄有兩種基本類型：
1．用文字表示的目錄。
2．用數碼表示的目錄。這種目錄較少見。但長篇大論，便於讀者閱讀，也有採用這種方式的。
內容提要
內容提要是全文內容的縮影。在這里，作者以極經濟的筆墨，勾畫出全文的整體面目；提出主要論點、揭示論文的研究成果、簡要敘述全文的框架結構。
內容提要是正文的附屬部分，一般放置在論文的篇首。
寫作內容提要的目的在於：
1．為了使指導老師在未審閱論文全文時，先對文章的主要內容有個大體上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要邏輯順序。
2．為了使其他讀者通過閱讀內容提要，就能大略了解作者所研究的問題，假如產生共鳴，則再進一步閱讀全文。在這里，內容提要成了把論文推薦給眾多讀者的「廣告」。
因此，內容提要應把論文的主要觀點提示出來，便於讀者一看就能了解論文內容的要點。論文提要要求寫得簡明而又全面，不要啰哩啰嗦抓不住要點或者只是乾巴巴的幾條筋，缺乏說明觀點的材料。
內容提要可分為報道性提要和指示性提要。
報道性提要，主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等，對文章內容的提示較全面。
指示性提要，只簡要地敘述研究的成果(數據、看法、意見、結論等)，對研究手段、方法、過程等均不涉及。畢業論文一般使用指示性提要。
關鍵詞
關鍵詞是標示文獻關鍵主題內容，但未經規范處理的主題詞。它是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語。一篇論文可選取3～8個詞作為關鍵詞。
正文
一般來說，學術論文主題的內容應包括以下三個方面：1.事實根據（通過本人實際考察所得到的語言、文化、文學、教育、社會、思想等事例或現象）。提出的事實根據要客觀、真實，必要時要註明出處；2.前人的相關論述（包括前人的考察方法、考察過程、所得結論等）。理論分析中，應將他人的意見、觀點與本人的意見、觀點明確區分。無論是直接引用還是間接引用他人的成果，都應該註明出處；3.本人的分析、論述和結論等。做到使事實根據、前人的成果和本人的分析論述有機地結合，注意其間的邏輯關系。
結論
結論應是畢業論文的最終的、總體的結論，換句話說，結論應是整篇論文的結局、是整篇論文的歸宿，而不是某一局部問題或某一分支問題的結論，也不是正文中各段的小結的簡單重復。結論是該論文結論應當體現作者更深層的認識，且是從全篇論文的全部材料出發，經過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學術總觀念、總見解。結論可采「結論」等字樣，要求精煉、准確地闡述自己的創造性工作或新的見解及其意義和作用，還可提出需要進一步討論的問題和建議。結論應該准確、完整、明確、精練。
Ⅱ 國際貿易專業的畢業論文
額。。又是個被畢業論文折磨的小孩。。而且還是要高分。。。既然懸賞這么多分，那我就盡力寫吧！
我的本科專業是這個，先從我的觀點出發，分析一下你所列舉的題目可選性：
服裝銷售的不要再寫了。。。。農產品的我想到一個角度：淺析我國糧食貿易現狀，因為目前糧食安全問題很熱，寫這個可以有國際橫向比較，有歷史可借鑒，有新問題可討論，總之有料可寫。雖然話說不一定和國際貿易有直接關系，但品牌營銷如果你寫了，肯定沒高分拿。憑什麼國貿專業要給營銷專業的畢論高分呢？你想想那些國貿的老師教你四年最後給你個營銷方面的論文高分，是不是有點點可笑啊。所以，緊扣國貿專業找問題來寫，才是有可能得到高分的正道。
此外，想要得高分，實在點說，畢業論文其實老師不會把分打得相差很大，95分最高的話，80分也最低了，一般也就在85分左右集中給分。想要的高分的另一些因素還有：1，與導師多聯系，表明自己想得高分的態度，請老師多多指點，只有你的態度先放出去，老師才能重視你的畢論，不然這年頭，怎麼可能完全憑著論文自身的好壞的最高分？2，你所寫的論文，一定要有你自己對該問題的明確態度，基本格式可以是這樣，舉例說明吧：我國糧食貿易現狀--對糧食貿易的歷史的簡單回顧（此處可有國際和我國的）--糧食貿易中存在的普遍問題和結合我國國情的特殊問題--國家對這些問題的對策效果分析--我認為還可以有怎樣的對策與創新3，其實也是對第2點的補充，你在寫論文的時候，一定要時刻記住你要有自己的態度，就算是大段地羅列數據，也不要忘記添一些自己的分析。
我們畢業時，我的畢論是鋼鐵貿易中存在的問題及對策，差點寫到2萬字去。。這其實算是比較寬泛的問題了；麻雀雖小五臟俱全的論文比如說：XX省XX產業十年來的發展與問題分析etc...太久了記不得了。
想寫好畢論，關鍵性的：1，問題是熱點，有分析價值，這樣討分；2，論文的框架要構建好，有個好架子，也好往裡填東西；3，邏輯要清晰，過去-現在-未來，過去可以借鑒什麼，現在有什麼新問題，未來怎麼解決才能更好地發展。
意見總結一下：糧食安全問題；東莞模式的發展與改革問題；我自己的畢論。。可以借鑒，目前應該還是可以寫的。。這幾年鋼鐵格局一直在動，可以探討未來。。
意見不夠，給我留言。。
Ⅲ 跪求有關國際經濟與貿易課程的論文，要2000字左右的，大一新生求！！！
淺析中國對外貿易模式轉變對產業結構調整的影響
摘要： 在全球經濟一體化的時代，產業的國際競爭力無疑是一個國家生存和發展的最關鍵因素，而不斷的產業結構優化乃是國際競爭力的根本保證。隨著我國外貿依存度逐年提高，產業升級與外貿模式的關系更加密切，本文先是分析了當前外貿模式的利弊，給出對外貿易模式轉變的幾個方向，然後以模式轉變為引導，展開產業結構優化的進一步討論。
關鍵詞： 對外貿易 比較優勢 產業升級
二次世界大戰的結束並沒有為國際市場帶來真正的和平，而是成為了發達國家追逐利潤的場所，眾多發展中國家和地區一直是發達國家的「大後方」，他們進行貿易的資本幾乎只有自然資源和廉價的勞動力。中國一直是勞動力和土地等資源相對密集的國家，也沒有逃過這種命運。追溯一下中國對外貿易歷史，發現中國外貿體制的演變可以分為四個階段：第一階段是計劃經濟下的國家統制貿易，中央以指令性計劃直接管理少數的專業性貿易公司進行進出口；第二階段是改革開放初期到1992年建立全面市場經濟體系的開端，這一時期逐步實行市場經濟，部分貿易開放；第三階段是1992至2001年，這時中國勞動力開始大規模流動，加之國際資金和技術開始進軍中國市場，「中國製造」在國外也如雨後春筍般涌現出來，國家開始進行符合國際規范的貿易政策體系改革；第四階段是2001年中國加入WTO至今，這一階段最明顯的特徵是中國的貿易政策體系改革已經與國際接軌，並且中國有著市場容量大，與發達國家互補性明顯的特徵，中國對世界經濟的良性影響也逐漸增大。
但中國在發揮比較優勢和收入總量上升的同時，在有些方面還是事與願違。首先，中國採取出口導向型貿易戰略的目的不僅僅是獲取比較優勢利益，而是以外資和高技術為先導，逐步從產業鏈的低端邁入高端，從而實現產業結構的優化設計。但是由於實行比較優勢戰略，各地都比較重視勞動密集型產業的發展。表現在利用外資方面就是大量的外資投入了勞動密集型產業，外資企業大量出口勞動密集型產品佔用我國配額，壓縮了國內企業的出口。另外，外資企業還與我國國內企業爭奪國內市場。這與我國想利用外資提升產業結構的本意南轅北轍。其次，國內企業和產業將比較優勢轉化為競爭優勢的能力較差。比較優勢是由一國資源稟賦和交易條件決定的靜態優勢，是競爭優勢的基礎，但比較優勢只有最終轉化為競爭優勢，才能形成真正的出口競爭力。只有同時發揮比較優勢和競爭優勢，才能贏得優勢。隨著我國經濟的發展，收入的提高，勞動力成本隨之增加，如果不培育競爭意識，提高科技含量，加快產品升級，增強其競爭力，那麼原有的競爭優勢將會降低甚至變為競爭劣勢，原有的具有比較優勢的產業也不一定會成為出口產業。最後還需要指出的是，我國產業結構技術含量低，出口產品國際競爭力不強。在世界貿易利益的分配中，由於中國出口產品的技術含量低、附加值低，中國獲得的出口利潤的份額是很小的。國內出口產業由於缺少利潤無法擴大規模、改進技術、提高國際競爭力，這又對國內出口產業結構的升級帶來阻力。如果長期靠出口大量低需求彈性的勞動密集型產品，國家很容易陷入一種出口與貧困化同步增長的尷尬境地。也就是說，出口不斷增長，但出口企業卻舉步維艱。
為了能夠在全球化大背景下贏得競爭的主動權，在國際貿易市場中分得公平的一杯羹，應當在當前體系下改進與完善現階段的對外貿易模式。歸其原因，我國現有的較為落後的貿易模式，與缺乏積極有效的宏觀引導有很大關系。在未來的日子裡，我們不能等待生產力的自然成長來實現貿易模式的轉變，激烈的國際競爭實際上已經不容我們等待。我們應當主動地來啟動和加速貿易模式的轉變，以維持促進國民經濟的持續增長。我認為應當從如下幾個方面來進行模式轉變：
第一，逐步建立效益型進出口貿易模式。要著眼於國民經濟的長遠發展來優化進出口商品結構，在對外貿易中做到促進生產力發展和改善國民福利並重。出口貿易要擺脫單純考慮外匯收入的傾向，把重心放在對生產資源利用效率的國際比較上，通過出口來增加國民價值總量，讓國民享受到更多的物質福利。同樣，進口貿易也要克服重生產、輕消費的傳統習慣，逐步做到生產和消費並重。從市場經濟運行的角度看，進出口貿易只是流通的一個環節，資源配置的優化和國民福利的改善本質上是二位一體的。只有把國民福利當作對外貿易的主要目標之一，才能充分發揮出貿易對經濟成長的帶動作用，並為外貿本身的成長提供廣闊的空間。也只有把改善國民福利作為貿易的基本出發點時，才能形成較合理的商品比價關系和有效的市場調節機制，加速人力資本的積累，促使經營外貿的企業真正把經濟效益放在首位，並使企業的經濟效益和社會效益統一起來。
第二，以綜合型的國際競爭模式為目標。貿易和投資趨向一體化是當代國際經濟生活的一大特徵。中國商品要進一步走向國際市場，海外投資是一個關鍵性的立足點，現在是將我國的出口貿易和海外投資兩者結合起來的時候了，應當爭取在今後十年左右出現重大的突破。這一點需要盡早獲得各個方面的共識，同心協力構造未來參與國際競爭的戰略制高點。另一方面，從市場營銷的策略來看，要盡快實現競爭優勢多元化和市場的分散化。在繼續利用勞動密集型比較優勢模式的同時，要花大力氣培養壯大高科技產品的出口；在重視物質商品出口的同時，要大力推動勞務和技術的出口；在充分發揮物質生產要素作用的同時，要竭力形成和利用我們中國的無形資產。對外貿易要真正實現全方位開放，增強對全球經濟發展的影響力。
最後是實行中立型的宏觀調控模式。貿易模式的轉換過程中制度創新有著舉足輕重的影響。當務之急是要盡快消除實際中仍然存在的對出口的歧視。人民幣匯率已經並軌和實行有管理的浮動匯率制度，將對出口產生有力的刺激作用，要使這種新的制度及早進入良性運轉狀態，同時深化其他方面的改革。從長遠看，我國宜採用進出口貿易基本平衡的方針。本文一開始就提到過，作為一個大國，片面倡導出口導向恐不合適，外部條件也難以得到滿足。對外貿易實際上的功能相當一個特殊的產業部門，我們對貿易的發展應當採用產業性傾斜政策。除了個別關繫到國防等等的場合，應當取消部門或地區在經營外貿業務上的特權或優惠，放開經營、平等競爭，實行按出口實績進行鼓勵的措旅。市場經濟的活力來源於競爭，這同樣適用於貿易的發展和轉型。
貿易模式轉變對產業結構調整有著積極地指導意義，我們應當看到，產業結構的升級與對外貿易政策的轉變息息相關，我們應當注重這兩者的關系以達到國際貿易市場與國內市場互相促進，共同繁榮的目的。本文認為應當從以下幾個方面入手：
第一，貿易政策與產業政策相配套。宏、微觀經濟環境、寬松的創新環境、行之有效的產業政策和貿易政策是促進產業升級的保障。美國之所以在發展高新技術方面在世界范圍內遙遙領先，得益於里根時期的放鬆管制和柯林頓政府良好的產業政策。例如美國的第一項技術政策是直接寫入美國憲法的關於保障發明人權益的促進科學技術的條款。從20世紀80年代起，美國就採取一系列措施，要求貿易對象國特別是經濟技術發展水平接近的日本、歐盟各國開放市場，擴大對美國計算機、移動通信設備等高新技術產品的進口。為了鼓勵美國企業出口高新技術產品，美國政府還為出口企業設立低息貸款基金，減免部分稅賦，實行出口補貼。
第二，遵循比較優勢准確定位主導產業是關鍵。主導產業是一國在一定時期內經濟發展所依託的重點產業，這些產業在不同的發展階段形成國民經濟的「龍頭」，並在產業結構中佔有較大比重，對整個經濟發展和其他產業發展具有強烈的前向拉動或後向推動作用。從近代第一次產業革命以來世界產業發展史上出現了五個主導產業，依次為：棉紡工業，鋼鐵工業、鐵路修建業。電力、汽車、化工和鋼鐵工業，汽車、石油、鋼鐵、耐用消費品工業，信息工業。世界各國的主導產業選擇和產業升級過程大多遵循了這個自然歷史過程。日本和「四小龍」的成功在於它們在經濟發展的每個階段都能發揮當時的.要素稟賦結構所決定的比較優勢，形成相應的主導產業，而不是脫離自己的比較優勢進行趕超；隨著經濟發展、資本.積累、人均資本擁有量的提高，主導產業從勞動密集逐漸轉向資本密集型，從而實現經濟的快速發展。我國幅員遼闊，各地方經濟發展水平差別很大，結構調整不能整齊劃一，搞一刀切，對不同地區樹立不同的主導產業。主導產業具有多層次性、綜合性和序列更替性的特點。具體到我國來說，東部地區人口稠密，經濟基礎好，資本積累率也比較高，經濟發展水平在全國居領先，過去的產業重點多放在輕工、電子、紡織、制衣等行業，經過一定的積累後，現在東部各省也把發展的眼光放在技術密集程度、知識、資本集中的高附加值產品上，如生物制葯、網路通訊和金融等服務產業。由於東部匯集了大量的尖端科技人才，所以，將科學技術轉化為現實生產力，培育出新的經濟增長產業，以保持全國經濟增長活力的任務也應由東部首先完成。而西部由於自然條件同東部不同，地廣人稀，所以，不適於東部推廣的大規模的機械設備製造業，金屬冶煉，石油化工、化學等行業這些現階段我國國民經濟的支柱產業應放在我國西部地區進行。目前我國提出的實施西部大開發，促進地區協調發展的措施，也即將一部分產業轉移到西部，以東部的產業發展帶動西部的產業發展。
第三，大力開發人力資源，加快發展教育事業，促進科技進步和創新。這一點日本發展進程中表現得尤為明顯。戰後日本經濟的高速發展得益於其完備的教育制度和大批受過教育的科技人才和勞動力。隨著知識經濟和信息時代的來臨，各國之間的競爭最主要地表現為對人才的競爭，美國之所以樹立頭號經濟、軍事強國的地位是因為美國搜集了全世界優秀人才為它服務。人才爭奪是產業競爭的焦點。多年來美國之所以能在發展高新技術尤其是信息技術方面獨占鰲頭，一個重要原因是美國能充分利用其他國家信息技術專業人才的智慧和技能為其所用。而我國作為世界人口大國，在勞動力資源上可以說天下無敵，但在質上甚至不能同香港、新加坡等地相比。人口多、人才少，這種因素可以說是影響我國經濟發展的最主要因素，因為勞動力是生產力發展中最活躍最革命的因素，科技因素最終要被消化吸收轉化為現實生產力才能發揮其作用。從日本的經濟發展可以看出，技術創新能力的培養關鍵在於基礎研究領域理論的發展。所以教育是一國發展的最終落腳點和原動力，教育是百年大計，是經濟騰飛的翅膀，只有教育發展了社會才能進步。
第四，以高新技術為主導，加大科技投入。長期以來，發展中國家在科研人員、科技投入和科技活動方面嚴重不足，技術創新能力低下，技術進步產要依靠引進和吸收國外的先進技術，因此嚴重地制約著每一個國家和地區經濟的發展歷程和步伐。有關研究顯示，世界上90%以上的科技投入、科技人員和科技活動都是集中在發達國家，他們每年用於科研的經費占國內生產總值的2.9%，而許多發展中國家每年用於科研的經費在國內生產總值中所佔的比例，還不到發達國家的1/10，而且，分布很不均衡，多集中於少數發達地區。以信息技術為先導的高技術產業日益成為產業結構優化升級的決定力量，而且也大大縮短了工業化進程。我國應該抓住機遇，充分利用後發優勢，大力推進以製造業信息化為代表的國民經濟信息化，以信息化來帶動工業化。一方面要因地制宜，根據資源優勢和內外部資源信配置條件，確立各地區重點開發和扶植的產業升級與外貿發展戰略關系的研究高新技術產業，並以高新技術和先進適用技術改造傳統產業，加快傳統產業改造和升級，創造競爭優勢，實現全社會生產力的跨越式發展。
參考文獻：
[1]楊建龍.我國產業結構調整的狀況、趨勢和政策取向.經濟研究參考，2003
[2]何維達，何昌.WTO與中國產業升級.北京:中國審計出版社，2000
[3]李昭華.我國外貿戰略新理論述評.經濟師，2003
Ⅳ 國際貿易理論與實務的結課論文
國際貿易實務 國際貿易實務是涉外經濟與貿易各專業必修的一門專業基礎課程，隨著我國社會主義市場經濟的完善與發展，我國的涉外經濟與貿易活動更加活躍，只有掌握了國際貿易的實務知識，才能在進出口業務活動中，正確貫徹我國對外貿易的方針政策和經營意圖，確保最佳經濟效益，並且能按國際規范辦事，使我們的基本做法能為國際社會普遍接受。 在我國加入」 WTO「後，隨著我國外貿經營權的進一步開放，我國對外貿人才的需求量是很大的，學好國際貿易理論和實務課程是當務之急。 1、 課程的性質與特點 國際貿易實務是一門專門研究國際間商品交換具體過程的學科，是一門具有涉外活動特點的實踐性很強的綜合性應用科學。它涉及國際貿易理論與政策、國際貿易法律與慣例、國際金融、國際運輸與保險等學科的基本原理與基本知識的運用。 國際貿易具有不同於國內貿易的特點，其交易過程、交易條件、貿易做法及所涉及的問題，都遠比國內貿易復雜。具體表現：①交易雙方處在不同國家和地區，在洽商交易和履約的過程中，涉及到各自不同的制度、政策措施、法律、慣例和習慣做法，情況錯綜復雜。稍有疏忽，就可能影響經濟利益的順利實現。② 國際貿易的中間環節多，涉及面廣，除交易雙方當事人外，還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環節出了問題，就會影響整筆交易的正常進行，並有可能引起法律上的糾紛。另外，在國際貿易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災害、意外事故和其它外來風險。所以通常還需要辦理各種保險，以避免或減少經濟損失。③國際市場廣闊，交易雙方相距遙遠，加之國際貿易界的從業機構和人員情況復雜，故易產生欺詐活動，稍有不慎，就可能受騙上當，貨款兩空，蒙受嚴重的經濟損失。④國際貿易易受政策、經濟形勢和其它客觀條件變化的影響，尤其在當前國際局勢動盪不定、國際市場競爭和貿易磨擦愈演愈烈以及國際市場匯率經常浮動和貨價瞬息萬變的情況下，國際貿易的不穩定性更為明顯，從事國際貿易的難度也更大。 可見，國際貿易具有線長、面廣、環節多、難度大、變化快的特點。因此，凡從事國際貿易的人員，不僅必須掌握國際貿易的基本原理、知識和技能與方法，而且還應學會分析和處理實際業務問題的能力，以確保社會經濟效益的順利實現。這樣就要求任課教師必須採用合理的教學方法講授專業知識，培養合格、優秀的外貿專業人才。 2、 教學方法 （ 1） 貫徹理論聯系實際的原則 在學習本課程時，要以國際貿易基本原理和國家對外方針政策為指導，將《國際貿易》、《中國對外貿易概論》等先行課程中所學到的基礎理論和基本政策加以具體運用。教師在講課過程中，對涉及到的內容，可有針對性地帶領學生回顧一下，力求做到理論與實踐、政策與業務有效地結合起來，不斷提高分析與解決實際問題的能力。 （ 2） 注意業務同法律的聯系 國際貿易法律課的內容同國際貿易實務課程的內容關系密切，因為，國際貨物買賣合同的成立，必須經過一定的法律步驟，國際貨物買賣合同是對合同當事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為，處理履約當中的爭議實際上是解決法律糾紛問題。而且，不同法系的國家，具體裁決的結果還不一樣。這就要求從實踐和法律兩個側面來研究本課程的內容。 （ 3） 加強英語的學習 對於外貿專業人員而言，不僅要掌握一定的專業知識，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會影響業務的順利進行。因此，在教學工作中，教師應要求學生加強英語的學習，掌握外貿專業術語。基礎。 （ 4）注意本課程同其他相關課程的聯系 國際貿易實務是一門綜合性的學科，與其他課程內容緊密相聯。在教與學的過程中，應該將各們知識綜合運用。比如講到商品的品質、數量和包裝內容時就應去了解商品學科的知識；講到商品的價格時，就應去了解價格學、國際金融及貨幣銀行學的內容；講到國際貨物運輸、保險內容時，就應去了解運輸學、保險學科的內容；講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內容時，就應去了解有關法律的知識等等。 （ 5） 貫徹「洋為中用」的原則 為了適應國際貿易發展的需要，國際商會等國際組織相繼制定了有關國際貿易方面的各種規則，如《國際貿易術語解釋通則》、《托收統一規則》、《跟單信用證統一慣例》等。這些規則已成為當前國際貿易中公認的一般國際貿易慣例，被人們普遍接受和經常使用，並成為國際貿易界從業人員遵守的行為准則。因此，在學習本課程時，必須根據「洋為中用」的原則，結合我國國情來研究國際上一些通行的慣例和普遍實行的原則，並學會靈活運用國際上一些行之有效的貿易方式和習慣做法，以便按國際規范辦事，在貿易做法上加速同國際市場接軌。 （ 6）堅持學以致用原則 本課程是一門實踐性很強的應用學科。在學習過程中，要重視案例、實例分析和平時的操作練習，並組織學生結合到校外參觀、實習，以增加感性知識，加強基本技能的訓練，注重學生能力培養。在培養規模上突出應用性，加強實踐性，注意靈活性。 3、實踐教學 在教學過程中，根據本門課程的內容、特點，通過走出去、請進來等方式，精心組織實施教學計劃。通過聽、看、做使一些看起來繁雜的專業知識很快被學生理解和掌握。在教學過程中，只有將理論聯系實際，教學與實際相結合，才是培養新型外貿專業人員的一種有效形式
Ⅳ 有關國際貿易的課程論文應該如何選題
專業是國際貿易。
急！
論文什麼時間需要呢
需要開題報告
任務書嗎
最好有具體的排版格式要求
Ⅵ 關於國際貿易方面的論文
國際貿易實習報告
在XXXXX的實習報告
我於X年XX日至X月X日在X進行實習，該公司是以冶金和化工產品為主的國際貿易公司，主要產銷國是北美的美國、東南亞地區、歐洲的英國以及南美的巴西等國，該公司有業務部和單證部，財務部組成了貿易主體，我就是在其中業務部門進行實習，我們公司業務部主要負責冶金和化工產品的出口工作，在實習期間，我了解了基本的貿易業務知識，學會了電腦製作外貿銷售合同，以及按信用證和T/T要求製作裝運及收匯單據，熟悉了通過電子郵件、MSN 、雅虎通與客戶進行聯系交流和業務人員按工廠要求對外報價，了解了專業外貿公司目前的發展現狀，由於今年受到金融風暴的嚴重影響，對商業的影響尤其是對進出口企業的影響非常大。
由於是以冶金和化工產品為主的貿易公司，所以對冶金和化工產品要有一定的認識，所以到公司的第一天，我就對各種冶金和化工產品進行了學習，各種冶金和化工產品的名稱主要用英語來表示，如：Ferro silicon, Ferro manganese, Ferro chrome, Silicon manganese, Silicon Metal, Electrolytic manganese flake, Manganese Metal lump, Calcium silicon, Calcium carbide等，了解了各種冶金和化工產品的成分和規格，因為在貿易中產品的成分是否符合合同的要求是一項重要依據，不光要了解產品的學名，還要了解產品的代號，因為合同中往往出現的是冶金和化工產品的代號，同時各種產品的規格也一樣重要，因為客戶一般都是要先看樣品的，在寄送樣品之前一定要有符合其要求規格的產品給其看，這樣才能進行下面的交易協商的步驟。所以對冶金和化工產品的熟悉程度，是檢查一個外貿業務員是否符合要求的基本指標。可以說，我們公司的所有貿易都是建立在對各種冶金和化工產品的熟悉程度之上的。
通過幾天的學習，把公司要出口的主要冶金和化工產品的名稱、英文名稱、成分、用途等都有了大概的了解，就開始做基本的業務了。首先是通過整理客戶資料，把有用的資料篩選出來，通過把有用的外國客戶的公司名稱、聯系人、電子郵箱等收集好後，就開始通過寫電子郵件發送希望建立業務關系的信函。通過郵件、MSN、雅虎通等方式與國外的客戶進行溝通。這時主要通過英語進行交流，對英語的要求很高，通過不斷的學習，英語也有了很大的進步。對於外貿專業人員而言，不僅要掌握一定的專業知識，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、郵件、書信等。如果專業英語知識掌握不好，就很難展開工作，甚至會影響業務的順利進行。因此，在實習中要求我們加強英語的學習，掌握外貿專業術語基礎。
通過與國外客戶的交流，確定基本的訂單意向，通常在客戶下訂單之前會給我們業務部相關的order/inquiry，主要針對產品的物理性及化學性，價格及價格條款進行初步確認。目前，由於貿易國際化、市場一體化的趨勢影響，產品價格競爭日益激烈，買家已經不僅僅局限在貨比三家的原始狀態上。因此，客戶詢盤往往是幾個循環才能達到最終共識。而在這期間，業務員通常是面對很多客戶詢盤，在精力和時間有限的前提下，作為一個業務員如何篩選何為目標客戶，何為流動客戶，以達到優化業務，能否和客戶以後建立長久的合作關系就顯得的至關重要了。經過反復洽談後，得到客戶確認的OFFICAL ORER/PURCHSE。接到客戶訂單，說明開始進入實際的業務操作領域。可以簽訂對外貿易合同了，這一階段我們可以通過和客戶的談判確定具體的合同細節，如商檢、運輸、保險、金融收匯（付款方式）、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環節出了問題，就會影響整筆交易的正常進行，並有可能引起法律上的糾紛。另外，在國際貿易中，交易雙方的成交量通常都比較大，尤其像我們出口冶金和化工產品的企業而言就更重要了，每次出口的交易量都在100噸左右，而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災害、意外事故和其它外來風險。所以通常還需要辦理各種保險，以避免或減少經濟損失。我們還要根據相關的國際貿易法律與慣例，結合我國的實際情況與國際貿易實踐經驗，以冶金和化工產品出口貿易的基本過程為主線，以具體出口商品交易為基礎，針對出口貿易中業務函電的草擬、商品價格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗通關、信用證的審核與修改以及貿易文件製作和審核等主要業務操作技能的一個考驗。
另外，通過與國外客戶確定訂單之後，就要處理好訂單簽訂以後的生產、檢查貨物、租船訂艙、裝運、報檢通關等工作，做好海運提單、裝箱單、商檢證、保險單、發票、產品質量證明書等一系列與國際貿易流程有關的單據。之前，這些單據我們在上課的時候都有學習過，但是，我們都覺得書上講的東西理論性太強，實踐中一定用不到。但當真正看過這些單據後，才發現理論與實踐是密不可分的，此時我們看到的、用到的、正是書上所講、我們所學的。這些單據大大加強了我們的實踐操作能力，也讓我們對如何填寫這類單據有了進一步的認識。由於國際貿易實務是一門綜合性的學科，與其他課程內容緊密相聯。應該將各們知識綜合運用。比如講到商品的品質、數量和包裝內容時就應去了解商品學科的知識；講到商品的價格時，就應去了解價格學、國際金融及貨幣銀行學的內容；講到國際貨物運輸、保險內容時，就應去了解運輸學、保險學科的內容；講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內容時，就應去了解有關法律的知識等等。所以我們要想做好外貿工作必須處理好外貿方面的各種關系。
在此次的外貿業務實習中，我學到了很多東西，我感覺到了要想做好外貿工作，必須要拓展自己的知識面，要學習如《國際貿易術語解釋通則》、《托收統一規則》、《跟單信用證統一慣例》等。這些規則已成為當前國際貿易中公認的一般國際貿易慣例，被人們普遍接受和經常使用，並成為國際貿易界從業人員遵守的行為准則。因此，在學習本課程時，必須根據「學以至用」的原則，結合我國國情來研究國際上一些通行的慣例和普遍實行的原則，並學會靈活運用國際上一些行之有效的貿易方式和習慣做法，以便按國際規范辦事，在貿易做法上加速同國際市場接軌。這樣我們在做國際業務時就能減少麻煩，能更順利的完成訂單。
通過這段時間的實習，使我學到很多東西，尤其是在與客戶的交往方面。對於一個成功的業務員來說，先和客戶當朋友再談生意。開始的一段時間我都主動在MSN里以及網上和客戶打招呼問好，後來慢慢的我的客戶都會開始主動跟我打招呼。有時還會有客戶主動打電話過來問候聊天，這樣就增進了我與客戶之間的交談及友誼，讓客戶對我有個好的印象，對業務員來說，這些客戶資源是日後最大的潛在力。棘手的客戶是業務員最好的老師。客戶的抱怨應當被視為神聖的語言，任何批評意見都應當樂於接受。正確處理客戶的抱怨：一、提高客戶的滿意度，二、增加客戶認牌購買傾向，三、豐厚的利潤。成交並非是銷售工作的結束，而是下次銷售活動的開始。銷售工作不會有完結篇，它只會一再「從頭開始」。成功的人是那些從失敗上汲取教訓，而不為失敗所嚇倒的人，有一點身為業務員都不可忘記的是從失敗中獲得的教訓，遠比從成功中獲得的經驗更容易牢記在心。不能命中靶子決不歸咎於靶子。買賣不成也決不是客戶的過錯。問一問任何一個專業業務員成功的秘訣，他一定回答：堅持到底。世界上什麼也不能代替執著。天分不能——有天分但一事無成的人到處都是：聰明不能——人們對一貧如洗的聰明人司空見慣，教育不能——世界上有教養但到處碰壁的人多的是。唯有執著和決心才是最重要的。記住：最先亮的燈最先滅。不要做一日之星。執著才能長久。一個人到了年老的時候，又窮又苦，那並不是那個人以前做錯了什麼，而是他什麼都沒有做。業務員一定要有強硬的心理承受能力。被客戶無理轟罵，無理掛掉電話是常有的事情。有次和一客戶明明一直談的好好的，突然就來一句，那就不要談了，對方就下線了。但是下次再和他談時，一樣要記住保持滿臉笑容，聲音愉快，好像上次不愉快的事情根本沒發生一樣。要給客戶一個好的印象，也許他就是在考驗你，所以要想做好業務員，尤其是像外貿業務員，我們根本見不到客戶，更要細心謹慎。
在此次實習中，也使我們確實感受到了團隊精神的作用。每個人，生活在這個社會中，都必須隨時處於一個團隊中，不可能孤立存在，我們能夠順利完成此次實習，與我們這一個團隊的努力與協作是分不開的。如果缺少了團隊精神，我們將是一團散沙，沒有凝聚力，也就完成不了訂單，業務量也就無從談起。我們不僅從個人能力，業務知識上有所提高，也了解到了團隊精神、協作精神的重要性。相信，有了這一次實習的經歷，無論是今後的學習，還是工作，甚至是生活，我都會更加清楚，自己要什麼、該做什麼、該如何做，怎樣才能做好；相信，此次實習將是我今後人生的一個良好開端。相信以後在工作中更能更好的適應工作，做好外貿業務。
在學校的象牙塔里待了十幾年,一夕之間身份由學生變成了社會人,剛開始真的很難適應,所有的角色和職責都轉變了,出來工作,不再有人告訴你,什麼你該做什麼不該做,也沒有老師在旁教你錯誤如何改正,一旦犯了,就要去承擔,這就是社會人的責任.但與此同時，我覺得縱然有再多的無奈，也要學著去適應去克服。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。通過這段時間的實習工作，讓我能夠對外貿業務有初步的了解，很慶幸有機會可以接觸到客戶，這對於我以後的工作和繼續深造都是一個很好的平台。外貿看中的還是經驗，經驗的累積對以後是一筆豐富的財富。雖然開始很辛苦，但是前景很好。實習中同事和經理的對我的幫助很大，告訴我做人做事的道理，教我如何做好業務，在此對他們的幫助表示感謝！以後的路還很長，要學的還很多，我希望能夠走好每一步。
在我的實習期中，有開心也有難過的時候,有難忘的事情，也有碰到困難問題的時候，這一切我都一直努力地去克服，並盡自己最大的努力去做好！我相信，事在人為，有志者事竟成。而我在未來的人生和工作道路上了，我會更加努力用心的走下去！
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Ⅶ 國際貿易專業論文題目
101 淺談我國企業對美國「337條款」的應對
102 試論信用證結算方式下出口業務中的風險與防範
103 試論中國對WTO成員國地位的合理運用
104 CEPA條件下內地與香港經貿關系的發展與建議
105 中韓經貿合作的分析和思考
106 論國際貿易實務中單據繕制應注意的問題
107 對利率、匯率與GDP相互關系的思考
108 試析我國出口退稅新政策
109 當前國際貿易中保護主義的主要特點及其對我國對外貿易的影響
110 我國出口產品結構的分析與對策
111 發展我國技術貿易的措施與對策及對我國經濟發展的意義
112 關於我國對外貿易經營管理體制改革的探索
113 國際服務貿易發展的新特點
114 關於如何利用WTO爭端解決機制的思考
115 發達國家的技術貿易壁壘剖析
116 正確運用國際貿易慣例處理貿易糾紛
117 低價出口的利弊分析
118 中國服務貿易的國際競爭力分析
119 加入WTO後我國民族產業的保護問題研究
120 論當代國際貿易方式創新
121 淺析新貿易保護主義對自由貿易發展的影響
122 出口退稅在對外貿易中的作用分析
123 技術差距理論在製造業產品出口中的運用分析
124 綠色包裝對我國出口貿易的影響
125 知識產權保護對我國國際貿易的影響及對策
126 電子商務與傳統國際貿易實務操作比較研究
127 淺談當前我國對外反傾銷的應訴策略
128 論中美關於貿易不平衡規模的爭議
129 國際貿易中的代理制度與我國的外貿代理制
130 國際貿易中的專利權保護問題研究
131 紡織業國際市場結構及我國紡織業競爭策略選擇
132 市場經濟國家地位與我國商品出口的對策
133 從發達國家對外直接投資看我國海外投資的發展
134 海外投資與進出口貿易的互動關系
135 貿易摩擦及其解決機制的研究
136 人民幣升值對我國外貿的影響
137 反補貼調查對中國貿易的影響
138 技術性貿易壁壘中的我國政府行為選擇
139 技術性貿易壁壘中的非政府行為研究
140 民營中小型出口企業的國際競爭力探析
141 跨國公司的本土化經營戰略及其實施
142 發達國家實行「有條件的」開放服務市場原因分析
143 出口信用保險淺析
144 國際貿易買賣中的違約與違約救濟制度研究
145 淺析全球經濟一體化與中國的經濟發展
146 全球經濟一體化中的國際經濟安全思考
147 淺論區域經濟一體化和全球經濟一體化的關系
148 淺論全球經濟一體化下的跨國公司的新特徵
149 全球經濟一體化的動力因素分析
150 國際貿易慣例的法律屬性
151 匯率改革對我國國際貿易平衡的影響
152 國際貿易摩擦的經濟效應分析
153 基於規模經濟的產業內國際貿易研究
154 發展中國家在國際貿易中創建競爭優勢的途徑
155 電子商務條件下國際貿易新特點及企業的對策
156 論在國際貿易中如何迴避非關稅壁壘
157 對國際貿易中的假冒偽劣問題的思考
158 我國中小企業國際貿易融資的問題與對策
159 馬克思國際貿易理論與西方國際貿易理論的比較
160 反思我國對外貿易重商主義傾向
161 淺析我國對外貿易結構的不平衡
162 循環經濟對我國對外貿易的影響
163 中國——東盟自由貿易區對我國對外貿易的影響
164 中國對外貿易依存度迅猛增長的思考