開放經濟與國際貿易

1. 國際經濟與貿易專業需要哪些方面的能力啊

國貿專業主要影響就業的因素是經驗。然後有英語口語交流能力；商務實際操作能力；商務談判能力。
可以說，這是四個主要方面。

2. 國際貿易學和國際經濟與貿易的區別是什麼呢

國際貿易學和國際經濟與貿易的區別如下：

1、概念不同

國際貿易學是研究國際間商品與勞務交換過程中的生產關系及有關上層建築發展規律的科學。作為一門學科；國際貿易學是一種部門經濟學，是經濟學科中一個不可缺少的組成部分。它的研究對象既包括國際貿易的基本理論，也包括國際貿易政策以及國際貿易發展的具體歷史過程和現實情況。

國際經濟與貿易專業，培養能較系統地掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識和基本技能的人才。

2、研究內容不同

國際貿易學主要研究國際貿易理論與政策、企業國際化經營、國際商務與全球營銷、國際貿易風險分析與規避，為企業高層管理人員制定國際化經營戰略和政府有關部門制定國際貿易政策提供理論依據和分析手段。

國際經濟與貿易主要研究了解中國對外貿易和當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易慣例與WTO規則，以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的對外貿易狀況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構和科研院所從事國際經濟與貿易業務、管理、調研與教學科研等工作的復合型、應用型的高級專門人才。

3、人才培養方向不同

國際貿易培養的學生應較系統地掌握國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，以及中國對外貿易的政策法規。

了解主要國家與地區的社會經濟情況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及機構從事實際業務、管理、調研和策劃工作的高級專門人才。

國際貿易與經濟培養具有較強國際貿易實際能力，主要從事進出口業務、外貿企業管理、國際經濟技術合作、跨國經營等對外經濟和對外貿易活動的高級技術應用性專門人才。

3. 開放經濟中，國內總需求增加會對國際貿易產生哪些影響對GDP呢

經濟對外開放使得世界經濟成為一個整體！國內內需擴大，會倒置供不應求的局回面！國家則會答適當地進口來滿足人們的需求！從而會對整個國際經濟產生影響！（此類國家必須擁有一定的國際地位）當然這只會是暫時的應對手段！國內市場本身就有自我調節作用！用！

4. 判斷：開放經濟就是參與國際貿易的一種經濟。急求解釋一下。

不準確。
開放經濟，既有對外進出口貿易，也包含貨幣、資本的往來。
而且，其與外向型經濟不同的是，並非以國際貿易出口為導向，而是以降低關稅壁壘和提高資本自由流動程度為主。

5. 開放經濟國家與封閉經濟國家是否能夠同樣獲得國際貿易的利益

封閉經濟國家代表只利用自身國家的資源進行生產，商品在國內各部門間交換，並不參與與國外的商品交換或要素流動，即不產生國際貿易，當然不會獲得國際貿易的利益

6. 判斷正誤：開放經濟就是參與國際貿易的一種經濟。急求

<元名稱=描述內容=」谷歌免費的在線翻譯服務可即時翻譯文本和網頁該翻譯器支持：中版文（簡體），阿爾巴權尼亞語，阿拉伯語，亞塞拜然語，愛爾蘭語，愛沙尼亞語，巴斯克語，白俄羅斯語，保加利亞語，冰島語，波蘭語，波斯尼亞語，波斯語，布爾語（南非荷蘭語），丹麥語，德語，俄語，法語，菲律

7. 開放經濟國家與封閉經濟國家是否能同樣獲得國際貿易的利益

當然不能。封閉經濟的國家不能，因為貿易是雙向的，你的經濟封閉就不能做成貿易，就比如改革開放前的中國即是一顯例

8. 國際經濟與貿易是干什麼的

國際經濟與貿易專業人才供需現狀 中國已成為世界貿易組織的正式成員國，中國的經濟運行環境必將發生巨大而深刻的變化，在經濟和社會發展方面將遇到許多新的挑戰和機遇，社會對人才的需求也必然發生變化，使得以前冷的專業可能會熱起來，以前熱的也可能會變冷。 但有一種人才，隨著經濟全球化趨勢的加劇，隨著中國與其他國家經貿往來的日益頻繁，必然會備受重視。這種人才，就是熟悉國際慣例，精通外語與國際貿易規則，掌握貿易談判知識和技巧的專業外經貿人才。 但為什麼近幾年外經貿專業畢業生顯得供過於求，前景堪憂？其實，造成外經貿類專業學生就業相對困難的原因是多方面的：一是經濟大環境的影響。由於東南亞金融危機的影響，以及世界經濟不景氣因素的作用，我國的經濟也受到波及，畢業生就業市場亦受影響，需求減少。國際經濟與貿易專業由於與經濟形勢聯系緊密，因而人才需求相對不旺更為明顯。二是從20世紀90年代起，全國各地許多高等院校紛紛上馬此類專業，難免趕鴨子上架，培養出來的人才特色與針對性不明顯，使得人才顯得相對過剩。 實際上當前我國的國際經貿人才在數量上嚴重不足，在業務上、素質上符合國際貿易人才條件的為數更少。部分企業與外商的交往、談判，靠臨時借用不懂專業的翻譯人員。部分企業的產品出口靠代理商，使企業的國際化經營受到一定的制約。入世後，隨著我國外貿體制改革的進一步深入，越來越多的企業被批準直接從事對外貿易，這就要求企業的經貿人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力，還應懂得國際外貿知識、國際貿易談判規章和國際 經濟法律、營銷技術、基本的產品專業知識等。隨著與國外貿易往來的進一步增大，大批量地培養高素質的國際經貿人才已成為我國高等教育人才培養工作所面臨的一項重要任務。 國際經濟與貿易專業就業前景 國際經濟與貿易專業的畢業生可以到政府對外貿易經濟管理部門從事外貿管理工作，到外貿企業從事對外貿易業務及國際市場的營銷工作，到國家機關、國民經濟綜合部門、商業部門、涉外企業、合資企業、大型工商貿易公司或企業從事貿易經濟、市場營銷、經營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。

9. 新開放型經濟新體制下我國的對外貿易的環境有哪些變化

「十三五」時期，國內外發展的環境更加錯綜復雜。從國際看，和平與發展的時代主題沒有改變，世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、社會信息化深入發展。同時，國際金融危機深層次影響在相當長時期依然存在，全球經濟貿易增長乏力，不穩定不確定因素明顯增多。一、世界經濟在深度調整中曲折復甦。全球經濟增長動能明顯不足，低速增長態勢難以改觀。國際市場需求持續疲軟，市場成為各國競相爭奪的稀缺資源。世界經濟格局分化態勢明顯，美國經濟復甦態勢相對較好，歐盟、日本經濟可能長期低迷；新興經濟體困難和風險明顯加大。新一輪科技革命和產業變革蓄勢待發。前沿技術產業化進程加快，新產業、新業態、新商業模式不斷涌現，全球產業鏈、價值鏈、供應鏈加速整合，部分產業已由離岸生產轉向近岸或在岸生產，製造業從發達國家向發展中國家轉移放緩，新興經濟體依靠低勞動力成本的比較優勢發展加工型貿易空間收窄。主要大國都在紛紛搶占未來發展的戰略制高點，重塑競爭新優勢。我國產業發展既面臨實現「彎道超車」的歷史機遇，也面臨差距拉大的風險。全球經濟治理體系深刻變革。經濟全球化正呈現 「多邊慢、區域快」的發展態勢。國際經貿規則面臨重構，發達國家致力於制定新的國際貿易規則，發展中國家也積極謀求更大的話語權。二、從國內看，我國經濟長期向好的基本面沒有改變，發展前景依然廣闊，同時發展不平衡、不協調、不可持續問題仍然突出。經濟發展最顯著特徵就是進入新常態，主要有以下特點：經濟增速從高速轉向中高速。我國經濟增速從10%左右的下降到7%左右的，既有短期有效需求不足的原因，更是由於勞動力、土地等長期供給條件發生了根本性變化。經濟結構從增量擴能為主轉向調整存量、做優增量並舉。我國已進入工業化中後期階段，製造業增長放緩並逐步邁向中高端，服務業發展速度呈加快趨勢。發展動力從主要依靠資源和低成本勞動力等要素投入轉向創新驅動。我國勞動力素質普遍提升，科技創新能力顯著增強，高儲蓄率積累了充裕資金，新產業、新業態和新商業模式快速發展，大眾創業萬眾創新蓬勃興起，新的增長動力正在積聚。總體來看，我國發展仍處於可以大有作為的重要戰略機遇期，比以往任何時候都更有條件主動謀劃新的對外開放戰略布局，同時也面臨著諸多風險和挑戰。我們要牢固樹立開放發展理念，豐富對外開放內涵，提高對外開放水平，更好地統籌國內國際兩個大局，更好地利用兩個市場、兩種資源，為我國經濟社會發展創造更好條件。