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國際貿易feenstra

發布時間:2021-02-13 23:40:18

㈠ 我要寫一篇關於聯想集團企業文化的論文,請問有哪些文獻可以參考

什麼是文獻nbsp;用文字、圖形、符號、聲頻、視頻等技術手段記錄人類知識的一種載體,或理解為固化在一定物質載體上的知識。現在通常理解為圖書、期刊等各種出版物的總和。文獻是記錄、積累、傳播和繼承知識的最有效手段,是人類社會活動中獲取情報的最基本、最主要的來源,也是交流傳播情報的最基本手段。正因為如此,人們把文獻稱為情報工作的物質基礎。在國內國外,都常常可以看到有人把「文獻」與「情報」,「文獻學」與「情報學」等同起來,雖然這種等同未必適宜,但卻反映了文獻在情報活動和科學中的極為重要的地位。nbsp;區分文獻類型或形式有多種方法,其中最主要的是根據載體把其分為印刷型、縮微型、機讀型和聲像型。(1)印刷型:是文獻的最基本方式,包括鉛印、油印、膠印、石印等各種資料。優點查可直接、方便地閱讀。(2)縮微型:是以感光材料為載體的文獻,又可分為縮微膠卷和縮微平片,優點是體積小、便於保存、轉移和傳遞。但閱讀時須用閱讀器。(3)計算機閱讀型:是一種最新形式的載體。它主要通過編碼和程序設計,把文獻變成符號和機器語言,輸入計算機,存儲在磁帶或磁碟上,閱讀時,再由計算機輸出,它能存儲大量情報,可按任何形式組織這些情報,並能以極快的速度從中取出所需的情報。近年來出現的電子圖書即屬於這種類型。(4)聲像型:又稱直感型或視聽型,是以聲音和圖像形式記錄在載體上的文獻,如唱片、錄音帶、錄像帶、科技電影、幻燈片等。nbsp;文獻在科學和社會發展中所起的作用表現在:(1)是科學研究和技術研究結果的最終表現形式;(2)是在空間、時間上傳播情報的最佳手段;(3)是確認研究人員對某一發現或發明的優先權的基本手段;(4)是衡量研究人員創造性勞動效率的重要指標;(5)是研究人員自我表現和確認自己在科學中的地位的手段,因而是促進研究人員進行研究活動的重要激勵因素;(6)是人類知識寶庫的組成部分,是人類的共同財富。nbsp;根據文獻內容、性質和加工情況可將文獻區分為:一次文獻、二次文獻、三次文獻。一次文獻指以作者本人的研究成果為依據而創作的原始文獻,如期刊論文、研究報告、專利說明書、會議論文等。二次文獻是對一次文獻進行加工整理後產生的一類方面,如書目、題錄、簡介、文摘等檢索工具。三次文獻是在一、二次文獻的基礎上,經過綜合分析而編寫出來的文獻,人們常把這類文獻稱為「情報研究」的成果,如綜述、專題述評、學科年度總結、進展報告、數據手冊等。與此類似,也有把情報區分成一次情報、二次情報、三次情報的。nbsp;構成文獻的三個基本要素是:知識、載體和記錄nbsp;文獻綜述有兩種,一種是「大綜述」,就一個領域的文獻的總結,經常會發在專門發Review的雜志上,或者是在Handbook里。寫這種綜述文章的人有許多是權威人物,但也有一些是助教授級別的人寫的,但作者一般都是在這個題目上做了相當貢獻的人。「大綜述」中還有一種「超大綜述」(這些提法都是我為了論述方便杜撰的)以前在Bhagawati時代,Bhagwati、Maxnbsp;Corden等人做過一些整個國際貿易理論領域的綜述,但這些年我沒有見到有誰做類似的東西,現在一般綜述都是就作者擅長的一個方面寫的,然後集在手冊里。另外一些研究生教材,特別是Feenstra的那本,寫法很像綜述。nbsp;另一種是「小綜述」,就是論文第一部分Introction部分的綜述。這個綜述的目的主要不是為了向其他人介紹前沿,而是為了推出自己的論述和模型,是以述帶論,核心功能是定義「Gap「,就是說明現有的研究狀況如何,缺在哪裡,我准備做的貢獻是什麼。所以,這種綜述並不強求非常全面細致,不是「掉書袋」,而應該側重介紹與自己的研究直接相關的文獻。nbsp;對於」大綜述「,我覺得我們在沒有一點原創性的研究以前最好不要寫。沒有見過幾棵樹,談不上去見森林。我現在有了一點點研究體會之後感覺,一個題目,你沒有扎進去之前,許多體會感受都是虛的。以前國內文獻搜集有困難,早期出來的一些前沿介紹當然就很有意義。現在你如果真正做研究,文獻檢索不應該成為很大的困難。所以做二道販子,將人家研究的東西半懂不懂地編譯一下,在真正做研究的人中間也不會有什麼市場。至少我自己,我也建議大家,不去看沒有原創貢獻的作者寫的綜述文章。即使是原創文章的前沿綜述,也有一些問題。前一段時間一個老師給我一些城市經濟學的綜述,是這個領域的很活躍的一些作者

㈡ 有誰知道這本書有中文譯本嗎

「Advanced International Trade:抄Theory and Evidence 」
By Robert Feenstra, 2003, Princeton University Press.
是這本書嗎?好像還沒有見到中譯本。
這本書最先被北京大學中國經濟研究中心作為高校的國際貿易研究生教材。你可以問一問北京大學出版社,看看他們有沒有出版中譯本。

㈢ 請教有關文獻綜述的問題

文獻綜述有兩種,一種是「大綜述」,就一個領域的文獻的總結,經常會發在專門發Review的雜志上,或者是在Handbook里。寫這種綜述文章的人有許多是權威人物,但也有一些是助教授級別的人寫的,但作者一般都是在這個題目上做了相當貢獻的人。「大綜述」中還有一種「超大綜述」(這些提法都是我為了論述方便杜撰的)以前在Bhagawati時代,Bhagwati、Max Corden等人做過一些整個國際貿易理論領域的綜述,但這些年我沒有見到有誰做類似的東西,現在一般綜述都是就作者擅長的一個方面寫的,然後集在手冊里。另外一些研究生教材,特別是Feenstra的那本,寫法很像綜述。

另一種是「小綜述」,就是論文第一部分Introction部分的綜述。這個綜述的目的主要不是為了向其他人介紹前沿,而是為了推出自己的論述和模型,是以述帶論,核心功能是定義「Gap",就是說明現有的研究狀況如何,缺在哪裡,我准備做的貢獻是什麼。所以,這種綜述並不強求非常全面細致,不是「掉書袋」,而應該側重介紹與自己的研究直接相關的文獻。

對於」大綜述「,我覺得我們在沒有一點原創性的研究以前最好不要寫。沒有見過幾棵樹,談不上去見森林。我現在有了一點點研究體會之後感覺,一個題目,你沒有扎進去之前,許多體會感受都是虛的。以前國內文獻搜集有困難,早期出來的一些前沿介紹當然就很有意義。現在你如果真正做研究,文獻檢索不應該成為很大的困難。所以做二道販子,將人家研究的東西半懂不懂地編譯一下,在真正做研究的人中間也不會有什麼市場。至少我自己,我也建議大家,不去看沒有原創貢獻的作者寫的綜述文章。即使是原創文章的前沿綜述,也有一些問題。前一段時間一個老師給我一些城市經濟學的綜述,是這個領域的很活躍的一些作者要出的手冊,當時這個老師給我的時候,指著其中一章說:This strand is dying。都是最活躍的作者寫的在還沒有出版的手冊上的文獻綜述,有的就已經要過時了。所以,趕風頭永遠是趕不上的。

對於「小綜述」,這是人人都可以寫,而且應該寫的。如果你心中有了題目,就應該圍繞這個題目去盡量搜集最新的文獻,這個風頭是絕對應該趕的。我個人看法是不要強求自己去理解整個國際貿易理論發展的脈絡,具體題目深入下去,對整個國貿理論有時候有具體而微的全息功效,你自己有時候也會產生有一些格物致知的感受。但是,真正要去理解什麼脈絡,恐怕不是一下子的工夫。當然,我這里所說的前沿、深入,都是相對而言的,每個人不同的學習階段,不同的條件和功底,會有不同的成果和收獲,只要盡責做了,就是好的。

參閱:http://bbs.cenet.org.cn/dispbbs.asp?boardID=27&ID=37111

如何寫綜述
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發表日期:2005年10月31日 出處:中國獸醫雜志2003 年((第39 卷) 第8 期 第62頁 學術討論 作者:甘立京, 張克家 ((本刊編輯部, 北京海淀100094) 【編輯錄入:Hakkaboy】

本來是想上傳一篇如何寫心理學文獻綜述文章的,但是在中國期刊網、google及上都沒有找到,大部分是有關自然科學的,其中又以醫學的居多,所以只好找了一篇非心理學的。但是細讀之後,發現此文不僅僅適合於獸醫專業,也適合於其它專業,包括心理學專業。因此就把此文上傳了。其實,不同專業的科研方法是存有共性的。以後找到有專門介紹如何撰寫心理學專業文獻綜述的文章再上傳。(Hakkaboy)

甘立京, 張克家
(本刊編輯部, 北京海淀100094)

近年來, 本刊收到有關獸醫方面的綜合論述類稿件(或稱「文獻綜述」, 簡稱「綜述」) 有所增多, 但其中有些綜述的質量及寫作方法不盡如人意。筆者不揣冒昧, 僅就如何撰寫綜述談一點看法。
1 綜述也是科學研究
綜述是作者在博覽群書的基礎上, 綜合地介紹和評述某學科領域國內外研究成果和發展趨勢, 並表明作者自己的觀點, 對今後的發展進行預測, 對有關問題提出中肯意見或建議的論文。一篇好的綜述, 對於該領域的學術研究和探討, 對於有關技術的建立和改進, 對於相關產品的設計和製造, 對於青年科技人員和學生學術水平的提高等, 都能發揮很好的指導作用。在國內外科技迅猛發展的今天, 以各種載體形式出現的科技信息極其紛繁。作者能通過自己的辛勤勞動, 見地獨特地寫出一篇能啟迪他人的綜合性論述, 雖然算不上「原創性」論文, 卻也屬於「組合式」成果。這種「組合式」成果, 在人類科技發展中是必不可少的。馬克思的《資本論》就是「組合式」成果的一個突出例子。美國航天局一位負責人曾經說:「阿波羅」太空梭的技術實際上沒有一項是新的突破, 相反, 全部都是已經發明的現有技術; 關鍵是我們能夠恰如其分地將其有機地組合, 並實行系統管理。綜述是對已有的文獻和成果進行組合, 因此, 它也是科學研究, 而且是重要的研究形式之一。
2 由博返約執簡馭繁
許多科學領域, 歷史悠久, 文獻量大, 精粗混雜, 真偽共存。因此, 綜述不應只是文獻的簡單拼湊, 而要在全面查閱和檢索的基礎上, 選擇其中的優秀成果、重點著作、精闢論述和最新進展, 加以歸納和提煉。綜述, 是對文獻的濃縮和萃取, 是對知識的精煉和升華。
發表綜述性論文的主要目的, 是為了使讀者對某一學科領域的問題有一個較全面的了解。因此, 文獻資料的查閱必須全面, 這是撰寫綜述的基礎。如果不全面系統地查閱文獻, 而是盲人摸象, 只根據部分資料以偏概全, 這樣的綜述, 對不了解此領域的讀者會產生誤導。同時, 綜述的內容應該以原始文獻為准。因為, 由於一些著者、譯者或審校者的疏忽, 有些文獻在轉引過程中往往會發生差錯。在撰寫綜述時, 如果圖方便, 只引用間接文獻而不去查閱原文, 則可能以訛傳訛。
當然, 撰寫綜述, 既要「求全」, 更要「求精」、「求新」。由博返約, 執簡馭繁, 是撰寫綜述性論文的一項基本技能。劉勰在《文心雕龍》中指出:「文以辨潔為能, 不以繁縟為巧」。「求精」是指在主要成果和精闢觀點不遺漏的前提下, 用簡練的文字對眾多文獻加以概括。但有些綜述作者卻是有文必錄, 不篩選, 不升華, 泛泛羅列, 篇幅冗長。這樣的綜述, 往往使讀者不得要領, 也會令編輯出版者在決定取捨時感到為難。「求新」是指有價值的最新文獻必需介紹; 新, 是綜述性論文的生命力之所在。當然, 最初的發現與發明、經典的理論或例證, 有時也需要在綜述中體現。求全, 不可能包羅萬象; 求精, 不同於以偏概全; 求新, 不排斥引經據典。要使求全、求精、求新有機地結合起來。
3 善於抒發己見
有的作者撰寫綜述, 將別人的成果或文字結論原封照搬, 人雲亦雲; 既不進行分析比較, 更沒有自己的觀點。這不能算是綜述, 只能算是文摘。綜述性論文除了介紹別人的成果和論述之外, 還要善於發表自己的觀點。依筆者淺見, 綜述作者自己的觀點包括以下幾方面: (1) 選題獨辟蹊徑。在撰寫綜述之前, 要查一下別人是否已發表過類似綜述。綜述的選題不但不能重復, 還要獨具特色。例如: 介紹鮮為人知的重要信息, 展示獨樹一幟的看問題角度, 提出與眾不同的觀點等等, 這樣才能吸引讀者, 也有利於學術爭鳴。(2) 對他人的成果或論述進行分析, 對不同的數據或觀點進行比較, 盡量給予客觀的評價, 這樣才能對讀者起到應有的解惑作用。(3) 展望未來, 對前景和趨勢, 做出符合該學科發展規律的預測, 使讀者得到啟迪。(4) 對該學科領域中存在的問題, 以及如何解決, 提出中肯的意見、建議或思路, 以引導讀者。當然, 發表己見時要有理有據, 合乎邏輯; 不能憑空議論, 牽強附會。
總之, 不要把綜述性論文寫成文獻的簡單拼揍, 而要全面查閱, 周密構思, 精心提煉, 合理引伸; 還要善於抒發己見, 立異標新; 要如同做科學實驗一樣, 以嚴謹求實、勇於創新的精神命筆行文。
以上只是作者的一孔之見, 並不是想寫一篇關於如何撰寫綜述的「綜述」。況且, 綜述的撰寫還要遵守著作權法, 遵循科技論文的其他一些基本原則和規范, 這些, 本文都沒有涉及。
<註:此文沒有參考文獻>

㈣ 文獻網址

什麼是文獻
用文字、圖形、符號、聲頻、視頻等技術手段記錄人類知識的一種載體,或理解為固化在一定物質載體上的知識。現在通常理解為圖書、期刊等各種出版物的總和。文獻是記錄、積累、傳播和繼承知識的最有效手段,是人類社會活動中獲取情報的最基本、最主要的來源,也是交流傳播情報的最基本手段。正因為如此,人們把文獻稱為情報工作的物質基礎。在國內國外,都常常可以看到有人把「文獻」與「情報」,「文獻學」與「情報學」等同起來,雖然這種等同未必適宜,但卻反映了文獻在情報活動和科學中的極為重要的地位。

區分文獻類型或形式有多種方法,其中最主要的是根據載體把其分為印刷型、縮微型、機讀型和聲像型。(1)印刷型:是文獻的最基本方式,包括鉛印、油印、膠印、石印等各種資料。優點查可直接、方便地閱讀。(2)縮微型:是以感光材料為載體的文獻,又可分為縮微膠卷和縮微平片,優點是體積小、便於保存、轉移和傳遞。但閱讀時須用閱讀器。(3)計算機閱讀型:是一種最新形式的載體。它主要通過編碼和程序設計,把文獻變成符號和機器語言,輸入計算機,存儲在磁帶或磁碟上,閱讀時,再由計算機輸出,它能存儲大量情報,可按任何形式組織這些情報,並能以極快的速度從中取出所需的情報。近年來出現的電子圖書即屬於這種類型。(4)聲像型:又稱直感型或視聽型,是以聲音和圖像形式記錄在載體上的文獻,如唱片、錄音帶、錄像帶、科技電影、幻燈片等。

文獻在科學和社會發展中所起的作用表現在:(1)是科學研究和技術研究結果的最終表現形式;(2)是在空間、時間上傳播情報的最佳手段;(3)是確認研究人員對某一發現或發明的優先權的基本手段;(4)是衡量研究人員創造性勞動效率的重要指標;(5)是研究人員自我表現和確認自己在科學中的地位的手段,因而是促進研究人員進行研究活動的重要激勵因素;(6)是人類知識寶庫的組成部分,是人類的共同財富。

根據文獻內容、性質和加工情況可將文獻區分為:一次文獻、二次文獻、三次文獻。一次文獻指以作者本人的研究成果為依據而創作的原始文獻,如期刊論文、研究報告、專利說明書、會議論文等。二次文獻是對一次文獻進行加工整理後產生的一類方面,如書目、題錄、簡介、文摘等檢索工具。三次文獻是在一、二次文獻的基礎上,經過綜合分析而編寫出來的文獻,人們常把這類文獻稱為「情報研究」的成果,如綜述、專題述評、學科年度總結、進展報告、數據手冊等。與此類似,也有把情報區分成一次情報、二次情報、三次情報的。

構成文獻的三個基本要素是:知識、載體和記錄

文獻綜述有兩種,一種是「大綜述」,就一個領域的文獻的總結,經常會發在專門發Review的雜志上,或者是在Handbook里。寫這種綜述文章的人有許多是權威人物,但也有一些是助教授級別的人寫的,但作者一般都是在這個題目上做了相當貢獻的人。「大綜述」中還有一種「超大綜述」(這些提法都是我為了論述方便杜撰的)以前在Bhagawati時代,Bhagwati、Max Corden等人做過一些整個國際貿易理論領域的綜述,但這些年我沒有見到有誰做類似的東西,現在一般綜述都是就作者擅長的一個方面寫的,然後集在手冊里。另外一些研究生教材,特別是Feenstra的那本,寫法很像綜述。

另一種是「小綜述」,就是論文第一部分Introction部分的綜述。這個綜述的目的主要不是為了向其他人介紹前沿,而是為了推出自己的論述和模型,是以述帶論,核心功能是定義「Gap",就是說明現有的研究狀況如何,缺在哪裡,我准備做的貢獻是什麼。所以,這種綜述並不強求非常全面細致,不是「掉書袋」,而應該側重介紹與自己的研究直接相關的文獻。

對於」大綜述「,我覺得我們在沒有一點原創性的研究以前最好不要寫。沒有見過幾棵樹,談不上去見森林。我現在有了一點點研究體會之後感覺,一個題目,你沒有扎進去之前,許多體會感受都是虛的。以前國內文獻搜集有困難,早期出來的一些前沿介紹當然就很有意義。現在你如果真正做研究,文獻檢索不應該成為很大的困難。所以做二道販子,將人家研究的東西半懂不懂地編譯一下,在真正做研究的人中間也不會有什麼市場。至少我自己,我也建議大家,不去看沒有原創貢獻的作者寫的綜述文章。即使是原創文章的前沿綜述,也有一些問題。前一段時間一個老師給我一些城市經濟學的綜述,是這個領域的很活躍的一些作者要出的手冊,當時這個老師給我的時候,指著其中一章說:This strand is dying。都是最活躍的作者寫的在還沒有出版的手冊上的文獻綜述,有的就已經要過時了。所以,趕風頭永遠是趕不上的。

對於「小綜述」,這是人人都可以寫,而且應該寫的。如果你心中有了題目,就應該圍繞這個題目去盡量搜集最新的文獻,這個風頭是絕對應該趕的。我個人看法是不要強求自己去理解整個國際貿易理論發展的脈絡,具體題目深入下去,對整個國貿理論有時候有具體而微的全息功效,你自己有時候也會產生有一些格物致知的感受。但是,真正要去理解什麼脈絡,恐怕不是一下子的工夫。當然,我這里所說的前沿、深入,都是相對而言的,每個人不同的學習階段,不同的條件和功底,會有不同的成果和收獲,只要盡責做了,就是好的。

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英語文獻常用詞及其縮寫

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Acta 學報

Advances 進展

Annals Anna. 紀事

Annual Annu. 年鑒,年度

Semi-Annual 半年度

Annual Review 年評

Appendix Appx 附錄

Archives 文獻集

Association Assn 協會

Author 作者

Bibliography 書目,題錄

Biological Abstract BA 生物學文摘

Bulletin 通報,公告

Chemical Abstract CA 化學文摘

Citation Cit 引文,題錄

Classification 分類,分類表

College Coll. 學會,學院

Compact Disc-Read Only Memory CD-ROM 只讀光碟

Company Co. 公司

Content 目次

Co-term 配合詞,共同詞

Cross-references 相互參見

Digest 輯要,文摘

Directory 名錄,指南

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Edition Ed. 版次

Editor Ed. 編者、編輯

Excerpta Medica EM 荷蘭《醫學文摘》

Encyclopedia 網路全書

The Engineering Index Ei 工程索引

Et al 等等

European Patent Convertion EPC 歐洲專利協定

Federation 聯合會

Gazette 報,公報

Guide 指南

Handbook 手冊

Heading 標題詞

Illustration Illus. 插圖

Index 索引

Cumulative Index 累積索引

Index Medicus IM 醫學索引

Institute Inst. 學會、研究所

International Patent Classification IPC 國際專利分類法

International Standard Book Number ISBN 國際標准書號

International Standard Series Number ISSN 國際標准刊號

Journal J. 雜志、刊

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Series Ser. 叢書、輯

Society 學會

Source 來源、出處

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Stop term 禁用詞

Subject 主題

Summary 提要

Supplement Suppl. 附刊、增刊

Survey 概覽

Symposium Symp. 專題學術討論會

Thesaurus 敘詞表、詞庫

Title 篇名、刊名、題目

Topics 論題、主題

Transactions 匯報、匯刊

Volume Vol. 卷

World Intellectual Property Organization WIPO 世界知識產權

World Patent Index WPI 世界專利索引

Yearbook 年鑒

基礎英語》參考文獻

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3. Reading course for college English Literature,主編王勇,2001;
4. 大學英語新編泛讀教材(二至六級統考必備),侯梅雪主編,1994;
5. 大學英語閱讀分類技能教程, 庄恩平主編,1994;
6. College English reading comprehension, 王鎂主編,李年祥等編, 1990;
7. 大學綜合英語系列教程•基礎閱讀:(21世紀高等院校教材),王健主編,2003;
8. Active English Enrichment reading 總主編顧曰國, 黃國文,2000;
9. Active English Enrichment reading (英) Neville Grant, 顧曰國主編,2000;
10. Modern American Society and Culture 吳玉倫編著,1998;
11. 當代英國概況(修訂本) 肖惠雲主編,2003;
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13. The active reader Reading for meaning. Sandra Allen [等] 改編王慧莉, 高桂珍,2001;
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28. http://www.hotlong.com/newsv2/2002-09-04/5/338651.html
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30. http://61.131.47.210/gb/content/2002-04/04/content_450924.htm
31. http://lcweb2.loc.gov/const/abt_const.html
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34. http://www.people.com.cn/item/wrsj/ld/1109.html
35. http://profs.lp.findlaw.com/immigration_abc
www.chinawolf.com

以下是些英語論文,你可以參考下:)~~

英語畢業論文
http://222.200.99.123:5353/03-yilx/

英語論文類文章1001篇,裡面有很多的:)~
http://www.51papers.com/lw/list3-8.htm

英文的畢業論文
http://www.happycampus.com.cn/pages/2004/04/19/D132307.html
或:)
http://www.63263.com/ecation/reference/papers/

英語畢業論文[1829]
畢業論文的引文[208]
畢業論文選題和觀點方面的…[139]
畢業論文的評價[83]
http://www.chinaetr.com/Article_Show.asp?ArticleID=1398
朋友,去這里找找,希望能幫到你!!祝你好運

http://www.readren.com/Index.html
英語文獻常用詞及其縮寫
http://luntan.kakabook.net/search/infomation/2005/11/1102233522.shtml
基礎英語課程參考文獻http://202.114.151.187/yzkc/jcyyckwx.asp

㈤ 賈格迪什·巴格沃蒂的個人作品

In Defense of Globalization (Oxford University Press, 2004)
The Wind of the Hundred Days: How Washington Mismanaged Globalization (MIT Press, 2001).
A Stream of Windows: Unsettling Reflections on Trade, Immigration, and Democracy (MIT Press, 1998).
Lectures on International Trade. Second edition, (MIT Press, 1998).
Writings on International Economics. (Oxford University Press, 1997)
Political Economy and International Economics. Edited by Douglas Irwin (MIT Press, 1996)
International Trade: Selected Readings. Edited volume, Second edition. (MIT Press, 1987).
《高級國際貿易學(第一版)》 by Robert Feenstra (MIT Press, 1986)
《高級國際貿易學(第二版)》Edited by Robert Feenstra (MIT Press, 1986)
Essays in Development Economics (Volume 1): Wealth and Poverty. Edited by Gene Grossman (MIT Press, 1985)
Essays in Development Economics (Volume 2): Dependence and Interdependence. Edited by Gene Grossman (MIT Press, 1985)

㈥ 如果世界上所有的關稅都被取消了,那麼貧富差距會變小嗎

理論上講,如果世界關稅都被取消,普通老百姓的貧富差距是沒專有變化的。因為屬關稅只對國際間商品貿易往來有關系。例如取消關稅,進口的商品價格會更低一些,對購買進口商品的窮人是省錢了,但對於購買商品的富人同樣是省錢了,原先存在的貧富差距不會有什麼改變。因此,相互取消關稅,僅僅是體現了國家之間的公平貿易,是取消了「貿易保護」的手段,但不會改變某個國家原本存在的貧富差距狀況。

㈦ 關於文獻綜述

文獻綜述有兩種,一種是「大綜述」,就一個領域的文獻的總結,經常會發在專門發Review的雜志上,或者是在Handbook里。寫這種綜述文章的人有許多是權威人物,但也有一些是助教授級別的人寫的,但作者一般都是在這個題目上做了相當貢獻的人。「大綜述」中還有一種「超大綜述」(這些提法都是我為了論述方便杜撰的)以前在Bhagawati時代,Bhagwati、Max Corden等人做過一些整個國際貿易理論領域的綜述,但這些年我沒有見到有誰做類似的東西,現在一般綜述都是就作者擅長的一個方面寫的,然後集在手冊里。另外一些研究生教材,特別是Feenstra的那本,寫法很像綜述。

另一種是「小綜述」,就是論文第一部分Introction部分的綜述。這個綜述的目的主要不是為了向其他人介紹前沿,而是為了推出自己的論述和模型,是以述帶論,核心功能是定義「Gap",就是說明現有的研究狀況如何,缺在哪裡,我准備做的貢獻是什麼。所以,這種綜述並不強求非常全面細致,不是「掉書袋」,而應該側重介紹與自己的研究直接相關的文獻。

對於」大綜述「,我覺得我們在沒有一點原創性的研究以前最好不要寫。沒有見過幾棵樹,談不上去見森林。我現在有了一點點研究體會之後感覺,一個題目,你沒有扎進去之前,許多體會感受都是虛的。以前國內文獻搜集有困難,早期出來的一些前沿介紹當然就很有意義。現在你如果真正做研究,文獻檢索不應該成為很大的困難。所以做二道販子,將人家研究的東西半懂不懂地編譯一下,在真正做研究的人中間也不會有什麼市場。至少我自己,我也建議大家,不去看沒有原創貢獻的作者寫的綜述文章。即使是原創文章的前沿綜述,也有一些問題。前一段時間一個老師給我一些城市經濟學的綜述,是這個領域的很活躍的一些作者要出的手冊,當時這個老師給我的時候,指著其中一章說:This strand is dying。都是最活躍的作者寫的在還沒有出版的手冊上的文獻綜述,有的就已經要過時了。所以,趕風頭永遠是趕不上的。

對於「小綜述」,這是人人都可以寫,而且應該寫的。如果你心中有了題目,就應該圍繞這個題目去盡量搜集最新的文獻,這個風頭是絕對應該趕的。我個人看法是不要強求自己去理解整個國際貿易理論發展的脈絡,具體題目深入下去,對整個國貿理論有時候有具體而微的全息功效,你自己有時候也會產生有一些格物致知的感受。但是,真正要去理解什麼脈絡,恐怕不是一下子的工夫。當然,我這里所說的前沿、深入,都是相對而言的,每個人不同的學習階段,不同的條件和功底,會有不同的成果和收獲,只要盡責做了,就是好的。

參閱:http://bbs.cenet.org.cn/dispbbs.asp?boardID=27&ID=37111

㈧ 國際經濟貿易學院的學術交流

學院推動以教師為核心的國際學術交流,並邀請國際知名學者來學院進行學術交流。先後有一百多名國外學者訪問學院,其中包括:
諾貝爾經濟學獎獲得者「歐元之父」蒙代爾 新凱恩斯主義學派主要創始人費爾普斯 實驗經濟學權威史密斯 計量經濟學大師格蘭傑 國際頂級金融學者麥金農 國際貿易理論大師瓊斯 國際貿易權威馬庫森、Robert Feenstra, 馬斯科斯 跨國公司權威鄧寧、巴克利、羅格曼
學院正發展成為相關領域學術思想的交流中心,在近5年中主辦或承辦了將近40個大型學術研討會,對我國和國際相關領域的學術和政策研究產生了較大影響。主要包括:
從1997年開始主辦或協辦「全球貿易與經濟發展國際研討會」; 2005年主辦「2005世界貿易和發展報告北京國際研討會」; 從2008年起連續三年主辦「國際經濟和金融學會中國分會(International Economics and Finance Society China-IEFS China)學術年會」,該年會已成為國際上最重要的國際經濟學學術會議之一; 2009年「低碳經濟國際研討會」; 2009年主辦「低碳經濟—行動與國際合作」國際學術會議; 2010年主辦「亞洲法經濟學協會2010年會」; 2010年承辦「亞洲自由貿易協定論壇:前景與挑戰」;2011年承辦「中國留美經濟學會2011年會」 。

㈨ 對外經濟貿易大學國際經濟貿易學院的師資隊伍

學院推動以教師為核心的國際學術交流,並邀請國際知名學者來學院進行學術交流,其中包括:
諾貝爾經濟學獎獲得者「歐元之父」蒙代爾 新凱恩斯主義學派主要創始人費爾普斯 實驗經濟學權威弗農·史密斯 計量經濟學大師格蘭傑 國際頂級金融學者麥金農國際貿易理論大師瓊斯 國際貿易權威馬庫森、Robert Feenstra, 馬斯科斯 跨國公司權威鄧寧、巴克利、羅格曼 學院主辦或承辦了多個大型學術研討會,主要包括:
從1997年開始主辦或協辦「全球貿易與經濟發展國際研討會」; 2005年主辦「2005世界貿易和發展報告北京國際研討會」; 從2008年起連續三年主辦「國際經濟和金融學會中國分會(International Economics and Finance Society China-IEFS China)學術年會」,該年會已成為國際上最重要的國際經濟學學術會議之一; 2009年「低碳經濟國際研討會」; 2009年主辦「低碳經濟—行動與國際合作」國際學術會議; 2010年主辦「亞洲法經濟學協會2010年會」; 2010年承辦「亞洲自由貿易協定論壇:前景與挑戰」;2011年承辦「中國留美經濟學會2011年會」。

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