國際貿易人才培養

1. 如何加強外貿人才的引進與培養

如何加強外貿人才的引進與培養

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2. 做國際貿易應該具備的素質

對一個業務員來說還是對一個國際貿易公司來說啊？

例如，對一個出口貿易回的業務員答來說，首先他本身要具備從事國際貿易所需要的素質，我認為最重要的有以下幾點：
1、英語水平，特別是書面的和口頭的商務英語的水平，要能很好地以這兩種方式跟客戶很好地溝通；
2、外貿業務知識，從與客戶的業務談判、接單、安排生產到安排出貨、聯系貨代、聯系相關外貿代理公司、聯系銀行、安排結匯，以及這期間若出現什麼問題，如何跟客戶、工廠及有關各方聯系解決，等等；
3、以上兩種技能畢竟是可以在工作實踐中慢慢學習的，還不是最重要的。做一個優秀的外貿業務員最重要的素質是認真嚴謹負責的工作態度。國際貿易是那種稍有疏忽就「一失足成千古恨」的行業，容不得半點馬虎。

另外，就是要「知己知彼，百戰百勝」。

「知己」是：
一、要對公司情況、工廠情況、產品情況等要有相當的了解；
二、對公司業務操作流程、工廠業務操作流程、產品生產流程等要有相當的了解。

「知彼」是：
一、對客戶的定貨價位、定貨特點、對貨物的具體要求，習慣的貿易方式、付款方式、運輸方式等都要有相當的了解；
二、對客戶本人的脾氣、愛好、習慣等要有相當的了解。
希望採納

3. 國際經濟與貿易人才應該具備那些素質，麻煩具體一些，最好500字左右的，謝謝了

進行國際貿易素質教育，必須明確其素質結構，而確定國際貿易素質結構必須首先確立國際貿易專業的教育的目標。國際貿易素質教育的目標可概括為：培養既能滿足當前社會需要，又具有發展潛能的復合型國際貿易人才。具體來說，國際貿易人才應具備以下素質結構：
一、思想政治素質
國際貿易既是一項經濟活動，也是涉外活動的一部分。國際貿易從業人員，在對外交往的過程中，不僅要考慮經濟利益，而且要注意配合外交活動，認真貫徹我國的對外方針政策，堅持經濟利益與社會效益兼顧，出口創匯和利潤效益並重，堅持效益優先、兼顧公平原則，在履約中，注意重合同、守信用，注意保持良好的形象。
二、專業素質
1、專業理論知識
要通曉我國的外貿政策和理論、國際市場、外貿規則與慣例、進出口交易程序與合同條款、國際承包和勞務合作等。另外，由於國際貿易的交易雙方處在不同的國家和地區，各國的政治制度、法律體系不同，文化背景互有差異，價值觀念也有所不同，因此要求國際貿易從業人員還要熟悉國際貿易法則，通曉國際經濟金融、政治法律、社會文化等情況。
2、專業技能
對外貿企業來說，國際貿易是與形形色色的外國人打交道，交易情況千差萬別，需要從業人員有豐富的經驗，很多國際貿易專業的學生，掌握了理論知識但缺乏實踐技能，而國際貿易專業的畢業生，絕大多數都要充實到外貿崗位上去，從事具體的進出口業務或者與之相關聯的其他工作，例如，報檢員、報關員、報驗員等。很多外貿企業，特別是新獲得進出口權的企業，希望在短期內能擴大本身的國際業務，所以在招聘時都首選技能型人才。這些企業在錄用人才的時候往往採用業務考核的方法，或者要求撰寫英文函電，或者要求說明信用證上存在的問題等等，而真正能通過這些業務挑戰的畢業生非常之少。事實證明，僅有文憑是不夠的，技能型人才日漸走俏。重實踐的從業資格證書的作用顯得越來越重要。這些從業資格證書包括：外銷員證、報關員證、國際商務師資格證、國際貨運代理員證等等。
3、外語交際能力
這一方面的能力是指利用外語這一語言工具，能夠及時有效地與外商進行溝通，包括書面交流（函電）和口頭表達（口語、談判）。不能只注重文憑（英語四級或六級證書），關鍵是學以致用。要做到說能張口就來，寫能規范得體。
三、職業素質
1、敬業精神
從事國際貿易就意味著沒有固定的作息時間。筆者曾采訪過一家貿易公司的業務員，他們從事的是對美貿易，為了配合美國的作息時間，業務人員經常要晚上加班，因為晚上我方休息的時候正是美方工作的時候，有些事情緊急不能等到第二天處理，業務人員就必須犧牲自己的休息時間。甚至節假日的時候也不能休息。可以這么說，沒有高度的敬業精神是做不好國際貿易的。
2、責任心
一筆業務，從交易磋商開始，到簽訂合同直至合同履行完畢，這是一個比較長的過程。有時合同履行完了還不是業務的結束，可能過一段時間之後還要面臨索賠和理賠的問題，這就要求業務人員要有認真負責的態度，切實做好每一環節的工作，如果粗心大意，可能就會造成嚴重後果。譬如發貨後制單結匯，如果單據制錯了，可能就會少收匯或收不回外匯，給企業造成的損失是不可估量的。
3、個人修養
國際貿易是涉外活動，業務人員是企業對外的一個窗口，代表著企業形象，業務人員要加強自身的修養，克服自己的不良習慣，注意使自己的言談舉止符合國際禮儀。
4、創新能力
國際市場商戰不止，競爭激烈，要想在激烈的競爭中立於不敗之地，必須具有不斷創新的能力。要保持頭腦清醒、思維敏銳、反應迅速。要時時注意外貿工作的苗頭、動態、情況、問題，及時捕捉國際貿易信息、捕捉良好商機。要敢於創造新思維、探索新路子、開創新局面，從而在商場上出奇制勝。
四、社會協作素質
社會協作素質是指與群體內的部門和其它人員以及與社會的協調合作能力。在國際貿易中，交易雙方相距遙遠，在開展交易過程中包括許多中間環節，涉及面很廣，需要與很多部門打交道，因此，業務人員要有很強的溝通能力和協作能力，要善於同各色各樣的人打交道，善於優化人際關系，調動一切積極因素，優質、高效地從事外貿工作。
五、身心素質
國際貿易工作需要經常進行戶外工作，面對復雜多變的國際市場，心理壓力較大。所以，國際貿易應用型人才要保持良好的身體和心理素質。具有理智、沉著、坦誠、熱情、樂觀向上、富有朝氣、堅毅執著的品質；具有勇於和善於克服困難的意志品質；具有樂觀、健康的情緒；具有開闊的思路和競爭意識，勇於承受壓力，接受新生事物，能夠面對失敗；具有良好的衛生習慣和健康的體魄；具有良好的心理調節能力和自我鍛煉能力。

4. 國際經濟與貿易的就業前景如何主要培養哪方面的人才

在外貿發展較好的地區就業前景尚可，沿海沿邊地區，主要培養能夠從事對外貿易各項業務的專業人才，包括談判、運輸、合同的簽訂、進出口結算等等一切與外貿相關的業務

5. 用人單位對國際貿易專業人才如何培養所的建議和意見

您是不是該說一下你想考哪個省市的大學啊？至少該說你是哪個地方的啊？讓步南轅北轍說了也白說。因為讀第二學位的人大部分是在自己所在的地方讀，很少有跑到外地就讀，除非你在那工作。

6. 國際經濟貿易學院的人才培養

學院一直以來以其獨特的魅力吸引了全國一流的生源，並實現高層次、高質量充分就業，為中國和世界培養了大量開放型經濟、金融和商務精英人才。我院畢業生活躍在中國全面融入世界，建設開放型經濟體系的最前沿。世界上任何與中國有經濟往來的地方，都有我院的畢業生。
我院現有學生3500餘名（含本、碩、博以及留學生），其中國內本科生1810餘名，碩士700餘名，博士160餘名，留學生840餘名。學院本科按照大類招生，前兩年通識教育階段之後按照學生能力與興趣選擇專業方向。學院留學生教育獨具特色，有國內先進的全英文和全中文培養本科至博士的學位項目，在學院攻讀學位的留學生來自100多個國家，佔全國留學生學歷生總規模的1.3%以上。如今，學院已與10多所國外院校開展了本、碩、博層面的聯合培養合作項目，合作學校遍布美、加、英、德、法、澳大利亞、日本等國,學生可獲得本科雙學位證書或進行本碩博連讀。
如今，國際經濟貿易學院本科設有國際經濟與貿易、金融學、物流管理（國際運輸與物流方向）、經濟學（國際稅務方向）、經濟與金融學（榮譽學士學位實驗班）共五個本科專業或方向。學院擁有應用經濟學和理論經濟學一級學科博士點，現國際貿易學、金融學、產業經濟學、財政學、區域經濟學、數量經濟學、西方經濟學、人口資源與環境等專業招收研究生。
學院歷來重視教育質量，並取得了突出成績，現有5個國家級精品課程：《國際貿易》、《國際貿易實務》、《International Trade》（雙語示範課程）、《世界貿易組織》（網路教學）、《國際貿易》（網路教學）。國際經濟與貿易專業獲得「七星級」國家榮譽：國家級重點學科、國家二類特色專業點、國家級教學團隊、國家級教學成果獎、國家級精品課程、國家級精品教材、國家級雙語示範課程。學院的金融學為國家一類特色專業點。
學院的經濟與金融學實驗班已取得顯著成績，學生積極參與國際、國內競賽，並多次獲得重要獎項，於2010年被授予全國先進班集體。正在探索的復合專業三語實驗班【國際經濟與貿易專業+漢語、英語和一門第二外語（法語、西班牙語、日語）】也已取得初步成效 。

7. 國際經濟與貿易人才培養方案中主要實踐教學環節相關實驗室有哪些

一、培養目標
本專業為適應市場經濟和社會發展的需要，培養德、智、體、美、勞全面發展，基礎扎實，能夠系統掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際經濟貿易的發展現狀和基本格局，熟悉通行的國際貿易規則和慣例以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的社會經濟情況，能夠在涉外經濟貿易部門、外資企業以及政府機構從事業務、管理、市場調查和分析工作的高級應用型管理人才。
二、基本要求
（一）素質要求
1．熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持社會主義方向和道路，懂得馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，具有為國家富強、民族振興而奮斗的理想。
2．具有良好的思想道德品質，嚴謹求實，樹立科學的世界觀、價值觀和人生觀。
3．理論聯系實際，勤奮好學，掌握較高的科學文化知識和專業技能，得到創新意識、協作精神、適應能力的初步培養和訓練。
4．具有健全的人格、強壯的體魄，良好的道德修養、心理素質和行為習慣，具有誠實守信、熱愛勞動、遵紀守法、自律謙讓、團結協作的品質。
（二）能力要求
1．語言表述能力，要求熟練掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計算機從事涉外經濟工作。
2．交流溝通能力，應具備開拓發展海外客戶的能力、商務談判的能力、處理和訂立外貿合同的能力。
3．業務能力:了解國際經濟、世界市場發展規律與趨勢,熟悉外貿業務操作程序和相關的國際慣例,具有理論分析和實務操作的基本能力。
4．能運用計量、統計、會計方法進行市場分析和研究。
5．具有考取相關職業資格證書的應試能力，如外銷員、報關員、國際商務師等。
6．具有較強的自律能力和知識更新能力。
（三）知識結構要求
1．具有良好的社會道德、職業道德文化修養及法律法規等方面的知識；
2． 掌握馬克思主義的基本理論和方法；
3．掌握西方經濟學、國際經濟學的基本理論和方法；
4. 具備必要的計算機能力及敏銳的信息發現利用能力。利用計算機和網路通訊技術和網路上的有用信息，開展電子商務，增強競爭力。
5．具有扎實的英語語言基礎，掌握英語聽、說、讀、寫、譯的基本知識；掌握國際經濟貿易的基本理論知識;
6．掌握商務及英語知識和商務洽談技巧，熟悉相關的國際商務政策法規和慣例和英語國家的社會與文化常識。
三、修業年限修業年限為四年。
四、授予學位經濟學學士。
五、主幹學科
主幹學科為經濟學、統計學。
六、主要課程
主要課程包括政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論 、國際貿易理論與實務、國際金融與結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學、經濟法、國際商法、國際營銷、國際商務函電、國際商務單證實務等。課程特點：向國際貿易方向傾斜； 向實踐教學、培養高素質外經貿業務高級應用型管理人才方向傾斜。體現在教學計劃中，目前放在選修課程的：國際貨物運輸與保險、客戶關系管理、商務交流、國際商務談判、外貿商品學、組織行為學將逐步引進到該專業的必修課，從我們目前在中外合作國際商務專業開設這些課程來看，效果還不錯。而在國內的其他高校，這些課程一般在本科階段不開設，只有在涉及到MBA課程時才有。
七、主要實踐性教學環節
實踐教學對於學生技能的培養、知識的獲取、能力的形成與發展起著重要的作用。因此，在安排理論教學的同時，必須加強實踐教學，使理論與實踐相結合，使學生所掌握的知識向實踐能力方面轉化。實踐教學環節的安排，必須有利於開發學生的智力、培養和發展學生的能力。本專業實踐性教學包括入學教育與軍訓、社會實踐、社會調查、公益勞動、電子商務與網路營銷模擬、外貿單證模擬、外貿流程模擬。
（一）入學教育與軍訓增強學生的紀律性，提高身體素質，中間穿插軍事理論學習。時間安排在第一學期，累計2周。
（二）社會實踐兩課社會實踐安排在第二學期，時間1周；第四、五、六、七四個學期，每個學期各安排2周專業社會實踐。
（三）公益勞動第三學期集中安排1周的公益勞動，增強學生的公益意識，培養社會主義的公民行為。
（四）模擬實習訓練學生專業操作技能，加深對專業理論知識的理解，提高學生分析和解決實際問題的能力。第六學期安排外貿單證模擬24課時；第七學期安排外貿流程模擬40課時；主要培養學生的實踐動手能力，增加對課程的理解。
（五）畢業論文撰寫畢業論文是對學生進行全面綜合考核的重要形式。畢業論文題目可在教師指導下由學生自行選定。畢業論文撰寫和答辯在畢業實習結束，學生離校前完成，累計4周時間。
（六）畢業實習目的：全面運用所學理論和專業知識，進行綜合訓練，進一步提高學生的專業技能，為畢業後走向工作崗位打下良好的基礎。主要內容：組織學生到專業對口、業務較全面、工作量較大、員工素質較高的外貿企業參加實習，學習企業管理和外貿工作的實際能力。時間：安排在第八學期，共12周。

8. 國際經貿的培養目標

本專業培養具備國際經濟和貿易的基本理論，了解當代國際經濟貿易發展的現狀，掌握國際貿回易和國際經濟答技術合作的基本知識與基本技能以及我國對外貿易的政策和法規，熟練掌握一門外語，能在涉外經濟貿易部門，外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高級專門人才。國際經濟與貿易專業的核心競爭力在於學生的知識與技能包括；經濟學科知識、國際貿易知識與技能、外語能力、計算機能力。