國際貿易實踐中

A. 在大學里學到國貿知識有那些可以在實踐中用到

這個問題不好說，看你做的具體工作是什麼。
比如我也是畢業於國貿版專業，目前做的是工權藝品的出口。我在實踐當中用到的國貿知識主要有：
1、三個主要的海運貿易術語：FOB、CFR、CIF；
2、兩種付款方式：T/T和L/C；
報價、貨運、商檢、報關、核銷、退稅，還有外貿單證的繕制等等，這些東西是大學里學不到的，只能在實踐當中學。
我做了四年多的外貿了。有什麼問題可以發站內信息給我，我們一起探討。呵呵。

B. 國際貿易實務是干什麼的

1、物色貿易夥伴

在開展國際貿易之前，准確和清晰的物色貿易夥伴是提高企業經濟效益的有效措施，電子商務作為現今企業發展中最為重要的因素，在物色貿易夥伴的時候，由於電子商務在開展中，不會因為地域和時間的因素而有所影響，因此可以在一定程度上節約大量的人力和物力。

此外，企業還可以建立屬於自己的網站，並利用電子商務這樣一個有效的平台，來把自己本企業的基本信息和產品向全球的客戶展現，從中獲取相應的合作夥伴，也可以在其中選擇自己滿意的貿易夥伴來開展貿易合作關系。

2、網上咨詢與洽談

每一筆國際貿易都不可能洽談一次就成功，需要合作商之間反復的溝通，咨詢的，這也是構成一筆國際貿易所必須具備的條件。隨著信息化技術的不斷發展，電腦已經成為千家萬戶實現信息交流的有效手段，在國際貿易中也是，企業可以運用網際網路來實現國際商務之間的咨詢和洽談。

作為買賣雙方可以運用郵件或者新聞組的作用來對市場的動態了解的一清二楚，如果買賣雙方在交流過程中，需要對產品的信息進一步的了解，可以運用遠程視像來進行面對面的交流，由此可見，電子商務給國家貿易帶來了許多的便捷服務。

3、網上訂購與支付

電子商務可以運用網站中信息來了解訂購商品的基本情況，了解清楚後可以實現網上訂購，客戶可以通過網上支付來完成貨物的訂購，當客戶填寫完訂購單以後，系統就會用交易確認信息來保證整個訂購信息，並且訂購的信息具備加密，這樣就可以很好的保護商家和客戶之間的商業信息。

除此之外，在國際貿易中網上訂購可以快速，便捷的傳遞客戶所需的無形產品，例如軟體，音像等，這樣就可以極大程度的節約時間和人員的開銷問題。

電子商務的發展帶來了國際市場環境的新變化，促進中小企業更好地進入國際市場。電子商務擴大和深化了國際分工。

(2)國際貿易實踐中擴展閱讀

國際貿易實務專業主要實踐教學環節包括西方經濟學、國際貿易、國際貿易實務、國際金融、國際商法、外貿函電、國際市場營銷學、市場調查與預測、電子商務概論、外貿談判技巧、模擬實訓、畢業實習、畢業論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

開設課程

國際貿易、進出口業務、國際營銷、市場商品與國際服務、國際市場研究、具體分析國際市場消費者行為、創新與變革、客戶服務策略、進出口單證實務、國際商法、電子商務概論、國際商務等。

C. 在國際貿易實踐中，買方或其銀行或提單受讓人樂於接受什麼提單

在國際貿易的實踐中，買方、銀行和提單受讓人樂於接受的是已裝船、清潔、憑指示提單

D. 國際貿易實踐中,會有哪些違約的情況

一般復來講會有以下違約情況：制
1，交貨期，除不可抗力因素外。天災，地震，海嘯。。。。
2，質量相關因素。如相關產品細節，顏色，尺寸，規格。
3，包裝條款。
4，相關認證體系。如果歐洲的客戶需要歐盟認證。你沒有做。如木箱包裝，需要薰蒸，你沒有做。
5，特殊國家的要求。如埃及客戶的CIQ，裝船前檢驗檢役。
6，付款狀態。比如說，DA 60天，如果到六十天沒付款就違約了。比如說約定好，空運前付清餘款。海運見提單付款等。
7，退貨或者棄貨。某些產品因為市場波動較大，超出預付百分之三十的定金，有一些能力把控低的客戶寧願扔掉定金也不要貨了。
。。。。。

E. 在國際貿易實務中P/C和S/C是什麼意思

國際貿易實務中P/C意為 Purchase Contract （購貨合同），S/C 意思是 Sales Contract （售貨合同）。

F. 在外貿實踐中具體要怎樣操作

1.如果你是在貿易公司工作沒有自己的工廠，那麼你需要找外協工廠拿貨，找到一個能長期合內作的價格低容質量好的工廠很重要。客戶下單後，再後面的過程中你需要跟進貨物生產進度（當然在這之前你的先搞定價格，工廠給到你的一般都是出廠含稅價，具體算FOB 價格我就不用跟你講了，你也懂的。），保證貨物質量，再就是保證包裝無誤。

G. 在國際貿易實踐中,法定約定以慣定三者之間的效力是什麼

在國際貿易實踐中，法定約定以慣定三者之間的效力是：法定>約定>慣定。

H. 目前國際貿易實踐中，單純憑樣品成交的情況不多，那麼大家都是憑什麽

憑樣品成交一般是多見於無法用規格或描述等情況完全說明貨物的內狀態，或者部分貨物狀態容不能夠用語言或規格等描述清楚的情況。而大多數商品是可以用規格、型號、性狀、技術參數等就能夠加以說明，因此，這種情況就無需憑樣品即可成交。

I. 國際貿易實務是什麼

國際貿易實務是涉外經濟與貿易各專業必修的一門專業基礎課程，隨著我國社會主義市場經濟的完善與發展，我國的涉外經濟與貿易活動更加活躍，只有掌握了國際貿易的實務知識，才能在進出口業務活動中，正確貫徹我國對外貿易的方針政策和經營意圖，確保最佳經濟效益，並且能按國際規范辦事，使我們的基本做法能為國際社會普遍接受。

在我國加入」 WTO「後，隨著我國外貿經營權的進一步開放，我國對外貿人才的需求量是很大的，學好國際貿易理論和實務課程是當務之急。

1、 課程的性質與特點

國際貿易實務是一門專門研究國際間商品交換具體過程的學科，是一門具有涉外活動特點的實踐性很強的綜合性應用科學。它涉及國際貿易理論與政策、國際貿易法律與慣例、國際金融、國際運輸與保險等學科的基本原理與基本知識的運用。

國際貿易具有不同於國內貿易的特點，其交易過程、交易條件、貿易做法及所涉及的問題，都遠比國內貿易復雜。具體表現：①交易雙方處在不同國家和地區，在洽商交易和履約的過程中，涉及到各自不同的制度、政策措施、法律、慣例和習慣做法，情況錯綜復雜。稍有疏忽，就可能影響經濟利益的順利實現。② 國際貿易的中間環節多，涉及面廣，除交易雙方當事人外，還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環節出了問題，就會影響整筆交易的正常進行，並有可能引起法律上的糾紛。另外，在國際貿易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災害、意外事故和其它外來風險。所以通常還需要辦理各種保險，以避免或減少經濟損失。③國際市場廣闊，交易雙方相距遙遠，加之國際貿易界的從業機構和人員情況復雜，故易產生欺詐活動，稍有不慎，就可能受騙上當，貨款兩空，蒙受嚴重的經濟損失。④國際貿易易受政策、經濟形勢和其它客觀條件變化的影響，尤其在當前國際局勢動盪不定、國際市場競爭和貿易磨擦愈演愈烈以及國際市場匯率經常浮動和貨價瞬息萬變的情況下，國際貿易的不穩定性更為明顯，從事國際貿易的難度也更大。

可見，國際貿易具有線長、面廣、環節多、難度大、變化快的特點。因此，凡從事國際貿易的人員，不僅必須掌握國際貿易的基本原理、知識和技能與方法，而且還應學會分析和處理實際業務問題的能力，以確保社會經濟效益的順利實現。這樣就要求任課教師必須採用合理的教學方法講授專業知識，培養合格、優秀的外貿專業人才。

2、 教學方法

（ 1） 貫徹理論聯系實際的原則

在學習本課程時，要以國際貿易基本原理和國家對外方針政策為指導，將《國際貿易》、《中國對外貿易概論》等先行課程中所學到的基礎理論和基本政策加以具體運用。教師在講課過程中，對涉及到的內容，可有針對性地帶領學生回顧一下，力求做到理論與實踐、政策與業務有效地結合起來，不斷提高分析與解決實際問題的能力。

（ 2） 注意業務同法律的聯系

國際貿易法律課的內容同國際貿易實務課程的內容關系密切，因為，國際貨物買賣合同的成立，必須經過一定的法律步驟，國際貨物買賣合同是對合同當事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為，處理履約當中的爭議實際上是解決法律糾紛問題。而且，不同法系的國家，具體裁決的結果還不一樣。這就要求從實踐和法律兩個側面來研究本課程的內容。

（ 3） 加強英語的學習

對於外貿專業人員而言，不僅要掌握一定的專業知識，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會影響業務的順利進行。因此，在教學工作中，教師應要求學生加強英語的學習，掌握外貿專業術語。基礎。

（ 4）注意本課程同其他相關課程的聯系

國際貿易實務是一門綜合性的學科，與其他課程內容緊密相聯。在教與學的過程中，應該將各們知識綜合運用。比如講到商品的品質、數量和包裝內容時就應去了解商品學科的知識；講到商品的價格時，就應去了解價格學、國際金融及貨幣銀行學的內容；講到國際貨物運輸、保險內容時，就應去了解運輸學、保險學科的內容；講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內容時，就應去了解有關法律的知識等等。

（ 5） 貫徹「洋為中用」的原則

為了適應國際貿易發展的需要，國際商會等國際組織相繼制定了有關國際貿易方面的各種規則，如《國際貿易術語解釋通則》、《托收統一規則》、《跟單信用證統一慣例》等。這些規則已成為當前國際貿易中公認的一般國際貿易慣例，被人們普遍接受和經常使用，並成為國際貿易界從業人員遵守的行為准則。因此，在學習本課程時，必須根據「洋為中用」的原則，結合我國國情來研究國際上一些通行的慣例和普遍實行的原則，並學會靈活運用國際上一些行之有效的貿易方式和習慣做法，以便按國際規范辦事，在貿易做法上加速同國際市場接軌。

（ 6）堅持學以致用原則

本課程是一門實踐性很強的應用學科。在學習過程中，要重視案例、實例分析和平時的操作練習，並組織學生結合到校外參觀、實習，以增加感性知識，加強基本技能的訓練，注重學生能力培養。在培養規模上突出應用性，加強實踐性，注意靈活性。

3、實踐教學

在教學過程中，根據本門課程的內容、特點，通過走出去、請進來等方式，精心組織實施教學計劃。通過聽、看、做使一些看起來繁雜的專業知識很快被學生理解和掌握。在教學過程中，只有將理論聯系實際，教學與實際相結合，才是培養新型外貿專業人員的一種有效形式。