文化产业与艺术

❶ 请问有谁知道厦门大学文化产业与艺术管理专业是什么啊如果是考研都要考些什么好考吗

好不好考，答案是好考的。。

我本科二本，四级考了四次都没过都考上了。。。我认为本科学校已经不好了，既然决定要考研，就要选一个好的学校，要不然不如不考，考哪里都要付出百分之百的努力。34所、英语一 这些条件会给我们考研设障，但是同时也剔掉了很大一部分对手。很奇妙，报普通一本的人会比厦大这个专业的考生基数大很多，竞争也更大。

考试内容 总共四门 两门公共课 两门专业课

公共课：英语一、政治

专业课：艺术概论、中西方音乐史

专业课的参考书目：

中国古代音乐史简述 刘再生——人民音乐出版社

中国近现代音乐史汪毓和——人民音乐出版社

西方音乐简史余志刚——高等教育出版社

艺术学概论彭吉象——北京大学出版社

具体的复习过程、导师问题、初试和复试问题可以去wb看看我写的帖子，基本都写全了

❷ 艺术管理和文化产业管理有什么区别

云南艺术学院有艺术文化系也叫文化产业学有院艺术文化学院、社科部两块牌子、一套班子。艺术文化学院前身为艺术文化系，成立于2002年9月，2008年10月正式更名为艺术文化学院。社科部前身为基础部，承担着10余门次的公共文化课，担负着提升云南艺术学院学生人文素养的重任。 作为学院较年轻的二级教学单位，艺术文化学院（社科部）通过多年办学实践，已形成素质良好，结构合理，学科门类较为齐全的师资队伍。学院现有教职工35人，下设4个教研室，专任教师中教授、副教授9人，讲师13人，助教4人，见习5人；其中拥有研究生以上学历11人（其中博士1人），9人在职攻读硕士学位，3人在职攻读博士学位。在国家级、省级学术刊物上，艺术文化学院（社科部）教师先后承担多项国家级、省级多项科研课题和科研项目，发表大量专业学术论文，获国家级、省级、院级奖励多项。 艺术文化学院是云南省培养文化艺术管理专门人才的主要院系，开设有公共事业管理专业（艺术管理方向）和文化产业管理专业两个专业，经过不断探索和改革，逐步形成了较为突出的专业办学特色。目前共有在校学生400余名，开设了100余门次的专业必修、选修课程。学生毕业后能从事艺术管理、艺术品经营、文化艺术市场营销、文化艺术项目策划、演出与演艺经纪、出版策划和中外文化交流等工作，适合于各级文化艺术管理部门、广播电视报刊出版等文化传播部门以及各类艺术团体从事业务及管理工作。 近几年以，艺术文化学院投入专项经费进行教学设施建设，使艺术文化学院办学条件得到极大改善，目前已具备较为齐全、完备的教育、教学硬件设施。学院拥有多媒体计算机教室2间；音乐技能与鉴赏教室2间；美术技能欣赏教室2间；非物质文化遗产研究工作室1间。 现有多位毕业生分别在省文化厅、省市电台电视台、文化传播公司等单位就职，又有多位毕业生以优异成绩考取公务员，另有多位同学自主创业并取得佳绩，其中2007届一名毕业生被评为云南艺术学院“创业之星”。
有专业类考试，具体考试内容详见当年的招生简章。文化分要求比较高，基本高于一般艺术类100分左右。

❸ 文化产业的定义及其特点

文化产业”是阿多诺和霍克海默在《启蒙辩证法》( 1947 年)一书中率先使用的概念。他们特别强调:“文化产业必须和大众文化严格区分开来。文化产业把旧的面熟悉的东西熔铸成一种新的特质。

在其各个分支中，那些适合大众消费的产品，那些在很大程度上决定着消费特性的产品，或多或少地是按计划生产的。某些分支具有相同的结构，或者至少说是彼此互通，它们被置于一个几乎没有差别的系统之中。正是通过技术手段以及经济的和管理的集中化，这一切才有可能实现”。

应该说，文化产业的大规模发展使审美的商品属性昭然若揭，并使审美生产与消费呈现出规模化的效应。

(3)文化产业与艺术扩展阅读

我国文化及相关产业的内容包括：

1、以文化为核心内容，为直接满足人们的精神需要而进行的创作、制造、传播、展示等文化产品（包括货物和服务）的生产活动；

2、为实现文化产品生产所必需的辅助生产活动；

3、作为文化产品实物载体或制作（使用、传播、展示）工具的文化用品的生产活动（包括制造和销售）；

4、为实现文化产品生产所需专用设备的生产活动（包括制造和销售）。

❹ 艺术专业对我国文化产业的发展的影响

文化建设越来越重要。艺术专业无疑会带动文化产业的发展。

❺ 文化艺术行业包含哪些

艺术类专业除了美术外还有很多，如：音乐表演（歌舞）、戏剧影视文学、舞蹈编导、舞蹈表演、舞台音乐剧、艺术设计（服装设计）、艺术设计（陶瓷艺术设计）、艺术设计（平面设计）、艺术设计（书籍设计）、艺术设计（染织设计）、艺术设计（多媒体网页设计）、艺术设计（视觉传达设计）、艺术设计（建筑与环境艺术设计）、艺术设计（室内设计）、书法篆刻、摄影、新闻摄影、广播电视编导、雕塑、声乐演唱、中国乐器演奏、管弦与打击乐器演奏、键盘乐器演奏、流行音乐演唱与表演、流行音乐演奏、流行音乐创作、作曲与作曲技术理论、音乐编导与策划、乐器修造、播音与主持艺术、影视策划与制片、录音艺术、动画、工业设计、广告学、会展艺术与技术、艺术教育、建筑学、影视艺术技术（计算机艺术创作）、表演（戏剧影视）、表演（戏曲表演）、表演（戏曲音乐）、导演、灯光设计、服装与化妆设计、游戏动漫设计与制作、媒体创意、公共事业管理（群众文化管理）、公共事业管理（艺术展示管理）、公共事业管理（影视管理）、公共事业管理（文化经纪人）、公共照明艺术、数字媒体艺术、舞蹈学（舞蹈历史与理论）、宝石及材料工艺学（珠宝首饰设计）、装潢设计与工艺教育、人物形象设计（舞台服装设计、舞台化妆设计）、编导（剧本创作、艺术评论与报道）、建筑装饰工程技术、园林工程技术（园林景观设计）、服装营销与管理、文化市场经营与管理、文物鉴定与修复、空中乘务、民航空中安全保卫、民航商务、影视广告、烹饪工艺与营养、电视制片管理、新闻采编与制作、电视节目制作，这些基本上是全的了。

❻ 文化事业与文化产业是什么关系

文化产业与文化事业的关系（区别和联系）：
一、在主体及行业划分上，文化产业的主体更多的是企业或者法人，它更多的倾向于将文化资源的文化价值转化为商业价值；而文化事业的主体更多的是政府部门，它们在行业划分上更偏向于公益性、无偿性、非营利性的服务，走的是非产业化道路。
二、从目标取向上来看，文化产业更多的是通过企业或市场个体的投资来追求经济效益的最大化；文化事业则侧重于国民的教育感化和公益性文化服务。
三、在资金来源上，文化产业多是从社会募集资金，自主经营、自负盈亏；文化事业单位的资金来源多依靠政府财政拨款。
四、在运作方式上，文化产业偏向于市场化运作、公司化管理，由市场来优化配置资源；文化事业则偏向于行政化运作、政府规划管理。
五、组织形式上：文化产业组织形式比较灵活，多以企业组织形式为主，以国有、集体及私营等经济实体为单位；文化事业则多为事业部门或单位团体组织形式。
它们的联系：它们作为文化两种不同的存在方式，是中国文化建设过程中既相互交叉渗透，又相互独立的不同形态。
仅供参考～

❼ 艺术产业 和文化产业是怎样界定的

文化产业是生产和销售与人们精神消费商品相关的产业。包括影视、广播、音乐、音像制品、动画、游戏（包括网络游戏、移动平台的游戏、纸质游戏，传统游戏）、出版、印刷、传媒、广告、娱乐、演艺，艺术设计和艺术品、图片和摄影、经纪代理、会展、体育（具观赏性）和教育的培训部分，休闲和主题公园、旅游等涉及的内容。

文化产业是以创意为根本手段，以文化内容、创意成果为核心价值，以知识产权实现或消费为交易特征，为社会创造财富、提供就业并促进城市文化底蕴和居民综合素质提升的产业。

艺术产业属于文化产业，是文化产业的一部份，偏向于演绎娱乐。

相关定义引用于齐鲁文化产业园网站

❽ 艺术管理与文化创意产业的相同与不同

从产业来说，文化产业是个大集合，就像＂服务业＂一样。设计，艺术，游戏，动漫，传媒，遗产，旅游，影视，出版，拍卖，手工艺，剧院，软件，体育等等只要你能想到跟文化或知识或创意有关的都大多能＂被属于＂这个专业，我国其实有分类但这个其实每个国家地区都不同，而且个人感觉分类更多是为了统计需要，还有圈层理论也有几种。由于以上这些，你要问现状我觉得真不好回答，但单就国家统计数据来说发展极好前景一片光明，统计局在近两年还专门设了个社会科技和文化产业司
当然，看了上面你也能推测出来这个专业学的非常杂：公共管理，企业管理，艺术管理，战略管理，传播，文化，营销这些肯定都少不了，其他请自行吧...其实最坑爹的是随便拿一个出来都可以作为一个专业...所以其实文化／创意产业管理专业其实更象一个基础学科，真要深入进去有太多的领域，而每个相关专业都会多少学习到这个专业的东西，因此自己的方向和定位是很重要的，这个需要题主自己去思考了
关于发展前景：
就整个产业来说肯定是处于快速发展阶段，特别在中国有国家鼓励，但具体行业具体分析你懂的...就学科来说个人认为发展空间有限或比较艰难，更多的发展会是在更狭窄的领域内而不是整个文化产业管理学科层面上，因此如果是走学术道路的，最好找到自己的兴趣所在深入研究，其他了解了解足矣。
就业方向：最对口的是政府的文化管理部门如文广新局以及产业内各行业的管理部门。但尴尬的是你学的又宽又浅，专业深度和技术会是天然短板，只是论管理还多少有些优势，因为管理创意，管理创意环境，管理创意人才，管理文化企业这些并不是很多专业会专门涉及到。可能相比之下这专业出来的真正优势在于跨行业跨领域跨学科的知识和视野和创意思维吧，当然还有产业层面的大局观。

❾ 文化产业和艺术产业区别和联系

文化艺术管理在2007年前被称为文化管理，其研究内容包括：“当代中国文艺体制改革研究、文化法制建设研究、文化市场研究、文化经济政策和文化产业研究、文化艺术信息化建设研究、社会文化建设研究、文化人才管理与开发研究、中国图书馆建设研究、外国演出、展览市场研究、网络文化现状及发展趋势研究”十个部分。
全国艺术科学“十一五”规划2007年度课题指南中对文化管理进行了拓展和重新界定，文化管理演进成文化艺术管理，其研究内容包括：“文化理论学科体系研究；我国文化艺术产业、文化艺术市场与文化经济政策研究；我国文化安全及其政策法规研究；公共文化艺术服务体系研究；中外文化艺术交流现状与发展战略研究；文化艺术信息化建设研究；公共文化服务方式创新研究；公共文化服务质量标准体系研究；公共文化机构评估系统和绩效考评机制研究；网络文化现状、发展趋势及对策研究；文化娱乐业现状及发展趋势研究；音像业现状及发展趋势研究；文化艺术产品出口政策研究；国际传媒产业现状及发展趋势研究；外国艺术法规译介与研究”十五个部分。

文化产业管理：培养具有纵贯古今的文化视野和现代产业理念及经营技能的复合型文化管理人才，为国家文化资源的有效管理、文化市场的科学运营和文化产业的全面发展提供高层次的专业人才。
主要课程：文化产业管理专业的课程设置大致可分为六类：（一）文化基础与文化资源类课程，如文化资源学、文化传播学、美学、艺术基础、宗教文化、中外文学艺术、中国传统艺术、应用民俗学等；（二）一般管理类及文化产业管理类课程，如文化产业学、管理学、文化经济学、文化投资学、文化贸易学、文化产业管理等；（三）文化产业创意与策划、文化产业经营管理案例、人文自然遗产保护与开发、传媒经营管理等；（四）政策法规类课程，如经济法学、文化法规学、知识产权与文化产业、中外文化体制与产业政策比较、文化法规案例分析等；（五）语言类课程，如专业外语、西方文化原著选讲等；（六）信息技术应用与管理类课程，如信息技术与文化产业、网络设计与管理等。
就业去向：学生毕业后，既能从事文化产业管理方面的理论研究，也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业（如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等）的综合管理层中，从事相关的实际工作，也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。