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文化产业与教育的关系

发布时间:2021-03-14 03:40:21

『壹』 教育业属于文化产业

在教育局登记注册成学校:文化产业 营业税3%
其他在工商注册教育咨询公司:服务业 营业税5%

『贰』 如何处理好文化事业与文化产业的关系

文化事业与文化产业的关系包含以下三个方面:
1、文化事业与文化产业的不同
我国文化建设发展的一个突出特点就是区分了文化事业与文化产业各自的属性,使其各归其位,各负其责。
首先,从性质上讲,文化事业具有公益性、公共性,而文化产业则具有经营性、市场性。所谓公益性就是说,公共文化需要来提供,提供的这种文化基本上是的,或者是收费很少带有性质的。公益性文化事业具有基本性、均等性、便利性的特点。基本性就像百姓生活中油盐酱醋茶一样须臾不可分离的文化需要;均等性,就是不分区域、城乡、贫富、男女、老幼、户籍都能够享受到的服务;便利性,就是文化场所的设置、空间的规划以群众最方便为目的。
所谓经营性就是说,主体按照市场的要求,发挥市场配置文化资源的积极作用,向社会提供带有盈利性质的文化产品。经营性文化产业具有分众性、市场性、盈利性的特点。分众性,就是经营性文化产品主要满足一部分公众的文化需要;市场性,就是文化主要依靠市场来融资、来发展,生产面向市场的文化产品;盈利性,就是经营性文化产品要有一定的盈利空间,以保证自身的持续发展。
其次,从满足的对象及内容上看,文化事业是满足广大人民群众的基本文化需求,文化产业是满足广大人民群众的多样性文化需求。发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径。基本文化需求是不断变化的,当前,人民群众基本文化需求与权益就是看电视、听广播、读书看报、进行公共文化鉴赏、参与公共文化活动等内容,在农村还包括每月一场电影。发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的重要途径,多样化文化需求就是产业分工、阶层分化、文化教育不同、职业差别带来的文化需要上的多元性。
2、文化事业与文化产业的相互联系
文化事业与文化产业之间的区分是相对的,不是截然对立的,两者之间有紧密的联系。
首先,文化事业与文化产业都必须坚持把社会效益放在首位。文化事业把社会效益放在首位,这是其性质与任务决定的。同样,文化产业也必须坚持社会效益和经济效益有机统一,始终把社会效益置于优先位置。在坚持把社会效益放在首位这一原则上,文化事业与文化产业是一致的,担负着共同的责任。
其次,文化事业与文化产业都应当融入社会主义核心价值体系。文化事业应当在马克思主义大众化、中国特色社会主义共同理想群众化、民族精神和时代精神生活化、社会主义荣辱观全民化等方面多做工作,把社会主义核心价值体系融入公共文化服务体系建设之中。文化产业应当以充沛的激情、生动的笔触、优美的旋律、感人的形象,创作生产出思想性艺术性观赏性相统一、人民喜闻乐见的优秀文艺作品,不断唱响主旋律。
第三,文化事业与文化产业是可以相互促进的。文化事业的繁荣发展会为文化产业的发展培育出良好的文化土壤、消费人群,通过不断参与文化活动,广大群众就会感受到物质生活以外的精神愉悦,会自觉地去消费更多的文化产品;健康的文化产业也会带动文化事业的蓬勃发展,很多文化产业方面的产品不断成为文化事业的内容,其宣传的价值观会转变成为文化事业的价值追求。
3、文化事业与文化产业协调发展
树立文化科学发展的意识,在推动文化事业全面繁荣的同时,不断推动文化产业发展。要把文化事业和文化产业的发展放在同样的地位来看待,把覆盖全社会的公共文化服务体系建设与推动文化产业成为国民经济支柱性产业放到一起,整体规划、协同发展。要统筹文化事业与文化产业的发展,要统筹公共文化服务体系与产业服务体系的建设,要统筹基本文化需求与多样化文化需求的满足,要统筹公益性与市场性的要求,努力做到相互促进。
推进文化体制改革,构建起文化事业与文化产业共同发展的机制。在构建公共文化服务体系的过程中,可以更多地采用市场机制的方式,采取采购、项目补贴、定向资助、贷款贴息、税收减免等政策措施鼓励各类文化参与公共文化服务,这样一来,就会使越来越多的文化在获得收入的同时推动了文化事业的发展。
建立面向文化事业与文化产业共同的文化产品的评价体系和激励机制,坚持把遵循社会主义先进文化前进方向、人民群众满意作为评价作品的最高标准,把群众评价、专家评价和市场检验统一起来,形成科学的评价标准。建立以文化事业发展培育消费能力的机制,带动文化产业发展。增加文化消费总量,提高文化消费水平,是文化产业发展的内生动力。除了要创新商业模式,拓展大众文化消费市场,开发特色文化消费,扩大文化服务消费,提供个性化、分众化的文化产品和服务,培育新的文化消费增长点,还应当发挥文化事业发展的资源优势,实施诸如普及高雅艺术工程,通过补贴或单位赞助,低价向群众售票,培育群众的消费意识和习惯。

『叁』 简述文化与教育的关系

(1)文化与教育是相互依存、相互制约的关系。文化对教育发展的制约作用,主要表现在以下几个方面:①文化影响教育目的的确立;
②文化影响教育内容的选择;
③文化影响教育教学方法的使用。
(2)教育对文化发展的促进作用:
①教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用;
②教育具有传播和交流文化的作用;
③教育具有更新和创造文化的作用。
(3)教育与文化关系的特殊性
①文化本身是一种教育力量。体现在两个方面:一是特定时空中的文化构成了文化环境、文化氛围,对生存于其中的人产生着潜移默化的作用,发挥着强大的教育作用;二是一定社会的文化以不同的方式影响着学校文化、班级文化和课堂文化,对教育活动起着无形又强大的影响作用。
②教育本身是一种特殊的文化现象。教育具有双重文化属性:一方面它是传递和深化文化的手段,这是它与文化构成内容与形式的关系;另一方面它的实践者及实践本身又体现着文化的特质,如思想观念、价值倾向和行为方式,这是它就成为文化本体。由此可见,教育是一种特殊的文化现象,它在社会文化中具有十分特殊的地位。一方面,文化通过教育活动得以传递和深化;另一方面,文化通过教育发展得以丰富。

『肆』 文化产业和教育是不是同一个概念

文化产业涉及范围更加广泛,包括休闲娱乐方式、公民道德等方面,教育拥有更加强制力。

『伍』 文化产业与文化事业的关系

文化产业与文化事业的关系:

1、生产目的

文化事业部门是生产公共产品,以国家需要为转移。文化产业部门是为市场生产商品,以市场需要为转移。

2、资本来源

生产文化产品也必须有资本。文化事业的生产资本由国家或社会提供。而生产文化商品的资本来源则因社会制度而异。在我国社会主义市场经济制度下,多种经济成分并存,生产资本需从不同经济成分中获取。广泛吸收民营经济进入文化产业经营领域,是发展文化产业的重要战略。

3、机构性质

文化事业机构是政府部门的附属单位,以行政方式管理。文化产业机构是企业单位,以企业法人进行经营活动。

(5)文化产业与教育的关系扩展阅读:

根据以上定义,我国文化及相关产业的范围包括:

1、以文化为核心内容,为直接满足人们的精神需要而进行的创作、制造、传播、展示等文化产品(包括货物和服务)的生产活动;

2、为实现文化产品生产所必需的辅助生产活动;

3、作为文化产品实物载体或制作(使用、传播、展示)工具的文化用品的生产活动(包括制造和销售);

4、为实现文化产品生产所需专用设备的生产活动(包括制造和销售)。

参考资料来源:网络-文化事业

参考资料来源:网络-文化产业

『陆』 教育产业与文化产业关系

教育产业是政府直属的关系你必须交钱的。文化产业是社会活动的产业,社会活动的就是文化的形成,具体理解就要看那些为你服务的产业。这个概念很大文化的产生也是过程。产业就是利用这些进行组织

『柒』 如何正确理解文化产业发展与文化事业发展之间的关系

想要正确的理解文化产业发展与文化事业发展之间的关系,他们是一个相辅相成的关系,必须通过有效的了解才能更好的达到发展效果。

『捌』 文化事业与文化产业是什么关系

文化产业与文化事业的关系(区别和联系):
一、在主体及行业划分上,文化产业的主体更多的是企业或者法人,它更多的倾向于将文化资源的文化价值转化为商业价值;而文化事业的主体更多的是政府部门,它们在行业划分上更偏向于公益性、无偿性、非营利性的服务,走的是非产业化道路。
二、从目标取向上来看,文化产业更多的是通过企业或市场个体的投资来追求经济效益的最大化;文化事业则侧重于国民的教育感化和公益性文化服务。
三、在资金来源上,文化产业多是从社会募集资金,自主经营、自负盈亏;文化事业单位的资金来源多依靠政府财政拨款。
四、在运作方式上,文化产业偏向于市场化运作、公司化管理,由市场来优化配置资源;文化事业则偏向于行政化运作、政府规划管理。
五、组织形式上:文化产业组织形式比较灵活,多以企业组织形式为主,以国有、集体及私营等经济实体为单位;文化事业则多为事业部门或单位团体组织形式。
它们的联系:它们作为文化两种不同的存在方式,是中国文化建设过程中既相互交叉渗透,又相互独立的不同形态。
仅供参考~

『玖』 文化事业与文化产业是什么关系

文化产业是以生产和提供精神产品为主要活动,以满足人们的文化需要作为目标,是指文专化意义本身的创属作与销售,狭义上包括文学艺术创作、音乐创作、摄影、舞蹈、工业设计与建筑设计。

文化事业是我国特有术语,是我国政治经济体制当中存在的文化事业单位的集合名词。

文化事业单位,是指在文化领域从事研究创作、精神产品生产和文化公共服务的组织机构。

区别

文化事业,可以是盈利或非营利,或个体或团体,不带政治目的和政治导向,含有个人或团队创作思想。

文化产业,是盈利目的,带有市场趋利性。产品创作少许或者带有政治目的和政治导向,例子,刺杀金XX。

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