1. 数字经济的主要特点
1.虚拟性
数字经济中的电子商务、数字交付服务等提供的服务产品均以数字化的形态存在,并不象工业产品一样必定会有实物产品相对应。如,电子商务网站的电子虚拟货币,以及因特网内容提供商(ICP,Internet Content Provider)为客户提供的流媒体(Streaming Media)、空间服务等,均是以数字形式存在的虚拟商品。因此,与非数字产品相比较,数字产品可以较少考虑产品的批发、零售及运输渠道问题。
2.高附加性
数字产品的主要投入为知识(技术),知识成本目前是无法准确核算的,而且技术的壁垒造成了供求双方的信息不对称,进而完全冲破了传统经济学中的线性供求关系,因此数字产品的定价并不遵循传统经济学的市场定价策略。从传统经济学的视角来考查,数字经济具有很高的价值附加性,并且数字经济这一附加价值量与其投入技术的尖端程度成正比,即越是高科技产品,其附加价值越高,成本回收期则愈短。
3.高渗透性
从上世纪90年代中后期开始,信息与通信技术迅速向三次产业渗透,特别是第二产业与第三产业,数字经济已经深刻地影响到这些产业的经营与发展模式,同时,数字经济的高度渗透也使得三次产业之间的界限逐渐模糊,这在发达国家的表现尤为突出。
4.价值增值性
数字经济中的互联网领域一直被梅特卡夫法则(Met-calfe Law)所支配—网络的价值等于其节点数的平方。因此,网络的价值会随着与其联接结点(计算机)数目的增加而快速增值。对一个的网站而言,点击率便是“结点数目”的具体体现,同时也是衡量网站价值的主要指标。
5.边际成本递减
与传统经济产品生产边际成本递增所不同的是,数字产品具有边际成本递减的特点,即每生产一单位的产品,其生产所费成本逐步减少。如,软件行业在研发阶段一次性投入研发成本,此后每生产一份软件产品,只不过是研发结果的简单拷贝,因此数字技术的虚拟性及可复制特性的决定了数字经济的边际成本递减规律。
6.外部经济性
数字经济的外部性主要体现在两个方面:一是部分数字产品在使用时自身存在外部经济性特点。如,为了吸引用户访问,所有的因特网内容提供商在提供收费服务的同时,均提供额外的免费数字服务;二是部分数字产品的使用者越多,则每个用户从使用该产品中得到的效用就越大。如,对于电子商务网站而言,使用者越多,商家与顾客的选择余地就越大,在实际交易中双方就更容易实现整体效用的最大化。
2. 数字经济包括
在技术抄层面, 包括大数据、云计算、物联网、区块链、人工智能、5G 通信等新兴技术。在应用层面,“新零售”、“新制造”等都是其典型代表。
数字经济, 作为经济学概念的数字经济是人类通过大数据(数字化的知识与信息)的识别—选择—过滤—存储—使用,引导、实现资源的快速优化配置与再生、实现经济高质量发展的经济形态。
3. 数字经济包括哪些产业
数字经济囊括很复多,主要制包括通信产业链、计算机基础技术产业链、软件产业链、互联网产业链、电子商务产业链。、
我们看到的4G5G基站、局端、宽带、智能手机皆是通信产业链。
我们看到的芯片、集成电路、电池、屏幕、内存、存储皆是计算机基础技术产业链。
我们看到的操作系统、数据库、中间件、个人软件、办公软件、企业软件、安全皆是软件产业链。
我们看到的云计算、大数据、人工智能、传感器、物联网这四大技术既是计算机基础技术,也是软硬一体化产业链。
我们看到的互联网新闻资讯、网络文学、游戏、直播、视频、数字音乐、网上社区、内容搜索(含地图导航),皆是互联网产业链。
4. 数字经济有哪几个维度、包涵哪几层含义
经济数学是高等数学的一类,分为微积分、线性代数、概率论与数理统计。经济数学培养既具有扎实的数学理论基础又具有经济理论基础,且具有较高外语和计算机应用能力,能在金融证券、投资、保险、统计等经济部门和政府部门从事经济分析、经济建模、系统设计工作的经济数学复合型人才。 经济数学是高等职业技术院校经济和管理类专业的核心课程之一。该课程不仅为后继课程提供必备的数学工具,而且是培养经济管理类大学生数学素养和理性思维能力的最重要途径。
书名
经济数学
类别
微积分、线性代数等
学科
高等数学
范围
高等职业技术院校经济和管理类
快速
导航
主要课程
学习要求
学生应系统学习和掌握数学和应用数学的基础理论和基本方法,接受数学模型、计算机软件方面的基本训练,具有较好的科学素养;系统掌握经济学、管理学的基础理论和基础知识;熟练掌握一门外语,具有较强的外语阅读能力和相当的外语听、说、写、译能力,能利用外语获得专业信息,通过国家大学外语四级水平测试;具有较强的计算机应用能力,能够利用现代信息技术收集数据和查询资料;能够熟练运用数学软件和通过数学建模分析、解决实际问题。
《经济数学》杂志
主要课程
经济数学主要课程设有数学分析、高等代数、概率论与数理统计、复变函数、实变函数、程序设计、西方经济学、数学模型、计量经济学、金融经济学、金融投资数量分析、风险管理、经济预测与决策、信息系统分析与设计、大系统分析等。该专业方向的学生修满规定的学分,并达到学位授予要求的,授予理学学士学位。
5. 什么是数字经济
数字经济指一个经济系统,在这个系统中,数字技术被广泛使用并由此带来了整个经济环境和经济活动的根本变化。数字经济也是一个信息和商务活动都数字化的全新的社会政治和经济系统。
企业、消费者和政府之间通过网络进行的交易迅速增长。数字经济主要研究生产、分销和销售都依赖数字技术的商品和服务。数字经济的商业模式本身运转良好,因为它创建了一个企业和消费者双赢的环境。
(5)数字经济学扩展阅读:
数字经济的特征
1、平台化
平台是数字经济2.0的基础,依托“云网端”新基础设施,互联网平台创造了全新的商业环境。信息流不再被工业经济供应链体系中巨头所阻隔,供应商和消费者的距离大大缩短,沟通成本大大降低,直接支撑了大规模协作的形成。
2、数据化
工业时代的公司,以IT技术为核心实现数字化,数据的流动以及在线化范围有限,数据应用场景主要局限在以自我为中心的小的生态圈之中。数字经济2.0时代,数据的流动与共享,推动着商业流程跨越企业边界,编织全新的生态网络与价值网络。
3、普惠化
在数字经济环境中,“人人参与、共建共享”的特点,实现了普惠科技、普惠金融和普惠贸易。在科技领域,以云计算为代表的按需服务业务形态使得个人及各类企业可以用很低成本就轻松获得所需要的计算、存储和网络资源,而不再需要购买昂贵的软硬件产品和网络设备。
大大降低了技术门槛,根据阿里研究院测算,云计算的使用可以使企业使用IT的成本降低70%,创新效率提升3倍。在金融领域,以互联网信用为基础的新型信用评分模型,对于普惠金融的实现具有不可替代的作用。
通过大数据统计概率计算,可以使得不同风险的个体得到精准的风险评估,从而能够匹配差异化的金融信贷服务,让更多的个体享受到适合其各自风险特质的金融信贷服务。
6. 数字经济的通俗解释
数字经济与你的生活息息相关
除了促进实体经济转型升级,数字经济的发展还对改善民生、增进社会福祉的作用巨大。世界经济论坛对34个经合组织成员国的调查显示,数字化程度每提高10个点,能够促使经合组织幸福指数上升约1.3点。例如,政府在提供公共服务方面通过一系列创新,能为民众提供一体化、整合性的大量创新服务。
以政务微信为例,目前基本形成了部委政府、地方各级部门所组成的微信公众号应用体系,实现了公安、旅游、食药监、党政、交通、教育、医疗、人保、司法、外贸等政府职能全覆盖。在很多政务民生领域,通过微信送达民生服务成为常态。
数字经济还积极拓展生活领域,形成便民服务新业态。水电气缴费让用户足不出户享受指尖生活缴费;餐饮、家政、物流、教育、医疗、旅游、酒店、停车、社区等多领域合作形成智慧解决方案,发展O2O服务新模式。
不懂数字经济?你将成为新时代的“新文盲”
劳动者们在享受数字经济的利好的同时,也在遭受它所带来的双重技能挑战——数字技能和专业技能。但是,各国普遍存在数字技术人才不足的现象,40%的公司表示难以找到他们需要的数据分析人才。所以,具有较高的数字素养成为劳动者在就业市场胜出的重要因素。
对消费者而言,若不具备基本的数字素养,将无法正确地运用信息和数字化产品、服务,最终成为数字时代的“文盲”。所以数字素养被联合国认为是数字时代的基本人权,是与听、说、读、写同等重要的基本能力。提高数字素养既有利于数字消费,也有利于数字生产,是数字经济发展的关键要素和重要基础之一。
数字经济的四个难题
尽管数字经济已是大势所趋,但是它在发展过程中也面临一些有待克服的障碍。
1. 数字鸿沟问题依然严重
目前,全球仍有40亿人不能上网,各国都普遍存在数字技能不足的情况。欧盟2014年的统计表明,高达47%的欧盟人口缺乏足够的“数字能力”,而发展中国家此类问题更加严重。
2.数字安全面临严峻挑战
据互联网监控公司Arbor Networks的数据,2011年至2014年短短三年内,全球DDoS攻击量增加了30倍以上。一项研究估计,每年各种网络犯罪、攻击对全球经济造成的损失高达 4000亿美元。金融领域、能源行业成为重灾区。
其中,物联网将软件和硬件融合为一体,无法通过简单的升级、修改、置换等方式应对风险挑战。许多智能设备的开发商都是小型创业公司,没有提供复杂安全功能的资源或经验,有可能随时遭遇灭顶之灾。
7. 什么是数字经济
数字经抄济指一个经济系统,在袭这个系统中,数字技术被广泛使用并由此带来了整个经济环境和经济活动的根本变化。数字经济也是一个信息和商务活动都数字化的全新的社会政治和经济系统。企业、消费者和政府之间通过网络进行的交易迅速增长。数字经济主要研究生产、分销和销售都依赖数字技术的商品和服务。数字经济的商业模式本身运转良好,因为它创建了一个企业和消费者双赢的环境。
8. 什么是知识经济,网络经济,数字经济区别是什么
知识经济:知识经济,通俗地说就是“以知识为基础的经济”,从内涵来看,知识经济是经济增长直接依赖于知识和信息的生产、传播和使用,它以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托,是可持续发展的经济。按照世界经合组织的说法,知识经济就是以现代科学技术为核心的,建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。 从历史发展来讲,它是区别于以前的以传统工业为产业支柱、以稀缺自然资源为主要依托经济的新型经济,它是相对于靠土地和种养殖业的农业经济和大量消耗能源和原材料的工业经济而产生的新的经济概念和经济形态。它的最大新质在于,它的繁荣不是直接取决于资源、资本、硬件技术的数量、规模和增量,而是直接以拉于知识,技术特别是高技术,以及有效信息的积累和利用。 知识经济的出现,标志着人类社会正步入以知识资源为依托的新经济时代,在这个新时代,知识将成为最重要的经济因素,由此引发的经济革命将重塑全球经济的新格局,并将引起政治、社会的全面变革。 网络经济:创造学术词汇是西方人的专长,也是网络在快速发展中的一个特征,分化必定带来内容的丰富和词汇的增多;网络经济“这个词汇最先见到的是约翰·弗劳尔(John·Flower)提出的Internet Economic一词,国内有人译为“网络经济”(准确地说,它应译为“互联网经济”),但是对网络经济的内涵,却没有多少人进行明确的阐述。而且许多人将“信息经济”、“数字化经济”、“注意力经济”、“计算机经济”和“网络经济”互用或借用,也有人甚至将它与“新经济”、“二十一世纪经济”等词汇联在一起。这些描述信息技术所带来的新型经济特点其实并不一样,但是新词爱好者们却不加区别地加以应用。 究竟何谓网络经济?一种是可以定义为“基于网络的,以信息为特征的一种新型经济形态”;另一种可以定义为“基于网络技术发展而形成的一种经济潮流和经济形态,包括它对现有的多种经济理论、产业结构和国际经济等的种种影响,是信息社会的经济最集中、最概括的体现”。前者的定义是将网络经济定义在网络的范围之内;而后者是指网络包括对经济的种种影响。笔者认为,后者的定义更加准确而完整地把握了网络经济的种种特质和趋势。 数字经济: 是指大部分基于数字技术,包括数字通信网络,计算机,软件和其他相关信息技术的经济。 网络,就等同于数字经济吗?我们有一个模糊的概念,却缺少一个明确的说法。美国的商务部在1999年出版的数字经济报告中,明确地将数字经济定义为“信息技术与电子商务的结合”。信息技术是触发电子商务的重要关键,并将继续在电子商务的发展过程中,扮演基础建设的重要角色。而电子商务之所以能有今天的蓬勃发展,则直接根源于互联网的发明。希望你有所了解
9. 想学数字经济的课程,有哪些学校可以推荐
尼斯大学的来DDE项目不错自,尼斯大学DDE 全称 尼斯大学区块链与数字经济管理博士。属于尼斯大学 DBA 工商管理博士的区块链与数字经济管理方向。
尼斯大学DDE(尼斯大学区块链与数字经济管理博士) 国内首个数字经济博士项目,紧跟当前数字经济和区块链的时代浪潮,准确把握数字经济本质与发展方向, 深度参与中国区块链时代和经济改革进程中。培养区块链、大数据、人工智能等就业市场紧缺人才。
尼斯大学DDE(尼斯大学区块链与数字经济管理博士)上海招生点:协进教育-西埔国际学院-上海淮海西路55号申通申通信息广场19楼D。
10. 数字经济理论具体包括哪些方面呢
第一个定律是梅特卡夫法则:网络的价值等于其节点数的平方。所以网络上联网的计算机越多,每台电脑的价值就越大, “增值”以指数关系不断变大。
第二个定律是摩尔定律:计算机硅芯片的处理能力每18个月就翻一番,而价格以减半数下降。
第三个定律是达维多定律:进入市场的第一代产品能够自动获得50%的市场份额,所以任何企业在本产业中必须第一个淘汰自己的产品。实际上达维多定律体现的是网络经济中的马太效应。这三大定律决定了数字经济具有以下的基本特征。
首先,互联网突破了传统的国家、地区界限,被网络连为一体,使整个世界紧密联系起来,把地球变成为一个“村落”。
其次,突破了时间的约束,使人们的信息传输、经济往来可以在更小的时间跨度上进行。
再次,数字经济是一种速度型经济。现代信息网络可用光速传输信息,数字经济以接近于实时的速度收集、处理和应用信息,节奏大大加快了。
迅速发展的信息技术、网络技术,具有极高的渗透性功能,使得信息服务业迅速地向第一、第二产业扩张,使三大产业之间的界限模糊,出现了第一、第二和第三产业相互融合的趋势。
数字经济的价值等于网络节点数的平方,这说明网络产生和带来的效益将随着网络用户的增加而呈指数形式增长。在数字经济中,由于人们的心理反应和行为惯性,在一定条件下,优势或劣势一旦出现并达到一定程度,就会导致不断加剧而自行强化,出现“强者更强,弱者更弱”的“赢家通吃”的垄断局面。
主要表现为:一是数字经济边际成本递减;二是数字经济具有累积增值性。
网络的外部性是指,每个用户从使用某产品中得到的效用与用户的总数量有关。用户人数越多,每个用户得到的效用就越高。
数字经济在很大程度上能有效杜绝传统工业生产对有形资源、能源的过度消耗,造成环境污染、生态恶化等危害,实现了社会经济的可持续发展
由于网络的发展,经济组织结构趋向扁平化,处于网络端点的生产者与消费者可直接联系,而降低了传统的中间商层次存在的必要性,从而显著降低了交易成本,提高了经济效益。
随着科技革命的高速发展,数字经济已经进入从技术探索到产业应用的阶段,数字经济强调培养学员的复合能力,是经济学、数据科学、管理学等学科门类的结合,是一种跨界培养,是“思辨+管理+赋能”相结合的具体实践。
UCA—DDE项目旨在缔造数字科技独角兽,成就数字经济领军者,培养拥有商业资源同时具有影响力的业界翘楚,提高企业的决策能力和管理水平。
入学标准
相关专业硕士文凭,具备至少两年公司总监及以上高层管理经验;
非相关专业硕士文凭,具备至少五年公司总监及以上高层管理经验;
具备至少8年以上大型企业副总裁级别以上或中小企业董事长、总裁管理经验;
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