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以经济学的观点看生活

发布时间:2020-11-25 15:37:07

1. 用马克思主义经济学观点怎样分析社会生活中的经济现象

1、实践是检验真理的唯一标准以及逻辑证明它在实践中的作用。
实践之所以能够作为真理的检验标准,是由真理的本性和实践的特点决定的。
首先,从真理的本性来看,真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,他的本性在于主观和客观相符合。因此,作为检验真理的标准,就不能到主观领域内去寻找,不能到理论领域内去寻找,思想、理论自身不能成为检验自身是否符合客观实际的标准。
其次,其次从实践的特点看,实践是人们改造世界的客观的物质性活动,具有直接现实性的特点。实践具有把思想和客观实际联系起来的特性。因此,正是实践,也只有实践,才能够完成检验真理的任务。
逻辑证明在一定意义上具有检验理论真理性和普遍性的作用,是对实践标准的一个重要补充。在实践中,人们常常对提出的计划、方案进行理论论证,已确认其可行性,当论证通过后便可认为是一套可付诸实际的正确计划、方案。
但逻辑证明不能取代实践检验真理的标准,已被逻辑证明的东西,还必须 最后经过实践的检验,才能最终被认为是确定无疑的认识,逻辑证明必须服从于实践检验的最后结果。
2、经济全球化的含义。(但是我们老师说的是经济全球化的利弊,在最后)
经济全球化是指在生产不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国家化程度不断提高的情况下,世界各国、各地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围而相互联系、相互依赖的一体化过程。
简答:1、马克思主义的三大组成部分及其相互关系,以及其在马克思主义中的作用。
联系:马克思主义的三个主要组成部分,即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,是有机联系的整体。马克思主义哲学是全部马克思主义学说的理论基础和理论依据,马克思主义政治经济学是全部马克思主义学说的理论证明和应用,科学社会主义是全部马克思主义学说的理论核心和结论。
作用:马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论。
马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾、运行机制和发展规律的深刻分析,揭示了资本主义剥削的秘密和他被社会主义必然代替的历史命运。
科学社会主义在唯物观和剩余价值论两大发现的基础上,阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命,使社会主义由空想成为科学。
2、辩证法两个基本特征中关于联系的观点以及它的特点。
观点:世界是普遍联系的。
联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。
特点:1、联系具有客观性
2、联系具有普遍性
3、联系具有多样性
第二、 竞争手段上,垄断组织除了采取各种形式的经济手段外,还采取非经济的手段,使竞争变得更加复杂、更加激烈
第三、 竞争范围上,垄断时期,国际市场上的竞争越来越激烈,不仅经济领域的竞争对手多种多样,而且还扩大到经济领域之外进行竞争。
原因:第一:垄断没有消除产生竞争的经济条件。
第二:垄断必须通过竞争来维持。
第三:社会生产是复杂多样的,任何垄断组织都不可能把包罗万象的社会生产都包下来。
4、无产阶级革命区别于已往的任何革命形式的特点。(186)
第一:无产阶级革命是彻底消灭一切私有制、代之以生产资料公有制的革命。
第二:无产阶级革命就是要彻底消灭一切阶级和阶级统治的革命。
第三:无产阶级革命是为绝大多数人谋利益的运动。

2. 用经济学的观点分析! 最好有理论依据!求详细!

一、
1.规范企业用人标准
2.增强大学生就业竞争力
3.提高企业用人成本,个别企业可能放弃招聘大学生
二、
1.投机购房者减少
2.房地产交易恐慌现象下降
3.个别刚需购房者也受波及,可能丧失购房资格

3. 根据经济学原理的观点,以下哪一项是经济人的特征

“经济人”(economic man)又称“理性—经济人”、“实利人”或“唯利人”。这种假设最早由英国经济学家亚当·斯密(Adam Smith)提出。他认为人的行为动机根源于经济诱因,人都要争取最大的经济利益,工作就是为了取得经济报酬。为此,需要用金钱与权力、组织机构的操纵和控制,使员工服从与为此效力。

经济人特征:
1、多数人天生是懒惰的,他们尽可能逃避工作;
2、数人都没有雄心大志,不愿负责任,而心甘情愿受别人指使;
3、多数人的个人目标都是与组织的目标相矛盾的,必须用强制、惩罚的办法,才能迫使他们为达到组织目的而工作;
4、多数人干工作都是为了满足基本的生理需要和安全需要,因此,只有金钱和地位才能鼓励他们努力工作;
5、人大致可以分为两类,多数人都是符合于上述设想的人,另一类是能够自己鼓励自己,能克制感情冲动的人,这些人应负起管理的责任

4. 霍德明得经济学观点

霍德明教授 :宏观经济学 漫谈

2006年11月30日,ccer学刊系列讲座邀请到了北京大学中国经济研究中心霍德明教授进行题为《宏观经济学漫谈》的讲座。在轻松且严肃的氛围中霍德明老师由Mankiw和Chari&Kehoe的两篇讨论宏观经济学的文献谈起,结合自身学习和教学的感受就宏观经济学过去三十年的发展以及外国学者的争论对国内学者以及中国经济改革的启示进行了生动的演讲。讲座还谈及如何正确认识宏观经济学作为一门社会科学的性质和理论研究的重要性等问题。

讲座第一部分首先回放了最近关于宏观经济学学科性质的讨论的两篇重要文献:首先是harvard 大学著名经济学教授,前白宫经济顾问N. Gregory Mankiw的 The Macroeconomist as Scientist and Engineer(宏观经济学家,科学家还是工程师?)。这篇文章结合作者自身参与经济政策制定的经历,且作为一名大学教授的身份,认为经济理论研究在现实中对政策形成的影响微乎其微。其次是Minnesota大学,芝加哥学派著名经济学教授V. V. Chari& Patrick J. Kehoe回应mankiw在今年四月发表的这篇文章而做的Modern Macroeconomics in Practice: How Theory Is Shaping Policy?(宏观经济理论,束之高阁还是政策指南?)文章用50多页的篇幅,通过回顾宏观经济学过去30年的变革试图分析经济理论研究如何影响政策制定。Chari&Kehoe作为宏观经济学家却从未参与过政策制定。宏观经济学过去的六七十年中,从凯恩斯革命算起,已经经历过了无数次的类似的讨论:理论的研究是否重要,理论该往何处去?从二者对峙的态度能否给正在转型中的中国,以及我们经济系研究生正确认识宏观经济学提供很好启发?

宏观经济理论的演进
二战之后,John Hicks等人在凯恩斯宏观经济理论的基础上概括并建立了标准的经济分析工具:如Keysian Cross, IS-LM model,Mundell Flemming model。五六十年代英美学者将其发扬光大,建立大规模的国家经济模型进行宏观经济预测和分析,Tobin,Modigliani等人也进入政府当局成为经济顾问。五六十年代是凯恩斯经济学理论的巅峰时期,我们看到了宏观经济学从理论到政策的高度一致和融合。因此,这是的宏观经济研究又被称为macroeconomics engineering。
随后的七十年代,宏观经济学开始面临严峻挑战——经济进入严重滞胀且伴随凯恩斯理论的破产。然而正是由于旧理论的破产引发了新的讨论,正是因为七十年代如此的混沌才给人希望。Phelps(2006年诺贝尔经济学奖得主)正是挑战如何在传统框架下解决凯恩斯理论遗留的难题而建立了宏观经济学微观基础的奠基人 。当然,那时对于宏观经济学的微观基础(microfundation)的理解也很片面,就连研究生的宏观经济学教材没有成形的体系和固定脚本,一异再异 。从开始广泛讨论微观基础至今的三十年,宏观经济理论发展取得了很多重要的成就,就像淡水学派Chari &Kehoe的论文概括了过去三十年来宏观经济学的三个最重要发展:卢卡斯批判(Lucas critique)Robert Lucas (1976);时间不一致(time inconsistency critique of discretionary policy)Finn Kydland and Edward Prescott (1977);动态随机一般均衡模型 (quantitative dynamic stochastic general equilibrium models) Finn Kydland and Edward Prescott (1982)。

新凯恩斯与芝加哥学派的争论
两篇文章对宏观经济学及其对宏观经济政策的看法很不相同。Chari&Kehoe他们认为宏观经济政策深受过去30年来宏观经济理论的影响,对此持正面的看法。 Mankiw作为第三代的新凯恩斯主义者且是一位出色的宏观经济学家,却认为理论对于政策的影响很小,否定了过去30年来那么多智慧的结晶。他认为市场上主流教科书依然是五六十年代建立起来的凯恩斯学派的理论为主,Barro等人的教科书畅述keynes的内容很少且并不主流。
两篇文章的主要篇幅都回顾了过去三十年来宏观经济理论的重要发展,Chari&Kehoe文章回顾了过去宏观经济理论的重要成就,并且提到了很多对于政策有影响的学术论文,虽然略显牵强。他们认为至少欧美等发达国家的宏观经济政策都深受宏观经济理论的影响。Mankiw也对这些文章做了评论,而他的结论是过去三十年的宏观经济学只是在方法上有很大进步,但是在政策方面没有太大影响。
讲座第二部分霍老师结合自身从学生到一名经济学教授历经宏观经济理论发展的重要的三十年,为我们谈了他对于这些问题略微不同的看法——作为一个中国学者,首先作为一个经济学者的看法。正是因为宏观还不成体系,抱着寻求理论真谛的想法远渡美国留学。大学时代,DSGE(动态随机一般均衡模型)正在Chicago萌芽,现在我们所能看到的成型理论那时都是没有的,甚至连宏观经济学的大方向都很模糊。可是清晰的是,凯恩斯经济学已面临绝境。七十年代是个青黄交接的时代,虽然学界声称新的理论即将建立并且很快会变成教科书,但是就的教材仍然在使用。30年过去了,大家都确认了宏观经济学需要微观基础,可是教科书依然没有出现,本科生仍然在使用60年代的宏观经济学理论。经济学界30年来这么多的人力资本投入却没有太大成效?Mankiw认为宏观经济学应该problem solving(解决问题),而不是躲在里self congratulating(自我欣赏)。就像30年前我们认识到需要重建宏观经济的微观基础,虽然kehoe的文章里认为30年的工作对政策有很大帮助,但是他们没有接触过政策,他们的话并没有立足点。
两位学者都是著名的宏观经济学家,而且生自名门,在学术上也很有见地。谁比较正确呢?(现场名义调查)。理论需要有用才能让人信服。从中国过去经济改革的过程看来,取得的成就并不是依照现成理论来实现的。宏观经济学理论之于中国经济改革的贡献在哪里?这是我们每个学习宏观经济学的人都应该思考的问题。这样的争论有没有意义?

观经济问题复杂且繁多
宏观经济学非常复杂,而且问题繁多。比如常常被提及的就业,收入分配,经济发展等等问题。宏观经济政策则更加重要,直接影响人们的日常经济决策。宏观经济问题不仅复杂而且引人注目。负责政策制定的人不会是随随便便的路人,而必然是学界或者是业界很有名望并且学有所成的人,比如大学教授或者是业界顶尖人物。美欧等发达国家在制定宏观经济政策时,总统都会精心挑选政策制定顾问。政治家未必精通经济理论,但是会选择经济学家来帮助制定政策。选择的范围并不广泛,能够成为候选人的必定受过严格的经济学训练。现任美联储(Fed)主席本•伯南克(Ben Bernanke)也曾经是stanford的教授。宏观经济学者能够成为政策制定者,即便他认为过去30年的宏观经济理论并没有意义,但依然会成为Policymaker。这是宏观经济学作为一门社会科学的具有的特性。经济学家犯错事实上是在积累经验,较工程学科是有所不同的。

宏观经济理论之于中国经济改革
宏观经济学对中国经济改革的作用应该如何看待,在我们知道过去三十年,甚至六十年的宏观经济学演进过程后,应当如何进行宏观经济政策的制定?中国这样的大国,已及全球大部分的发展中国家都应当认真严肃看待关于宏观经济理论研究的讨论,宏观经济学的政策制定应该从中受到启发。中国改革开放已20多年,但和美国相比,我们的经济数据很股全面,很多经济理论是否可以使用都不明确。但是可以确定的是宏观经济问题在中国很复杂,而且我们不能够套用现成的西方理论。如果赞同mankiw的看法,过去30年lucas和prescott等人的贡献对我们意义不大,我们是否应该回归到应用凯恩斯总需求和总供给理论?我们是否应该继续宏观经济理论的研究?旧的大规模计量模型对中国是否有帮助?而我们看到的正是中国的宏观经济政策制定很多都没有依据我们现行的宏观经济理论。

理论学习是必经阶段,注重经济学知觉的培养
在研究生阶段学习三十年来已经成熟了的宏观经济理论,以及前沿的文献。回答上面的问题我们必须看到,如果有志于宏观经济研究的人,这是必经之路。政策的制定来源于政策建议,而这些政策建议的由来依据就是经济理论。在众多政策建议中鉴定检验,并且筛选也是需要理论依据的。理论研究的发展给我们带来很多对理论的新的更广泛的认识,对于经济现实的认识已经不比从前那么简单了。宏观经济学家可能不便比喻成工程师或是科学家,而是更像临床医生。在象牙塔里学习到的基础理论是必要的,但是面临实际问题就应该依据实际情况进行决策给出建议,就像是临床医生面临病痛的紧急关头可能会跳出传统医学理论。需要经验也需要理论积淀,只有深厚的基础才可能在紧急关头做出正确的反应。理论研究意义就在于政策制定时能够给与一个大致的方向和指引。我们可以看到,宏观经济学到目前为止,发展很快,直觉得判断越来越重要,技术上的处理和数学应用只能被认为是工具,虽然是必经过程,但不是最后的目的。学习宏观经济学最终目标是要培养直觉的看法。当政策需要我们的建议时需要在第一时间给出正确的直观判断。

5. 请诸位大侠用劳动经济学的观点解释生活中的现象.急!急!急!

用劳动经济学的观点解释生活中的现象

常识背后的经济学

让我们看看弗兰克教授准备从一个个例子里教给我们什么:

为什么很多餐厅都为饮料提供免费续杯?

事实上,餐厅只有在由于免费续杯而多卖出的膳食上赚得的钱超过它为免费续杯所承担的成本时,才会这么做。

但由于在完全竞争市场中其他餐厅会争相模仿这一优惠政策以保持吸引力,最后所有餐厅膳食的价格应该大致提高到足以涵盖免费续杯成本的程度。

不过也要考虑到,冰茶、苏打水等免费续杯的饮料本来的成本与价格之间可能就相差太大,顾客要想喝够本得添上好几次才行。几乎可以肯定,餐厅是稳赚的。有趣的是,这一推理也暗示:提供罐装饮料的餐厅免费续杯的可能性很低。事实也正是如此。

为什么鲸鱼濒临灭绝,鸡却没有繁衍之忧?

鲸鱼的数量持续下降,是因为没有人拥有它们的产权。它们畅游在国际海域,而有几个国家拒绝履行国际禁止捕鲸协议。相反,世界上多数的鸡都有主人。你从自家笼子里抓一只鸡杀掉,你拥有的鸡数量就减少了一只。

为什么在单行道上,谦让有时反而会导致效率降低?

假设车开过一座单行道桥需要30秒,桥头南北方向各来了一列10辆车的车龙,车队里每辆车的行驶间距都是10秒。如果不遵守先到先过的规范,所有北向行驶的车辆一口气驶过桥,之后再轮到南向行驶的车辆过桥。北向行驶的车辆完全不用等,南向行驶的车队总够需要等12分30秒。

但是,如果遵守先到先过、南北双向间次放行的谦让法则,头一辆北向行驶的车开过桥后,轮到南向车队第一辆车过,接着是北向车队第二辆车,如此反复。你会计算出,等待时间比没有先到先过规则时要长得多(总计达到80分钟之久),北向车队总共要等37.5分钟,南向车队要等上42.5分钟。

读完这十章,你应该已经不知不觉地对经济学有了初步的印象与认识,而那些高深的定理、枯燥的概念、抽象的数学,并没有蹦出来减损你阅读的乐趣。

难怪弗兰克教授在接受《商业周刊》采访时信心十足地说:“你只需掌握五六个基本的经济学概念,生活中的所有相关问题都会迎刃而解。就如同生物进化论,只要你理解了它,什么物种、组织、结构,都会变得简单起来。这也会使你对这门学科产生更浓厚的兴趣。”

6. 用马克思主义政治经济学的观点,分析社会生活中的经济现象

经济基础决定上层建筑。

7. 经济学观点怎样分析社会生活中的经济

《生活中的经济学(第3版)》共有44个题目,各成体系,作者用每个人都可能有的经验来说明国民经济核算、总量均衡、通货膨胀、价格与资源配置、外部效应、国际贸易等基本理论。尤其着且讨论了经济制度和交易费用,注意介绍市场经济的文化、法律、道德观念的背景,它们是市场规则得以遵守的基础。它引导读者思考分析、含英咀华,从而体会出能自己审握的的经济学来。
工作繁忙的读者,只需片刻闲暇,就可以读上一两篇,有时间再作思考和分析,必能有所收获,使你的"知识人生"更臻完满。

8. 经济学中 一些有趣的观点

1、边际效应递减规律:

在技术水平不变的条件下,当把一种可变的生产要素同其他一种或几种不变的生产要素投入到生产过程中,随着这种可变的生产要素投入量的增加,最初每增加一单位生产要素所带来的产量增加量是递增的,但当这种可变要素的投入量增加到一定程度之后,增加一单位生产要素所带来的产量增加量是递减的。技术水平和其他生产要素的投入数量保持不变是边际收益递减规律成立的前提条件。

阳光、空气、水对我们而言是维持生命的必备条件,对我们的重要性不言而喻。但是我们对这些必备条件的价值评价却低得可怜,几乎不值钱。珠宝钻石对我们而言没什么大用,却价值极高。这体现了经济学中的边际效用递减规律。

2、“囚徒困境”:

“囚徒困境”是博弈论里最经典的例子之一。讲的是两个嫌疑犯(A和B)作案后被警察抓住,隔离审讯;警方的政策是"坦白从宽,抗拒从严",如果两人都坦白则各判8年;如果一人坦白另一人不坦白,坦白的放出去,不坦白的判10年;如果都不坦白则因证据不足各判1年。

在这个例子里,博弈的参加者就是两个嫌疑犯A和B,他们每个人都有两个策略即坦白和不坦白,判刑的年数就是他们的支付。可能出现的四种情况:
A和B均坦白或均不坦白、A坦白B不坦白或者B坦白A不坦白,是博弈的结果。A和B均坦白是这个博弈的纳什均衡。

这是因为,假定A选择坦白的话,B最好是选择坦白,因为B坦白判8年而抵赖却要判10年;假定A选择抵赖的话,B最好还是选择坦白,因为B坦白判不被判刑而抵赖确要被判刑1年。

即是说,不管A坦白或抵赖,B的最佳选择都是坦白。反过来,同样地,不管B是坦白还是抵赖,A的最佳选择也是坦白。结果,两个人都选择了坦白,各判刑8年。在(坦白、坦白)这个组合中,A和B都不能通过单方面的改变行动增加自己的收益,于是谁也没有动力游离这个组合,因此这个组合是纳什均衡。

囚徒困境反映了个人理性和集体理性的矛盾。如果A和B都选择抵赖,各判刑1年,显然比都选择坦白各判刑8年好得多。当然,A和B可以在被警察抓到之前订立一个"攻守同盟",但是这可能不会有用,因为它不构成纳什均衡,没有人有积极性遵守这个协定。

3、“谷贱伤农”:

丰收本来是好事,由于供求关系的影响,供大于求,商品不值钱,粮食丰产,反而对农民不利。

4、经济学中的蝴蝶效应:

蝴蝶效应是气象学家洛伦兹1963年提出来的。

其大意为:一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯引起一场龙卷风。其原因在于:蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并引起微弱气流的产生,而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起连锁反映,最终导致其他系统的极大变化。

此效应说明,事物发展的结果,对初始条件具有极为敏感的依赖性,初始条件的极小偏差,将会引起结果的极大差异。

蝴蝶效应在经济生活中比比皆是:中国宣布发射导弹,港台100亿美元流向美国;泰铢实行自由浮动,引发亚洲金融危机和全球性股市下挫.

这是我目前能想到的,另外如果你对经济学感兴趣,但又不是学这个专业的话,建议你先读下《魔鬼经济学》这本书,每一种经济和社会现象都会有多种原因,撇开人所共知的主要原因不谈,而去探讨那些隐藏在现象背后的原因,这种叙述方式应该会吸引你吧。

9. 以西方经济学的观点回答

这个应该是以选择中的机会成本来回答:由于人的欲望是无穷的,资源是有限的。专当面临选择的时候,你总是属考虑效益最大化,但你不可能既选择留在学校继续研究生,又同时选择参加工作。如果你选择读研究生,那么你的机会成本就是参加工作的收益,包括工作经验,工资,社会地位的提高等;如果你参加工作,你的机会成本就是失去了一次深造机会,这次机会可能会在将来给你带来更高的起点和平台,但你同时也少支付了一大笔学费。

10. 经济学的基本观点是什么

基本思想
其基本思想是:(1)生产关系是一切社会关系中最基本的关系。(2)在继承资产阶级古典政治经济学科学成分的基础上,创立了劳动价值论,提出了商品二重性、劳动二重性理论。(3)在劳动价值论的基础上,创立了剩余价值理论,认为该理论揭露了资产阶级剥削的本质和资本主义社会阶级对立的根源,并认为该理论揭示了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的理论依据。(4)创立了社会再生产理论。(5)创立了利润理论、利息理论和地租理论。(6)对未来社会做出了构想。
基本原理
经济学十大原理之一:人们面临交替关系天下没有白吃的午餐。
"为了得到一件东西,通常不得不放弃另一件东西。作出决策要求我们在一个目标与另一个目标之间有所取舍。
学生面临如何分配学习时间的交替,父母在购物,旅游和储蓄间面临交替,社会面临效率与平等的交替。
-- 效率:社会能从其稀缺资源中得到最多东西的特性。
平等:经济成果在社会成员中公平分配的特性。
经济学十大原理之二:某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西
很多情况下,某种行动的成本并不像乍看时那么明显。 一种东西的机会成本是为了得到这种东西所放弃的东西
经济学十大原理之三:理性人考虑边际量
许多决策涉及到对现有行动计划进行微小的增量调整,经济学家把这些调整称为边际变动。
边际变动:对行动计划小的增量调整
经济学十大原理之四:人们会对激励作出反应
贸易使每个人可以专门从事自己最擅长的活动。通过与他人交易,人们可以按较低的价格买到各种各样的物品与劳务。
经济中每个家庭都与其他所有家庭竞争,但是把你的家庭与所有其他家庭隔绝开来并不会过得更好,如果是这样的话,你的家庭就必须自己种粮食,做衣服,盖房子。国家和家庭一样也能从相互交易中获益。
1、重商主义

主要观点是重视金银货币的积累,把金银看作是财富的形式,认为对外贸易是财富的真正源泉,只有通过出口才能获取更多的金银财富。因此,主张在国家的支持下发展对外贸易。但是重商主义的研究只限于流通过程,还没有形成一套完整的经济理论体系。

2、古典经济

主要观点是流通过程不创造财富,只有农业和畜牧业才是财富的源泉。提出自然秩序的概念,用农业来概括经济,用租地农场主的生产经营活动来分析资本的流通和再生产。正是在这个意义上经济学家称重农学派为“现代经济学的真正鼻祖”。

3、自由主义

主要观点是经济全球化是人类社会发展的一个必然趋势和一个自然的历史过程。但经济全球化并不排除政治和文化的多元化,更不等于全球经济、政治、文化一体化。新自由主义鼓吹经济全球化,而是着力强调要推行全球经济、政治、文化一体化,即全球化。

(10)以经济学的观点看生活扩展阅读:
经济学学派中自由主义的发展概况:
NewLiberalism:19世纪70年代,英国经济危机严重,为适应资产阶级新的政治要求,T.H.格林首先提出了既坚持英国自由主义传统,又实施国家干预,充分发挥国家作用的新理论。
90年代以后,英国自由党内外很多自称集体主义者的激进知识分子,主张建立平等、合作的新社会,要求国家在减少日益严重的失业和贫困现象中发挥决定性作用。他们从格林的著作中寻找行动的理论依据。“新自由主义”成为他们所推崇的理论的代名词。
此时的新自由主义事实上是NewLiberalism,因为新自由主义对“自由”解释与古典自由主义相比有了显著的不同,提出自由应该是制度框架内的自由,而不是放任自流。

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