经济学原理图

㈠ 经济学原理交易中的循环流向图问题

循环流向图是经济组织的纲领性的表述，也就是所有经济活动的基本类型与专活动的基本步骤的属高度概姬礌灌啡弑独鬼扫邯激括，即循环流向理论，是对最底层存在条件的条件-什么条件-怎么样的条件与活动-什么活动-怎么样活动的最无水分的本质对应的复刻呈现。即医疗的人体模型，如内脏的，血管的，等。
例如正反合即正反合理论，是一种2元论，包含辩证法三个基本规律——质量互变规律（方法论）、对立统一规律（认识论）、否定之否定规律（本体论）之中的后2个规律（主要是最后一个规律），那三个基本规律即等于循环流向图的内容
换言之：即经济学活动根据自己在一定时期内的任务（要解决的某实质问题）而规定的奋斗目标和行动步骤的文字版缩影。2、泛指起指导作用的原则

㈡ 这是曼昆的经济学原理里面的经济循环流向图是怎么走的谁能告诉我详细的走向家庭和企业是什么关系啊

1.从家庭角度分析，来家庭成员付源出劳务……通过市场化变成一种价值……企业通过这种价值……生产出有价值的商品……有价值的商品通过与家庭的金钱交换流入家庭，家庭为商品支付对价，使金钱流出进去企业，企业盈利后，一部分钱被以工资及其他形式又就会到家庭！

㈢ 3，运用有关经济学原理说明“薄利多销”和“谷贱伤农”的道理2，作图并说明蛛网理论三种情况

薄利多销是指低价低利扩大销售的策略。“薄利多销”中的“薄利”就是降价，降价就能“多销”，“多销”就能增加总收益。在销售市场有可能扩大的情况下，通过降低单位商品的利润来降低商品的价格，虽然会使企业从单位商品中获得的利润量减少，但由于销售数量的增加，企业所获利润总额可以增加。只有需求富有弹性的商品才能“薄利多销”。实行薄利多销的商品,必须满足商品需求价格弹性大于1，此时需求富有弹性。因为对于需求富有弹性的商品来说，当该商品的价格下降时，需求量（从而销售量）增加的幅度大于价格下降的幅度，所以总收益增加。
“谷贱伤农”是经济学的一个经典问题。农民粮食收割后到底能卖多少钱取决于两个因素：产量和粮价，是二者的乘积。但这两个变量并不是独立的，而是相互关联的，其关联性由一条向下倾斜的对粮食的需求线来决定。也就是说，价格越低，需求量越大；价格越高，需求量越小。另外还要注意的是，
粮食需求线缺少弹性
，也就是说，需求量对价格的变化不是很敏感。当粮价下跌时，对粮食的需求量会增加，但增加得不是很多。其基本的道理在于，粮食是一种必需品，对粮食的需求最主要的是由对粮食的生理需求所决定的。此外，当今对大部分人来说，粮食方面的花费在全部花费中所占比例已很小了，并且还会越来越小，这也导致人们对粮价的变化反应不敏感。
认识到粮食市场的这一特性后，就不难理解下面的现象：当粮食大幅增产后，农民为了卖掉手中的粮食，只能竞相降价。但是由于粮食需求缺少弹性，
只有在农民大幅降低粮价后才能将手中的粮食卖出，
这就意味着，在粮食丰收时往往粮价要大幅下跌。如果出现粮价下跌的百分比超过粮食增产的百分比，则就出现增产不增收甚至减收的状况，这就是“谷贱伤农”。
蛛网理论是一种动态均衡分析。古典经济学理论认为，如果供给量和价格
蛛网理论
[1]
的均衡被打破，经过竞争，均衡状态会自动恢复。蛛网理论却证明，按照古典经济学静态下完全竞争的假设，均衡一旦被打破，经济系统并不一定自动恢复均衡。这种根据的假设是:
①完全竞争,每个生产者都认为当前的市场价格会继续下去，自己改变生产计划不会影响市场;
②价格由供给量决定,供给量由上期的市场价格决定；
③生产的商品不是耐用商品。这些假设表明，蛛网理论主要用于分析农产品。

㈣ 这个曼昆的经济学原理里面的经济循环流向图是怎么走的谁能告诉我详细的走向

这个模型叫做Circular Flow of Income，它建立在以下几个假设上：
假设1. “家庭”（household）拥有所有的生产要素，即资源，包含land（自然资源）、labour（劳动力资源）、capital（资本资源，如机器和厂房等），“企业”（firm）必须向“家庭”购买这些生产要素才能进行生产，如从“家庭”中雇佣劳动力支付报酬。
假设2. 需求=供给，即企业生产出来的产品全部被家庭中的消费者购买。
同时，你所给出的模型图是closed model封闭模型，没有银行（存款、贷款）、政府（税收、拨款）、国际贸易（进出口），所以假设3. 消费者会把所有收入用于购买生产者的产品、没有剩余。
知道了这几个假设就可以来回答你的问题了
1. 支出始发点是家庭，收益其实就是支出的另一种“存在形式”，始发点是物品和劳务市场，家庭把所有的收入用于购买，收入就变成了支出，在商品市场（物品和劳务市场）中，企业把商品给了消费者，那些消费者的支出就变成了企业的收益。
2. 家庭和企业关系见假设1
3. 家庭出售劳动土地资本（即生产要素），见假设1
4.5. 家庭是消费者的集合，消费者通过向企业提供劳动力、成为企业的员工来赚取收入以能够购买企业的产品，企业可以被理解为一个抽象的组织生产活动的部门或者机构
6. 生产要素市场就是资源市场，家庭卖，企业买，如人才市场等；物品和劳务市场就是商品和服务市场，企业卖，消费者买，如蔬菜市场、法律服务市场等。

㈤ 谷贱伤农的经济学原理图文并茂

1.“谷贱伤农”及粮食丰收反而会带来农民收入下降，是风调雨顺是，农民收获的粮食数量加，但卖粮收入反而减少的现象。其经济学逻辑是——在其他条件不变时，粮食丰收使得粮食价格下降，并且粮食价格下降程度大于粮食产量增加程度。

2.“谷贱伤农”经济学分析——其根本原因在于农产品往往是需求弹性的商品，以下图来说明。

图中农产品的需求曲线D是缺乏弹性的。农产品的丰收使供给曲线由S位子向右平移到S'，缺乏需求弹性的需求曲线作用下，农产品德均衡价格大幅度地有p1下降为p2。由于农产品均衡价格下降幅度大于农产品的均衡数量增加幅度，最后导致农民总收入量减少，总收入的减少量相当于矩形OP1E1Q1和OP2E2Q2面积之差。

(5)经济学原理图扩展阅读

政府在农业领域可以发挥的作用

1. 政府对粮食收购提供支持价格，粮食的丰收反而会降低农民的收入，这会降低农民生产积极性，所以在丰收是，为了避免价格大幅度下降，政府设定粮食收购保护价。这就保证了农民可以以较高的价格出售粮食，从而使得粮食丰收的农民获得较高的收入，保证了农民生产积极性。

2. 对农业生产进行补贴。政府可以采取直接补贴的形式，对进行农业生产的农民进行财政补贴，这种补贴实质上降低了农业生产的成本。农民不会因为粮食丰收反而收入减少，这就在一定程度上保证了农民未来农业生产的积极性。
   

㈥ 用以具体的身边的实例分析经济学原理（包括图解），谢谢

生活中的宏观经济学

——食堂就餐率套用失业经济学解释的分析

作为大学的一分子，学生每天必做的一件事就是到食堂就餐。可是每天总有些学生是不到食堂就餐的。这是为什么呢？

不到食堂就餐现象从表面上看是学生对食堂提供的服务不满所造成的。为了更好地理解不到食堂就餐问题，我们使用失业的经济学解释来加以分析。见图（参考资料）。

图中，横轴为学生期望指数（对食堂的要求），纵轴为食堂指数（包括饭菜质量、价格和服务质量，并假设现时的食堂指数为1）。曲线D为学生到食堂就餐人数曲线，曲线S为食堂希望的就餐人数曲线。

从图中可见，学生到食堂就餐人数的均衡点在E点，均衡时，食堂指数为1.2，学生期望指数为3，可见现时学校食堂就餐人数还有一点的上升空间，但只是一点点而已。a区域所标示的是学生期望指数低于3时的情况。此时食堂指数很低，但是学生的期望指数也很低平均就餐人数多于食堂所期望的人数。通常这一类学生是零花钱较少或者对饮食要求较低，安于接受现状的人。b区域中，随着食堂指数的升高，就餐人数却进一步下降，这是因为学生的期望指数远大于食堂指数。通常这类学生比较有钱，或者说品位高，不喜欢食堂的环境，或者比较叛逆。

另外，某些其他因素也会影响到食堂的就餐率。如：

天气因素：天气冷或者下雨时，叫外卖人数大幅上升，影响食堂就餐率

性格因素：某些学生比较懒，或者不喜欢出现在多人的地方，所以叫外卖

运动因素：运动之后吃不下饭，叫外卖回宿舍吃

社交因素：偶尔请女朋友吃饭的话最好还是不要去食堂吧

以上其他因素中，天气因素作为不可避免因素，占了主要份额，其余因素所占比例相对较少。
在这里都可以看到
1h

㈦ 请问这张图片和经济学原理有什么关系呢是涉及到了哪些经济原理了吗

本来我对经济学原理这门课是深信不移的，觉得它说的每一项都没有可反驳的地方，不过在看了一本叫《背后的逻辑》后，觉得有些质疑了，在这本观点都很新颖的书中讲到，有一人做了一实验，在比较大的范围内搞了一有奖竞答的活动，要求人们可以从0到100的整数中，选一个数，其中必有一个数是被选最多的，而所猜的数字最接近这个数的三分之二的观众即可获大奖，我们可以想一下，理性的人会觉得选50的人会最多，而去猜50的三分之二，即约33，而大家都理性的这么想时，更理性的人会选择33的三分之二，即22，以此类推，一个完全理性的人，最后会选择0作为最终答案，而事实调查证明，选33的人占大多数，数据为53%好像是，而选22的人大多是30%多。所以该书得出结论，经济学中将人看做完全理性的看法是没有科学依据的，因为完全理性的人微乎其微。不过再后来，老师也讲到了，没有一个学科是万能的，能够在一个领域的某些方面具有一定的解释力就很好了，将人的理性程度假设到极致，就是完全理性，而模型的简化有利于分析问题，就比如：虽然完全竞争市场不存在，但这个模型在分析具体问题时也会发挥一定的作用，起码给大家一个参考的方向，凡事不能绝对的去想，不完全符合，就将其排除掉，其实，只要它可以给大家一个可考虑的方向，它就有它的存在价值。所以，学经济学原理还是有用的！！！！（如有不对之处，多多指教）

㈧ 我在网上找到了曼昆的《经济学原理》电子版就是没有图，在那里可以找到有图的电子版《经济学原理》谢谢

第六版微观分册PDF，网络网盘

㈨ 经济学原理微观作图题