简单讲述微观经济学原理

A. 简单的微观经济学

D长期完全竞争市场厂商利润为0

B. 微观经济学怎么样入门简单

一本好的入门教材非常重要，这关乎到你能否对这个学科产生学习的兴趣。向你推荐哈佛内大学曼昆教授的《经济学容原理》，语言生动，通俗易懂，极适合经济学零基础的人学习。读过曼昆的书后，可以读一读斯坦福大学斯蒂格利茨教授的《经济学》作补充，这也是一部不错的教材。还有一本基础教材是麻省理工学院已故的教授保罗 萨缪尔森的《经济学》，此书虽是入门教材，但内容博大精深，现已出到18版，是一本风靡了半个多世纪的最经典的教材，如果你不是简单的想了解经济学，而是准备深入学习的话，可以在学到中级经济学的水准的情况下回过头来再研读，你会感到萨爷的书句句透着精要。我不太推荐国内的经济学教材，普遍写的比较枯燥，以纯粹的理论介绍为主。要说的话就是人大已故教授高鸿业的《西方经济学》，高老的书好在条理清晰，是几乎所有大学考研的首推教材，但论到入门的生动有趣，还是建议你读外国的教材。你着重在于微观经济学的学习，我上述推荐的任何一本教材都可以单看微观的，有专门的微观分册，你可以有选择的看。希望我的回答对你有所帮助。

C. 微观经济学的五大基本原理

微观经济学包括的内容相当广泛，其中主要有：均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论（包括生产理论、成本理论和市场均衡理论）、分配理论、一般均衡理论与福利经济学、市场失灵与微观经济政策。
微观经济学的研究方向：微观经济学研究市场中个体的经济行为，亦即单个家庭、单个厂商和单个市场的经济行为以及相应的经济变量。
它从资源稀缺这个基本概念出发，认为所有个体的行为准则在此设法利用有限资源取得最大收获，并由此来考察个体取得最大收获的条件。在商品与劳务市场上，作为消费者的家庭根据各种商品的不同价格进行选择，设法用有限的收入从所购买的各种商品量中获得最大的效用或满足。家庭选择商品的行动必然会影响商品的价格，市场价格的变动又是厂商确定生产何种商品的信号。厂商是各种商品及劳务的供给者，厂商的目的则在于如何用最小的生产成本，生产出最大的产品量，获取最大限度的利润。厂商的抉择又将影响到生产要素市场上的各项价格，从而影响到家庭的收入。家庭和厂商的抉择均通过市场上的 供求关系表现出来，通过价格变动进行协调。
因此，微观经济学的任务就是研究市场机制及其作用，均衡价格的决定，考察市场机制如何 通过调节个体行为取得资源最优配置的条件与途径。微观经济学也就是关于市场机制的经济学，它以价格为分析的中心，因此也称作价格理论。微观经济学还考察了市场机制失灵时，政府如何采取干预行为与措施的理论基础。微观经济学是马歇尔的均衡价格理论基础上，吸收美国经济学家张伯仑和英国经济学家罗宾逊的垄断竞争理论以及其他理论后逐步建立起来的。凯恩斯主义的宏观经济学盛行之后，这种着重研究个体经济行为的传统理论，就被称为微观经济学。微观经济学与宏观经济学只是研究 对象有所分工，两者的立场、观点和方法并无根本分歧。两者均使用均衡分析与边际分析，在理论体系上，它们相互补充和相互依存，共同构成现代西方经济学的理论体系。
微观经济学的基本假设：市场出清，即资源流动没有任何障碍；完全理性，即消费者与厂商都是以利己为目的的经济人，他们自觉的按利益最大化的原则行事，既能把最大化作为目标，又知道如何实现最大化；完全信息，是指消费者和厂商可以免费而迅速的获得各种市场信息。
产生发展
微观经济学的历史渊源可追溯到亚当·斯密的《国富论》，阿尔弗雷德·马歇尔的《经济学原理》。20世纪30年代以后，英国的罗宾逊和美国的张伯伦在马歇尔的均衡价格理论的基础上，提出了厂商均衡理论。标志着微观经济学体系的最终确立它的体系主要包括：均衡价格理论，消费经济学，生产力经济学，厂商均衡理论和福利经济学等。
微观经济学的发展，迄今为止大体上经历了四个阶段：
第一阶段：17世纪中期到19世纪中期，是早期微观经济学阶段，或者说是微观经济学的萌芽阶段。
第二阶段：19世纪晚期到20世纪初叶，是新古典经济学阶段，也是微观经济学的奠定阶段。
第三阶段：20世纪30年代到60年代，是微观经济学的完成阶段。
第四阶段：20世纪60年代至今，是微观经济学的进一步发展、扩充和演变阶段。
通观微观经济学的发展过程与全部理论，始终围绕着价格这一核心问题进行分析，所以微观经济学在很多场合又被称为“价格理论及其应用”。

D. 曼昆 经济学原理 怎么都说简单啊

曼昆的经济学原理比较简单，我们大一的时候学的，作为经济学的启蒙教材，其实曼内昆的中级宏观容经济学比较深奥一点，但是我觉得外国人写的经济学教材都比较好懂，读起来好像是面对面的讲课一样，不想国人写的教材，有很多条条框框的东西，有很多定义，恨不得定义里的每一个字都容不得修改一样，这个比较恶心。
至于你说图图表表，图图表表是为了方便理解，如果拿掉图表的话就会显得很抽象，不直观。
经济学有两大分支，微观经济学和宏观经济学，微观的话推荐你看
范里安的《中级微观经济学》是黄颜色封面的。宏观的话曼昆的《中级宏观经济学》红色封面的

E. 简述微观经济学原理的主要内容及其内外逻辑关系

微观经济学原理作者简介······王秋石（字小平），男，11959年12月生于江西省南昌市；1978年—1982年在江西财经学院计划统计系学习，获经济学学士学位；1986—1988年在加拿大西安大略大学经济学系学习，获经济学硕士学位。1988年6月回国后在江西财经大学经济研究所任副所长、《经济译文》主编、经济学系副主任；1994—1995年，作为高级访问学才，赴英国剑桥大学政治与经济学系研修产权与制度经济学；1995年5月任江西财经大学市场经济研究所所长，1996年6月起任江西财经大学经济学系主任、教授。111999年11月起任江西财经大学经济学院院长、教授。主要研究领域为西方经济理论，专业方向为产权制度研究及中国经济体制改革。代表性获奖著作有：《中级西方微观经济学》（独著），1991年中国商业出版社，获江西省社科优秀成果三等奖；《现代西方经济学原理（上、下册）》（主编），1994年第一版，1997年第二版，江西人民出版社，获财政部优秀教材一等奖；《中日企业文化的一种比较》，泛太平洋经济发展与合作第十届年会会议巩论文，获江西省青年社会科学优秀成果一等奖；《下一个100年——世界著名经济学家展望经济学的未来》（译著，主译），江西人民出版社1994年，获江西省教委优秀社科成果三等奖；《江西省工业企业从业人员劳动报酬及分配研究》，江西省工普课题、获全国条第三次工业普查优秀分析报告一等奖。微观经济学原理作者：凯斯等著，吴德庆改编出版社：中国人民大学出版社ISBN：730006728X纸张：胶版纸出版日期：2006-2-1字数：995000装帧：平装开本：16开丛书名：工商管理经典教材市场价：¥35.00[编辑本段]内容提要由美国韦斯利学院卡尔·E·凯斯教授和耶鲁大学雷·E·费尔教授合著的《微观经济学原理》是美国各大学普遍采用的经济学教材之一。全球范围内使用过该教材及其姊妹篇《宏观经济学原理》的学生已超过100万人。本书两位作者分别获得哈佛大学和麻省理工学院的经济学博士学位，是著名的经济学家。第一作者凯斯教授是美国经济学会（AEA）经济学教育委员会成员，常年教授经济学基础课程，对经济学教学有着丰富的经验。第二作者费尔教授是研究宏观经济模型的专家。本书语言流畅，讲述清晰易懂，对数学的要求仅限于初等数学水平。作为一本历久弥新的宏观经济学教材，本书有以下特色：一是与时俱进。本书1996年出版第1版，十年中多次再版。篇章结构千锤百炼，反映了美国当今微观经济学的主流观点。本书第7版更加强调国际化视角。日益增长的货物和服务贸易，劳动力的跨国界流动，国际资本流动，彻底改变了全球经济环境，使各国及其公民之间的经济相互依赖性日益增强，而这些都在本书中得到了详尽的分析。二是先进的教学理念。循序渐进的结构，强大的工具库，“故事-图表-公式”三级递进式的教学模式，使学习宏观经济学成为一件赏心乐事。三是成熟的结构体系。本书作者认为，理解市场经济如何运作和微观经济理论的最佳途径是，首先弄清楚完全竞争模型，包括产出（产品和服务）市场和投入（土地、劳动和资本）市场以及它们之间的联系，然后再转向探讨不完全竞争市场，如寡头垄断市场和垄断市场。这一别具匠心的处理，无疑使微观经济学的教学变得更容易。本书经过中国人民大学商学院吴德庆教授改编，非常适合作为我国经济管理类本科教育的微观经济学双语教材，也可用于MBA、EMBA相关课程的教学，还可作为商界人士的培训参考书。使用本书的读者朋友将发现，学习微观经济学付出只需那么少，收获将是那么多。[编辑本段]作者简介韦斯利学院KatharineComan&BartonHepburn讲座经济学教授(他在此从事教育工作已有27年)，波士顿联邦储备银行访问学者。在到韦斯利学院之前，凯斯教授曾任哈佛大学本科生教育主任，其间获得Allyrn青年教师奖。现为《经济学展望》杂志编辑，美国经济学会(AEA)经济学教育委员会成员，曾任《经济学教育》杂志编辑，负责教学创新领域。他每年都至少教授一门基础课程。凯斯教授1968年在迈阿密大学获学士学位，服过三年兵役，其中有一年时间在越南度过，1976年在哈佛大学获经济学博士学位。

F. 微观经济学的十大原理是什么

1.人们面临权衡取舍 People face tradeoffs

2.某些东西的成本是为了得到它所放弃东西 The cost of something is what you give up to get it

3.理性人考虑边际量 Rational people think at the margin

4.人们会对激励作出反应 People respond to incentives

人们如何相互交易How people interact

5.贸易能使每个人的状况变得更好Trade can make everyone better off

6.市场通常是组织经济活动的一种最好方法Markets are usually a good way to organize economic activity

7.政府有时可以改善市场结果Governments can sometimes improve market outcomes

整个经济如何运行 How the economy as a whole works

8.一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力A country's standard of living depends on its ability to proce goods and services

9.当政府发行了过多货币时，物价上升Prices rise when the government prints too much money

10.社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍Society faces a short-run tradeoff between inflation and unemployment

G. 利用微观经济学的十大原理，描述一些生活中的小故事

1
A以P为纵轴，Q为横轴作出直线即可
B 令QS=QD，得P=100即为均衡价格 Q=200即为均衡数量
C消费者剩余=1/2*Q*（300-P）=20000
生产者剩余=1/2*Q*P=10000
总剩余为以上两者之和，30000
D买者征T的税，相当于买者的买价高了T，作出QS=2P，QD=300-(P+T)的图进行同样的分析即可，买方价格变大，卖方价格变小，销售量减少
至于剩余，三者都会减少，因为市场被税收管制扭曲了

2. 补贴可以看作是一种负的税收，同税收一样也会扭曲市场机制，因而，单从社会福利角度分析，家电下乡未必是一个好政策，因为社会总福利减少了。单看补贴的直接后果，的确是消费者和生产者的福利都增加了，然而，这个总增加量恒小于政府的补贴量。换句话说，补贴只在短期对老百姓有好处，长期看来，政府有可能会在之后对老百姓或生产者收更高的税收。故长期看来，补贴不一定对老百姓有好处。政府若在老百姓身上弥补损失，则生产者获益，否则是老百姓获益。

H. 微观经济学主要讲的是什么内容

微观经济学包括的内容相当广泛，其中主要有：均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论（包括生产理论、成本理论和市场均衡理论）、分配理论、一般均衡理论与福利经济学、市场失灵与微观经济政策。

(8)简单讲述微观经济学原理扩展阅读

产生发展

微观经济学的历史渊源可追溯到亚当·斯密的《国富论》，阿尔弗雷德·马歇尔的《经济学原理》。20世纪30年代以后，英国的罗宾逊和美国的张伯伦在马歇尔的均衡价格理论的基础上，提出了厂商均衡理论。标志着微观经济学体系的最终确立它的体系主要包括：均衡价格理论，消费经济学，生产力经济学，厂商均衡理论和福利经济学等。

微观经济学的发展，迄今为止大体上经历了四个阶段：第一阶段：17世纪中期到19世纪中期，是早期微观经济学阶段，或者说是微观经济学的萌芽阶段。第二阶段：19世纪晚期到20世纪初叶，是新古典经济学阶段，也是微观经济学的奠定阶段。第三阶段：20世纪30年代到60年代，是微观经济学的完成阶段。第四阶段：20世纪60年代至今，是微观经济学的进一步发展、扩充和演变阶段。

通观微观经济学的发展过程与全部理论，始终围绕着价格这一核心问题进行分析，所以微观经济学在很多场合又被称为“价格理论及其应用”。