经济学规范性命题实质性命题

① 实证经济学和规范经济学的例子有哪些

1、实证经济学

例如，一部分人先富起来能否促进国民经济的发展，则是一个实证经济学问题。

粮油涨价10%的问题，实证经济学则首先要搞清楚涨价的前提条件，然后经过析论证，得出能否实现的结论，研究实现的途径，并预测粮油涨价10%将会带来的结果。

2、规范经济学

穷人必须工作才能得到政府帮助吗。应该提高失业率以确保通货膨胀不会迅速上升吗。美国应否因为微软违反了反托拉斯法而将其拆分。由于这类问题涉及到伦理、价值而非事实本身，因此其答案也就无所谓正确或错误。它们只能靠政治辩论和决策来解决，而不能仅仅依靠经济分析。

(1)经济学规范性命题实质性命题扩展阅读

实证经济学和规范经济学的区别和联系可以归纳为四点：

1、是否以一定的价值判断为依据。这里的价值判断，通俗地讲就是对经济事物是“好”还是“坏”的认定。如果经济理论是建立在一定的价值判断的基础上，则为规范经济学；反之，如果不涉及好坏，仅仅是就事论事，那么就是实证经济学。“实证”，就是实例证明。

2、解决问题不同。如果解决的是“是什么”问题，则是实证经济学，反之，如果解决的是“应该是什么”，则为规范经济学。

3、是否具有客观性。规范经济学中的意见分歧主要集中于对不同行为的成本收益的价值判断的差异上。正因为如此，其分析结果带有较浓的主观色彩；而实证经济学是就事论事，所以分析结果是客观的。

4、实证经济学和规范经济学二者并不是绝对排斥的。在现实经济分析中，两种方法是经常混合使用的。

② 规范性命题和事实命题是什么意思

事实命题是逻辑实证主义用语。指传达经验内容的命题。逻辑实证主义认为，命题专的意义归根结属底在于描述经验事实，这是一切哲学思考的出发点和基础，也是逻辑实证主义的最基本的原理。逻辑实证主义从这种彻底经验主义的科学知识观出发，把一切有意义的命题划分为事实命题和形式命题两类。
规范命题亦称“道义命题”、“规范模态命题”。含有“必须”（“应该”）、“允许”、“禁止”这类规范词的命题。亦即在一定情况下，给人（规范的承受者）的如何行动提出某种命令或规定的命题。例如：“一切适龄青年必须服兵役”、“允许公民信教或者不信教”。规范命题可以是简单命题，如前一例，它是仅由规范词和原子命题所组成的规范命题；也可以是复合命题，如后一例，它是用联结词（“或者”）所联结的规范命题。简单的规范命题又可分为直言规范命题（其原子命题为性质命题）和关系规范命题（其原子命题为关系命题）。

③ 简述实证经济学与规范经济学概念，并举出实际经济生活中的例子，加以说明它们之间的区别。

（一）实证经济学(positive economics) 2、对事实的命题具有客观性，即可以用经济事实来检验 （二）规范经济学（normative economics） 规范分析则从一定的价值判断出发，提出经济行为的标准并研究怎样才能符合这些标准。它力求回答应该是什么（what ought to be）的问题。即为什么要做出这样的选择，而不作另外的选择?它涉及到是非善恶、应该与否、合理与否的问题。由于人们的立场观念、伦理道德标准不同，对于同一事物，就会有截然不同的看法，所以规范经济学不具有客观性。有些经济学家比较重视规范研究，例如加尔布雷思《经济学与公共目标》等著作中，就把一定的价值判断作为经济分析的标准。认为经济分析和经济政策的标准是为了人或人的幸福，而经济政策往往忽视了这个标准，结果造成“富裕中的贫困”等不合理的现象。

④ 什么是实证性命题和规范性命题

苹果不是性寒的水果。

⑤ 什么是规范经济学命题

下列命题中属于规范经济学命题的是（）
A.1982年8月联储把贴现率降到10％
B.1981年失业率超过9％
C.联邦所得税对中等收入家庭是不公平的
D.社会保险税的课税依据现已超过30000美元

⑥ 什么叫实证经济学命题

实证经济学：是西方经济学中按研究内容和分析方法与规范经济学相对应专的一个分支。是属指描述、解释、预测经济行为的经济理论部分，因此又称为描述经济学，是经济学的一种重要运用方式。从原则上说，实证经济学是独立于任何特殊的伦理观念的，不涉及价值判断，旨在回答“是什么”、“能不能做到”之类的实证问题。

简单来说实证经济学命题就是提出一个描述经济现象的命题
而不带价值判断，不管其好坏
可以参考一下网络的内容

⑦ 规范经济学和实证经济学区别

规范经济学：应该是什么?带有感情色彩的主观建议。

实证经济学：现在是什么？不带感情色彩的客观描述。

实证经济学研究现在的状态，规范经济学建议未来的政策。

举例：
对于房价的实证经济学，上海房地产均价为6689元/平米。

规范经济学，开发商说房价还要上涨，消费者说房价应该下跌。

⑧ 西方经济学中的实证分析与规范分析。两个判断。谢谢了

前两来个命题中，第源二是规范分析。规范分析是以一定的社会价值评判标准回答“应该是什么”的问题的经济学。而实证分析只是回答“是什么”。很明显第一个命题是一个事实陈述，是实证分析。而第二个是出于一个社会的价值观去评判应不应该的问题。

同理，王老师的命题是一个判断句，是一个对事实进行陈述的命题。是实证性的。
李老师的就是“应不应该”的问题了，是规范的