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计量经济学一元回归模型实验报告

发布时间:2021-02-15 13:02:27

『壹』 计量经济学实验报告哦。

012340CdYdLPcPuβββββ=+++++
这个写的啥啊?
你先打开Eviews,在命令窗口中输入create a 1979 1988回车后,再输入data Cd Yd L Pc P0回车后输入数据.
再在命令窗口中输入ls Cd c Yd L Pc P0回车.你就可以看到弹出的框了.可以写出模型.
第一问就完成了.
第二问,在命令窗口中输入corr Yd L Pc P0就可以通过相关系数看出来了.
第三问也很简单啊.只是我这机子上没有Eviews,我不好写出来.你多看看书就知道了的.反正我上面写的都正确.

『贰』 计量经济学一元回归模型的的结论怎么写

根据回归出来的模型复和制参数,表达应变量y和自变量x的关系,他们的实际意义。比如截距α,x前面的系数β的意义:说明y和x是什么关系,单位x的变化会引起y怎样的变化等。因为有error term(那个e),还可以简单分析一下可能存在的其他影响y的因素。

举个例子,Yi=-1.924+0.19Xi,Y是每个家庭上缴的所得税,X是家庭的收入,单位是千美元。
这里系数β是0.19,这个回归的意义是,保持其他变量恒定,家庭的收入每增加$1000,则上缴的所得税相应增加$190。或者也可以说,当家庭收入每增加一个单位,相应的所得税增加0.19单位。这里的截距是-1.924,在经济学概念上没有意义的(因为当x=0每个家庭收入为0对于我们的回归无意义),但是理论上来说,就是当一个家庭的收入为0时,应缴的税是(-)$1924。或者如果我们从“负所得税”的概念来解释这个数字的话,那就是说,在这种情况下,事实上政府付给该家庭$1924。

就这样分析结论,能理解么??

『叁』 计量经济学实验报告

计量经济学实验STATA:stata基本知识:1、基本操作:(1)窗口锁定:Edit-preferences-generalpreferences-windowing-locksplitter(2)辩游数据导入;(3)打开文件:useE:\example.dta,clear(4)日期数据导入:gennewvar=date(varname,“ymd”)formatnewvar%td年度数据gennewvar=monthly(varname,“ym”)formatnewvar%tm月度数据gennewvar=quarterly(varname,“yq”)formatnewvar%tq季度数据(5)变量标签:Labelvariabletc`“totaloutput”’(6)审视数据:describelistx1x2listx1x2in1/5listx1x2ifq>=1000dropifq>=1000keepifq>=1000(7)考察变量的统计特征:summarizex1sux1ifq>=10000suq,(8)画图:histogramx1,width(1000)(scatterx1x2)(lfitx1x2)twoway(scatterx1x2)(qfitx1x2)(9)生成新变量:genlnx1=log(x1)genq2=q^2genlnx1lnx2=lnx1*lnx2genlarg=(x1>洞逗=10000)=(q>=6000)replacelarge=(q>=6000)dropln*(10)计算功能:displaylog(2)(11)线性回归分析:regressy1x1x2x3x4vce#显示估计系数的协方差矩阵regy1x1x2x3x4,noc#不要常数项regy1x1x2x3x4ifq>===0regy1x1x2x3x4if~largepredictyhatpredicte1,resialdisplay1/_b[x1]testx1=1#F检验,变量x1的系数等于1test(x1=1)(x2+x3+x4=1)#F联合假设检验testx1x2#系数携颤销显著性的联合检验testnl_b[x1]=_b[x2]^2(12)约束回归:constraintdef1x1+x2+x3=1cnsregy1x1x2x3x4,c(1)consdef2x4=1cnsregy1x1x2x3x4,c(1-2)(13)stata的日志:File-log-begin-输入文件名logoff暂时关闭logon恢复使用logclose彻底退出(14)stata命令库更新:Updateallhelpcommand

『肆』 求一份计量经济学 基于多元线性回归模型理论的实验报告(上机报告)和研究报告(论文形式)

古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。论文题目要求准确、简练、醒目、新颖。目录目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)内容提要是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。1、先确立一个论点。全文围绕这一论点论证。对“开卷有益”这种说法,既不能全盘否定,写驳论文;也不宜全盘肯定,写成立论文。因为这种说法既有它正确的一面。又有它不够全面的地方,所以对这个看法要采取“一分为二”的方法进行分析,肯定其有益的一面,否定其有害的一面,从中总结出正确的论点来。只有这样才能对这一说法作出合乎事实的评价,最终达到以理服人的目的。2、运用“一分为二”的方法进行分析,要防止出这样一个毛病:自相矛盾。一会儿说开卷有益,一会儿说开卷有害,令人不知所云。为了避免这种现象,文章中还要将二者的联系点明,才算把道理真正说透。3、从论证方法看,如果所读的书是坏书,则开卷未必有益,这里可以采取例证法,并辅之以引证法和喻证法,用前几年社会上黄书泛滥成灾毒害青少年作为事实论据,用名人名言作为理论论据,充分论证黄书的害处和读好书的益处。在此基础上,再把这两者辩正地统一起来。说明我们中学生既要多读书,又要慎重地加以选择、读好书。这样从正反两方面进行论证,就将问题说得比较全面而深刻,文章也就具有了不可辩驳的逻辑力量。导思:这是一篇给材料作文。该题虽然规定了作文题目,但仍给学生思维留下了很大的空间,从文体来看,写议论文是最好的选择。学生可以从是非观、处世态度、治学精神等方面谈自己的看法,阐述自己的见解和主张。要写好议论文,必须做好以下三点:1、确定论点。根据命题提供的材料,可从不同角度提炼出诸多观点,但短短600字的文章不可能面面俱到。因此,一定要选准一个论点充分论证。2、选好论据。论据能起到充分证明论点的作用,论据选择要遵循两个原则:①真实确凿,不能有虚假成分;②具有典型性,有说服力,才能发挥更大的作用。3、组织好论证结构。最常用的结构一般为“提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)”。

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