『壹』 经济学专业跨专业考神经生物学的硕士研究生的可能性
你是真的感兴趣吗？作为一个本科硕士都是生物专业的过来人，建议你不要考。除非你还想考博。这个专业就业前景不好的
『贰』 1、 简述从心理学的角度研究经济行为的必要性 2、 简述经济心里学的主要研究领域
从经济学与心理学的互涉关系，试从如下方面展开具体论述：
(1)心理学与经济学互涉的历史渊源：二者共同发轫于近代英国经验主义哲学，随后经历了一个从相互分离到再度结合的过程。
(2)心理学与经济学的相互“越界”：随着经济学的发展，经济学自身的研究领域逐渐扩张，从而与心理学的研究领域产生了日益增多的交叠，而心理学的发展也使得心理学家逐渐关注经济学领域的课题。
(3)心理学与经济学研究方法和分析工具的跨领域应用：心理学中的实验方法给经济学带来了重大的方法论革命，功能性脑成像技术的成熟也促成了神经经济学的出现；另一方面，经济学中的博弈实验范式对于心理学家有着高度的借鉴意义，经济学家对心理学实验方法的改造也值得引起心理学家的注意。
(4)心理学与经济学研究成果的共享：认知心理学的进步为经济学带来了作为“有限理性的图谱”的行为经济学和优秀的建模工具——人工神经网络，而经济博弈论作为一种针对人类交互决策行为的优秀分析框架，于心理学家对人际冲突与合作领域的深入理解和研究大有裨益。
(5)心理学与经济学互涉的积极意义：二门学科互涉的意义表现为，推进二门学科的协同发展、促进二者理论定位、思维方式的差异互补、有助于深化对特定主题的探讨。
(6)心理学与经济学互涉的前景展望：近年来，心理学和经济学表现出共同的“后现代”转向、“文化”转向和“快乐”转向，从而产生了更多的理论共识，也出现了制度研究、复杂系统研究等二者皆大有可为的新兴跨学科研究领域；更进一步地，二者有望在以生物学为理论基础、以博弈论为建模、以理性行为者模型为通用工具的背景下达到整合，并进一步汇入行为科学学科群整合的洪流。以上供参考。
『叁』 北大心理学研究方向有什么
北京大学心理学系专业设置：
目前，心理学系设有基础心理学和应用心理学两个本科专业，有认知神经科学、工业与经济心理学、发展与教育心理学、临床心理学四个教研室，形成了比较整齐的学科建制。认知神经科学教研室主要研究知觉、注意、记忆、语言、思维、意识、社会认知等大脑高级功能的认知、神经机制。设有认知心理学实验室、实验心理学教学实验室、脑成像实验室、神经经济学实验室、生理心理学教学实验室，视知觉研究实验室和灵长类动物电生理实验室等。
工业与经济心理学教研室
该教研室研究方向主要包括：组织管理心理学、人事评价与甄选、绩效评估、职业生涯规划、领导力开发、群体决策、风险认知、文化与认知、消费行为、广告心理学、投资心理学/行为金融学等。
发展与教育心理学教研室
研究方向包括：儿童早期语言的获得和发展、儿童阅读正常与异常发展、儿童社会性正常与异常发展、儿童执行控制能力和心理理论的发展、儿童问题行为的形成机制及预防和干预措施等。
临床心理学教研室
研究方向包括中国人人格特征、羞耻和社交焦虑、应激和压力管理、强迫症病人认知功能等，设置了系统的临床心理学教学课程，包括变态心理学、心理测量、心理咨询与心理治疗概论、会谈与诊断、临床心理学专题、人格与社会心理学、心理动力治疗、认知治疗、家庭治疗、伦理规范等，并有精神科见习、心理治疗实习，以及系统的督导训练，具有与国际接轨的临床心理学研究生培训方案。
『肆』 神经生物学专业硕士可不可以考经济学博士
啊，神经生物学不是很好玩么，我都动过心要考你们的博士，你看过“追寻记忆的痕迹”没有，说是你们这科的入门书，我看了一半没看完。
至于考试，只要你报考的老板愿意要就没问题吧，否则就算政策允许，老板不愿意要，有什么用
『伍』 我本科学的工科，考经济学研究生可以吗
这个问题的答来案在于：你对自经济学的领悟力、基础学科的功底、你能付出多大的努力，当然还有考试时的偶然因素等。所以别人给不了你答案。
如果你想知道哪些学校的经济学比较好，网上有很多排名，不一定都对，大致也差不离。考研难度跟他们排名先后不能说完全成正比，但你还是可以稍加参考。再综合自己的实力、对学校、对地域的要求等条件，考虑一下什么学校你比较有把握，并且比较符合毕业之后你的长远规划（我个人觉得学校重要，地域对于长远发展来说也很重要）。
具体的答案应该只有你自己最清楚，因为别人并不了解你真正想要的是什么，并且你能为自己的未来付出多少。
个人愚见，仅供参考。
『陆』 经济学与心理学有什么关系
经济学与心理学的互涉关系：
学科间互涉的日益加强是近年来科学发展的一个显著趋势，而心理学与经济学本就有着特殊的亲缘关系，近年来的学科际互动更是日益频繁深入，采取跨学科的视角，围绕经济学与心理学的互涉关系，从如下方面展开具体论述：
(1)心理学与经济学互涉的历史渊源：二者共同发轫于近代英国经验主义哲学，随后经历了一个从相互分离到再度结合的过程。
(2)心理学与经济学的相互“越界”：随着经济学的发展，经济学自身的研究领域逐渐扩张，从而与心理学的研究领域产生了日益增多的交叠，而心理学的发展也使得心理学家逐渐关注经济学领域的课题。
(3)心理学与经济学研究方法和分析工具的跨领域应用：心理学中的实验方法给经济学带来了重大的方法论革命，功能性脑成像技术的成熟也促成了神经经济学的出现；另一方面，经济学中的博弈实验范式对于心理学家有着高度的借鉴意义，经济学家对心理学实验方法的改造也值得引起心理学家的注意。
(4)心理学与经济学研究成果的共享：认知心理学的进步为经济学带来了作为“有限理性的图谱”的行为经济学和优秀的建模工具——人工神经网络，而经济博弈论作为一种针对人类交互决策行为的优秀分析框架，于心理学家对人际冲突与合作领域的深入理解和研究大有裨益。
(5)心理学与经济学互涉的积极意义：二门学科互涉的意义表现为，推进二门学科的协同发展、促进二者理论定位、思维方式的差异互补、有助于深化对特定主题的探讨。
(6)心理学与经济学互涉的前景展望：近年来，心理学和经济学表现出共同的“后现代”转向、“文化”转向和“快乐”转向，从而产生了更多的理论共识，也出现了制度研究、复杂系统研究等二者皆大有可为的新兴跨学科研究领域；更进一步地，二者有望在以生物学为理论基础、以博弈论为建模平台、以理性行为者模型为通用工具的背景下达到整合，并进一步汇入行为科学学科群整合的洪流。
『柒』 经济学能跟心理学同时学么
能呀！国内很多学校都可以辅修第二专业，虽然填报志愿只能选择一个专业，但进入大学后可以辅修第二专业。
国家教育部委托国内几所重点大学，开设了作为双学士学位的新兴专业，着重培养当前社会急需的高级新兴专业人才，从应届和往届的大学本科非本专业毕业生中招收学员。由于他们已经接受过严格系统的高等教育，有的还有一定的工作经验，所以入校后将直接进入专业课程的学习，两年之后他们会作为知识结构较为完整的跨学科的高级科技和管理人员进入社会。
时间和科目
目前，第二学士学位考试都由各招生高校单独出题、单独招生，没有全国统考。考试时间大约在每年的3、4月份。报考的学校、专业不同，考试的时间和科目也不尽相同。招生考试的内容应是第二学士学位专业的主要基础课程。
报考条件
第二学士学位主要招收大学本科毕业并获得学士学位的在职人员（含实行学位制度以前的大学本科毕业生），也招收少量大学本科毕业获得学士学位的应届毕业生（含按学分制提前完成学业并获得学士学位的学生）。在职报考要经单位批准，经过必要的资格审查与入学考试、考核，择优录取。二学位修业年限一般限定为两年，有的专业如中医学专业为三年。
特别提示
通过成人高考和自学考试获得本科学历的人，不能报考第二学士学位。如果想报考第二学士学位，需参加由国家学位办组织的学士学位考试，获得学士学位后再报名参加第二学士学位考试。
『捌』 神经生物学主要研究什么内容
神经生物学
生命科学学院
国家重点学科。博士和硕士学位授予点。现有院士1人，教授10人，副教授4人。
主要研究方向：
①突触传递和信号转导；
②感觉信息处理的神经机制；
③脑的高级功能；
④神经发育和老化的基因组生理学。
近年来主要科研项目和成果：
主持国家重点基础研究发展规划项目（"973"项目）1项（"脑功能及脑重大疾病的基础研究"），"863"项目1项，国家自然科学基金重点项目2项，国家杰出青年科学基金项目1项，国家自然科学基金面上项目2项，上海市项目3项。
开设的主要专业课程：
神经生物学、神经生物学进展、脑的结构与功能--视觉信息处理的脑机制。
本专业毕业生主要去向：
在国内外科研机构和大学继续深造或从事科研和教学工作，或在高新技术企业从事科研、开发或管理工作。
神经生物学——21世纪的明星学科
神经生物学是生物学中研究神经系统的解剖，生理，病理方面内容的一个分支。从上个世纪90年代以来，世界科研强国加快了对神经生物学研究的投入。美国于1990年推出了"脑的十年计划"，接着欧洲于1991年开始实施"EC脑十年计划"，然后日本于1996年也正式推出了名为"脑科学时代计划"的跨世纪大型研究计划，计划在未来20年内投入相当的研究经费。这些研究工作虽然至今为止并没有在神经生物学领域取得重大进展，没有解开智力形成之迷，没有解开毒品上瘾之迷，没有解开老年痴呆治疗之迷，但却在潜移默化中推动了神经科学的发展，为本世纪神经生物学的腾飞打好了基础。
作为生命科学的一个分支学科，神经生物学是比较特殊的。首先，它的研究离不开生命科学的一些基本研究材料与方法。神经生物学的材料与生物学的其它学科一样，是动物，从低等的果蝇到高等的小鼠、人。神经生物学的研究方法同样离不开核酸的分析与蛋白质的分析，分子生物学的PCR、免疫组化、western blot也是神经生物学的主要研究方法。但除此之外，神经生物学有它自身的特点，那就是神经科学所要重点研究器官——脑是高等生物最复杂的，同时神经元几乎是最难培养的细胞，所以神经生物学研究更需要一些特殊的研究方法。电生理是用电刺激的方法来研究神经回路、神经元在特殊生理条件下的反应。膜片钳是用于测量离子通道活动的精密检测方法。
由于神经生物学的研究对象——大脑，是异常复杂、异常精贵的，神经生物学虽然没有方法上的突破带来的重大研究成果，但还是吸引了全世界最优秀的科学工作者的目光。这从神经生物学的几个主打杂志的影响因子上可以看出：《自然神经科学》的影响因子是15,《神经元》的影响因子是14,《神经科学杂志》的影响因子是8，此外，《科学》期刊上还有专门的神经生物学专题，其中的文章数量在生物学领域几乎是最多的。
为什么神经生物学的研究难度很大，但仍然吸引了许许多多科学工作者投入她的怀抱呢？这是与社会现实有关的。神经生物学有许多人们非常感兴趣的话题，我在这里例举一二：
一、智力形成之迷。如果说农耕社会讲求的是人口与土地，我可以这么说，资本主义社会及更高层的社会讲求的是智力。因为资本主义社会及更高层的社会形态，它形成发展的原动力在于创造新的经济增长点，而这一切都要通过新的创意与将这些创意付诸实施的好的头脑。所以不仅家长们重视孩子的智力提高，甚至国家的决策层也同样重视与智力提高密切相关的教育。
二、毒品上瘾之迷。毒品上瘾这不仅是一个国家的社会安定层面的问题，还与一个国家的经济发展、良好道德观树立、甚至国家安全密切相关。我们国家正是被毒品打开大门的。如果现在我说，我了解毒品为何成瘾，我可以消除毒品成瘾，那我们的社会会作如何反应呢？
三、各种神经疾病之迷。这当中尤其重要的是老年痴呆，这种神经疾病在发达国家的死亡率已经排在了第三位。人类的文明是建立在物质冗余的基础上的，那么人类文明越是高，物质越是冗余，像老年痴呆这类的病就越是会引起重视。所以各类神经疾病的研究会越来越受人重视。
然而，需要特点强调的是，神经生物学的研究光靠生物学工作者的努力是不够的。因为神经生物学所要研究的器官——脑，是生物界中最复杂、最精贵的器官，尤其是人的大脑，更是与众不同，更加发达，而人是不可以直接用来作为研究对象的。所以神经生物学的发展对于方法学的要求是很高的，他必然要求各个相关学科的交叉。这也是神经生物学很多研究至今仍处于初级阶段的原因。
但可以肯定的是神经生物学在本世纪必将取得很大的进展。人类的求知欲需要神经生物学的进步，人类的发展同样需要神经生物学的进步。