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西南大学2020教育经济学作业

发布时间:2021-03-01 21:57:29

经济学作业!!!

3. B
4. C
5. C
6. D
7. C
8. D
9. D
10.B
11.D
12.A
13.B
14.D

② 2020级西南大学经济学咋样

楼上正确,因为西南大学荣昌校区的前身是四川省畜牧科学院,是全国唯一的三所畜牧学版院之一,历史悠久权,师资专业且雄厚,成为西南大学的分校区的之后又新建了动物医学院的新教学及实验大楼。所以说,这个专业确实非常红。

③ 考研考西南大学的教育经济学要考什么

到西南大学研招办网站上找,权威可靠,这里要是跟你说错了,你准备半年,考前才发现,岂不悲催?

④ 如何调整学校与政府关系,并指出具体做法.西南大学教育经济学

同学你好:西南大学经济学是国家级重点学科,西部地区经济学术交流中心,设有国内唯一获准以“中国”冠名的金融学科研究机构——中国金融研究中心。专业特色:中国金融中心作为教育部的改革示范基地,中心的硕士生都参加导师的课题组;西南财经大学银行学的研究在全国十分突出。此外,电子商务学院开设的金融电子化十分有特色。师资科研:曾先后在该学科长期任教的著名专家有建国后第一部马克思主义货币银行信用理论专著的作者彭迪先教授、何高著教授,以及留法博士梅远谋教授、留英学者程英琦教授、温嗣芳教授、柯瑞麒教授、汪桂馨教授等。现有教授24人(其中兼职教授8人)。就业状况:毕业生多在南方就业,发展后劲很足,不少毕业生成为了业界高管。原先是人民银行直属学校。学校的名气在金融界应该是很响的了,几乎金融界大部分的一把手都是毕业于此,银行学的研究在全国被视为数一数二,拥有像曾康霖、刘锡良、殷孟波这样的著名学者。中国金融研究中心也设在这里。是全国第5个国家重点学科。但是,由于成都这座城市地处西部,本身的吸引力不够,再加上前两年对数学。由于地处西部,英语分数线可以比国家线降5分,对于英语不好的同学来说也是一件好事。就业形势一般,很多毕业生都去了南方。总体上就业不如北京和上海的高校。这一点是考试难度比较低的最大原因。

⑤ 请问谁有西南大学网络教育学校的网上作业,0427 《财务报表分析》 0468 《西方经济学(下)的答案

就在网站的课程论坛里面就有

⑥ 经济学基础作业

由于人口减少复,劳动力市场的供给减少制,所以供给曲线向右移动,而需求曲线不变,当达到供给需求达到新平衡时,劳动力需求减少。
所以活下来的人工作难找了,而找到工作的人工资增加。地租淡然也减少了。由于劳动力紧张,劳动量少,所以劳动边际产量将增加。同理,土地边际产量也增加。
(貌似,这是曼昆《经济学原理》的作业吧)

⑦ 西方经济学作业!!!

外部经济:(external ecomomy) 由马歇尔(Marshall)提出。是指当整个产业的产量(因企业数量的增加)扩大时(企业外部的因素),该产业各个企业的平均生产成本下降,因而由时也称为外部规模经济(External Economy of Scale外部不经济性,是指在实际经济活动中,生产者或消费者的活动对其他消费者或生产者的超越活动主体范围的利害影响,其包括正、负两方面影响,正面的影响亦称正外部性或外部经济性,负面的影响亦称负外部性或外部不经济性。
外部不经济性可分为生产上的外部不经济性和消费上的外部不经济性两类。它们都是市场失效、经济活动主体不甚清楚或不负他们应负责补偿外部费用责任的表现。环境问题是外部不经济性的典型例子,在生产和消费过程中都有表现,因此经济学家称环境经济问题是环境外部不经济性问题或环境外部费用问题。
)或范围经济(Economy of Scope)
解决办法
1.税收和补贴
迫使厂商考虑外部成本或外部利益的手段之一,是政府采取税收和补贴政策,即向施加外部不经济的厂商征收恰好等于外部边际成本的税收,而给予提供外部经济的厂商等于外部边际来收益的补贴,以便使得厂商的私人边际成本与社会边际成本相等,诱使厂商提供最优的产量。但是这种方法遇到的最大问题是如何准确地以货币形式衡量外部性的成本收益,如污染环境所造成的社会成本到底说有多大,所以有时政府只是近似地估计这些成本。
2.企业合并
将施加和接受外部成本或利益的经济单位合并是解决外部性的第二种手段,如果外部性的影响是小范围的,如一家小餐馆对一家洗衣店造成了污染,则由政府出面,则适合的价格把洗衣机卖给这家餐馆,通过合并,外部成本内部化。

3.明确产权
流行于西方的产权理论提出了解决外部性的影响的市场化思路。科思定理的内容:只要产权定是明确的,则在交易成本为零的条件下,无论最初的产权赋于谁,最终效果都是有效率的。
例:张三、李四同住一宿舍,张三喜欢安静,而李四喜欢听音乐,虽然,李四的行为对张三造成了外部不经济,方案一:假定了张三忍受,或者李四不听音乐,他们都无法忍受,假设损失是100元。方案二:李四购买耳机,价格为10元,根据科斯定理,假如学校规定张三有权享受安静,他可以向学校有关部门的报告,要求李四不干扰他,这时,李四为了能继续听音乐,只好花10元购买耳机。
进一步,最初权利的规定对最终结果并不是至关重要的,如果学校规定,李四有权听音乐,那么张三在不堪忍受噪音的情况下,要么忍受,要么与李四谈判,如果张三是理性的,他会选择花费10元钱给李四买一个耳机。
科思定理在解决外部经济影响问题上的政策含义是:政府无须对外部经济影响进行直接的调节,只要明确施加和接受外部成本或利益的当事人双方的产权,市场谈判可以解决问题。
其局限性是科思定理的隐含条件限制了科思定理在实践中的应用,首先,谈判必须是公并且无成本的(交易成本=0)其次,外部性影响有关当事人只能是少数几个人。

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