政治经济学第一章思维导图

1. 政治八上第一课思维导图

八年级下册政治第一课思维导图，是《我们享有广泛的权利》这部分内容吗？如果不会画，就参考思维可视化研究院，刘濯源教授团队的初中政治学科思维导图：

2. 人教版七年级上册政治第一单元思维导图

思维导图是有效的思维模式,应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”,利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用

3. 急需高一政治《经济生活》思维导图。

http://wenku..com/view/89eb6cabb0717fd5360cdc25.html
您可以看看这份网络文库里的，我版觉得还权不错

4. 有没有这张思维导图的完整版

你查查政经笔记~~emmmm好像政治经济学第一章的内容吧，这个是，要不就是高中政治课里的东西，记不太清了，政治经济学是高中政治货币部分的升级版

5. 高中政治必修一第一单元的思维导图或知识结构图

因为新课标，各地使用的教材不同，不知道你要哪一本的。你可以找本版对应的同步类的教辅，像什权么《教材完全解读》之类的，最前面一个版块就是知识结构图（点击可以看大图的）

6. 初一上学期政治思维导图

初一上学期政治思维导图：

希望对你有帮助。

7. 七年级上册政治第一单元思维导图

思维导图现在是很火的，辅助学习的工具。用来进行政治课的学习也是很好的。

8. 高中政治必修一第一单元的思维导图或知识结构图是什么样的

第一单元，生活与消费，分为【神奇的货币】、【多变的价格】、【多彩的消费】、【正确的金钱观念】四课，以下为大家总结了导图和知识点。

9. 八年级上册政治第一单元思维导图怎么做

思维来导图步骤:

1.从白纸自的中心开始画，周围要留出空白。从中心开始，会让你大脑的思维能够向任意方向发散出去，自由地、以自然的方式表达自己。

2.用一幅图像或图画表达你的中心思想。“一幅图画抵得上上千个词汇”。它可以让你充分发挥想象力。一幅代表中心思想的图画越生动有趣，就越能使你集中注意力，集中思想，让你的大脑更加兴奋!

3.绘图时尽可能地使用多种颜色。颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。它能让你的思维导图增添跳跃感和生命力，为你的创造性思维增添巨大的能量，此外，自由地使用颜色绘画本身也非常有趣!

4.连接中心图像和主要分枝，然后再连接主要分枝和二级分枝，接着再连二级分枝和三级分枝，依次类推。

10. 思维导图·高中政治的目录

必修1 经济生活
第一单元 生活与消费
一、神奇的货币
商品的含义及其基本属性
货币的含义、产生及本质
货币的职能
纸币
通货膨胀与通货紧缩
信用货币和电子货币
结算与信用工具
外汇和汇率
二、多变的价格
影响价格的因素
价值规律的基本内容和表现形式
价格变动的影响
三、多彩的消费
影响消费水平的因素
消费的类型
消费结构
树立正确的消费观
试题检测
第二单元 生产、劳动与经营
一、生产与经济制度
生产与消费
大力发展生产力
我国的基本经济制度
公有制为主体
多种所有制经济共同发展
二、企业与劳动者
企业
公司的含义、形式及其组织机构
公司经营与发展
企业的兼并与破产
劳动和就业
三、投资理财的选择
储蓄存款
我国的商业银行
股票、债券和商业保险
选择正确的投资方式
试题检测
第三单元 收入与分配
一、个人收入的分配
我国现行的分配制度
按劳分配为主体
多种分配方式并存
处理好效率与公平的关系
二、财政与税收
财政的基本含义
财政收入
财政支出
财政收支的几种状态
财政的巨大作用
正确理解国家的财政政策
我国税收的含义、特征与种类
依法纳税是公民的基本义务
试题检测
第四单元 发展社会主义市场经济
一、走进社会主义市场经济
市场调节
市场调节的局限性
市场秩序与市场规则
社会主义市场经济的基本特征
宏观调控
二、科学发展观和小康社会的经济建设
总体小康的实现
全面小康社会
对比总体小康和全面小康
全面理解科学发展观
促进经济持续协调发展
三、经济全球化与对外开放
经济全球化的含义
经济全球化产生和发展的原因
经济全球化的主要表现
经济全球化的载体——跨国公司
经济全球化的实质
经济全球化的影响
应对经济全球化的态度
对外开放进入新阶段的标志
入世贸组织
全面提高对外开放水平
试题检测
必修2 政治生活
第一单元 公民的政治生活
一、生活在人民当家作主的国家
国家和国家性质
人民民主专政
民主与专政的关系
必须坚持人民民主专政
我国政府关于人权问题的观点
我国公民的政治权利和自由
我国公民必须履行的政治性义务
我国公民参与政治生活的基本原则
我国公民参与政治生活
二、我国公民的政治参与
民主选举
民主决策
民主管理
民主监督
试题检测
第二单元 为人民服务的政府
一、我国政府是人民的政府
我国政府的性质
我国政府的主要职能及职能的履行
政府的作用
我国政府的宗旨和工作原则
公民求助的途径
二、我国政府受人民的监督
政府权力的行使——依法行政
审慎用权、民主决策
对政府权力进行制约和监督
政府的权威
试题检测
第三单元 发展社会主义民主政治
一、我国的人民代表大会制度
国家权力机关——人民代表大会
人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员
我国的根本政治制度——人民代表大会制度
二、我国的政党制度
中国共产党领导和执政地位的确立
中国共产党科学执政、民主执政、
依法执政
确立“三个代表”重要思想为党的指导思想
中国特色的政党制度
三、我国的民族区域自治制度及宗教政策
我国是统一的多民族国家
我国处理民族关系的基本原则
我国的民族区域自治制度
我国的宗教政策
弘扬科学精神
试题检测
第四单元 当代国际社会
一、走近国际社会
主权国家
国际组织
最具影响力的国际组织——联合国
国际关系及其影响因素
国际法
二、维护世界和平促进共同发展
当今时代的主题——和平与发展
维护和平、促进发展的主要障碍及
解决的有效途径
世界多极化在曲折中发展
当代国际竞争的实质
我国的外交政策
中国的外交成就及其原因
中国走和平崛起之路
试题检测
必修3 文化生活
第一单元 文化与生活
一、文化与社会
文化的内涵与特点
文化的力量
文化与经济、政治的关系
文化在综合国力竞争中的地位和作用
二、文化对人的影响
文化对人的影响的来源及表现
文化影响的特点
文化对人生的塑造
试题检测
第二单元 文化传承与创新
一、文化的多样性与文化传播
民族节日和文化遗产
文化的多样性
文化在交流中传播
推动文化交流
二、文化的继承性与文化发展
传统文化
正确对待传统文化
正确认识文化继承与发展的关系
影响文化发展的重要因素
教育在文化传承中的作用
三、文化创新
文化创新的实质、原因、基础和意义
人民群众是实践的主体，也是文化
创造的主体
文化创新的途径
试题检测
第三单元 中华文化与民族精神
一、我们的中华文化
古代中华文化的发展历程
源远流长是中华文化的基本特征之一
博大精深也是中华文化的基本特征
中华文化的基本特征的关系
二、我们的民族精神
中华民族之魂
中华民族精神的基本内涵
中国共产党对中华民族精神的丰富和发展
弘扬和培育中华民族精神的原因及途径
试题检测
第四单元 发展中国特色社会主义文化
一、走进文化生活
当代文化生活的新特点及原因
正确认识文化生活的“喜”与“忧”
发展人民大众喜闻乐见的文化
提高眼力，拒绝文化污染
加强中国特色社会主义文化建设
二、推动社会主义文化大发展大繁荣
坚持先进文化的前进方向
一一建设社会主义精神文明
三、文化发展的中心环节
我国进行思想道德建设的宝贵资源
思想道德建设是发展中国特色社会
主义文化的重要内容和中心环节
思想道德修养与科学文化修养
试题检测
必修4 生活与哲学
第一单元 生活智慧与时代精神
一、美好生活的向导
哲学与生活的关系
哲学、世界观、方法论
哲学是对自然、社会和思维知识的
概括和总结
二、百舸争流的思想
哲学的基本问题
为什么说思维和存在的关系问题
是哲学的基本问题
唯物主义
唯心主义
如何理解唯物主义与唯心主义和辩证法
与形而上学这“两个对子”的关系
二元论
三、时代精神的精华
真正的哲学是时代精神的精华
哲学是社会变革的先导
马克思主义哲学的产生
马克思主义哲学的基本特征
马克思主义中国化的重大理论成果
试题检测
第二单元 探索世界与追求真理
一、探究世界的本质
物质的含义
世界的物质性
物质与运动的关系
运动与静止的关系
运动是有规律的
二、把握思维的奥妙
意识的本质
意识的能动作用
物质和意识的辩证关系及其方法论意义
一切从实际出发，实事求是
三、求索真理的历程
实践的含义、特点及基本形式
实践是认识的基础
真理
一切追求真理是一个过程
试题检测
第三单元 思想方法与创新意识
一、唯物辩证法的联系观
唯物辩证法
世界是普遍联系的
整体和部分的辩证关系
掌握系统优化的方法
二、唯物辩证法的发展观
世界是永恒发展的
事物发展的总趋势——前进性与
曲折性的统
事物发展的状态——量变和质变
三、唯物辩证法的实质与核心
矛盾的同一性和斗争性
矛盾的普遍性和特殊性
矛盾分析法是认识事物的根本方法
具体问题具体分析
四、创新意识与社会进步
辩证否定观与创新意识
辩证法的革命批判精神与创新意识
创新是民族进步的灵魂
试题检测
第四单元 认识社会与价值选择
一、寻觅社会的真谛
社会存在与社会意识
社会基本矛盾运动
社会历史发展的总趋势
……
选修1 科学社会主义常识
选修2 经济学常识
选修3 国家和国际组织常识
选修4 科学思维常识
选修5 生活中的法律常识
选修6 公民首先与伦理常识
附录 高考题型解法
参考答案与解析