❶ 农业资源与环境专业主干课程
土壤学、微生物学、生态学、试验设计与统计分析、土地资源学、植物营养学、环境版科学概论、肥原理与技术、新权型肥料生产、土壤改良学、遥感及地理信息系统、土地规划、环境生物技术、发酵微生物学、应用微生物学、微生物遗传学。
❷ 农业资源与环境的主要课程
土壤学、植物营养学、土地资源学、资源遥感与信息技术、农业环境学、农业气象学、生态学、水土保持学
❸ 农业资源与环境这个专业就业前景怎样
答：
农业资源与环来境自是自然界中能满足农业生产需要的各种要素的总称，是农业生产存在和发展的重要物质基础。此专业也由此而产生。
农业资源与环境专业学生主要学习农业资源的管理及利用、农业环境保护、农产品检测及食品质量管理、农业生态、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识，受到农业资源调查与规划、土壤肥力和植物营养与施肥技术、环境监测与评价、生态效益分析、气象观测、计算机技术等方面的基本训练，具有农业资源高效和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理等方面的基本能力。
农业资源与环境专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。
❹ 硕士研究生有没有 “农业资源与环境” 这个专业
硕士研究生有 “农业资源与环境” 这个专业,下面是东北农业大学研究生农业资源与环境专业介绍专如下：属
培养目标
该专业培养具有扎实的土壤学、植物营养学方面基础理论知识，掌握土壤资源管理、土壤、植物和肥料分析、肥料生产加工及农产品质量检测等基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、肥料研制和生产、农化服务、营销及管理等方面工作，具有创新、创业精神和实践能力的实用型人才。
专业特色
农业资源与环境专业于1999年更现名，前身土壤农化专业成立于1958年，是东北农业大学传统的重要专业之一。现有专业教师14人，实验教师3人。其中教授5人，副教授7人。博士生导师2人，硕士生导师12人。本专业采用“3+1”培养模式，即3年课程学习+1年毕业实习(论文)，实行导师制，注重强化提高学生实验、实践能力，自主创业、市场开发能力。培养学生掌握土壤质量修复，土壤植物肥料及其它环境因素分析，肥料研发、生产工艺、管理及营销等方面的技能。
❺ 请过来人说一说农业资源与环境这个专业就业前景怎样要亲身经历与客观
答：
农业资源与环境抄是自然界中能满足农业生产需要的各种要素的总称，是农业生产存在和发展的重要物质基础。此专业也由此而产生。
农业资源与环境专业学生主要学习农业资源的管理及利用、农业环境保护、农产品检测及食品质量管理、农业生态、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识，受到农业资源调查与规划、土壤肥力和植物营养与施肥技术、环境监测与评价、生态效益分析、气象观测、计算机技术等方面的基本训练，具有农业资源高效和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理等方面的基本能力。
农业资源与环境专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。
❻ 农业资源与环境 就业方向和就业形势怎么样啊
农业资源与环境专业的学生毕业后可以在农业、土地、环保、农资等部门或单位从专事农业资源属管理、农业环境保护、生态农业、科研、管理等工作。
❼ 考研 农业资源利用和农业资源与环境这俩专业有什么不同
农业来资源利用研究的方向源是如何利用有限的资源创造更大的经济效益、带动就业。而农业资源与环境的研究方向则是利用资源的同时改变环境，让我们的家乡天更蓝水更清。
举一个例子：早在中国搞改革开放之前人民生活水平较低，农田里的秸秆都拾回家里生火做饭；秸秆燃烧直接排放天空。秸秆燃烧得到了部分利用的同时也污染了空气；目前生活水平提高了，秸秆在农田里直接大量燃烧，空气污染更加严重；甚至使航空、铁路运行受到威胁。而农民视秸秆为障碍，它们占地又影响生产。如何化解这个矛盾就是你提到的2个专业的研究方向之一。
在我说的秸秆利用方面现在已经有了很多利用的措施：利用秸秆造沼气用于家庭生活；利用秸秆做成青储饲料（或颗粒饲料）搞家禽家畜养殖；利用秸秆做压缩木炭（可以生火取暖、烧烤等）；利用秸秆制作木板代替木材；利用秸秆替代燃煤发电、造纸等等。我仅仅说了利用秸秆一个方面，整个农业范围之广跟我们的生活密切相关，哪一天也离不开，研究方向广阔、大有作为。
❽ 农业资源与环境这个专业你怎么看待
我是西农毕业生，现在一家国企工作。本人还是很喜欢本专业的。但是看你是不是志在于此。给你简单介绍一下我们专业。学制四年，毕业授予理学学士学位。培养具备资源环境科学方面的基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才。掌握资源环境科学的理论知识，能够进行资源与环境质量分析及评价；了解土壤资源、水资源、养分资源（尤其是肥料养分资源）、生物资源等的高效利用，生态环境建设和保护的基础知识；熟悉国家有关资源与环境方面的方针、政策和法规；学会利用信息技术实现对农业资源与环境的开发、利用、保护及退化防治等的宏观管理与决策，同时结合所设置的选修课程，夯实基础，拓宽知识面，提高综合素质，以适应社会发展对人才的需要。
主干学科：土壤学、植物营养学、微生物学、环境科学
相关学科：植物学、地理学、生态学
主干课程：土壤学、植物营养学、生态学、土壤-植物-环境分析、资源环境科学、资源环境调查与评价、微生物学、废弃物资源化技术、养分资源利用与管理、肥料生产原理与技术、土地退化与国土整治、微生物生理学。
就业方向与深造：能在农业、生物、环境、工业、水利、林业、草业、食品、农资、自然保护区等部门或单位从事资源规划、管理及利用，环境分析与评价，环境保护与修复、环境生态建设、理论生态、遥感与信息技术、生物资源及应用等领域进行教学、科学研究、管理和推广等工作，亦可报考本院土壤学、植物营养学、农业环境保护与食品安全、土地资源与空间信息技术、肥料学、资源环境生物等专业的研究生，继续深造。
❾ 农业资源与环境专业学什么课程
农业资源是农业自然资源和农业经济资源的总称。农业自然资源含农业生产可以专利用的自然环境要素，如属土地资源、水资源、气候资源和生物资源等。农业经济资源是指直接或间接对农业生产发挥作用的社会经济因素和社会生产成果，如农业人口和劳动力的数量和质量、农业技术装备、包括交通运输、通讯、文教和卫生等农业基础设施等。
这个专业属于绝对的边缘学科，和许多专业沾边（比如农学、植保、生科、园艺等专业），所学博而不专，本科毕业基本毫无用处，毕业后的最佳去向是化肥厂或者农业相关的企业（基本不是你想去的，因为这类企业多半地处偏僻，而且也没什么前途）。想考事业单位或者公务员也基本没有能报考的，只能报考不限专业的职位，竞争压力极大。转行遭歧视，因为所有人都对农学学士这个有偏见。女生的话就更别考虑这个了，体力活！！
所以，此专业垃圾！我就是这个专业的，国内最顶尖的农业大学毕业的垃圾！
❿ 农业资源与环境，就业方向和就业形势怎么样
农业资源与环境来专业的学生毕业源后可以在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理、农业环境保护、生态农业、科研、管理等工作。