经济学基础的内容

『壹』 经济学主要学习哪些内容

经济学主要学习内容有：
经济学基础、中级微观经济学、中级宏观回经济学、政治经济学、财政答学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、经济史、经济思想史、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、国际贸易、国际金融、公司财务、市场营销、企业经济学等。

经济学是研究价值的生产、流通、分配、消费的规律的理论。经济学的研究对象和自然科学、其他社会科学的研究对象是同一的客观规律。
经济学是一门科学，是有机整体，是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科。经济学核心思想是物质稀缺性和有效利用资源，可分为两大主要分支，微观经济学和宏观经济学。起源希腊色诺芬、亚里士多德为代表的早期经济学，经过亚当·斯密、马克思、凯恩斯等经济学家的发展，经济学衍生出了演化证券学、行为经济学等交叉边缘学科。理论体系和应用不断完善和发展。

『贰』 经济学基础考什么内容

经济学综合包含的内容各校是不同的。它是某个学校招生的特定科目，由该校自己命题版，所权以要看他们指定的参考书目，如果只有大纲，可以参考往年指定的参考书目。可以去拟报高校的研究生招生办主页或该专业所在学院查询招生章程和专业目录，一般都有具体说明。供你参考，希望对你有帮助。

『叁』 经济学的基本内容，跪求！

经济学基本原理是作为经济学科学体系的出发点的公理、由科学的经济学公理推导出来的经济学定理。不同的经济学范式有不同的经济学基础理论，但只有科学的经济学才有经济学基本原理。政治经济学的基础理论是一般均衡论，对称经济学的基础理论是对称平衡论。对称平衡论是经济学的最基本原理
经济学是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律——经济发展规律的理论，分为政治经济学与科学经济学两大类型。政治经济学根据所代表的阶级的利益为了突出某个阶级在经济活动中的地位和作用自发从某个侧面研究价值规律或经济规律，科学经济学自觉从整体上研究价值规律或经济规律。对称经济学就是科学经济学。经济学的核心是经济规律；在对称经济学看来，资源的优化配置与优化再生只是经济规律的展开和具体表现，经济学的对象应该是资源优化配置与优化再生后面的经济规律与经济本质，而不是停留在资源的优化配置与优化再生层面。停留在资源的优化配置与优化再生层面的，是政治经济学而不是科学的经济学。要研究经济发展的规律就必须从整体上统一研究经济现象，宏观经济与微观经济是统一的经济体中对称的两个方面，所以在科学的对称经济学范式框架中，有宏观经济与微观经济之分，没有宏观经济学与微观经济学之别；而政治经济学总是把经济学分为宏观经济学与微观经济学。

经济学是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律——经济发展规律的理论，分为政治经济学与科学经济学两大类型

中国经济学是中国人根据中华传统文化中所蕴含的对称逻辑思维方式创立的具有高度原创性的新的经济学范式，在理论基础、体系结构、实践功能方面同现有的西方经济学流派有本质的不同；既反映人类一般经济规律、又反映中国经济特殊规律，能有效解释中国经济现象、指导中国经济发展、成为中国建立完善的市场经济体系理论基础的经济学理论体系。在全球化时代，中国经济学应是西方经济学合乎逻辑的发展，是对后者的相容和超越；中国经济学代替西方经济学成为人类经济学的主流，是通过空间交替展示时间之矢的人类经济思想发展的自然历史过程。中国经济学是东方经济学的代表，也是东方经济学的典型形态。中国经济学是范式概念，而不仅仅是地域概念，对称、非线性、复杂系统论是中国经济学范式的基本特征。中国经济学范式就是对称经济学范式。改革开放以前在中国推行的马克思主义经济学或中国化的马克思主义经济学、改革开放以后在中国流行的新自由主义经济学等都不是中国经济学；仅仅提出建构中国经济学的设想，而没有形成中国经济学范式和体现中国经济学范式的经济学体系，也不是中国经济学。由经济学基本概念、范畴与范畴体系组成的理论体系，包括一般的理论经济学与特殊的理论经济学。人类经济学、科学经济学是一般的理论经济学，政治经济学是特殊的理论经济学。理论经济学为分支经济学提供理论基础。科学的理论经济学是反映人类经济发展的一般规律的经济学理论，由经济学公理、定理与定理体系组成。科学的理论经济学不但有经济学基础理论，而且有经济学基本原理。政治经济学只有经济学基础理论，没有真正的经济学基本原理。政治经济学分为宏观经济学与微观经济学；科学的理论经济学是整体经济学，是宏观经济学与微观经济学的统一。[3] [19]
经济学家曾经给出定义：
经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的商品，并将他们在不同的个体之间进行分配。
——保罗·萨缪尔森《经济学》[5]
经济学是一门研究财富的学问，同时也是一门研究人的学问。 ——马歇尔《经济学原理》[20]
一般学者会把研究范围归纳入“微观”或“宏观”层面。“微观经济学”研究的是个体或个体与其他个体间的决策问题，这些问题包括了经济物品的消费、生产过程中稀缺资源的投入、资源的分配、分配机制上的选择等等。“宏观经济学”则以地区、国家层面作为研究对象，常见的分析包括收入与生产、货币、物价、就业、国际贸易等问题。
一般情况下，经济学理论建基在理性的“极大化”这假设之上，每个人都会在局限下选取对自己最有利的选择。在经济学理论中的假设真假并不重要，只要假设推论出来的可被验证含意，能够解释及推测现实世界，我们就接受这个理论。但是奥地利经济学的理论是建立在人是有目的的行动的行动公理基础之上。其学派旗帜鲜明的反对把理性状态和极大化作为经济学的逻辑前提。
凡是有解释能力的理论，都一定有被事实推翻的可能性（refutable by facts），但未被事实推翻。 我们永远不能证明一个理论，因为下一次的事件总会有机会推翻该理论。
日常中经济问题主要分为两点：
1.研究人预期在不同的选择下“将会怎样”；
2.探讨人在选择下“该要怎样”。
前者称为“实证经济学”，后者称为“规范经济学”，而日常在学校教授的经济学课程属于“实证经济学”。

『肆』 经济学内容

补充上面
经济学更偏重于理论，且经济类专业的课程实用性都比较强。本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识；了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力
经济学专业就业前景很好，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作
其他的
主干学科：
经济学。
主要课程：
政治经济学、《资本论》、西方经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。
主要实践性教学环节：
包括社会调查、毕业实习，一般安排12周。
学年：
4年
授予学位：
经济学学士
备注：
相近专业：财政学 经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学 国民经济管理 贸易经济 保险 金融工程 税务 信用管理 网络经济学 体育经济 投资学 环境资源与发展经济学 房地产经营与估计
业务培养目标业务培养要求毕业生能力相关专业本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。

本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力的专门人才，能熟练掌握一门外语。

1．掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法；
2．掌握现代经济分析方法和计算机应用技能；
3．了解中外经济学的学术动态及应用前景；
4．了解中国经济体制改革和经济发展；
5．熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；
6．掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。

国际经济与贸易 财政学 金融学 国民经济管理 贸易经济 保险 环境经济 金融工程 税务 信用管理 网络经济学 体育经济 投资学 环境资源与发展经济学 海洋经济学 国际文化贸易

『伍』 经济学有哪些主要内容

《经济学》内容精要：《经济学》从1948年出版后，每三年修订再版一次，使内容不断增添，篇幅也不断扩大，中译本的第一版是根据第十版译出，此版共分六编四十三章。此处采用该版进行简介。

第一编“基本经济概念和国民收入”，主要介绍西方经济学的基本概念和国民收入理论。

第二编“国民收入的决定及其波动”，它围绕着后凯恩斯主流经济学关于经济稳定和经济增长的理论，分析繁荣与萧条的原因，介绍当代西方经济学的宏观经济理论；并提出了相应的宏观经济政策，即通过宏观需求的调控来实现既无通货膨胀，又无失业的经济稳定发展的政策主张。

第三编“国民产品的组成和价格决定”，主要介绍现代西方微观经济学的基本理论和知识，重点是关于价格决定和垄断与竞争的理论。

第四编“收入分配：生产要素的价格决定”，围绕收入分配问题，依据古典经济学的边际生产力论和新古典经济学均衡价格决定生产要素的供给的学说，阐述要素的价格决定和报酬分配。

第五编“国际贸易和财政”，主要阐述国际经济学的基本理论和政策，运用宏观和微观经济理论分析现实的国际经济问题，寻找解决的途径。

第六编“当前经济问题”，本编是运用经济理论分析现实问题及其解决的途径，在《经济学》一书中占有十分重要的位置。这一部分论述了低收入的国家的成长分析和发展；生活质量，消除污染和城市的祸害；种族和性别歧视；在过分拥挤的世界上的能源不足和资源的枯竭；减少贫穷和经济上的不平等；治疗失业和通货膨胀并存等当代最基本的经济问题。重点探讨了经济增长的趋势，提出了福利经济的一系列重要问题，评论了各派经济理论，比较考察了各种可供选择的经济制度。

以上是《经济学》这部著作的基本结构，这里要扼要介绍一下该书的主要内容：萨缪尔逊把经济学区分为静态均衡分析、比较静态分析和动态分析三大块。他认为存在于生产理论、消费理论、国际贸易理论等领域中的静态均衡，其数学本质就是极值问题，均衡条件也就是经济函数处于极大值或极小值的条件，于是，静态均衡问题都可以用数学中的古典优化方法加以处理，用微积分和线性代表加以处理。

『陆』 经济学基础的内容简介

《经济学基础》对经济学基本原理作了简要介绍，构建了以学习要点、案例导入、名人链接、补充说明、探索与思考、本章小结、课堂实训、课外实践、课后练习为内容的复合型教材模式，形式活泼生动，内容通俗易懂，可读性强。
《经济学基础》共分为12章，在内容体系上分为导论、微观篇和宏观篇三部分。在导论（第一章）的基础上，微观篇的内容主要包括：需求与供给、消费者行为、生产与成本、市场理论、分配理论、市场失灵与政府干预；宏观篇的内容主要包括：国民收入核算、国民收入决定、失业与通货膨胀、经济周期与经济增长以及宏观经济政策。《经济学基础》提供电子课件、电子教案、习题答案等资料。本书既可作为高职高专、成人高校财经类相关专业的基础教材，也可供经济管理类工作人员和对经济学有兴趣的读者参考阅读。

『柒』 经济学包括哪些内容

JEL分类系统，是美国经济学会《经济文献杂志》(Journal
of
Economic
Literature)所创立的对经济学文献的主题分类系统，并被现代西方经济学界广泛采用。该分类方法主要采用开头的一个英文字母与随后的两位阿拉伯数字一起对经济学各部类进行“辞书式”编码分类。
例如，C71为“C:数理和数量方法”类中，“C7博弈论与讨价还价理论”中的有关“C71:合作博弈”的内容。
A:
经济学总论和教学
(General
Economics
and
Teaching)
B:
经济学思想流派和方法论
(Schools
of
Economic
Thought
and
Methodology)
C:
数理和数量方法
(Mathematical
and
Quantitative
Methods)
D:
微观经济学
(Microeconomics)
E:
宏观经济学和货币经济学
(Macroeconomics
and
Monetary
Economics)
F:
国际经济学
(International
Economics)
G:
金融经济学
(Financial
Economics)
H:
公共经济学
(Public
Economics)
I:
卫生经济学，教育经济学和福利经济学
(Health,
Ecation
and
Welfare)
J:
劳动经济学和人口经济学
(Labour
and
Demographic
Economics)
K:
法律和经济学
(Law
and
Economics)
L:
产业组织
(Instrial
Organization)
M:
企业管理和商务经济学;市场营销学;会计学
(Business
Administration
and
Business
Economics;
Marketing;
Accounting)
N:
经济史(Economic
History)
O:
经济发展，技术变迁和增长
(Economic
Development,
Technological
Change,
and
Growth)
P:
经济系统
(Economic
Systems)
Q:
农业经济学和自然资源经济学
(Agricultural
and
Natural
Resource
Economics)
R:
城市经济学，农村经济学和区域经济学
(Urban,
Rural
and
Regional
Economics)
Z:
其他专题
(Other
Special
Topics)
以上所列为对开头字母的一级部门分类，具体的细致分类请参照外部链接中有关美国经济学会《经济文献杂志》分类系[1]的连接。
西方经济学
微观经济学(个体经济学)
宏观经济学(总体经济学)
计量经济学
经济学方法
经济学史
马克思主义经济学
政治经济学:马克思主义经济学。
资本主义部分
世界经济学
社会主义部分

『捌』 经济学基础教材的内容简介

本书内容主要包括微观经济学和宏观经济学两部分内容，同时有适当的相关经济学知识的拓展。本书注重适用性，以“基本知识和基本理论够用”为原则，详略得当，做到体系简洁，结构合理；注重理论联系实际，力求满足应用型人才培养的需要；注重学习效果，每章均有学习目标、本章小结，并配有各种题型的复习思考题，同时适当的插入了一些相关链接和针对知识点的思考问题。为方便使用本教材的教师的教学，本书配有教学课件。
本书适合高职高专学生学习经济学使用，也可作为教师教学参考书和教师手册。本书还可作为高等学校经济、管理类的学习参考书和教学参考书，也可供经济管理干部以及社会读者阅读参考。

『玖』 经济学基础的内容提要

在人的一生中，你永远都无法回避无情的经济学真理。学习经济学并一定能让你变成一个天才；但不学经济学，命运却很可能会与你格格不入。经济学ecnomics(更正:economics)研究的是一个社会如何利用稀缺资源生产有价值的商品，并将它们在不同的人人中间进行分配。1、物品和资源是稀缺的。2、社会必须有效的加以利用。稀缺是指这样一个状态：相对于需求，物品总是有限的。效率是指最有效的使用社会资源以满足人类的愿望和需要。微观经济学（亚当.斯密）：主要研究作为单个实体的市场、企业、家庭的行为。后后此谬误（the post hoc fallacy): 仅仅因为一件事情在另一件事情之后，就想当然认为前者是后者的原因。不能保持其他条件不变（failure to hold other things constant）:在考虑一个问题时没能保持其他条件不变。合成谬误（the fallacy of composition）：认为对局部来说成立的东西，对总体也必然成立。经济学的最终目的是改善人们的日常生活条件。社会必须寻找无情的“市场规则”与慷慨的“国家福利”二者之间的平衡点。经济组织的三个基本问题： 生产什么和生产多少？ 如何生产？ 为谁生产？我们必须区分事实本身和它是否公平两个方面的问题。实证经济学：分析和经验例证规范经济学：伦理信条和价值判断。市场经济是一种主要由个人和私人企业决定生产和消费的经济制度。企业采用成本最低的生产技术（如何生产），生产那些利润最高的商品（生产什么）。消费则取决于个人如何决策去花费他们的收入（为谁生产）。指令经济是由政府做出有关生产和分配的所有重大决策。当今世界各国大部分实行的都是混合经济制度。投入指的是生产物品和劳务的过程中所使用的物品或者劳务。产出是指生产过程中创造的各种有用的物品或者劳务。投入也叫生产要素：土地（自然资源）、劳动、资本。生产可能性边界（proction-possibility frontier,PPF）表示在技术知识和可投入品数量既定的条件下，一个经济体所能得到的最大产量。PPF代表可供社会利用的物品和劳务的不同组合。机会成本：那些所放弃的选择就是你的该项决策的机会成本。在存在稀缺的世界上，选择一种东西就意味着要放弃其他一些东西。一项选择的机会成本（opportunity cost），是相应的所放弃的物品或劳务的价值。当经济体无法在不减少一种产品查了的前提下生产出更多的另一种产品事，即到选择点处在可能性边界上的时候，我们就说该经济体的生产是有效率的。经济危机是产生非效率的根源之一。

『拾』 经济学基础知识有哪些

经济学的基础课程有很多，例如：
经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、版政权治经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、经济史、经济思想史、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、国际贸易、国际金融、公司财务、市场营销、企业经济学等等。

经济学是一门很现实的学科。人民币升值还是贬值，石油价格的上涨还是下跌等等有关经济的每一条新闻无不触动人们的敏感神经，它关系着每个人的日常生活。经济学专业着眼于整个国家经济和区域经济，是一门基础性学科，它也是其他应用性经济学科延伸的母体。