Ⅰ 求对 范里安的中级微观经济学 各个章节之间的逻辑联系 的 阐述
致,不或的边几会陆证对很同个睹他们在《念,2,懂不赚钱的程用。而结车公家在各大论用筹
Ⅱ 中级微观经济学 范里安 关于成本曲线 一道课后题的解释 涉及到mc先上升再下降的情形 这种情况存在么
“一个厂商具有连续的边际成本曲线,随着产量增加,边际成本曲回线首先上升,然后下降,接答着再上升”,我去看了一下题目说的是竞争厂商,我认为这句话只是题目给的条件,从数学上来看是可以构造出来的,比如生产函数是y^4/12-y^3+y^2+y+1
Ⅲ 一条关于需求价格弹性噶题目~~~范里安中级微观经济学~~~
这个呀,lz注意看价格弹性是负数,在这个assumption下讨论这个问题,自然是相反的了,不要仅仅靠感觉判断,经济学先看清楚是在什么assumption下的问题
Ⅳ 请教一个中级微观经济学(范里安)有关扩张曲线和恩格尔线的问题
这是抽象一个只有x、y两种商品的情况,通过前面讲过的右上角的图巧妙地找到X、Y消费量与收入之间关系的图形(这么说你明白他的意义么?)。首先看右上的图,这个图前面讲过,对于单条直线与无差异曲线相切表示消费者效用最大规划,那么这些线向右上平移(注意看消费预算线斜率不变,表示二者相对价格不变),意味着每个切点是消费者收入不断变大后每个收入对应的消费者的最优组合,那么收入值大小是在话消费预算线之前知道的,把他在左面和下面的坐标系里可以标出,每个切点横纵坐标表示该收入下x、y的消费量,可以在左面和下面的坐标系找到坐标值,那么得到的曲线就是恩格尔曲线,即消费量与收入的对应关系曲线。
Ⅳ 中级宏观和中级微观经济学是指什么
1、宏观经济就是宏观层面的国民经济,包括一国国民经济总量、国民经济构成(主要分为GDP部门与非GDP部门)、产业发展阶段与产业结构、经济发展程度(人类发展指数、社会发展指数、社会福利指数、幸福指数)。
2、微观经济学是研究社会中单个经济单位的经济行为,以及相应的经济变量的单项数值如何决定的经济学说;分析个体经济单位的经济行为。
在此基础上,研究现代西方经济社会的市场机制运行及其在经济资源配置中的作用,并提出微观经济政策以纠正市场失灵;关心社会中的个人和各组织之间的交换过程,它研究的基本问题是资源配置的决定,其基本理论就是通过供求来决定相对价格的理论。
(5)中级微观经济学范里安公式扩展阅读
微观经济学的历史渊源可追溯到亚当·斯密的《国富论》,阿尔弗雷德·马歇尔的《经济学原理》。20世纪30年代以后,英国的罗宾逊和美国的张伯伦在马歇尔的均衡价格理论的基础上,提出了厂商均衡理论。
标志着微观经济学体系的最终确立它的体系主要包括:均衡价格理论,消费经济学,生产力经济学,厂商均衡理论和福利经济学等。
微观经济学的发展,迄今为止大体上经历了四个阶段:
1、第一阶段:17世纪中期到19世纪中期,是早期微观经济学阶段,或者说是微观经济学的萌芽阶段。
2、第二阶段:19世纪晚期到20世纪初叶,是新古典经济学阶段,也是微观经济学的奠定阶段。
3、第三阶段:20世纪30年代到60年代,是微观经济学的完成阶段。
4、第四阶段:20世纪60年代至今,是微观经济学的进一步发展、扩充和演变阶段。
Ⅵ 微观经济学的教材,平狄克、范里安谁的好
买平狄克的吧,范里安的作为延伸阅读。
1、平狄克《微观经济学》,人大版。
此书乃标准中级微观经济学教材。在美国多个大学供mba采用,国内英文版有清华版,中文版有人大版。此书内容适中,主题广泛,均是各部分理论之要点,不旁及其他分歧内容,其中定价部分较为详细。图形清晰,语言流畅。所采用数学工具甚浅,有函数但不涉及微分,只用差值。曲线只用标准严格凹性曲线,不及拟凹部分、线性仿射内容,成本函数也均为线性。建议此书应通读,可作进阶之用。
2、范里安《微观经济学: 现代观点》,费方域翻译。
由美国W.W.诺顿图书公司 1990年版译出,三联版。此书是极规范之经济学专业的中级微观教材。美国MIT,哈佛、伯克利经济学本科指定教材。32开,800多页。易懂而深刻。本书为第二版,内容除论述了市场、消费者偏好、需求、技术、利润、生产等问题,还增加了两章, 分别论述了要素供给和信息经济等。内容上相当关注技术细节问题,比平狄克要更深一些。范里安微观经济学与数学造诣极深。然此书乃其为学生所写之中级教材,刻意避免数学之应用,大部分数学推导放于附录,微分运用相当少,适宜学完平狄克后重点阅读。可作平狄克中各部分理论内容之拓展。
Ⅶ 范里安中级微观经济学可以考哪些计算题
高鸿业的打基础,范里安、曼昆的作为中级,平新乔与尼克尔森作为微观的补充,巴罗与多恩布什作为宏观的补充,基本上齐活了
Ⅷ 范里安的中级微观经济学-有关购买与销售一章的题目
解
预算方程包含价格和总收入2个要素。选择闲暇,就不能工作,也就不能得到工作的收入,所以1小时闲暇的成本(价格)就是1小时的工作收入15。1天工作18小时的收入为15*18=270,则总收入为270+19=289元。
C应该是每天的消费,闲暇和消费不能超过收入,则15R+C≤289,(这里没有给出C的价格)。那么,他能支付得起的闲暇和消费就是15R+C=289(等号表示把收入都花光)
第一步还是先获得预算方程:4x+2y+8R=120.
接下来如果我们列出如下数学规划:
max U(x,y,R)
s.t. 4x+2y+8R=120
并用拉格朗日条件极值法求解,会得到一组含有矛盾方程的方程组,因此这个思路必须放弃。
假定我们得到一组最优值,比如R的具体数值,带入效用函数,就可以发现x,y是完全替代的,期无差异曲线是一条向下倾斜的直线,这种情况最优解必定是角点解(这也就是拉格朗日方法失效的原因)。既然是角点解,我们就能断定x=0(y便宜),所以上面的数学规划可以退化为:
max u=yR²
s,t. 2y+8R=120
现在再使用拉格朗日条件极值法
L=u+t[120-2y-8y]
dL/dy=0
dL/dR=0
dL/dt=0
求解上述方程组。这里会有R=0情况,排除(不休息,拼命工作赚钱为了消费y,可是效用还是为0);取另一种情况2R=y,继续求解,带入预算方程:6y=120,y=20,R=10.